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周末日记

时间:2023-06-12 09:04:05 日记大全 我要投稿

精选周末日记范文集合九篇

  很快一天又过去了,一定会有值得记录的想法吧,因此我们要写好日记了。那么日记有什么格式呢?下面是小编为大家收集的周末日记9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选周末日记范文集合九篇

周末日记 篇1

  昨天,胡姐、江叔和我们全家一起来到了有“人间天堂”的美称的杭州。 经过了两个半小时的路途,我们终于到达了。我们吃完了中饭,就去西湖。你们不知道,我一直盼望着这一天呢! 人很多,我们都划不了船,坐不上车。但一路上,小花为我们伴奏,蝴蝶也飞来了,为我们翩翩起舞,虽然看不见小鸟,但小鸟的歌声在我耳边游荡。啊,有只小松鼠爬在树上,只见大尾巴一卷一卷的,像海里的波纹;它的`“衣服”是棕色的,与树木很难分辨。有可能它怕人,所以飞快地跑走了,我对它真是恋恋不舍。 走了一会儿,我们已经很累很热了,就骑自行车走。一路上,有美丽的荷花陪着我,让我又想起了12课《荷花》,也让我想到一句诗: 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。 荷花有红、粉、梅红……荷花不但颜色多,形状也多,有刚刚才展开的,有全展开的,还有展开两三片花瓣的…… 音乐喷泉开始了。“轰隆隆”一阵激昂的音乐响起来了,喷泉围着我们喷到空中,灯光照着它更是五光十色,有红、紫、绿、蓝……这些颜色映红了我们的脸,广场成了欢乐的海洋。形状更是千奇百怪。有水滴形的、弹簧形的、彩虹形的…… 我爱杭州,真想就住在这里啊!

周末日记 篇2

  昨天下午原本跟好朋友一起吃饭的,朋友临时有客户,我只好加入老公和女儿的.队伍,去吃烧烤。

  眼看就来到烧烤店,老公停住说不如回家跟老人一起吃饭,我和女儿当即表示同意。

  我们开车来到家里,父母正准备做饭。听说要带他们去吃烧烤,母亲说不如在家吃,省的花钱。

  其实我知道父母很少吃烧烤,自己村里没有,要吃得到外村或镇上来。像我父母这个年纪,是不会去外村吃的,怕人家笑话,也是怕花钱。

  我们来到烧烤店,要了肉串、豆腐、花生、板筋、鸡翅。母亲见要了这么多,直说吃不了,可我知道父亲的胃口很好,而且爱吃肉,这些不算多。

  最后剩下父亲和老公没吃完,老公其实是陪着父亲的,怕他自己吃不得劲,老公对老人是很照顾的,这我很感谢他。

  周末自己的小家想到外面吃饭的时候,带上老人,感觉会更好,心里更踏实。

周末日记 篇3

  画人物动态是本课学生需掌握的知识技能内容,也是本课的学习难点。根据本课的教学目标,在教学环节上,我设计了如下流程:情境设置——尝试体验——自主探究一一提供指导一一创作表现一一交流评价的学习途径。

  在教学中,我通过学生带来的照片及教材中的图片、范作来引导学生在欣赏的同时带着问题观察,明确学习任务:如图片、作品中表现的是什么事情?相关人物的动作有什么不同?具体到人物的站、坐、蹲等不同动作所产生的不同姿势变化,教学反思《《周末日记》教学反思》。学生在表现人物动态时,困难最大的是坐或蹲的`不同动作表现。教材中编排的范作提供了人物动态示意图。通过教材范作,我组织引导学生探寻人物不同动态的表现方法,将作品对照简笔画的示意图,学生首先了解人物的结构可分别理解为头部、胸部、髋部及四肢几部分组成,也就了解了人物动态变化的基本原理,即人体各关节部位的活动产生多种动态。在此基础上我趁热打铁摆出一个跑步的姿势让学生以简笔单线画出动态,这一环节的设计不仅给了学生实践的机会,也便于教师了解学情发现问题及时解决。当我发现很多学生的作业人体比例失调,重心不稳时,通过板书直观讲解示范帮助学生理解人物动态表现的合理性,如跑的动态是身体前倾,两臂前后分开,双腿迈开的弧度越大则速度越快。最后借助多媒体课件演示更多的人物动态表现方法,让学生掌握了人物动态变化的规律,学到了化难为易的动态表现方法,在尝试创作表现中,我让学生通过自己的身体动作体验来寻求动态的表现,同学双人合作进行,相互交流、观察表现,效果较好。

周末日记 篇4

  今天,爸爸妈妈带着我和弟弟一起去了永春的百丈岩游玩。这次我们没有自己开车,是和妈妈的同事们一起坐大巴前往。一路上,领队姐姐带着我们玩了可多游戏啦,妈妈也帮我赢得了好多奖品,就是小零食。

  那里的山路十分的陡峭,急转弯很多,坐在大巴车上能一眼望到山底。走了一会的崎岖山路,我们就到达了百丈岩寺,领队姐姐告诉我们说目的地就是山顶的一个公主殿,通过了许多的台阶终于到达了山顶。站在山顶,可以看到周围群山环绕,郁郁葱葱,非常的壮观。参观完公主殿,下一站就是永春的顺德堂,永春老醋。妈妈告诉我,永春的醋全国有名,味道非常的不错。到达工厂以后,就闻到了浓浓的醋香,工作人员带我们参观了制作工厂,介绍了制作过程并品尝了水果醋。虽然我记不住阿姨介绍的制作过程,但是我记住了阿姨说的:醋也是越久越好,价格更高,市面上卖的'醋都是3年以下的,要买年份久的醋必须得到工厂才有哦!结束参观后,我们就打道回府咯!

  今天的游玩我了解到了很多知识,非常开心过了一个很充实的周末!

周末日记 篇5

  一个炎热的的'周末,我和爸爸、妈妈,还有很多小朋友去阳西玩。到了阳西,我们坐船去鱼排吃午饭。到了下午,我们去海边玩,我和爸爸捡了一些贝壳。我和温健好恒上岸后,看到我爸爸最后一个回来。你知道怎么了吗?原来我爸爸抓了一只大大的寄居蟹。寄居蟹的壳凹凸不平,它一会儿把头伸出来,一会儿把头缩进去,非常好玩。晚上我们住在一个咸水矿温泉的酒店。

  到了第二天,我们去游泳、泡温泉。我一口气游了四个池,分别是普通池、造浪池、娃娃池、高空滑梯池。我感觉高空滑梯池最好玩——从一个四层楼高的滑梯上滑下来,不用半分钟。

  到了下午,我们唱啊笑啊地回到了广州,愉快的旅游就结束了。

周末日记 篇6

  本课是湖南美术出版社五年级上册第五课的绘画课,是以造型表现为主,结合作品欣赏的综合课程,以学习绘画中的人物动态的基本知识为本课的主要内容。结合五年级学生的特点,在借助周末生活的情境设置中引导学生掌握人物动态表现的基本方法,并有意识地用这一美术语言表达自己的所见所闻、所购所想,传递自己的思想情感。在周末生活的绘画中,人物的动态表现是难点,因此在本课的教学中我通过作品欣赏,配合简笔画的人物动态图例解析等,让学生在轻松有趣的课程中自我体验,发现问题解决问题。我主要从一下几点谈谈我对这节课的一些体会反思:

  1、情境设置:上课前,我通过交流学生从家中带来的周末生活的图片来创设情境,让学生自己介绍照片所反映的周末快乐生活,并引导学生回忆自己在周末中喜欢开展的活动及所经历的.或看到的印象深刻的事情,谈谈自己的真实感受。

  2、讲授新课:画人物动态是本课学生需掌握的知识技能内容,也是本课的学习难点。在教学中,我通过学生带来的照片及教材中的图片、范作来创设情境,引导学生回忆自己在周末中喜欢开展的活动及所经历的或看到的印象深刻的事情,谈谈自己的感受。提示学生带问题观察,明确学习任务:如图片、作品中表现的是什么事情?相关人物的动作有什么不同?具体到人物的站、坐、蹲等不同动作所产生的不同姿势变化。学生在表现人物动态时,困难最大的是坐或蹲的不同动作表现。

  3、人物动态分析:我通过简笔画游戏,让学生了解人物的结构的组成,在此基础上,学生很容易了解人物的动态变化基本原理,借助简笔画不失为一种化难为易的好办法。客服了学生的为难情绪,但是后面的画面分析没有让学生自主分析探究,主要还是设计时候欠缺考虑,今后要多在这方面努力探求,提高课堂效率。

  4、交流感受,自主表现:虽然有了之前的分析探究基础,但是学生对人物

  动态绘画表现还不是很熟练,通过看多媒体欣赏让学生尽可能的了解人物动态,并在教学中充分让学生去自主模仿表现,探索发现。首先让学生通过自己的身体动作体验来寻求动态表现,同学双人合作进行,互相交流、观察表现,激发了学习美术的兴趣。于是,我适时提出问题:如果我们也来把自己周末里美好时光记录下来,一定非常有意义!播放音乐,学生创作实践中体验着学习的乐趣。 在作品展示这一环节,效果不是非常的理想,人物动态比较僵硬、画面不够饱满,因此教师指导方面还应该多加引导。

  看到孩子们的快乐,我感受到了寓教于乐的喜悦。在今后的教学中,我将不断努力用美术教学活动去唤醒他们对于生活的感受,引导他们艺术去表现他们内心的情感,陶冶情操,提高审美能力。,在美术课堂教学这条道路中,我还有很多不足的地方,在以后的教学过程中,我还将会继续不断提高自身的美术素质,不断的改进自己的教学方法,争取认真上好每堂美术课。

周末日记 篇7

  每个星期天,我们家总是过得这么充实、快乐。

  星期天的早晨阳光明媚,风和日丽,爸爸对我说:“我们一起去老河池钓鱼吧。”我拍着手高兴地说:“好哇!好哇!”说着说着,我们就拿起鱼竿,带上鱼饵前去老河池钓鱼。来到鱼塘,一只只鱼儿跳出水面,水面上溅起了大大小小的水花,可美丽了!鱼儿像在说:“你们好,你们好。”开始钓鱼了,爸爸先把鱼饵粘在鱼钩上,然后用力地把鱼线甩入水塘中。我也学着爸爸的.样子钓起鱼来。

  当爸爸的鱼鳔往水了沉时,爸爸把鱼线拉上来,“哈哈!我钓得了一条大鱼了”。爸爸高兴地说。而我钓鱼时一会儿跑跑,一会儿跳跳,总是没耐心,爸爸看见了就对我说:“做什么事要一心一意,不能三心二意,还要有耐心,要不然什么事都做不成。”我听了爸爸的话就专心的钓鱼。不一会儿我也钓得了一条大鱼,我高兴级了!暮色降临,我们带着喜悦的心情回家了。

  这真是一个快乐的星期天。

周末日记 篇8

  上下九步行街地处广州市荔湾区(俗称西关)的上九路、下九路、第十甫路,是广州市三大传统昌盛商业中心之一,荟萃了岭南文明中的岭南修建文明、岭南饮食文明和岭南民俗风情。 步行街内大小食肆数十家,既有百年老店陶陶居,亦有"国家特级酒家"广州酒家,还聚集了一批经营"西关名小食"的特征小食店。

  上下九步行街的美食真的十分多,走累了我们就找了一家西餐厅坐一下-- 科斯塔法度牛排西餐厅。餐厅的环境和出品都十分好。

  上下九也算是广州一条标志性的商业街了,很好的逛街的当地,无论是公交仍是地铁都很便利。老字号滋味还不错:银记的肠粉、宝华面店的云团面、顺记冰室的.冷饮、陶陶居的早茶、南信的双皮奶、广州酒家的正宗粤菜、皇上皇的广式腊味等等都是不能够错失的广州经典美食。这儿的骑楼很漂亮,两头的修建不错,前史悠久。肯定是广州最美的步行街。

周末日记 篇9

  今天是星期六,开始放假了。虽然时间很短,但是,还是很开心。

  我这一天也是够忙了,上午上英语,下午去医院,晚上写作业。根本没有时间去玩。本来想着早写完作业可以早歇着,还可以去逛街啊,看电影啊,骑行啊。发现一切都是白日梦,一回神,什么也没有了。哎。

  早上起来奋斗奋斗,写点作业,再去上英语。上英语课时,上面是书,下面是英语卷子。等下课时,我就赶紧把卷子拿出来写。别人看电影,我在写作业,好伤感。他们在那里哈哈大笑,我在这里愁眉苦脸;他们在那里兴致勃勃的看电影,我只能与作业积极奋斗。上课了,果然不出我所料——没写完!此刻有种悲伤逆流成河的感觉。别人看,我写;别人看完了,我没写完,早知今日何必当初啊,以后再也不一边看电影,一边写作业了。

  上午上完课,回家来读口语,下午还要去医院做雾化。这是为什么?因为,我被我的妹妹给传染了。去医院,医生说做雾化,做完后,又继续回家“奋斗”。为什么我要奋斗呢?因为周五晚上因为头疼而没有写作业。如果写了,就不用“奋斗”了。

  今天可能有点“奋斗”过头了,晚上写作业写到了11:30,把写的.作业都写完了。我真怕第二天成为奋豆,所以,赶紧睡觉吧。

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