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读《三国演义》作文

时间:2023-06-12 08:51:56 作文大全 我要投稿
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读《三国演义》作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的读《三国演义》作文,希望能够帮助到大家。

读《三国演义》作文

读《三国演义》作文1

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”三国演义这本书我很早就已经在看了,里面的主要人物是:行侠仗义,忠心耿耿的关羽,还有有勇无谋的张飞,和才华横溢的诸葛亮,诸葛亮字孔明,人称卧龙先生。他不但料事如神,而且点子还多着呢!他运用草船向曹操借箭,大大的打击了曹军士气。我最喜欢的是智勇双全空诸葛亮城计。那次蜀国大败于曹军导致兵力损失惨重,而魏国趁着士兵们士气大涨,又要去攻打蜀国。

  此时此刻,诸葛亮身边只有少许士兵和一些文官。魏国大军又以兵临城下,文官们吓得直冒冷汗,只有诸葛亮淡定的.说:我有一办法,可解燃眉之急。文官们就似看到了希望,忙问:是何办法。空城记,文官们自己有想不出办法,只能听诸葛亮的。诸葛亮命令士兵大开城门,不得有人喧哗。又让几个士兵伪装成老百姓在城门外扫地,自己则悠闲地坐在城门上弹琴,司马懿与司马昭见此状,故以为这是蜀国的阴谋,里面必有埋伏,便带着十五万大军撤回。

  诸葛亮真是聪明,识人心,知道司马懿生性多疑,不敢贸然进攻。我以后一定要向诸葛亮好好学习。

读《三国演义》作文2

  书,是一个古老而又现代化的名词;书,可以使人变得聪明;书,是医治无知的可口良药;书,是折射社会的一面镜子;书,是作者真情实感的流露。书籍是人类进步的阶梯,而我就在这层层阶梯下,留下自己的脚印。最令我难忘的,莫过于罗贯中的《三国演义》了。

  《三国演义》描绘了许多栩栩如生的人物:重义轻财的关羽、足智多谋的诸葛亮、奸诈无比的曹操、仁慈正义的刘备、骁勇善战的张飞……《三国演义》还介绍了许多大大小小的战役,其中最著名的就要数“官渡之战”、“赤壁之战”、和“夷陵之战”了。

  《三国演义》中我最佩服的`便是曹操了。虽然他很狡诈,也说过“宁教我负天下人,休教天下人负我”如此之话,但我也不得不说他任用贤才,他曾经颁布过好几道《招贤令》,引得无数英雄豪杰来投奔他,使曹营中“猛将如云,谋巨四海”。他的五良将之首张辽,曾经差点活捉孙权,就连吴国的小孩儿一听到“张辽”二字,都吓得不敢哭了。

  《三国演义》告诉我们:不管什么时候都不能认为自己是最厉害的,永远都不能骄傲,否则就会让“关羽大意失荆州”的历史再次上演。

读《三国演义》作文3

  我读过的书说多不多,说少不少,但是其中令我印象最深刻的是《三国演义》这本书。我可以用精彩生动这个词语来形容这本书,因为它可以让读者仿佛置身于其中,陶醉其中,好像亲身经历过。

  这本书内容丰富,饱满。每一章都会留下疑问,让读者迫不及待地要知道这个谜底,让读者有了读下去的好奇心,更加爱看这本书。读了这本书,让我知道这里写的是魏,蜀,吴三个国家竞争的.故事:其中魏国是由曹操操控的,又称曹魏;蜀国又称蜀汉和季汉,刘备在鼎盛时期占据荆州,益州时,国力强盛,最后还是由诸葛亮治国,恢复生产,使得可以和魏吴抗衡;吴国又称东吴,是 权建立的国家,在公元280年,由于失败于西 ,因此三国结束了。

  读了这本书,我知道了诸葛亮是个足智多谋的人,刘备是个谦虚顾局的人,曹操是个多疑谨慎的人。

  这本书,给我们留下了深刻的印象和精彩的画面,让读者很陶醉。

读《三国演义》作文4

  今天,我放了学,就和妈妈一块看起书来,我们看的是三国演义里面的空城计退兵,妈妈在讲,我在认真地听着,里面讲的是诸葛亮手上只有五千多个士兵了,他知道自己看错了人,可也无法挽回局面,这时诸葛亮叫人把粮食运走,又修了路;好让姜维他们带着士兵在山谷里等着魏国的军队,这时后面司马懿的十万大军已经来到西城下了,情况十分危急,大家都急得团团转,惟有诸葛亮一点都不慌张,一个人登上城楼,突然,他命令大家把所有的蜀国大军的大旗都放下来,还吩咐士兵们藏起来,然后诸葛亮把四面八方的.门都打开了,他自己登上城头,悠闲地弹琴,诸葛亮葫芦里到底卖的是什么药?司马懿的大军就来到了城下,却什么也没看见,只看见大门是打开的,就想诸葛亮那么聪明里面肯定有很多士兵,就逃走了。

  我感受到了书是人类进步的阶梯,书可以给我们知识,这样做人还给很多很多的知识……所以读书是一件很有趣的事,书是一位不会说话的老师,书也是开心的词典,最后我提醒大家书是我们最亲密的朋友。

读《三国演义》作文5

  “书是人类进步的阶梯。”古今中外的名人都对书的作用有着极大的肯定。在当今社会上,只有拥有知识的人才拥有立足之地,可见书对一个人的重要性。在我读过所有书中,《三国演义》更是有着无可取代的意义,它引发了我对历史的思考,教会了我做人的道理。

  《三国演义》是由明朝小说家罗贯中所著,为中国四大名著之一。小说描写了距今一千多年的东汉末年以曹操,刘备,孙权为首的魏,蜀,吴三个居军事,政治集团的斗争与矛盾。这是一部伟大的文学作品,它将处于同一时代却有着不同性格与理想的人物刻画得入木三分,通过人物性格的对立,引发人们对于人性与礼义的思考。如义薄云天的关羽和逢主必叛的`吕布,挟天子以令诸侯的曹操和不复汉室心不死的刘备等。

  作者借助刘备这一没落于民间仍不忘复兴汉室的皇叔形象,表达了自己忧国忧民,渴望推翻元朝统治,复兴汉族的爱国思想。三国争雄,神州尽归司马,这一结局自古引得无数人嗟叹不已。三国归晋,意味着三国时代的结束,同时意味着统一时代的到来。三国,一个英雄辈出的时代。

  最终只能湮没于时代变革的洪流中。“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”

读《三国演义》作文6

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄......”唱响了电视连续剧《三国演义》的主题精神,同时这也是剧中人物的写照。他们有勇有谋,有奸有诈,有忠有贤,正如书中所讲,在这个分分合合的东汉末年,中国出现了三国鼎立的社会局面,常言道:“乱世出英雄”,于是这般形形色色的人物大杂烩就展现在了读者的眼前。

  历史的车辙碾过了汉朝后期,由于统治者在镇压张角等人的黄巾起义过程中,中央的权力受到了极大的削弱,各个地方的官吏手中握有军政大权,拥兵自重,三国的.故事就此开始了。故事的开头是由刘关张桃园三结义拉开的序幕,层层深入,在记述历史事件过程中把握住人物的性格,刻画人物形象入木三分,产生了一个个鲜活的面孔,让读者如数家珍般的拍手称好。如神机妙算的诸葛孔明,见贤思齐的蜀主刘备,红脸的关羽,黑脸的张飞。他们“同心协力,扶危救国,上报国家,下安平民”的所作所为历历在目,仿佛就发生在眼前。

读《三国演义》作文7

  在智谋人才,魏国有郭嘉、荀彧、贾诩、程昱、司马懿等人,蜀国有诸葛亮、庞统、法正,吴国有周瑜、鲁肃、陆逊,人都可以运筹帷幄,决胜千里,的能力势均力敌,是当时杰出才。

  武将,《三国演义》的`描写,熟知了蜀国的关羽、张飞、赵云、马超、黄忠等五虎上将。上,魏国的武将也不逊于蜀国,夏侯渊、徐晃等将领也智勇双全,张辽在逍遥津之战中显示了超强的作战能力,张合也在对蜀国作战中屡立奇功。只不过《三国演义》的作者罗贯中以蜀国为正统,才着重刻画了关羽、张飞等蜀国人物。吴国,吕蒙、甘宁、太史慈等人一时的豪杰,吴国老将军黄盖,赤壁大战曾向周瑜献火攻之策,以苦肉计诈降,率船火烧曹操水军。

  三国才旗鼓,才让三国富有魅力。

  三国后期,魏蜀吴三国间人才对比均衡,魏国地域广阔,政治上好才制度,了邓艾、钟会等人才,但蜀国和吴国才制度落后,优秀的文臣武将少于魏国,这蜀国和吴国走向衰落的原因。

读《三国演义》作文8

  这个暑假,我读了《三国演义》,顿时有感于怀。

  在这本书里,刻画了两百多个历史人物,讲述了许许多多的,令我们意味深长的故事。

  书里讲了许多人物,有仁德的刘备,忠义的关羽,阴险狡诈的曹操,勇猛无敌的张飞,神机妙算的诸葛亮和刚愎自用的周瑜。其中我最喜欢诸葛亮,诸葛亮可真是个神人,他来到蜀国做军师后,蜀国便一帆风顺。什么火烧新野,什么舌战群儒,什么空城计。。。。。。连魏国军师司马懿都称赞他说:“孔明真神人也,吾不及他。”可神人也有犯错的`时候,比如错用马谡,失了重要战事地盘街亭,以及列柳城,导致五万士兵死的死,降的降,可后来的空城计还是击退了魏兵。

  三国时期,不仅有战火纷飞,猛将如云的战场,还有在战场后方,无数出谋划策、运筹帷幄的“战场”。有像张飞、赵云这样的猛将,有像诸葛亮、司马懿这样的不用刀枪却胜过刀枪的谋士。更有像刘备、曹操这样的王者。从这些英雄的身上,我懂得了许多道理。

  我读了三国演义,我要学习刘备的宽宏大量,学习赵云的勇敢无畏,学习诸葛亮的神机妙算,学习曹操的任人唯贤。这样才可以更好的学习,更加有方法的学习!

读《三国演义》作文9

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”提起这首诗词,你们肯定会想到中国古典四大名著之一的《三国演义》。

  《三国演义》全书分为一百三十回,回回引人让胜。不论是“桃园三结义”或“火烧赤壁”。“草船借箭”,无不叫我们拍手叫好。

  《三国演义》为我们刻画了近两百个人物的形象,其中最让我印象深刻的.形象是诸葛亮。他未出茅庐先知魏蜀吴三分天下;博览群书的他,以三十六计获得了胜利。比如“空城计”吓退了司马懿十万大军……虽然他的人生十分短暂,但他为刘备取得了无数胜仗,死而后已!!

  《三国演义》的人物已经一去不复还了,但他们让我们回味无穷。已让我从中学到了一些道理。比如关羽武功盖世,却骄傲自大,最终导致败走麦城。刘备为给关羽、张飞报仇,不听劝告,意气用事,兴兵攻打东吴,结果导致全军覆没,蜀国元气大伤。不可以像刘备一样意气用事,做什么都要顾全大局。

读《三国演义》作文10

  最近,我老是在看《三国演义》是言文言版的,一百二十回,我看到了是第十一回刘皇叔北海救孔融吕温侯濮阳破曹操。挺好看的,就是有些看不懂的。我在书中发现原来曹操是一个奸雄,心狠手辣。谁敢得罪他,谁就满门抄斩,株连九族。因此,有不少人才理解错了意思,于是离他而去。

  吕布是匹夫之勇,有勇无谋,很容易上当受骗也很容易收买,一连被收买两次,可见他是贪财的人。董卓是个贪生怕死的'人,又贪图女色,所以被人们狗血淋头。最后被自己的义子杀死,尸体里全是油脂,被人们践踏得面目全非。

  刘备、关羽和张飞是生死之交,结为生死之交,成为异性兄弟,不求同年同月同日生只求同年同月同日死。在关羽和张飞的帮助下他飞黄腾达,两兄弟死后,她悲痛欲绝,立刻悲痛欲绝,立刻去攻打敌国,可是他最后还是力倦神疲而死。他把重任交给了儿子刘禅和诸葛亮,诸葛亮早起晚睡最后也疲劳过度而死,他的儿子游手好闲,不像他父亲一样有勇有谋身边有兄弟助他一臂之力,最后也只能将江山白白送走江山。

  还有许多更精彩的请大家去看吧!

  最后,我只能说三国演义的传奇故事真精彩啊!

读《三国演义》作文11

  东汉末年,张角作乱,我实在很纳闷,教他仙法的那个仙人已经告诉他不能干坏事了,他怎么还敢作乱?是不相信那位仙人吗?仙人能给了他仙书,还不能置他于死地吗?

  再说刘备那天他也太点正了吧?竟然看看榜文,逛逛酒店都能得到两名稀世名将,他带着人左冲右突,却只得了个县尉,西凉董老贼花点钱都能升官,他为什么不弄点钱升上去,得到了大权再报效汉室?

  我发现刘备并不是一个仁主,他不攻打刘表的荆襄九郡四十二州,是为了让西川益州五十四州的管理者刘璋放松神经从而得到西川,在赤壁之战后他名正言顺地坐拥了刘景升的九郡,从此开始虎视刘季玉刘璋的益州了。还有,徐元直、伊机伯都告诉过他:的卢虽好,但是会妨主,他却把的卢给自己的'手下庞统骑,这不是嫉妒庞士元的才能是什么?可怜凤雏三十六岁就见他的挚友周瑜去了。

  曹芳真是笨,抱了个我不负人,人不负我的心理就不曹魏三代的基业送给了司马氏父子三人。如果当时他召集智谋之士,忠义之臣,与司马氏来一场较量,谁胜谁负还是个未知数。但是他却将大权全部给了司马氏。使曹魏的百年基业毁于一旦。自己也被废帝为王。

  以上就是我对《三国演义》的感悟。不足之处,请大家批评指正。谢谢!

读《三国演义》作文12

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红……”

  三国里英雄如长江中的浪花一样,这位英雄战死沙场,另一位英雄又来了;一个浪花拍打在岸上,另一个浪花又来了。没有对的,没有错的,没有成功,没有失败,所有的谋士,武士,太子,五虎将,蜀,吴,魏……转眼就不见了,唯独留下那座座青山,和红红的'夕阳……不正是这样吗?

  三国演义有三绝:义绝、智绝、奸绝。今天我给大家讲讲义绝!

  说到义绝:关云长。我非常同意。过五关,斩六将中曹操用黄金等事物来收买他,他都一一杜绝,唯独那只赤兔马。花容道他也因为曹操以前对自己的厚情,放他一马。关云长的武功一等一,是五虎上将之首。什么斩颜良,诛文丑,温酒斩华雄,三英战吕布……都有关羽这两个大字。要不是大意失荆州,败走麦城,他怎么会落入这样的程度,刘备和张飞又怎么会死,要不,兴复汉室的可能就会更上一步。

  三国是一本英雄众多的局面,我推荐大家看一看。

读《三国演义》作文13

  《三国演义》这部书大家应该都很熟悉吧!这本书我也是特熟悉的,我记得我在一年级时爸爸买了它给,我就一篇一篇的读了起来。

  我一直读完了它,但说些什么内容我根本就不知道,我只记得一个印象最深的的人物是:关羽,张飞,刘备,诸葛亮,曹操。爸爸给我说你读了一遍,当你读第二便时你就会觉得不一样了。爸爸这句话我一直记住在心里想着:我会读第二遍的。

  我长了俩岁,三年级了,我翻开了《三国演义》又读了一便,能读里面的内容的了。里我不知不觉我读完了,里面的内容,我也就大概知道了。我终于知道爸爸为什么要让我读得二遍了。我知道了爸爸的用意那时,我就想的了我还要读一遍。

  现在,我翻开这部书,便开始读了起来,渐渐的我读起来轻松了,脑海里还时时出现“三顾茅庐”“三英战吕布”“火烧赤壁”的画面,它把战争是的经过写得栩栩如生的`。把诸葛亮写得活灵活现的,他“草船借箭”“舌战群儒”时而浮现在我的脑海里。

  只要好好学习,努力学,就会尝的到学习的快乐的!

读《三国演义》作文14

  一个阳光明媚的下午,我闲来无事,就从书架上拿来一本书来看,这本书的的名字叫《三国演义》。很快故事里的.精彩内容就把我深深地吸引住了,我津津有味地读了起来。

  故事里的角色很多很多,但我最喜欢的人物就是诸葛亮。他足智多谋,料事如神,连风都能被他给“招来”。他的计谋也有很多很多,我最喜欢《草船借箭》这一章节。他用几千条船,靠着“招来”的东风,不费吹灰之力,从敌人那里“借”来了十几万枝箭,结果打了胜战。

  我深深地佩服诸葛亮,他那么聪明,总是掐指一算就能想也办法来。我好奇他为什么这么聪明,妈妈告诉我,因为诸葛亮从小就博览群书,勤奋好学,所以他上知天文,下知地理。听了妈妈的话,我恍然大悟,原来诸葛亮不是“神仙”,他这是认真学习的成果。我也决心要向诸葛亮学习,认真读书,多看课外书,用知识来武装自己,将来也要成为像诸葛亮一样的“神人”。

读《三国演义》作文15

  我看了《三国演义》这本书,从这本书中我知道了许多人物,比如:刘备,张飞,赵云,马超,关羽,吕布,典韦,黄忠,魏延,姜维,貂禅,王允,曹植,曹仁,诸葛亮,曹操,杨仪,司马懿,司马炎,孙皓,杨修,周瑜,阿斗,孙权,吕蒙,马谡,黄盖,等等……这本书我最爱的人物是诸葛亮,因为他武义一般,但他这人特别聪明,好读兵书,成为了一个著名的`军师。

  这本书我最喜欢的武器是青龙偃月刀,因为它很重,所以杀伤力就大,而且,青龙偃月刀后面有个很尖的东西,如果敌人两面夹击的话,后面那个尖就会派上用场。所以我喜欢它。故事描写了有三个国家在打仗,分别是蜀,魏,吴三国。

  这本书中我喜欢的十七个故事是:千里走单骑,华容道,战长沙,三个锦囊,三气周瑜,割须弃袍,定军山,浑身是胆,计收姜维,大破铁兵车,失街亭,空城计,挥泪斩马谡,蜀军割麦,木牛流马,葫芦谷,其中,我最喜欢的故事是木牛流马,因为诸葛亮用两只匹木牛流马就骗了司马懿上千匹木牛流马。我特别爱看这本书,我看完之后还想看,真是让人回味无穷。

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