【精华】小学生观察作文7篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的小学生观察作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生观察作文 篇1
蚂蚁是一种我们很常见的动物，花盆下、土地里、草地上……随处可以见到它们的身影。
蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分,三对足集中在胸部,一对天线似的触角长在头上。蚂蚁身体颜色各种各样，有的全身黑，有的腹部黄……
蚂蚁最显著的特征是它的大颚。如果遇到比较轻的'食物，它就用大颚把食物夹住，然后飞快地跑回蚁巢。如果遇到比较重的食物，蚂蚁就会动用另一种“武器”—触角。它先用触角与周围的蚂蚁交流，好像在说：“嗨！伙计，叫大家过来帮把手。”没过多久，一大群蚂蚁就浩浩荡荡地排着队走了过来，齐心协力把食物搬走。我观察的时候发现，蚂蚁用触角与别人交流时，触角的活动各不相同，有时扭来扭去，有时持续很长时间，有时碰一下就分开，我想：这会不会是传递不同的讯号呢？我还观察到蚂蚁走路的样子，它先抬起一边的三条足，再抬起另一边的三条足。
你是否观察过蚂蚁成群结队走路时的样子，它们为什么排得那么笔直、整齐呢？原来蚂蚁的腹部会分泌一种“信息素”，如果我们有手划过蚂蚁的“行军”路线，就会破坏“信息素”，使后面的蚂蚁乱作一团，前面的蚂蚁也会因此而找不到家。
蚂蚁是一种团结的动物，我要学习蚂蚁的这种精神。
小学生观察作文 篇2
我家有一盆水仙花是老师奖励给我的，刚拿回来的时候，它的外面有泥巴，还有一层黑黑的干皮，
就像一个很丑的泥娃娃，我把它装进一个小盆子，我每周给水仙花浇一次水，把它拿到水池中让它尽情的喝水，
有的时候还发出咕噜咕噜的喝水声，我想水仙花一定渴死了，水仙花的根儿也是我很注意的了，长长的、白白的，很像绿豆芽儿或黄豆芽儿的根，但是，它脆脆的'，
不小心容易碰断了，所以我给它换水的时候总是小心翼翼的!
过了几天，我又去看水仙花了，突然发现水仙花的头上多了几个花苞，我不时的就妈妈妈妈水仙花长出了花苞了,
妈妈走过来一看真的长出了么,妈妈说那再没过几天就回开花了,有一天我放学回来一看,放在桌子上的水仙花开花了.我走近一看,迎面扑来一阵清香.
小学生观察作文 篇3
几天来，我一直惦记着牵牛花。我经常给它们松土，浇水、拨草。我天天去看种子发芽出土没有，但每天都不见一点影子，心中好焦急呀。
今天早晨，我一进小花园，啊，褐色的土里有几个绿色的小点。走进一看，是牵牛花发芽了!我忙蹲下身子细细观察：那嫩绿色的叶芽分成了三片，像三只可爱的绿色的蝴蝶。在微风的吹动下，它们自由自在地翩翩起舞，摇头摇尾，似乎正在那里放声歌唱。而风一停，它们就静静地立在那儿，仿佛陌生人似的瞪着我这个播种者。噢，它们是渴望着吃“早点”吧，我忙为它们淋了水。牵牛花得意极了!
一放学回家，我就提着水壶来到小花园。只见那几株小苗东摇西晃的，好像在对我说：“我们站不稳了，要爬藤了，赶快布藤吧!”我们纷纷议论开了，有的说：“咱们给它搭个架吧，让花蔓攀在木架上。”有的说：“搭个木架多麻烦，就找几根长竹竿，接在窗户上，花开了，大家都可以观赏。“
于是，我们就找来几根长竹竿插在牵牛花的旁边。我把一根小苗拨弄到竹竿上，它却从竹竿上掉了下来。我真有点着急了，这爬竿的技术，没人教过牵牛花，它自己会爬上去吗?
我真佩服牵牛花的聪明，不用人教，它们竟然爬上了竹竿，像卷发似的攀着竹竿往上爬。
自从牵牛花的蔓开始爬竿后，我更是精心培育它，几乎每天放学都要去看，看还需要为它干点什么。也许是它们一爬上竿就能充分地吸取阳光和空气，因此它们的叶子长得很快。不多久，它们的`叶子变大了，增多了，颜色由浅变深。而且我发现叶面几乎都朝着一个方向长，像是一排排拉拉队，在使劲的喊着“加油!加油!”催促着藤快往上爬。藤上的头虽然又细又嫩，却像个顽皮的“爬竿能手”，没几天就爬到一尺多高了，牵着下面一大串绿叶，显得很神气。
【批改评语】小作者是一位非常有耐心的人，坚持观察自己的牵牛花有没有变化。在作者的细心观察下，我们了解了牵牛花的成长过程。不足之处：10月3日的日记写得不条理，前后不连贯。
小学生观察作文 篇4
鳌江的欧南大桥旁，有一个美丽的绿化带。时时刻刻都是那么迷人，引人注意。
黎明时分，时不时就会有一层层的薄雾，把整个绿化带都给笼罩了。绿化带就像盖上了一层轻纱。空气中含着水分，一滴滴晶莹的露珠打在小花、小草上，朦朦胧胧。
清晨，太阳公公上班了，金色耀眼的阳光洒满绿化带的每一个角落。植物们都变得有精神了。小草精神的抬起头，大树昂首挺胸，小花尽情地绽放笑脸……
上午，人越来越多了，大家在绿化带散步，哼着歌儿，很快活的样子。有的人在锻炼身体；有的人在呼吸新鲜的`空气，顺便散散心；还有的人在做早操……
渐渐的，不知不觉到了中午，强烈的阳光普照大地，大地被烤得像烧饼般滚烫。植物们都低下了头。一阵阵的热风袭来，绿化带好像四大名著《西游记》中的火焰山一样，一个个火舌喷来，实在没法呆下去。
下午，“火势”稍微好转了一点，植物们又振作起来，重新为人们展现快活的一面。大家又出来散心了。瞧，那边那个小朋友还玩起荡秋千了呢,看他多高兴！
傍晚，天空中有了火烧云，很是美丽。在火烧云的衬托下，爱现的小花当然不会放过这次机会的啦！看，有的花儿脸上充满了欢乐，有的花儿害羞了，把头微微的低下，还有的……
晚上，人群越来越多了，一阵阵凉风吹来，使人神清气爽。大家都坐在江边的桥上，啊，真爽！
夜深了，大家都回家了，植物们也睡了，他们都将等待着下一天的到来……
小学生观察作文 篇5
今日，我观察了一只灰色小兔子，它非常可爱。
我观察到小白兔嘴是三瓣嘴，吃起东西来嘴巴一翘一翘，小白兔尾巴短短，眼睛小小。小白兔身体毛茸茸，摸上去非常舒服，小白兔四条腿非常短，它耳朵像我两根手指头。它有一双明亮眼睛，三瓣嘴，淡红色小舌头，长长耳朵时刻竖立着，听着四面八方声响，一身柔软绒毛摸上去很舒服，短短小尾巴很可爱！因为它毛茸茸样子，所以我叫它小绒球。
小绒球它自己还会洗脸呢！我把它放在桌子上面，一开始它还不是很熟悉这里，一直在发抖。过了一会儿，它慢慢熟悉了这里，才懒洋洋地趴在笼子里面晒太阳。听老师说，小兔子不能吃大白菜，因为大白菜里面含水量太多，吃了以后会拉肚子。等小白兔长大了，我会把小白兔放回大自然中去，让他去大自然中生活。
我非常喜欢这只小兔子，你们呢？
小学生观察作文 篇6
今天我到庄老师家写作业，一进门便看到了一盆金鱼，于是便有了这篇观察日记，观察金鱼。
盆里面有三条鱼，一条是花的，叫七彩鱼；有一条是黄的，叫肿头鱼；还有一条黑的'，叫大黑鱼。那条叫肿头鱼的，是因为它的头上有一个“大肿包”。那叫七彩鱼的，是因为它的身上有七种颜色。那条叫大黑鱼的，是因为那条鱼是最大的，且全身黑色。
这些鱼里最文静的就要数七彩鱼了，因为它经常呆在一个地方，而且游的速度很慢。鱼里最狂的就数大黑鱼了，因为它经常游来游去，游起来把水花都差点溅起来了。里面最警惕的就数肿头鱼了，因为有一点水花它使劲游了起来。
我最喜欢七彩鱼，因为它很好看。你最喜欢哪条鱼呀？
小学生观察作文 篇7
有人喜欢娇艳的桃花;有人喜欢洁白如玉的梨花;有人喜欢粉红的荷花，而我喜欢绿的发亮的菊花。
菊花的叶子像一个个深绿色的.小手掌，风轻轻地一吹，它就向你挥了挥手。
深绿色的叶子衬托着菊花，花越开越密，像一根根又细又长的头发，还不时能闻出它的芳香呢!
如果你从远处看，就会感觉它是一朵绿色的云朵，如果从近处看，就会觉得它是一个可爱的小姑娘，如果你细细的看，又会觉得它的花瓣都卷在一起，像妈妈烫过的头发。
我最喜欢的植物是一株可爱的菊花，你可别看它小小的，作用可大了，听说它可以做成菊花茶呢!
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