【热门】生活日记模板集合8篇
不知不觉中一天又要结束了，一定有不少感想，立即行动起来写一篇日记吧。日记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的生活日记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
生活日记 篇1
生活从没下达命令要求我们要什么都顾及到，只不过在选择时候迷乱了阵脚，顾此失彼，好像什么都去做了，但事实一事无成。
没人能完完全全考虑到事情的方方面面，即使看起来可以称作非常完美的东西，也是建立在忽略某些瑕疵缺陷之上的。不完美是生活、生命常态，选择当务之急、重中之重的事情做好就已经很了不起。
大多数人其实已经意识到了这样的事实，拘于实力，也不再追求过分完美，选择有舍弃、有保留的对待生活杂事和命运安排。可意识不到的是，人总在容忍自己不完美的同时，苛刻的.要求别人做到完美，到了一种吹毛求疵的地步。将这种现象称作人的本性也未尝不可，因为绝大部分人都处于这样一种状况，或明显，或隐晦。不要求成为圣人一样的角色，毕竟“本性难移”。话虽这样说，本性不可去除，但还是有可更改余地，也未尝没有上升空间。每每要求别人做到完美时，对自己多加思索，从自身想是否自己有做到自己所要求的那般完美，再对别人提要求，或许可以有所改善。
有些思想根深蒂固成了执念，对人苛刻也是一种执念，深深扎根每个人的脑海里，流淌在每个人的血液深处。生活从没把我们安排的面面俱到，我们却要求自己和他人面面俱到，是一种极其不现实甚至或许蠢笨的想法。与其要求面面俱到，不如专注一两件事好好做好；对人要求苛刻的时候，多想想自己是否有资本要求别人面面俱到，所提要求是否合理。
这是一个杂糅的世界，人性杂糅，却也有很多共同点，求同存异，追求美满和谐，一直以来是人与人之间相处所要追求的高度，却未曾真正实现。
生活日记 篇2
今天，我没有盼到出太阳的晴天，天依旧下着令人讨厌的冷雨 ，淋在人身上，让人更感到几分寒意。但是，今天我的心情 并不坏，因为我看了我昨日在散文 吧上的一篇文章 有了我意想不到的阅读 者给我写了评论 。看到我首次在散文吧上发表的文章有了三百多人的阅读者，我真喜出望外。
尽管我知道我写的文章大都是叙事的，没有什么优美 语言 和词语 令读者感动 ，但是，至少我敢于尝试了，我迈出了非常矛盾的一步。因为自从我进了高级职称以后，我就懒于写文章，慢慢地，我的写作 水平每况愈下，最后什么也写不出来了。难怪儿子说我：“你现在的写作水平只能算是小学生作文 。”
儿子的话使我受到启发，同时也引起了我的回忆 。记得我刚毕业时，早晨，我看着我班的学生读书，还能在一个小时内写出2800字的论文，一个学期下来，我写了几十篇论文陆续在阜阳市获一、二等奖。我帮助了多少人晋级准备论文啊。而现在，我的脑袋空空的，感到自己 已经被时代所淘汰。儿子的话，使我鼓起勇气，从零做起，没事的时候动动笔，动动自己的思维。今天我看看网上别人写的文章，试试能不能激发自己的写作灵感。“不看不知道，一看吓一跳。”看到网上发布的文章，一篇比一篇精美 ，一篇比一篇富有感情 ，我知道我该怎样做了。我回想 我进高级后的几年，直到儿子说我之前的时间 ，我沉迷于一部又一部的电视剧中，我为剧情中主人公的'悲欢而悲欢，除了跟着剧情流泪、傻笑外，我又收获了什么呢？现在看来，看电视剧的画面与看文章的描述，差距是非常大的，电视剧的画面和情节只能使人得到精神的暂时满足 ，而语言文字 的美妙可以让人回味无穷。所以，以后，我要少看一些电视剧，多阅读一些好文章，来更新自己的知识结构，不让自己太落伍。
生活日记 篇3
今天的作文课堂上，我们做了一个有趣的，高难度的游戏，那就是单手剥鸡蛋，你们知道接下来会发生什么吗？
上午，老师在群里通知我们上课的时候拿3个熟鸡蛋做游戏，我以为老师让我们玩吃游戏，所以我让妈妈提前煮好了鸡蛋带到了作文班，
当所有同学都坐在了自己的位置上时，老师讲了三条规则；
一：把手中的三颗鸡蛋放到桌子上，拿出其中俩颗，另一颗放在旁边，不可以掉在地上；
二：老师说开始的时候同学们才可以动手剥，必须单手，另一只手放背后。剥下的鸡蛋皮不能掉在地上，不能放在别人的空间，也不能留一点鸡蛋皮，鸡蛋不能剥烂，违规的同学直接淘汰；
三：在最短的'时间内剥完两个鸡蛋的同学参加决赛，决赛中获得第一名的同学，老师给予奖励。
说完后，同学们都非常期待。第一排的同学开始比赛，后面的同学都高兴地观察着第一排的同学。我看到同学们紧张的出了汗，也有的同学却非常兴奋。第一排终于有胜利者了，就是田晨熙。第二排是汪汝妮也入选决赛了，她剥鸡蛋的时候手都在发抖。到我们这一排了，我很紧张，手也开始发抖，我用心地剥着鸡蛋，没想到，最终的胜利者是我，我开心极了！
最后，获胜的三位同学又要决赛，可是，我们三个同学都把鸡蛋剥开洞了了，没有一个得第一的。不过，我得到了三个奖卡。嘻嘻！
这次单手剥鸡蛋，虽然我没有取得第一名，但我依然受益，深刻而难忘。
生活日记 篇4
回忆起小学的快乐生活，别提我多高兴了！
在这六年里我们尝过酸甜苦辣，受过挫折。和同学们的快乐玩耍，美好的环境，许多的老师真是舍不得舍不得老师对我们的`关心，对我们的照顾，体谅我们。真是感激啊！想想我们在犯错误时，老师批评后，还给我们讲许多人生的道理，我真的好感动好高兴啊！
过了一个暑假，我迈进了五十一中的大门，认识了许多老师和同学，了解了学校的环境，走进了教师的门我就感到了温暖和同学门在一起真是好呀！
打扫完教室的卫生，就像一个温暖的家一样，我对学生也有了新的了解和认识。对老师也改变了看法，老师是个善良的人体谅我们给我们讲上课的纪律规则做人的道理该怎样度过这三年这时我也有了一些想法，决定在这三年里一定听老师的话好好学习争取考一个好的高中好好度过这三年，和同学和睦相处把老师也当作朋友来看待吧！
我要好好学习不辜负老师和家长对我的期望。
生活日记 篇5
人生就像一场剧目，而你就是那剧本里的主角。生活里发生的每一件事情的来临安排得都如此巧合，一个情节连着一个情节，因果转换是如此的自然。
我常常分不清自己是在生活里还是在剧本里。倘若我是编导，一定要改写我的人生，让它向自己渴望和想要的结果发展。
其实你发现，到头来你的'努力真的改变不了什么。由于饱受生活里各种因素的影响，到底是我们在支配自己的生活，还是冥冥之中命运就注定了你我。
我常常对生命里有过的状况不能理解，甚至也想不明白，不知道去哪里去寻求事物的真相，却又充满了好奇。
当你渴望了解太多的时候，就会有了痛苦伴随着你，当你了解足够多生命真相的时候，你可能会失掉生活的勇气。
我们常常会在自己的好奇心里挣扎，渴望生命的美好，热情，至真至美，到头来也无非就是自己的一场想象。
然而若是没有了梦想，活着还有什么希望。生命的动力总是来源于对未知美好的期许，可是有多少人真正到达了，也只是永远的走在了路上。当生命疲惫终结的那一刻，也只是停滞在了时间的某一个点上，然而那却是人生的终点。
生命本身没有意义，只是单纯的活着，当我们赋予了自己生存的理由和权利，就会变得有所不同。而你爱去哪里，终究还是你自己的事，与谁都无关！
生活日记 篇6
今天我和爸爸妈妈还有张一同一家一起去青岛旅游。在车上的时候，前面的导游阿姨问：“谁想上来表演节目？”我和张一同就手拉着手上去表演了。张一同唱了一首英文歌，我背了一首古诗。表演完了，车厢里响起了热烈的`掌声。
下午四点多钟，我们终于到达了青岛。我们去的第一个景点是栈桥。我们在栈桥上边走边拍照。在栈桥上，我们看到两边是蓝蓝的大海，大海对面是海军博物馆，还有很多高楼大厦。我觉得这里的景色真漂亮。游完栈桥，一天的旅程就结束了。
生活日记 篇7
度过了120个读书日，终于赢来了一个美好的假期——暑假。什么？你问我打算过一个怎样的暑假。那还用说，我当然想过一个有冒险乐趣的暑假！咦！你又问我打算如何支配这长长的两个月。嘿，嘿！我可是想一个人去海岛上野外生存。你又问我如何去那，当然是自己乘船去啦！ 要去那野外生存，需要五花八门的工具：鱼竿、鱼线、鱼钩、鱼饵、一块小石头、一堆干柴、气垫、打气机、木浆、橙色救生服，以及最不可或缺的帐篷……不说那么多了，我现在得去温带海岛了……
终于到海岛了，现在我必须得将帐篷给扎好，以便有藏身之处。然后，我要爬到阔叶树上，摘几片阔叶树片，可以当我的被子。最后，我要拿出小石头，与那堆柴火不断地摩擦，火苗就会蹿上来。我的临时住所终于大功告成了……
不过，还有更严峻的问题等着我，那就是饮食问题。不过我可是早有准备，带了鱼竿、鱼线、鱼钩、鱼饵。首先得将鱼竿和鱼线组装起来，然后再将鱼钩装在鱼线的末端，一根钓鱼竿就这样横空出世了……现在，我要将鱼饵装到鱼钩上，将鱼线抛入海中，耐心地等待一条大鱼咬钩。然后使出吃奶的劲，将鱼儿给拉上来。然后将一根浮木插入鱼中，放到火中不断翻转，做成清香扑鼻的`烤鱼。而水分则可以从周围树上的野果子中取得。
要是那的环境已经到达无法生存的境界，我还可以用打气机将气垫船充满气，回归那繁荣的城市。不过在此之前，我得穿上橙色救生服，这可以使我多国鲨鱼的追杀。不过用木桨划船时，还有几个特殊情况值得注意：1。暗礁。在海上的路程中，时不时就会有一种坚硬的石头出现，我一旦看见，就得格外小心，因为它的棘刺很容易就能把气垫船刺穿。2。天气。海上天气富含变化，真可以说是深不可测。刚才还是万里无云的好天气，但不一会儿就出现了暴风雨，好似一场晴天霹雳。这种天气千万不能视而不见，因为它可能引起海啸。但是只要我没有心慌意乱，雨后就会有彩虹…… 也许这个“鲁滨逊之梦”不一定能实现，但我坚信：只要我能发奋图强，有朝一日就会完成这个遐想……
生活日记 篇8
7月14号，是岭南师范学院法政学院党建蒲公英社会实践队来到新有小学的6天，这些日子里，在队长和各组组长的带领之下，每个队员都过得充实而又有意义。在每项活动中都能体现出大学生的处事风范。
调研组在出发前认真地准备了丰富的调研资料，以至于每项活动都能做到有准备、有目的地进行。支教组制作精美的PPT课件，给小朋友们上各种有趣的兴趣课程。后勤组每天都早起买菜做饭，用心对全队队员的伙食负责。文艺组为之后的晚会精心准备节目等等。
在这6天的日子里，我大概领略到了他们作为农村孩子的一种野性，这是城里孩子所没有的。他们当中有些调皮、不听话，爱吵，爱闹。
特别是低年级的孩子，年级尚小的缘故，他们一开始并不会因为有老师在而听话上课，而是在课堂上吵吵闹闹，随便走动。看着此番情景，我也是倍感无奈的。
但是课后的他们却是非常惹人喜欢，她们会围着队员们转，和队员们一起玩耍，一起打闹。会把在上课学习制作的手工送给他们的老师，有些时候，在队员们忙的自顾不暇的时候，还会帮助队员们一起干活。
下乡的.条件虽然有些艰苦，这几天的生活早已把所有人那种过不一样乡村生活的的向往与激动磨去，但是我们还是觉得很快乐、很难忘，每天伴随着孩子们的笑声和读书声。这里充满着生机勃勃的气息，我能感受到浓浓的乡土人情。我们真正体会到生活的艰苦和乐趣，我们的生活安排得有条不紊，队员们相互帮忙，大家都很积极，努力做好自己应该做的事情。
打从心里说，我是很喜欢一二年级的学生，不仅因为他们的可爱，还因为他们都很认真学，不懂时会举起他们的小手来提问，那个样子萌萌哒，很可爱。
这次的三下乡社会实践活动，让我得到了很多的锻炼，也收获了很多感动，获得了很多快乐，也拉近了我们队员之间的关系，更让我深刻的理解到了责任与团队，这些收获让我明白只有自己去亲身体验，经历就是成长，我们要在实践中收获成长，在实践中发挥自己的才能，在实践中锻炼自己，在实践中认识自身的不足，我相信，这次的三下乡是活动留给我的永远最珍贵的财富。
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