【精选】我的日记模板集合8篇
转眼一天又过去了，我相信大家都是有收获的，这时候十分有必须要写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编收集整理的我的日记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的日记 篇1
我的新学校美丽又壮观。走进学校，看见的便是那一栋栋高大的教学楼，从教室里传来了一阵阵整齐的读书声，连枝头小鸟都被那读书声吸引过来了。
在学校里处处都能看见绿油油的小草、五颜六色的鲜花争奇斗艳、茂盛的树木像一个个士兵挺立在校园中…….这又给学校增添了一幅美丽画卷。这些可爱的“小生命”时刻装扮着我们的校园，又给平静地学校带来了生机勃勃的情意。
走进我们的宽敞明亮的教室，这里的桌椅摆放得整整齐齐，让我眼睛一亮的是那新奇的讲台，讲台上平放着一台电脑，是用来干什么的呢？我正在思考中，突然，老师就打开了这台电脑开始为我们讲课，哦！原来这是用来上课的！科技真是太发达了。这里还有很多很多的新鲜的事物，比如，有专用的美术室、音乐室、舞蹈室、实验室、图书馆……,最让我好奇的还是那神秘的实验室，里面到底是什么样的呢？我非常的期待。
老师还带我们去参观了小池塘,池塘里有许多活蹦乱跳的鱼儿们在嬉戏,脸上洋溢着欢笑,好像是在欢迎我们的到来。就在这时，校园里播放出那动听的校歌“这里的校园美如画……”
我们情不自禁的'哼唱了起来。
来到新学校，我认识了新的老师，他们每位老师都有着不同的上课方式，有特别了解我们的杨老师，有开朗幽默的江老师，有说话风趣的刘老师，还有和蔼可亲的阿姨等。他们平常都会和我们一起玩耍，可一到上课老师们就变严肃起来。
我爱我的新学校，可我更爱我的老师！东华学校，我真为你感到骄傲和自豪！
我的日记 篇2
6月12日 星期二 晴
今天中午，学校做的是蛋炒饭。
我最喜欢吃蛋炒饭了!黄黄的鸡蛋、美味的肉丁、香甜的米饭……哎呀，写着写着我又想吃了。
开饭前，我摸着咕咕乱叫的肚子，心里暗自催促分饭的老师：“老师，快点叫我盛饭呀!我等不及啦!”其实只有几个同学盛完饭而已。
终于，老师点我的.名字了，我立刻冲了上去，在老师点的别的十几个人中抢到了第二个。
盛完饭，我望着这一盒美味，有点舍不得吃了，不过，不吃就尝不到美味了。所以，我“痛下决心”咬咬牙把蛋炒饭吃得一粒不剩。
我把饭盒里的每一个角落都吃干净了。吃完饭，我都不相信我吃过饭了!因为饭盒被我舔得太干净了。
这时，我后面的一个同学问我：“咦?你吃过饭了吗?”“什么?”我觉得很奇怪。“我是说，你的饭盒里怎么没剩下饭粒?”同学耐心地回答。“哦，那是因为我没放过一粒米。”我洋洋自得地说。“哇哦!”同学做了一个太过夸张的吃惊表情，把我逗得肚子都笑疼了!
唉!真希望中午能再多吃点啊!
我的日记 篇3
20xx年X月X日 星期X 晴
在暑假期间，发生了许许多多有趣的事，快快乐乐地在小溪里捉鱼仅仅是趣中之一。
一天傍晚，我和爸爸开开心心地来到家乡的小溪边乘凉，一到小溪边，我迫不及待地用清凉的泉水洗了一下脸，哇!这里的水真凉啊!当我转过身，感到非常惊讶，山上是绿树成荫，山下是庄稼连片。微风吹来，金黄的稻谷不停地摇摆着，连碧绿地小草都跳起了秋之舞，仿佛在像我们父女二人问好，金黄地玉米杆被风吹的“哗、哗、哗”地响，仿佛在欢迎我们的到来，“这里的风景真迷人啊!美的像一幅幅画卷，”我不停的赞叹道。小溪对面几位庄稼人正背着一筐玉米棒，高高兴兴地回家，隐隐约约地听见他们在说“又是一个丰收的季节。”
我坐在小溪旁看着清澈见底的泉水，突然，几只鱼儿在水中活蹦乱跳，于是，我和爸爸商量，说：“爸爸，你看见那鱼多漂亮，我想去捉它。”爸爸说：“捉鱼要有方法，不要大声喧闹，把鱼儿吓跑了。”然后，我和爸爸卷起袖子，挽起裤腿，每人各提着一只桶，开始下水捉鱼，我抓了一会儿，连鱼的影子都没看见，心想：哎!别灰心，我一定会捉到鱼的.。我再试了几次，终于抓到了，可是鱼混身光溜溜地，像条小泥鳅，又从我幼小的手中逃走了。我在站在水中，觉得很失望。这时，我看见远处有一群鱼儿在水中嬉戏，我提前把桶放在水中，静静地站在那儿不动，让鱼儿们自投罗网，嘿，没想到有五条鱼儿进入了我设计的陷阱，于是，我迅速把桶提起来，我大声喊着：“耶!耶!耶!我终于捉到鱼了。”
我坐在草坪上，欣赏着桶里的鱼儿，心里美滋滋的，因为这是我第一次捉这么多的鱼，这是我暑假里最开心的一件事。
我的日记 篇4
今晚是大年30。也是除夕夜，我妈妈说到我外婆家去吃饭，外婆家的人很多哥哥，姐姐反正一大家的人。
饭菜可丰富了，有各种各样的菜等等。吃完饭大家都分压岁钱，因为我最小所以压岁钱最多，等钱分好我们都到街上去走走，可是街上人山人海，东西也是物美价廉，琳琅满目，应有尽有。高楼大厦的'霓虹灯光彩夺目，放起来很多烟火可好看了。后来我也买了一些烟火回家了，爸爸说我们回家去放，这个除夕夜我真的好高兴喔。
我的日记 篇5
我度过了一个闲适的周末。
早晨，阳光明媚，我和妈妈到“沙溪村”去。一下车，只见大门口横放着几颗大大的棋子，上面写着兵、相、将……走过这些棋子，远望田野，碧绿的草地上有星星点点的野花。
走近看，觉得点眼熟。妈妈惊讶道：“这不就是我们在海盐看到的波斯菊吗？”哎！还真的是。在这里，我和妈妈沿着沙溪，边走边聊，感受着微风拂面的惬意，享受着难得的悠闲时光。
沙溪村旁就是妈妈的学校。妈妈说：“你老是说没书看，我们学校每两个班级就有一个小小图书馆，要不，我们去挑书吧？”我欣然答应。来到书柜前，里面的.书多得让我眼花缭乱。
妈妈早已挑了一本坐在窗前品读。我拿起这本也喜欢，看到那本也喜欢。不管了，来一本先睹为快。阳光透过窗户照进来，暖暖的。我和妈妈坐在微型图书馆里阅读，很闲适。
回到家，妈妈不知起了什么兴致，给我看一个汉字的演变。这个字是这样的：“”我说：“我猜不出。”妈妈又给我看了一个“”。我猜了半天，原来这个字是“闲”。《说文解字》中说：门夜闭，闭而见月光，是闲也。原来“闲”字，最早是外“门”，内“月”啊！古代的造字还真是形象，真有趣。
总而言之，这个周末可以用一个词概括，那就是——“闲中有趣”。
我的日记 篇6
“父爱如山，母爱似海。”这句话从字面上可理解其意。与宽广、博大如海的母爱相比，父爱就像宽厚、巍峨的.大山。
我父亲个子偏高，体态特别瘦，就这么一个平凡人却给我带来了无限的感动。
父亲今年三十六岁了，但他有时还像哥哥一样幽默。他去哪里都能招来很多人和他一同，有一次他们玩吃鸡游戏要组队，他们都要和我爸一组，我都跟着骄傲。
别看我爸又高又瘦，但是非常强壮，有一次他拿了很多东西，可沉了但都能拿动。
放松但不放纵，这是父亲对我的教育方式。生活中，父亲给予了我深沉的爱。他既是我的父亲又是我的朋友，我爱我的父亲。
我的日记 篇7
足球，是我爸爸热爱的一项运动。
有一次，爸爸接我回家，把我放在家里，转身就拎起运动包，跨出家门，踢球去了。只剩下我一个人在家里。生闷气。
就在爸爸出去不久，妈妈加来了，她见只有我一人，便问：“你爸去哪儿啦？”
“踢球”。我不满地撅着嘴，回答道。
时间过得很快，一眨眼，七点半，爸爸还是没有回家，而且电话也打不通。
半个小时后，爸爸风尘仆仆的.回来了，一脸疲惫地样子，一定与不少高手切磋过。
饭后，他拿着足球，走进房间，用电脑放出马拉多纳踢球的视频，并认真地模仿起来：把球放在发际线上，双手要护住球，身体随着球的重心左右随动。
这时，我有些替爸爸担忧了：他一定会泄气吧？会放弃吗？
没想到，爸爸再次把球放在头顶，双手举在半空，时刻“保护”着足球。他的眼睛鼓得像个包子，眼珠费力地盯着足球，一刻也不离开。
爸爸练了一遍又一遍，在我昏昏沉沉想睡觉时，在我悠闲的看电视时；在我与小伙伴玩耍时……
就这样年复一年，是复一日，爸爸练就了一身好球功；用双膝传球，用大腿和头顶射门……
爸爸——我心目中永远的马拉多纳！
我的日记 篇8
我就读于荆州小学，每天一迈进校门，就能听见朗朗的读书声，看见同学们玩耍的身影，我非常喜欢我的学校。我喜欢学校，不仅因为学校里有辛勤耕耘的园丁和我可爱的伙伴，更因为学校里环境优美，风景四季如画。它陪伴我度过了难忘的小学时光，学校的一草一木，都深深的埋进我的记忆里。
春天的学校，生机勃勃，各种不知名的小花探出了头，沉睡了一冬的柳树身展着枝条，披上了绿装。大家在操场上自由的奔跑，小鸟在树上欢快的歌唱，像告诉同学们春天已来到。
夏天的学校，绿树成荫，像一把把大伞，为大家遮挡阳光。洁白的桅子花散发着淡淡的清香，飘进大家的课堂。树上的知了也伴随着大家的读书声一起歌唱。操场上奔跑的身影，一个个挥汗如雨，却阻挡不了大家比赛的热情。
秋天的学校，金桂飘香，淘气的大家总喜欢摇一摇路旁的'桂花树，看着一朵朵的小花飘落在小伙伴头上，大家在桂花雨中打闹玩耍。金色的银杏树也为学校披上了华丽的外衣，放眼望去，到处都是一片金黄。大家将杏叶一枚枚的拾起，做成精美的书签，来装点心爱的书本。
冬天的学校，银装素裹，纷飞的雪花把学校变成了白色的世界。寒冷的冬天成了大家最盼望的季节，堆雪人，打雪仗，滚雪球，操场上满满的都热情的身影。
这就是大家的学校，一年四季都那么的美，一年四季都留在了我的记忆里，我爱我的学校。
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