【必备】自由的作文六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的自由的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
自由的作文 篇1
在高原上，在喜马拉雅山上到处可以见到雄鹰搏击长空。看到它们能自由自在地飞翔在广阔的天空中是多么令我向往！我真想与它们一同展翅翱翔！
然而，有一天，电视中《动物世界》栏目中关于鹰的成长却深深地震撼了我。
鹰的小时候是经历了无数的苦难。它妈妈为了让它的翅膀以后长得更硬，飞得更高。小时候就把它给折断，翅膀长到一半到时候，它的妈妈不管刮风还是下雨都让它每天去练习飞翔的动作。当它的羽毛长全的时候，它妈妈便会“残忍”地把它推下万丈深崖。如果它能颤动翅膀飞向蓝天的话，那它可能成为天空中的霸主——雄鹰。当这时，它才能获得自由，在天空中尽情的飞翔。
我曾经觉得自己很不自由，处处都被大人管着，这个不行，那个也不行。我曾经羡慕过乞丐，他想去哪里，就去哪里，无拘无束；想怎么样，就怎么样，都不曾有人管他。他不用像我们小学生，从早上到晚上一直去学习。但是我最近觉悟了，这些乞丐表面上十分自由，但是他们却失去了更大的自由。
比如说我有一次，我的一个朋友没有来作文班学习，他一整天都在家里看看电视，玩玩电脑，十分自由；而我们却在这冥思苦想，奋笔疾书。到了作文考试的时候，他就急得像热锅上的蚂蚁一般，写也写不出来，用手托住下巴，东看看，西瞧瞧，咬咬笔头；而我们个个源丝如涌，笔在纸上自由地挥洒着，笔尖和纸摩擦着，发出“沙沙沙”的.声音，很快就把作文给写完了。交卷后，我们马上就知道了成绩——100，而那个同学是有一个的鸭蛋，还被老师给留住了，再补之前没写的作文，我们呢，则在外面开开兴兴的玩了起来。
在我的生活中，虽然我看起来很不自由，但是我并不是真的失去了自由。我要像雏鹰一样，小时候为了以后能够在更高的“天空”中自由“飞翔”而用功读书，为了以后能获取更大的自由而读书。
自由的作文 篇2
冬天来了，北风呼呼的吹着，豌豆大的雨点不断地从天上落下来。我被关在家里，无聊地躺在沙发上，心情烦透了。
“叮咚”门铃响了，我马上坐起身，穿上拖鞋，直径走去开门，原来是姐姐补习回来了。
她把手放在身后，对我神秘地说：“猜猜，我给你带来了什么？”我不假思索地回答：“春天”。姐姐眨了眨眼睛不回答。这个时候，弟弟闻声赶来，在两双眼睛的注视下，姐姐把双手从背后拿了出来，只看见手上的纸盒里面躺着一只可爱的小鸟。
姐姐说，这是她在公路上捡到的，当时小鸟冻僵了，她就把小鸟带回来了，我仔细的观察了它一下：棕色的.身子，白色的肚皮，棕红的小嘴，可爱极了。我给它取名叫“啾啾”。
几天后，我和“啾啾”熟了，整天形影不离。可它常常往窗外撞，我担心它会受伤，就把它关在笼子里。它也不再像往常那样唱歌了，也不快乐地飞来飞去，我问妈妈：“啾啾得了什么病呀？”妈妈笑着摇摇头。
这时姐姐过来了，说：“啾啾要回家了，它想要自由。”我望着啾啾，把鸟笼提起来，拉开窗户，打开鸟笼。啾啾飞起来了，在空中飞了几圈，落在了窗沿上，似乎在对我说“小主人，再见了！”
我向它挥挥手，它飞向了大森林。原来鸟儿跟我一样，也需要自由呀！
自由的作文 篇3
在你的印象中，天空是怎样的呢？宁静的？热闹的？在我眼里，天空是自由的。
天空中的云是自由的。它在晴朗的天空中慢悠悠地随风而行，想向哪飘就向哪飘。它有时还会跟着人走，这让我想到了“卧看满天云不动，不知云与我俱东”的.诗句。云还会不停地变幻颜色，在它生气的时候，它会把自己变成黑色，随后一阵狂风暴雨在所难免。云在夕阳西下时又会让太阳画家把自己染成红色，带给人们无限的暖意，又如一只巨大的火凤凰展翅于空，让人们仰望自己。
天空中的鸟儿是自由的。它在空中无拘无束，每天飞翔于云间，想飞便飞，想停就停。不管什么时候，累了，就飞到树枝上歇歇，然后拍拍翅膀又飞了起来。如果遇到一阵大风，它会失去平衡，在高空迅速地拍打双翅，降低飞行高度，俯冲下来在屋檐下躲雨。雨停之后又自由自在地从屋檐下飞出来寻找同伴去了。
夜空中的月亮和星星也是自由的。在夏天，月亮觉得太热，便赖在家里不露脸。等炎热消了，它便慢悠悠地从东方的天空一点点显现，给大地撒上一层光辉。一颗颗小星星也眨着朦胧的睡眼亮了起来。不少的星星任意散布于空，也有的依靠着月亮，月亮就露出自己圆圆的脸蛋儿，那皎洁的圆月不禁让人联想到唐代大诗人李白的“小时不识月，呼作白玉盘。”
天空是片自由的乐土，包容着自在变幻的云，随心飞翔的鸟儿，还有夜晚的星月，还有……
自由的作文 篇4
爸爸妈妈谢谢您们这么多年来对我的关怀，照顾。虽然我知道您们是为了我好。可是，我并不是温室里的花朵，我渴望有一次自己能展开我那双稚嫩却充满力量的翅膀，去勇敢地面对暴风雨地来临。
那一次，有个同学生日，她邀请我去参加。我心情就像艳阳高照，快乐极了。回到家里，我把要去同学家的事告诉了您们。我本以会您们会欣然同意的，可是爸爸您却说：“不用去了，自己一个人过马路，车来车往的，万一一个不小心…….”听到这里，好像一个晴天霹雳在我耳旁作响。“可是，同学的妈妈会接我的。”我小声的说。“那也不能去！你不知道你已经5年级了，整天都想着玩，有什么用啊？”爸爸生气地说。我心里委屈极了，泪水在眼眶里打转，可倔强的.我却把泪水困住不让它出来，争辩着：“凭什么我不能去，为什么？你告诉我为什么？别人都可以去，为什么我不能去？告诉我理由啊!我不要，不要！”妈妈出来打圆场：“女儿，你要知道爸爸妈妈也是为你好，万一出事情了，你叫我们怎么办？要不，你去找同学玩吧。”“我不要，妈妈，我要参加生日会，好不好？”我用企盼的目光望着她，可是妈妈却再一次让我的心情跌入谷底。最后，我几乎跑进房间，用力把门关上。那一刻，我觉得整个世界都抛弃了我。伤心的我蹲下来，双手抱住身体，试图得到一点安慰，可是根本就没用。眼泪就像断了线的珠子，不知疲倦的往下掉。我根本没有想到您们不会让我参加生日会。我很伤心，一向宠我的您们为什么不让我去呢？那是我第一次接受别人的邀请啊，您们怎么……
爸爸妈妈，我知道您们对我的好，我也是一辈子也还不进您们的。可是有时候对我保护太密，会让我喘不过气来，会让我一直孤单一个人，爸爸妈妈，难道你们希望我成一个寂寞的没有朋友的人呀？给我一片自由的蓝天，我会更高兴的！谢谢你们。
自由的作文 篇5
我，是一只自由的鸟，生活在一片森林里。这里阳光明媚，空气清新，一棵棵绿树高耸入云，仿佛一个个巨人般凝视着我。我们一家选择了一棵高大的绿树安家，这棵树的树叶是那么繁茂，足以为我们遮风挡雨。
清晨，当第一缕阳光透过树叶照耀着我时，我就知道新的一天开始了。我用轻盈的步伐跳下大树，然后张开翅膀，在湛蓝的天空中自由飞翔。飞过森林，大树们频频点头与我问好；飞过小溪，溪水用他那潺潺细语跟我对话；飞过村庄，孩子们的.欢声笑语打动了我。
中午，我停在了一泓清泉边。泉水是那么清澈，清得可以看见底下的沙子和石头。我低下头，饮着泉水，甘甜可口，水中起舞的倒影,顿使我热情地欢唱起来。
傍晚，夕阳西下，我伫立枝头，晚风轻轻地从我身上拂过，极其温柔。芳草在微风中摇曳，散发出阵阵新鲜泥土的气息，我陶醉在这片静谧中，思绪随意的飘飞在这碧草话斜阳的自由世界里。
夜晚，一场音乐会即将奏响，清风为我们伴奏，大树为我们鼓掌，蝴蝶翩翩起舞，萤火虫如同星光闪耀，我们尽情地唱起动听的歌谣。就连蝉也停止了鸣叫，沉浸在这美妙的歌声了。
我想要告诉全世界：我是最自由的鸟！
自由的作文 篇6
自由，对一只动物来说，这是它们所应有的。但小时候的一次顽皮让一只本该展翅翱翔的蝴蝶静静的死去。
记得那天：妈妈带我去公园玩，到了公园，我被公园的美景惊呆了！到处都是美丽的花朵，各种各样的颜色使人眼花缭乱，几只美丽的蝴蝶穿梭其间，互相追逐、打闹。我幼小的心灵顿时出现了一个邪恶的念头：为何不抓一只蝴蝶来玩呢？我慢慢的靠进一只正停在花朵上休息的蝴蝶，手飞快的伸向它的翅膀，我抓住它了！我捏着它的翅膀跑到妈妈面前，兴奋地说：“看啊！看啊！我抓到了一只蝴蝶！”妈妈抚摸着我的头，温柔的说：“快把它放了吧，它属于大自然，不属于你。”那时我还小，不知道妈妈这句话是什么意思。
我没有听妈妈的话把蝴蝶放了，而是跑到一边去欣赏蝴蝶。多美的蝴蝶啊！它看着这么美丽、可爱，却又是那么的弱不经风。它想挣扎，但被我捏的紧紧的`，无力挣扎。我找来一个矿泉水瓶子将它装了进去，又在矿泉水瓶子上打了几个洞，以便蝴蝶呼吸。
蝴蝶在瓶子中变得十分暴躁，它时不时的飞起，冲撞瓶子，但以蝴蝶那点薄弱的力气怎么可能与矿泉水瓶子抗争呢？
我拿着瓶子跑到了妈妈面前，天真地说：“妈妈，你看！蝴蝶在飞呢！”妈妈的脸色变了，她望着瓶子良久后，说：“快把它放了吧，它渴望自由，它是大自然的，你懂吗？”我幼小的心灵努力去试着听懂这句话，但我还是没有弄明白。
瓶子里的蝴蝶慢慢的没有了力气，它停了，但它却又不甘心，它展开双翅，似乎在品尝最后一次飞翔的滋味，它拼尽全身力气往瓶子上冲撞，但，它失败了。它是那么倔强，那么不甘！它渴望自由，渴望花海，渴望自己的天地！他静静地躺下了，静静的……它没有躺在花海中；没有躺在同伴的目光下；没有躺在泥土里。而是躺在了一个被束缚自由的笼子之中！
我这才意识到自己错了，我泪眼汪汪的问：“妈妈，它怎么了？”妈妈摸着我的头，沉思了一会儿后，告诉我：“它走了，它不属于你，它爱大自然，它爱自由。它到另一个世界去飞翔了。”
我久久的凝视着那只蝴蝶……
也许像妈妈所说的那样，它到另一个世界去飞翔了。那儿有它的伙伴，有野花，有自由，有天空……它可以在那儿快乐的飞翔，是啊，它爱大自然，同时也爱着自由，飞翔吧，蝴蝶！
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