【精华】描写的小学生作文汇编八篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的描写的小学生作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写的小学生作文 篇1
在夏天，星空是最美的，周末的晚上，我坐在阳台上欣赏那迷人的星空。
抬头仰望，美丽的月亮公主高高地升上夜空，我指了指月亮公主，它害羞地躲进云层里，就像一个害羞的小姑娘，用白裙子遮住了自己的面容。一会儿她又出来了，她那亮亮的光照在美丽的大地上，让大地变得那么皎洁与神秘。
过了一会儿，天空中出现了无数的钻石，那就是星星。星星就像一颗颗明亮的.钻石在闪耀，它陪着月亮一起在夜空里照着大地，星星一颗比一颗亮。忽然，七颗星星连了起来，变成了一个勺子模样，那就是北斗七星。而且还有很多星座，有大熊座、小熊座、金牛座、处女座、天秤座、白羊座、双子座、水瓶座、天鹅座……等等。我数呀数，输错了有重新数一遍，数的我有点头晕，那星星一眨一眨地看着我，我仿佛觉得自己也漂浮在夜空中和星星一起玩耍。
接着，几朵灰色的云朵飘了过来，有的像一只温顺的小羊在快乐的吃草。忽然，一只凶猛的老虎向它靠近，那只小羊撒开腿就跑。突然，那只小羊变成一只凶猛的狮子，凶猛的老虎和凶猛狮子不见了，变成了一只只又小又丑的狗。后面突然又跟来了一只狮子，狮子追着小狗，忽然又不见了，真是太有趣了。
夜晚的星空实在太有趣，太迷人了。我喜欢美丽的星空。
描写的小学生作文 篇2
日落广东省江门市天际又是一片柔和的红色，它，就像光碟一样，每次，都播放着相同的东西，相同的景物。
都在夕阳的余辉下染红了。天际更红了，湖面宁静的倒影映出夕阳在慢慢的下沉。啊，又起了风。云顺风飘向夕阳，遮住了夕阳，停了下来。但夕阳的余辉依旧没有变，还是这么红。刚飘去遮住夕阳的云带着柔和的红色和美丽的景色没有遗憾地就这样又飘去了。光芒弱了，街上满是灯。太阳最后一下子跳回了属于自己空间，跳回了属于自己家。月在云散只时，现出来了，晚上，它（晚上）终于来临了。这时湖水映出的天际不是柔和的、柔和的红色，而是黑乎乎的天空，身上扑满月光的弯月。草地再也不是柔和的橘红色，是黑乎乎的`，灯光照到的草地才是亮的，滴滴的露珠闪闪的。好美好美的日落啊！
今天再见了，明天我们再见吧，太阳。
描写的小学生作文 篇3
我喜欢春天，更喜欢春雨。
清晨起来，地面湿湿的。抬眼望去，山野屋舍，一片迷蒙：树木笼上了一层细纱，鸡鸣犬吠也透出一种朦胧，整个世界仿佛是一幅色彩清淡的写意画。
一场雨过，小草便探出头来，远远看去满眼嫩绿，细细觅寻却踪影全无。又一场雨过，柳树便柔软了腰肢，透明的叶片疏疏拙拙粘附在细瘦的枝条上，娇憨可人。农民们走进田野，挥动牛鞭，银白的犁尖划破黝黑的泥土。再一场雨过，梨花、桃花就站在了光光秃秃的枝头，疏影横斜，暗香浮动，清逸如仙，含蓄若诗。孩子们取出风筝，寻一处开阔地，顺风放去，眼睛盯着高高的`天空，心里充满莫名的向往……
春雨犹如一位匠心独运的画界巨竹，手执彩笔，成竹在胸，从容肴墨，挥洒自如，把春之图画描绘得缤纷绚丽而又条理清楚、层次分明；又如一位循循善诱的导师，悄无声息地引领着春天一步一步走向成熟。
描写的小学生作文 篇4
看了这个标题，你可能觉得很奇怪，这“叮当”是何方神圣呢？看下去，你就知道了。
一对亮闪闪的黑眼睛，小巧的鼻子下面长着一张小巧的嘴，它一咧开嘴，就露出一口洁白的牙，而且它很爱吃鱼。哈哈！想必聪明的你已经猜出来了吧！“叮当”其实是一只可爱的`小猫。
它的性格有些古怪，有时蹭着你的腿，温和地叫着；有时抓你的手，还发出凶猛的叫声；有时在地上跑来跑去，发出悲哀的叫声，让你心生怜悯。
小猫“叮当”可调皮了！有时它无聊时，一根草，一团毛绒，都能给它玩上大半天；它有时在主人画画、写作时，在花盆里弄点儿土到脚上，先爬到桌子上，朝你温柔地叫几声，再在你的桌上、椅上，还有画纸上印上几朵小梅花，还转过头来，咧着嘴，调皮着，像是在做鬼脸，又似乎在等待着主人的夸奖。
小猫的动作很敏捷，当有陌生人来到家里时，“叮当”会赶紧躲到书桌后、饭桌下，时不时会忽然跑出来大叫几声；你想给它洗个澡，那可就比登天都难了，你不发动全家人来捉它，你肯定会被它耍得团团转。总之，调皮的“叮当”无处不在，一会，你会在冰箱上看到它，又过一会，你会在桌椅下看到它，再过一会，指不定又跑到阳台上。唉！这只猫真是让人头疼。
它活泼好动，天真可爱！你爱上它了吗？
描写的小学生作文 篇5
星期天，我漫步在大街上，忽然觉得什么东西从我头顶上往下落，往下一看，原来是一片梧桐叶。我对它望了好一会儿，蓦然悟到：这是大自然给人们的通知，秋天来到了。
我赶快来到公园，在公园里信步漫游，尽情享受徐徐吹来的凉风，感到浑身舒服。我贪婪地吸了几口新鲜空气，不由自主地哼起一支轻快的曲子。
天空多像蓝宝石，加上几片淡白色鹅毛般的云，多美丽呀！使得路边的小池塘，也和我一样睁着大大的眼睛，观赏这美好的天色。那塘边黄色的草丛中，忽然钻一对灰揭色的鸭子，跳入池塘里，争先恐后地游着，好像在进行游泳比赛。它俩游得疲乏了，就慢吞吞地飘浮在水面，伸长脖子，“嘎嘎”有节奏地叫着，把水面荡漾起一圈圈的波纹，更为公园秋天的画面增添了不少乐趣。
近处的花坛中，菊花竞相开放，千姿百态。红的像一团火，黄的'像一堆金，白的像一捧雪……我走到花坛前看见许多人在观赏一盆亭亭玉立的“银丝菊”。那雪白的花瓣，一丝丝、一缕缕多像银丝啊！难怪吸引了这么多人来欣赏它。
远处小山坡上的枫叶，大概是喝醉了酒，向秋天表示热烈欢迎吧，不然，为什么它们的脸会那么红呢？
我发现半空中飞过一队排成“人”字形的大雁。它们“嘎嘎”地叫着，仿佛在对人们说：“再见了，我们明年春天再会面！”边说着边继续朝南方悠悠地飞去、飞去……
描写的小学生作文 篇6
我家养了四只小鸡。有一只红的，一只绿的和两只黄的。
它们最喜欢吃小米了。而且，小米还要用开水烫两次，然后小鸡才吃。它还不能喝水，一喝水就会拉肚子。
每天，我一回家它们就叽叽喳喳地叫个不停。这说明它们饿了。这时候，我就去给小鸡烫小米。而且，要烫软。
周末，我把小鸡带出去玩了。我们一去了曲江的南湖、兴庆公园、莲湖公园。我会让它们在草坪上玩耍。这时，还有小朋友来看我的小鸡。还让她的家长给她买小鸡。
每天晚上，小鸡们都会睡觉。我只要把灯一开，小鸡就叫了起来。我把灯一关，它们马上就不叫了。看来，光线一黑它们就不叫了，它们真乖。我给它们起名叫，欢欢、小胖、小黄、豆豆。因为，红的吃的很欢快，所以，叫欢欢。因为，绿的`很胖，所以，叫小胖。因为，黄的像黄豆，所以，一个叫小黄，一个叫豆豆。
我非常喜欢他们，明年，我还要养。
描写的小学生作文 篇7
秋姑娘来了，晴朗的天空，像大海一样湛蓝，朵朵白云犹如杨帆起航的轻舟，慢悠悠地漂浮着。一排排大雁飞往南方，有时变成一字形，有时变成人字形，好像一架架战斗机在上空演习。
秋姑娘来了，松鼠和蚂蚁忙着搬运粮食，仿佛在说：“快点儿！快点儿！不然的话我们过冬的.时候就没有食物了！”松树上的叶子还是绿色的，银杏树上的叶子都黄了，枫叶红艳艳的，像一团火焰在熊熊燃烧，充满生机。菊花仙子也没拉下，一朵朵菊花更娇艳动人，黄赛金、红似火、白似雪……秋风吹过，一阵阵沁人心脾的花香让人心旷神怡！
清澈见底的溪水潺潺地流着，像仙女身上美丽的飘带。活泼的小鱼有的在比赛谁游得快，有的在吹泡泡，还有的在捉迷藏，钻进水底看不见了。
秋姑娘走过田野，高粱涨红了脸，沉甸甸的稻穗频频点头，翻起金色的波浪，玉米头上的红缨，在阳光下闪闪发亮。
秋天真是幅优美的画啊！
描写的小学生作文 篇8
太湖，早就在家乡苏州闻名遐耳，那细水泛起的层层涟漪，那依山傍水的垂柳如同江南姑娘垂下头去，柔情似水，更是让数以百计的中外游客深深陶醉。而我，也有幸一睹她夕阳西下婀娜多姿的身姿。
夕阳西下，我乘车缓缓来到太湖畔，漫步在芦苇丛边，真是别有一番情趣。翠绿的芦苇伴着木桥，影子倒映在木板上，层层波水透过茂盛的芦苇，不受芦苇的禁锢，调皮地渗到脚丫上，一股清凉的感觉顿时弥漫开来。夕阳笼罩着波光粼粼的太湖。远处望去，满载而归的渔船缓缓穿过细水，来到岸边，夕阳余晖为开心的渔民们送去真诚的祝福，也为在湖上漂泊了一天的小船投去有好的目光，一切是那么其乐融融。一叶扁舟在远处缓缓向岸边靠近，夕阳的余晖洒在湖面上，湖面立刻变成了金黄色，层层波纹在湖面上荡漾。夕阳西下，湖面如同镀了一层金，似乎具有着阿拉伯女子的.神秘面纱，婀娜多姿，楚楚动人；又似乎相兼着东方女子的含蓄端庄，柔情似水，小鸟依人。此时此刻，世间一切鸟语花香，都包含在太湖泛水之中；世间一切碧水蓝天，都在太湖面前黯然失色。渐渐地。夕阳已是大半个不见踪影了，真是夕阳无限好，只是近黄昏呀！
但是，这美丽的太湖泛水之中，却有一些人，为太湖的美貌涂上了黑影。那些塑料袋，是太湖泛水之上的粒粒污点，随及其渺小，却玷污了太湖的圣洁美貌。我们是在太湖河畔茁壮成长的幼苗，没有了太湖那清澈溪水的浇灌，哪有今日迅速发展的苏州与一代又一代绽放璀璨笑脸的苏州人呢？我们应该将太湖之畔打造成文明圣境，打造成苏州的另一个优柔多姿少女！又一个世外桃源！
太湖，您用宽广的胸怀来迎接中外闻名而来的游客，您用层层波纹抚育了长在您身畔的苏州人，而我们，会因你感到荣誉与自豪！
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