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书伴我成长作文

时间:2023-06-09 18:29:06 话题作文 我要投稿

【精选】书伴我成长作文汇总9篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的书伴我成长作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】书伴我成长作文汇总9篇

书伴我成长作文 篇1

  高尔基曾说过一句话:书是人类进步的阶梯。我认为,书知识的源泉。有书相伴的日子真是不亦乐乎。

  儿时,一翻开那多姿多彩的童话故事,眼前就会浮现出白雪公主的纯洁,皇后的恶毒;渔夫的善良,妻子的贪婪一篇篇精彩的故事,至今还依旧深深地印在我的心上。它使我辨认了方向,让我看到了世上的美与丑,善与恶。

  童年,翻开那本充满书香的《十万个问什么》,是它教给我知识,使我明白了含羞草害羞的道理、企鹅的不怕冷《小学生诗词80首》是我的'宝贝,它不仅让我认识了许多诗人,还使我背诵了许多诗句。有时候,我会不时吟诵一曲:东边日出西边雨,道是无情还有情。就因为这样,我常常受到了家人的夸奖,真是无比兴奋。

  书,就像一盏明灯,照亮了我前进的道路,书永远是我的精神粮食。

  自从踏入小学,我就已不再看幼稚的童话故事。现在,我喜欢上了中国的四大名著,《西游记》书中淋漓尽致的介绍了孙悟空的天资聪敏,思想跟行动都敏捷如风;唐僧善良仁慈;猪八戒贪吃懒惰,重视物质享受;沙僧纯朴善良。一提《三国演义》,自然就会想到刘备,孔明,张飞但我最佩服的人是?天子以令诸侯曹操,他才气纵横,文韬武略,令我钦佩无已。《水浒传》和《红楼梦》,各有各的特色,宋江的为人仗义,李逵的心粗胆大,率直忠诚在我的眼里,这一百零八位梁山好汉都是折不扣的英雄。而《红楼梦》,曹雪芹用他的神笔创作出了这部著作,《红楼梦》的故事情节扑朔迷离,让我如痴如醉得沉浸在故事中去。

  古人常云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。从中可见,古人对书可谓情有独钟。确实,读书能得到许多的知识。

书伴我成长作文 篇2

  泰戈尔所带来的书香,伴我成长。

  懵懂年代,总喜欢趴在奶奶的膝间,听她读《飞鸟集》。短小的诗句充斥在淡淡的方言之中,我的心中总充满了莫名的小快乐。还记得其中这样的一句:上帝的右手是慈爱的,但他的左手却是严厉的。我想那时幼小的自己的确不了解其间的含义,但想起的却是奶奶抚着我的额头哄我喝药;卷起书本,怒叱我背书的种种,不由得也赞同泰戈尔的诗句。

  抚摸着那本自己读不懂的《飞鸟集》,一年一年,直到自己也终于可以流畅的念给奶奶听,我知道,我从泰戈尔的那323首小诗中,体会到的不仅仅是游云的清逸,繁星的沧桑,夜与光明的相错交辉。他将真理与爱捏细了碾碎了揉进生活里,将;圆满的终结,终结于无尽,在“无名的日子留下了感触缠绕心间,就像绿色苔藓缠绕着老树。偶然抬首,便会看见书中真理神圣的气息,萦回在了我的成长之中,为我将要行走的路,指明了每一个方向。

  于是我开始觉得,自己长大了。

  长大后,忽然喜欢读《新月集》,我相信自己经历了足够的沧桑,于是以一种遐想而来的客观去体味那个本属于我的天真的世界。随那新月里的`孩子追逐偷走了睡眠的飞行者;远远的观望只属于孩子们的玩具;轻嗅那朵与母亲玩笑的瞻波伽,却心想着脱离一份幼稚,做一个顶天立地的人。可不绝于耳的,依旧是做错了事、或是上了当后,母亲哭笑不得的话语:呵,幼稚的孩子。每每此时,我又会困惑不解,究竟自己有没有长大?

  而当我读完了那四十个天真的故事后,蓦然发觉心中缠绕不休的疑惑豁然开朗。忽然懂得,原来成长与长大截然不同。前者仅仅是生命历程中不可缺少的一个过程,而后者才是历经世事之后的一次必然的成功。而自己,仅仅还走在正通往成功的路上,将天边绚烂而又遥远的彩虹错当成了一次辉煌的成就。于是,伴随着《新月集》中阳春与梦幻,我抛开了手中紧握的成功的幻影,想着那个遥远的方向,义无反顾。

书伴我成长作文 篇3

  一场精彩的足球比赛可以让球迷们欢欣鼓舞,一顿美味的佳肴可以让每个美食者吃个痛快,一款美丽的时装可以让爱美之人尽显时尚风采,而一本好书却可以让我这个爱书之人感到充实而快乐。书是伴我成长的亲密伙伴。我对书的感情犹如鱼儿对水的感情一样深厚。

  小时候,父母捧着书耐心地教我识字,我自然很快成了书的“粉丝”,不管多长的文字,我都喜欢翻一翻,看一看,即使有的地方看不懂,也从不肯放弃。

  八岁那年的`夏天,妈妈就要到大姨家住几天。我一听,兴奋得手舞足蹈,因为大姨家有许多好看的书,我可以尽情地看个够。刚到大姨家后,我便缠着表姐要看书,表姐给我拿出《拇指姑娘》、《青蛙王子》等小人书,并为我一点一点地讲。我为白雪公主的不幸遭遇而大哭不止,等表姐讲到后来,善良可爱的白雪公主被一个王子给救了,并且从此过上了快乐生活,我又高兴地笑了。那时,我为灰姑娘的不幸而气愤,自从听了表姐为我讲的这个故事以后,我一直恨灰姑娘的继母,我经常沉浸在故事的悲与欢中。表姐学习的时候,我又从她的书橱里找到了一本《三毛流浪记》,因为书皮上光光的头上只有三根头发的小男孩,深深地吸引了我,我趴在床上津津有味地读。我不知不觉走进了三毛的悲惨世界中。由于我看得太入迷了,所以我忘记了吃饭。直到表姐来喊我吃饭,我才觉得肚子有点饿。

  就这样,书伴我走到了童年时代。长大后,我对书的兴趣就更浓了。在家里我一有空就专心致志地学习,经常忘了时间。在学校,每次到图书室,看到好书,都有一种如获至宝的感觉,这种感觉比被评为“三好学生”还要兴奋。因为书能丰富我的课余生活,教给我做人的道理,使我的视野更开阔,见识更广博。

  书使我结识了研究天文仪器的张衡,探索大地奥秘的沈括,踏遍名川大山的徐霞客……他们为人类的文明做出了巨大的贡献。我又把视线投向了广阔的宇宙空间,懂得了恒星从来不恒,太阳系的日新月异,地球的万象更新……

  书让我从一个弱小的小男孩,成为一个坚强的中学生。啊!书,成长不可无书。总之,让我们做一个快乐的读书人吧!它会让你在千千万万的人中脱颖而出,找到属于自己的位置,也会让我们更多地体会到生命的航线延伸,延伸……

  与书为伴,堪称快乐人生!

书伴我成长作文 篇4

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这段名言让我知道要多多读书。现在,我已经与书结下了不解之缘。

  小时候,妈妈经常给我读幼儿启迪绘本。我总会找个理由偷偷地离开。这个时候,妈妈只能去做别的事情了。有一次,妈妈硬拉着我读书。一个不想读书的理由都想不出来,我只好听妈妈读。妈妈读的是《一千零一夜》,当我听到阿里巴巴发现四十大盗的宝库时,我突然觉得自己就像在“沙漠里遇到了水”,好开心呀!后来,我又读了《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》等童话。

  上了二年级,我不再看童话了。妈妈就跟我去图书馆借书。当我看到了一本《鲁滨逊漂流记》,便拿起来翻了翻。没想到故事这般吸引我,一看就是两个小时。中午十一点半了,妈妈说:“咱们回家吧!”遨游在书的海洋中的我,迫不及待地借走了这本书。晚上,我看到了十二点也没有睡意。

  时间过得真快,现在的.我已经不满足看童话和小说了。只要有书,我就会看。地理、历史、科学、自然都是我喜欢的书籍。

  读书,使我懂得更多知识;读书,让我开阔了眼界;读书,让我写作能力得到了提高。读书是我的爱好,我喜欢读书。

书伴我成长作文 篇5

  小时候,望满天星空,在心里拼凑着星星的模样。星空下,茅草屋前,一位老人正悠闲地坐在树下品茶,感受着清风带来的微妙的感觉。老人身旁有一年幼孩子,眨着好奇的双眼仰望着天空。“爷爷,星星好漂亮呀!我想看看星星。”孩子眨着双眼调皮地说道。老人笑了笑,道:“嗯,你只要好好读书,总有一天会见到星星的!”孩子不解地问:“爷爷,书是什么呀?”老人笑而不答,却依稀能见老人摇头叹息,孩子便在心里默默地记住了一个字:书。

  那一天,孩子到了上学的年龄。当父母把孩子送到学校时,孩子似乎意识到了什么,便一溜烟地跑了回去,死死地抱住父亲的腿,哭喊道:“爸,我不要去读书,不好玩,呜呜……”父亲被孩子哭得心烦,便投了降。岂料,老人立马不知从何处走了出来,语重心长地说:“孩子,那里有你的书,你的梦想,你的星星。”孩子一听到星星,便停止了哭泣,眨巴着眼睛问道:“爷爷,只要我认真读书读书,就会见到星星对吗?”老人微笑地说道:“是啊。只要你努力读书,一定会找到属于你的星星的。”孩子破涕为笑,立马奔进了学校,寻找那颗星星。孩子发誓立志于学习,所以四年以来。孩子一直死咬着书本,孩子的心底一直把学习、书本当作是任务,所以她每天都学得很累。但只要想到美丽的星星,她便精神抖擞,乐此不疲。

  五年级时,父母语重心长地对孩子说:“孩子,跟我们到城里上学,那里的条件……”“不去!”未等父母说完,孩子便用冰冷的语气打断了。孩子舍不得这里,这里的一花一木,一草一叶,一片土地,甚至是空气。最重要的是,这里有她挚爱的老人。这时,老人走了进来,对孩子说道:“孩子,城里的条件比我们这边好,到那里去追你的星星吧。”“可是,爷爷你不是说我只要努力学习,就会追到的么……”孩子哽咽地说道。“可是,孩子,那里离你的星星很近呢,而且,比这里的,漂亮多了。”老人摸了摸孩子的头说道,眼里闪着威严的光。孩子点了点头,却没忍住眼泪。

  孩子到了新的学校,不善言辞的她,并没有引来许多人的关注。但孩子还 是把星星放在了心上,死死地抓着书本。第一次语文考试,孩子差一点不及格。孩子非常伤心,放学后,老师把她叫到了办公室,不知何处来的勇气,还 是绝望,孩子竟不理会老师,边哭边跑到了河边。老师怕孩子出事,便也追到了河边。孩子蹲在地上轻轻抽泣,老师将她拥入了怀中,孩子便哭得越发越厉害了。“老师……爷爷骗我,爷爷说,只要认真读书,就会有自己的星星的。”孩子哽咽道。老师很是惊讶,忙让孩子拿出试卷。分析起了错题。最后老师叹了口气,对孩子说:“孩子,别难过,你主要是课外阅读太少了。孩子,别死咬着教科书,哪里的知识,可比课外书少多了,相信老师。教科书不是唯一通往星星的道路。”孩子用泪眼好奇地看着老师,最后。老师变戏法似的掏出了本《绿山墙的安妮》,递到了孩子的手中,孩子用感激的眼神目送着老师离开,

  孩子开始专心地读起了《绿山墙的安妮》,她为安妮的'不幸身世感到难过,又对安妮所怀有的感恩的心所欣慰。渐渐地,孩子的语文成绩不再倒数,一张张的“三好学生”见证了她的成长。孩子不再抱着教科书死咬,而是在课堂上早早地把教科书上的内容印在心里。回家做完作业后,孩子便拿出书来认真地阅读 《海底两万里》,孩子开阔了视野。

  《骆驼祥子》,孩子为祥子的悲惨命运感到悲哀,同时也为糜腐的社会感到愤怒。

  《钢铁是怎样炼成的》,孩子学会了坚强。

  孩子出落成了一个懂事的少年,那个孩子便是我。爷爷对我说:“孩子,加油追吧,放开追吧,星星就在你心里。”

  我看到了星星的点点微光。还 需几本书,才能抓住它。

书伴我成长作文 篇6

  上了中学,学科多了,作业多了,要求也多了!许多女孩子,也开始注重起自己的外表,一有时间,就三三两两地约着去逛街、买东西。但我却不同,对逛街兴趣不大,就算作业再多,我也一样挤出时间,去一个我最想去的地方——书店。

  那是我常光顾的地方。小时候,被“逼”着和爸爸妈妈一起逛街,我就不会像其他同龄人一样吵吵闹闹,而是会让爸爸妈妈一转眼就找不到我。起初,他们自然是着急,但久而久之,他们似乎已经习惯了,因为他们知道,在附近的书店里,一定可以找到我这个在那里捧着一本书,席地而坐的'小女孩。

  渐渐的,我已经知道哪里有书店,哪里有我想看的书,不用打扰他们工作,不用求他们带我去,因为我自己会去!而爸爸妈妈也很放心,小时候我经常这样干的。

  一直到现在,每个星期天,我都会带上一瓶水,在书店度过一个下午。那儿的工作人员都认识我了。不过,长期这样,使我的近视高达500-600度,摘下眼镜,几乎什么都看不见。

  在我的小屋里,除了床,最显眼的就是两个大书柜了,占去了我房间1/3的位置,里面的书可都是我精挑细选出的“获胜者”。对待每一本书,我都非常仔细,小心翼翼,轻拿轻放。家人对我喜欢阅读,也给予了极大的鼓励,爸爸说过,只要我买回来的书,有看,有收获,他会心甘情愿掏腰包的!

  我相信——书中自有黄金屋!我更相信在这间屋子里,有取之不尽,用之不绝的东西,比黄金更珍贵、更有用的东西——那就是知识!

  书籍,伴着我走过一天又一天,让我有了一个又一个的美好时刻。在成长的道路上,因为有你,我会更充实!

书伴我成长作文 篇7

  一走进我家,穿过客厅,来到我的小卧室,你一定会发出感叹,这间不足十平方米的小卧室,映入你眼帘的都是书:书柜里摆得满满的书,凳子放着书,桌子上也堆满了书,就连写字台下的空隙里也塞满了书。书有大的,小的,长的,短的,薄的,厚的。书的种类繁多:有我幼儿时候的“撕不破”看图学字,有刚刚上小学时买的拼音故事书,有学会认字后妈妈特意买的童话故事,……这些书就是我成长的印记,是它们陪伴我度过了多彩的童年。

  自打我一出生,妈妈就给我买了许多书,每天晚上,她不管我能不能听懂,总要给我讲一个故事,我能拿东西了妈妈就让我自己看那些带图画的、撕不烂的书,到我读小学了,妈妈就让我读书,从小小的薄薄的带拼音的书开始看起。真正与书结缘得益于妈妈的一个有趣的'激励措施。

  记得那是三年级的时候,妈妈像往常一样,每到放假,总会抱回许多课外书籍,而我对于买回来的书只看一下就搁在一边,不加理睬。妈妈看在眼里,急在心里。于是她想出了一个好办法,经常带我去书店看书,让那些爱不释手书吸引我,但又不给我买,我只得苦苦央求妈妈,妈妈就说:“只准买一本,看完了以后再买下一本。”新书买回家后,我如饥似渴地读,只期待看完后将下一本买回来。我读书的兴趣就这样被妈妈激发起来了。

  在妈妈的激励下我读完了《伊索寓言》、《格林童话》、《鲁滨逊漂流记》、儿童版的《西游记》《三国演义》,《爱的教育》、还读了我国近代文学家老舍、巴金、鲁迅的作品。读书让我受益匪浅,在书中,我不受时间地域的界限游览了中外名胜;在书中,我穿越时空与古今中外名家对话;在书中,我学到了做人的道理。在书中,我吸收了丰富的知识。遨游在书海中,我快乐无比。

书伴我成长作文 篇8

  小时候,我依偎在妈妈怀里看童话,大点儿了,我捧着一本拼音寓言大全爱不释手,上小学了,一本本有趣的课外读物陪伴我左右。书,在我的成长天幕中划过一颗颗闪耀的流星。

  在我的小书柜中,有着一大叠的((童话世界))。里面既有七彩童话,也有探险故事,搞笑片段。最使我着迷的是里面介绍全世界风土人情的一个栏目。干练的文字搭配美妙的风景,让我的眼睛“随书走天下!”在游览了布达拉宫、香榭丽舍大道后,我来到了小小说世界。校园故事让我欣然一笑,亲情总动员让我黯然泪下……书,走过了我生活的点点滴滴。

  书香环绕,有时候,书还能成为一剂沟通的“良药”呢!

  一个秋天的下午,我和好朋友小迪在一起做奥数题。做着做着却因为一道题吵了起来,别过头谁也不理谁。我拿了一本书随便翻了起来,却翻到一篇名为((好朋友))的'文章,我羞愧难当……因为那本书我们又和好如初,那本书成为了我们友谊的守护神呢!

  时光悠悠,岁月匆匆,书香袅袅。读了一本有一本书,怎能不是缘?愿书成为我生活的营养品,愿书成为我进步的阶梯,愿书,伴我成长!

书伴我成长作文 篇9

  有位名人说过:“书是全世界的营养品。”我觉得的确如此。

  我记得很清楚,在我还没上学的'时候,就叫爸爸讲故事给我听。爸爸天天给我讲睡前故事,我每次都是带着满心好奇,认真地听着。这使我比别的同龄小朋友都多认识一些字,多懂得一些道理。

  上了小学,我开始学着自己看书。一开始我只看一些漫画书,后来这些漫画书已经满足不了我的阅读量了。然后我又找到了一个“游乐场”——学校图书馆。在学校图书馆里,我看书看得如痴如醉:《查理九世》让我心惊肉跳;《三国演义》让我看到了各路英雄诸侯的英武气概;《骆驼祥子》让我萌生出了为祥子打抱不平的心……

  渐渐地,这个“游乐场”已经容不下我了,妈妈就给我买书,于是我就有了属于我自个儿的“游乐场”。我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道,这导致我在考试中吃了很多亏。虽然我的整个书架都摆满了书,什么《笑猫日记》啊,什么《钢铁是怎样炼成的》啊,还有什么《朝花夕拾》啊,多着呢,可是考试成绩依旧不是很理想。后来,我长了记性,放慢了读书速度,遇到好词好句也会多读几遍,这样的转弯也让我尝到了许多甜头。

  记得有一次语文考试,考了一大堆都是四大名著的知识,正好这些知识我都在书里看过。这一次我考得特别轻松,成绩出来也很理想——考了全班第一。我特别高兴,因为上了五年级后,考第一的次数变得很少了。我把这个消息告诉了爸爸,他也为我高兴,但也提醒我不要骄傲。

  感谢书,是它教我如何做人,是它传授给我知识,是它告诉我许多的人生哲理……书伴着我快乐成长!

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