实用的成长的作文汇总6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的成长的作文6篇，欢迎大家分享。
成长的作文 篇1
成长是一种痛苦，但我不愿让它留下伤痕；成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。
成长的路上往往弥漫着孤独，要学会在没有人喝彩的时候为自己加油，不用畏惧，不用担心。
成长是这样：忧伤和着喜悦，失落和着快慰，喧闹和着宁静。
成长的道路是坎坷的，也是平坦的；成长道路是单调的，也是多彩的，；成长的道路是枯燥无味的，也是有滋有味的。
成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉中，又是一年轮回。
每样东西都有不足之处，也正是这些瑕疵造就了真正的完美，是烦恼让原本多彩的`成长更加绚丽。成长就是告别过去，告别瑕疵，追求完美的过程。
成长像一杯茶，刚品时苦涩，可回味无穷。
成长是一曲刚健的歌谣，走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁和鸣。躁动与喧腾，追逐与奋发，这就是成长的旋律，在成长的行列，弹奏辉煌的音响。
成长的脚步还在继续，但不回头，也不需要回头，只能偶尔明白第二次成长，才能好好地成长，不辜负这几年的岁月。不管是快乐还是烦恼，他们都像心灵的琼浆，一直灌溉着我成长，一直是滋养我的营养。
成长是一道色彩的流程，飘去了鲜艳的连衣裙，飞走粉红的蝴蝶结。一件校服，一围凝固的色彩，破了童话书上的多彩的封面，看到的是一本教科书一脸的严肃，堆积的课本一如大山等沉，一切浮躁归了沉静，昔日绚丽的色彩只装扮在青春的梦境。
成长的作文 篇2
现在21世纪的成功人士很多，他们都是积累出来的。在我们什么都没有的时候，我们要学会把一颗一颗的珍珠串起来，成为一条最美丽最闪亮的珍珠项链 。这是我们最大的生活财富。俗话说的好：“无论最什么事情，如果不断收集资料，积之十年，总可成一学者。”
诗人李白能作出好诗，是靠得积累。科学家能作出这么有成就的发明，这也是积累下的鉴证。这有一个小故事我要跟大家分享：富兰克林从小家境贫穷。他8岁上学，应家境不好而12岁戳学打工。生活的条件很恶劣，但并没有挡住富兰克林学习的决心，他只要一有空就拿这老板的书看，要是一被老板抓到了就会被老板狠狠的打骂。但富兰克林始终没有放弃自学，他一切从0开始。30年后，富兰克林自学电学方面，取得了很大的成就，他应为做实验有几次抱着自我牺牲的精神。终于，他正确的揭示了电的秘密。
现实生活中，积累无处不在，在我的.身上，也有所体会。在1年级的时候我一切为0，就是靠一天一天的积累才有的今天。在1年级时，我就开始在老师那学作文，老师讲的每一个情节我都要记在脑中，老师说的每个好词好句都要记住，我坚持了6年，现在我的作文才能写的这么好，如果当初我不学作文，那就犯下了一个大错，我可以想象到不学作文时无知的我。我们现在都在打基础，都为自己的摩天大厦打好地基。如果我们地基不牢，在怎么好的摩天大厦都会有塌的时候。所以我们现在就要打好地基，让自己的摩天大厦更加辉煌。我的妈妈现在开的工厂，是靠她的积累建出来的，不是妈妈夜以继日的积累，我想，我们家现在不是这样。我们不应该像蚂蚁，单只收集；也不可想蜘蛛，只从自己肚中抽丝；而应该想蜜蜂，即采蜜，有整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜，
知识的积累与知识的运用有关，积累知识的目的在于运用知识反过来会使进知识的积累出来的。就像大海是由一滴一滴水珠聚集出来的。只有积累，才会使我更加聪慧！
成长的作文 篇3
我有着一棵不同寻常的植物，那是一棵精灵般可爱的蔬菜苗儿——“番茄星”。番茄星的来历可不小，它是厦门如意集团送给我的一件最为宝贵的礼物。它，不仅仅只是一棵苗儿，它是番茄与茄子的结合，更是一颗承载着我的高科技梦想的幸运星。
从接到它的第一天起，我就深深喜欢上了它。是它，让我更进一步认识了博大精深的园艺世界；是它，使我对番茄与茄子嫁接的神奇而赞叹。
初次见面
第一次与它见面是在如意集团的绿色果园里，那是我们科技夏令营的活动之一。当工作人员把那么一株下半部分是蕃茄苗、上半部分是茄子苗的小植物递送到我手里时，我激动不已。我一直在想象着这神奇的植物将来结出的果子会是如何地不同寻常。
那一天我开心极了，当夏令营的车子刚在我家门口停下时，我飞速地往家里跑。我轻轻地把它安放在我的卧室中最温暖、最干净的地方。然后我拿来一个黄色的泥塑小杯子，跑到楼下花园要来土壤装满，再用小铲子挖出一个漂亮的小洞洞，最后把小苗儿直直地立在那里，盖上我精选的土壤，浇上水，然后静静地观赏它。这是一次全新的尝试，我神采飞扬地告诉妈妈关于它的故事，心里可乐着呢。
安居乐业
我把它取名为番茄星，因为它是一颗神奇的科学之星。番茄星在我家度过了第一个夜晚……
爸爸说，要让番茄星有更好的发展空间，就必须给它一片更大的土壤和更好的成长环境。为此，我们决定把它送到郊区伯伯家的菜园里去培育。第二天恰逢周末，于是爸爸妈妈带上我，还有我的番茄星，回到了翔安老家。听到我的请求后，伯母建议我把它种植在庭院里的大树旁边。这样又悠闲又有大树为它挡风遮雨。我一口答应了，不一会儿我们便为番茄星安好家落好户。当第一缕金色阳光照射下来时，我望着番茄星，只见它在微风中轻轻摇曳，可爱极了。
你，还好吗
晚上，我依依不舍告别了番茄星，回到了厦门。我千叮咛万嘱咐，交代伯母悉心照料它。后来我和爸爸妈妈去了香港，有一段时间没能回家去看它。我的心无时不刻地想着它，它，是否还好？狂风有没有吹到它？我忧心忡忡，心里着实很牵挂它。
两周后，我又和爸爸妈妈回翔安老家了。我一下车，马上直奔向那棵庇护它的大树。正在树下乘凉的它，看起来是那么娇翠欲滴，惹人喜欢。两周未见，它竞神奇般地长大了。它是那么健硕，长长的藤蔓蜿蜒至树下，好像要爬上树枝，给树穿上一件衣裳一样。绿色的叶子一片一片的清晰可见，上方是茄子那细长的叶片，下方则是番茄的圆圆叶片。一滴滴晶莹的露珠还在叶片上滚动，或许它刚刚喝完“早茶”，正在小憩呢！我轻轻抚摸着它叶片上丝丝缕缕的径脉，体会着它们向叶片输送营养的过程。此时此刻，我好像化作了一片叶子，紧紧的依偎在番茄星的身上，感觉着它的呼吸、它的心跳。它是那么地生机盎然，那么地多姿多彩。
第二次问候
我对番茄星的第二次问候是在开学前不久。那天再次见到它，它长得更强壮了。藤蔓粗了，叶片伸展着，长得十分茂密，在老家门前的院落里有许多植物，但我的番茄星却是最独特的一个。虽然它没有大树的伟岸高大，也没有花朵的`绚丽多彩，但它却是一种科技的结晶，一种新的生命的诞生，也是一种神奇，所以，这么一个细小的生物，却给了人们震憾，给了我许多温暖的记忆和感受。慢慢地陪伴着它长大，是一件多么幸福的事呀！
成长在延续
光阴像流水一样从指缝间不断走过，但是，我的番茄星它还没有长大成人，因为它还没有结下果实。每一天，它都在阳光雨露的沐浴下茁壮成长着。它的成长在不停地延续着……。我相信，在不久的未来，它，一定可以结出许多许多神奇的果实来。到时，再和大家一起分享这神话般的精灵的故事吧
让我们拭目以待吧！
成长的作文 篇4
近了，近了，开学的日期已经近在眼前了，此时的我还未准备好面对一个“新新世界”----去别的地方读初中，关于成长的作文300字。去了那边，我就不能再依赖父母，只能自力更生；遇到困难要学会动脑筋，不能总是遇难而退；遇到不懂的问题，不再是把它扔一旁，而是要尽力的去解决。也许，我必须学会脱胎换骨，学会成长。
妈妈不再像从前一样把我当小孩子，不让我干这干那。如今，妈妈为了锻炼我，要我干1/2的家务活，成长作文《关于成长的`作文300字》。因为头一回干，难免会有些笨拙，总是帮倒忙。在拖地时姿势不好，所以拖得不太干净；洗碗时手一滑，那些碗便四分五裂,还得让妈妈把厨房收拾一遍； 有时连最简单的整理房间也弄得一团糟。有时抚摸着皱巴巴的被水浸泡过的手，看着手上的“伤痕累累”，泪水就要夺眶而出，但我总咬牙坚持着。不经历风雨，又怎能见到彩虹呢？我知道我必须去学会应付生活中的事，必须学会独立，学会破茧而出。
现在，我做家务活已经渐渐得心应手，我坚信，自己一定能够自力更生，学会成长。
成长的作文 篇5
在我们班的教室里，有一面引人注目的成长墙。墙上，不仅记录了我们童年的荣誉，而且记录了我们成长的模样，真是一举两得！
成长墙的中间有一棵参天大树，树上有许多树叶，这些树叶很嫩，树也很清秀，就像我们这些孩子，在阳光下一天天快乐成长！树的上方，贴着两个红色、镶着银色花边的大字——成长。字的中间有一对黄色的小脚丫，小脚趾上有银色的指甲，显得格外可爱！这对可爱的小脚丫代表“足迹”，合起来的意思就是:成长足迹。
成长墙上贴着同学们曾经发表过的一篇篇佳作。佳作旁边有小作者的照片，照片和佳作之间贴了些嫩叶和翩翩起舞的小蝴蝶，漂亮极了！
成长墙上的照片，可谓是俊男美女一大片，哪个都很活泼，嬉皮笑脸地做出千姿百态、古灵精怪的动作。有的抱着自己家的小白狗，抚摸着它，好像在哄它乖乖睡觉；有的'捧着白鸽，好像在喂它美味的食物；有的轻闭双眼，闻着花的香气，好像在与花儿轻轻絮语；还有的站在藤萝上，学着孙悟空的样子四处张望，好像在找玩捉迷藏躲起来的小朋友……
我们只要一有空，就去那里欣赏同学们的佳作和美丽的照片。我们班的成长墙给我们带来了快乐和自豪。我爱我们班的成长墙！
成长的作文 篇6
每一个人的成长故事，都充满了喜怒哀乐，每一个人的成长故事，都值得我们自己去慢慢回忆。儿时，妈妈教我不能撒谎，要做一个诚实善良的'孩子。可有一件事，我感到我真的做错了。
那次，老师要选六个人去参加作文比赛，要求是在五天内完成一篇作文，我被选中了。当时我也是特别特别的兴奋。可是，周六周日我发了高烧，躺在床上一动都不想动，我那篇作文自然没有写成。只剩下了3天时间。到了周一人家都交了，就我没交，我对老师说：“周六周日我发高烧了，所以没有写作文。”老师答应让我明天再交，到了周一的傍晚，我把作业写完，毛笔字练好，就已经8点多了。发烧刚好，妈妈让我早点休息，我突然想起我还要写作文。“算了！算了！反正还有2天，明天再说吧！”我自言自语道。到了周二的早读时间，我对老师说：“我忘写了。”“那你明天必须交上来，不然来不及了，我还要帮你修改呢。”我答应了。周三，老师让我把作文拿出来看一看。当时我惊慌失措：昨天回家完全忘记了还要写作文！为了不让老师生气，我编了个借口：“我写了，而且妈妈也帮我看过修改过了，可我忘记带过来了！”老师依然对我深信不疑：“那你就回家把作文誊到这张纸上，明天一早给我！”老师把参赛的作文纸给了我。周四到校拉开书包，我傻眼了：作文，我又忘了！老师让同学帮忙来拿作文纸，无奈，我交了白卷！老师把我带到了办公室，狠狠地训了一顿，还给妈妈打了电话。妈妈知道后，语重心长地对我说：“考试成绩不好，这只是学习问题，努力一下还是有希望的。可是，骗了人就是品德问题。我希望我的孩子首先是一个品德高尚的人，当然，品学兼优就更好了！”我知道我错了，老师对不起，我发誓，以后再也不会发生这种事了。
妈妈说：“成长就像一列火车，时时刻刻承载着我们生活，而我们就是这列火车的驾驶员，永远驾驶着这列火车。”我懂了，我要正确驾驶这列火车，让它永远不会偏离轨道！
【成长的作文】相关文章：
成长的作文05-24
在成长的作文01-07
在成长作文02-28
成长作文02-16
成长 ：感悟成长08-23
成长的痕迹作文08-10
关于成长的作文08-25
成长的作文【热】02-05
【推荐】成长的作文02-05
【荐】成长的作文02-05