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在这里作文

时间：2023-06-08 19:23:20 优秀作文我要投稿

在这里作文14篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的在这里作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

在这里作文14篇

　　在这里作文篇1

　　每一颗沙砾的背后，都有一个属于自己的故事；每一颗星星的心里都有一束照亮大地的光芒；每一个家庭都蕴藏着缕缕温情。

　　星星点点

　　上高二了，摇手挥别十九年的匆匆岁月，告别单纯快乐的烂漫少年，老师已经严格规定了早晨到校的时间。于是早起大军里多了两个身影，一个从容，一个慌乱。

　　当鸡还赖在窝里的时候，爸爸已经起来煮早饭了，而且会记得放几块年糕，美其名曰“星星点点”。当我手忙脚乱地忙完一切坐到桌前的时候，桌上的那碗“星星点点”的温度总是刚刚好。可我总想它换个样貌，并不是我不喜欢年糕，只是那东西吃起来太费时间了。

　　有一天，我想到了一个好办法：趁爸爸不注意把年糕重新倒到锅里。当我正为我的神不知鬼不觉的妙计暗自叫好的时候，我怔住了，锅里只有稀粥，像冬日夜幕上摇曳着的零零点点的星星。我重新盖上锅盖，拿起筷子，夹起年糕，慢慢地放进嘴里，轻轻地嚼着，突然觉得今天的'年糕特别的咸，却特别的好吃。

　　父亲像山脊，为孩子挡住了刺眼的阳光，却又露出严峻的身躯，不留痕迹。原来，每一颗沙砾的背后，都有一个属于自己的故事。

　　未上锁的门

　　每天晚上下自习都必定要独自经过一段崎岖的小路。经过反复观察，我终于发现了一个规律。

　　在一次午饭的餐桌上，我欣喜地宣布了这个发现：“妈妈，你知道吗？每次我在门口，我就会知道是你在家，还是爸爸在家。”妈妈怔住，问：“从哪知道的呢？”我得意地说：“爸爸在家，院门就不会上锁，如果是你在家，院门就会上锁，怎么样，聪明吧？”

　　妈妈没有说话，继续吃饭。可是，从那以后，我的判断就再没有对过。因为不管是爸爸在家，还是妈妈在家，院门再没锁过。妈妈很柔弱，她也需要保护，需要上锁。可是，为了她的女儿，她愿意将柔弱掩藏，换上坚强的盔甲，保护女儿。

　　可是作为女儿，我承认，我并不成功。每当我想起“星星点点”“未上锁的门”，我就像漂流在茫茫大海上的一条小船看到了远方的灯塔，它在指引我向着光明继续前行。

　　爱，原来它藏在这里，藏在每一个平凡的家庭里。

　　在这里作文篇2

　　俗话说得好“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟“而经历了一连串的事后，我才知道原来路在这里。

　　初二的时候，我十分懒惰，回家除了做老师布置的作业外，根本不复习，而成绩也一直还可以，所以我也不相信“书山有路勤为径”直到上了初三。

　　到了初三，看着同学们都开始努力学习，我的心却更叛逆了，“这样到底有什么用，真的能让成绩突飞猛进吗？还是一般人的自我安慰。”我的心想。既然如此，我偏不复习，我要证明所谓的“路”并不是只有死读书。接着，初三的第一次月考来了，考完后，同学们纷纷在议论考试时的.题目，有的因为答案对了而高兴，有的因为答案与他人不同而紧张，有的更因为粗心大意而懊恼不已。而我却没有什么实感，心想：“等着瞧吧，我要让你们的努力白费。”

　　月考成绩出来了，我考得十分不理想，原来我以为是试卷太难了，可我问了身边的同学，他们考得都很好，我的心慌了，难道真的有书山有路勤为径。接着，班长走了过来，对我说：“老师让你去一趟办公室，有事找你们谈。”

　　到了办公室后，老师皱着眉头对我说：“我找你并不是因为你这一次考得不理想而是想要纠正你的学习态度和习惯，我知道你不相信只有“勤”才是“路”对吗？”“是的”我回答到。“那么你有尝试过吗？”“什么”我很诧异。“你有好好努力过吗？还是说你知道单方面认为这条“路”不是捷径。“是的。”“那你不妨试一下吧，我很期待你接下来的大考。”说着我走出了办公室。

　　接下来一个月，我是真的从未有过的努力，上课认真听讲，参与讨论与思考，下课与同学一起探究知识。回家后除了做作业还背起了语文和英文，不时还找一点课外难题做。这些事情我以前想也不会去想，但我现在的确是做到了，并且持之以恒。

　　一个月后，我进入考场时，发现自己的心情以未有过的平静，原来“路”也有这个效果。考试很理想，几乎门门课都达到了我的预期分。这下我可相信了原来路在这里。

　　“书山有路勤为径”原来是真的，我一直不知道，我抗拒己求的东西竟然是我梦寐以求来的，经过了一学期的努力后，我终于可以肯定地说，原来路就在这里。

　　在这里作文篇3

　　推开桌边的一堆辅导资料，我趴在桌上，心里一阵迷茫，我的路在哪里？

　　窗外的景色正悄悄变幻，可是我们初三这片领域没有人停在脚步欣赏。我们能做的，就是按照家长规划的路走下去。天天在题海里苦苦地遨游，消磨了青春，消磨了快乐，消磨着梦里的美好。

　　初三了，每个人都像戴上了冷冰冰的面具，不再喧闹，不再嬉笑，显出的'是一种与年龄不相符的成熟稳重，而那张面具下又是怎样一张狼狈的脸呢？

　　窗外的嬉笑着打断了我思绪，向那望去，只见低年级的学生在雨中奔跑，说着那不朽的游戏——石头剪刀布，一个小男孩赢了，他高兴地刮着另一个男孩的鼻子，笑得开心。我也曾那样开心地笑过。我的心是一阵酸楚，不禁问自己：有多久没像那样单纯地笑过了？

　　望向远处，正是秋风萧瑟的季节，路边的草木毫无生气，只是一切衰败与凄凉。只有干枝的叶子在风中颤动着，摇晃着，似乎要用尽方法对抗寒风，对抗季节，却不知冬天已在眼前。我闭上眼不忍看那无谓的对抗。其实现在的我不也是这样找不到路么？

　　远方的鸟儿越飞越近，却突出挣扎了我的视线飞向另一边。朝那望去，似有蝴蝶轻轻飞舞——原来是银杏树叶，它们在风中摇晃，轻轻地，安静地缓缓缀落在地上，那么坦然，那么平静，没有丝毫矫饰与做作。它们把秋的涵义诠释得如此真实，如此自然。

　　我恍然大悟：树叶的离去，不是逃避现实，而是顺其自然，放宽心态，或许是明白化作春泥更护花吧，它们给了自己一条路——微笑着面对变故，乐观地面对凋零而我能？仅仅是因为学习上的艰辛，便杞人忧天，郁郁寡欢。乐观面对，不也是一条路么？

　　原来路在这里！给自己片阳光，留给伤痛一个微笑，生命会充满阳光，因为伤痛会悄然溜走。给自己一条路，把微笑带进生活，使生活拥有阳光斜洒入大地的自然与浪花冲刺礁石的激情，怀着一颗赤诚的心走过自己的路，把最灿烂的微笑播撒在世间的每一个角落，生命会因此绽放出最美丽的花朵。

　　在这里作文篇4

　　二十四节气流金溢彩，你秀美的骨骼，玲珑衣衫。题记

　　立春，软衬三春草，柔铺一缕香。不是因为寂寞才想起你，而是因为想起你，才感到寂寞。我在茫茫的书海中寻你清香的味道，纵使万般艰难，也要找到你，易安。书真的很奇妙，我见到了一个温婉的女子，淡定安静。那心中，万种风情。是‘和羞走，倚门回首，却把青梅嗅’的娇羞，是‘生当作人杰，死亦为鬼雄’的豪迈，是‘寻寻觅觅’的艰辛。但无论是什么，只是坚强的易安。在这里，我成为易安的黄花，纷纷扬扬，陪伴她左右，她提着那盏坚强的灯，为我照亮前行的路。

　　小暑，满架蔷薇争艳节，三伏亦感清凉。

　　‘你是谁，读者？百年之后，读着我的诗。’一个白发苍苍的老者出现在行行文字里中，问我。他的'眼角荡漾开来细碎的笑意，眼神中让人捉摸不定但能感受到温暖的东西‘如果森林中没有欢乐的回响，如果郁金香的裙不在风中飞扬，如果叶尖的露珠不在时间的边缘跳舞，那么在琴弦上弹出暂无音调吧。因为我想要为你唱着歌的心，是不会离开的啊。’我低低的吟诵着。亲爱的泰戈尔，你常说；‘我不能从繁花中摘一片绿叶给你，我也不能从远方的金霞给你携来一缕云彩。’但你不知道，在这里，在书中，你给了我穿越百年的幸福的声音。

　　大寒，繁花落尽伊人清瘦，三九寒天可予我温柔？

　　朵朵落花如破碎的心扉，奏不近一曲【离骚】水流，试问躲在汨罗深处的灵魂，能否把清江看透？‘哀民生之多艰’这一段水流，恰似你的悲愁，绵延无尽。于是，在这里，遇见你，屈原。看你的命运跌宕起伏，把我从云端推落，却让我好好的看清整片天空。然后，‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。’在这里，你紧握我的手，给我希望与力量，所以我无所畏惧。

　　尾声

　　在这里，我一个人看书，孤单却不悲伤；在这里，听见书中的脚步声，干净却不空寂；在这里，在广阔的原野中舞蹈，开心却不喧闹。只因为在这里，有你们一路相伴。。

　　在这里作文篇5

　　在这里没有伟大的名人，在这里没有闻名的胜景，在这里没有华贵的屋舍。阳光下澈，映在路上，一群充满着梦想的份额我们在这里勃发，在这里奋斗，如同辛勤的蜜蜂，如同忙碌的蚂蚁，我们怀揣着梦想，紧握着命运。读着知识，写着属于我们的世代。

　　对于中考的我们，是人生的最重要的时刻，站在人生的十字路口，我们选择了奋斗。学校为我们创造了良好的氛围，在这里，途径教室的窗口，你会发现课堂是那么的精彩，你会看到每一个同学的眼睛里充满抱负，充满着未来。在这里当你途径老师的办公室，他们在忙碌着，想有发现有创造得分我们站在老师旁边，仔细的.听着老师的教导，讲解。我们像一块不断吸水的海绵，不断的补充着。

　　夏日炎炎，我们在操场上跑步，跳远。热风吹抚着树木，树木懒洋洋的动一下，小狗仔伸着懒腰，在这里，一群生机勃勃的学生，在跑道上追赶着，他们在与时间赛跑，他们在汲取能量。傍晚天色变深，一目夕阳下，一群孩子捧着书，借着夕阳的余光注视着书本，在这里没有嬉笑，夕阳照在身上，衣服反射着红色，远望去，我们像一团熊熊燃烧的火焰。

　　夜久语境，深深的烈风呼喊着，宿舍里灯火通明，在狭小的空间里，我们仰卧着，捧着知识读着未来，你可能会发现有的人倒下了，可能是太累了，但在梦中，中考还牢牢的记在心里，夜更深了，车来车往，

　　的公路平静下来，路漆黑，天空一片乌云遮住了月光，天空黑压压的一片黑洞洞的，忽然一束灯光挣脱束缚冲向天空，路转以后你发现这原来是初四的宿舍，在这里充满阳光。

　　在这里年少青春的我们像雄鹰一样在悬崖峭壁上展翅飞翔，像骏马一样在崎岖的山路上飞奔，奔向光明奔向未来。在这里跃动着鲜活的生命，在这里演绎着动人的故事。“俱往矣，数风流人物还看今朝。”

　　在这里作文篇6

　　休息日间，我去山间静养，住在了当地人家里，看着这美丽的景色，心情好极了。

　　放眼望去，山下一片青翠，成片成片的树林将山间小路，低矮的房屋都掩盖了起来，唯有几座房屋太过高大，才冲破了大自然的绿色屏障。不知是什么鸟从一颗松柏上飞走了，伴随着叽叽喳喳的歌声。一时间，树林中鸣声四起，各种鸟儿在四面八方，应和着它的歌声，大概是只领头的鸟吧！突然间，我注意到一个声音细小得差点被我所忽略，要不是我仔细聆听，早就被这些鸟鸣声所掩盖了。静下心来仔细聆听，只听得那声音轻而柔，那晶莹剔透的回音听得人心情舒畅。这儿竟还有溪流！我不禁暗自高兴道。

　　我欣喜若狂地循声跑去，好一会儿才看见这条我期盼已久的小溪流。只见这条清澈的小溪从远处潺潺而来，溪底的沙石清晰可见，溪面波光粼粼。顺着水流望去，只见小溪两岸满是绿意盎然的百草。骤然间，一个红色的什么东西将光反射进我的眼里，刺得我的眼睛生疼生疼的。我一边用手挡着，一边小心翼翼地踩着溪边小石块走近这个未知的东西。

　　到了它边上，我才看清，是一个红色的塑料包装袋，已经被水底的树枝钩住，动弹不得。于是，我费了好大的劲才将它捞起来，弄得我浑身湿透。我一边赶回自己的房间，一边心里咒骂那个乱扔垃圾的人破坏如此美丽的环境。

　　坐在床上，我听见电视机里的声音。突然，一则消息传进我的耳朵——某省的某个村因受到了镉污染，村民们养殖的鱼全部死亡。

　　我实在是不明白，为什么有那么多人不懂的'环保，对自己如此引人入胜的家园下如此很手。保护我们的绿色家园，其实就是在延长人类的寿命。“绿色环保”不应是当下的我们最应该做的事情吗？怎么会……会有人……

　　我想不下去了，拖着沉重的步子走上阳台，欣赏一下山间美景。或许，这会使我的心情好受些。

　　青山绿水，清风拂面。突然间，一个六、七岁小孩的一个举动又重新让我精神振奋——他不断地将他视野里的垃圾扫走。我视线一转，我发现还有一个这样的小孩，再一转，又一个，又一个。原来，这有许多这样的人呢！我询问了这家人家，原来，这是他们村的习惯。

　　我听了这话，心中有难以抑制的激动，原来，还是有人重视环保的。而他们，原来在这里！

　　在这里作文篇7

　　雨夜，路上行人寥寥无几，只留我与路灯相伴。雨水肆虐的拍在脸上，仿佛夹着丝丝嘲笑与不屑——我考砸了。

　　我担心这样的成绩会是我离梦想渐行渐远，我也害怕这样的成绩，会让一向以我为荣的你失望无比……

　　远远地，我看到站在路灯下的您——被橘黄色的灯光笼罩着，像一轮温暖的太阳。我忙低头，心中沉重的愧疚让我没有勇气迎接您温柔的目光，脚步也愈发沉重，不敢向您走去。雨簌簌的下着，心中百般愁绪——您会怪我吗？

　　蓦然，您发现了雨中独行的我，只是一瞬，您快步向我跑来。早已步入中年的您经常腰酸背痛，可此刻的您竟像个年轻人般飞奔。雨突然停止了肆虐我的身躯，抬头，是您气喘吁吁的撑着伞替我遮住了这场暴虐的大雨。相对无言，您默默地揽过我的肩膀，将伞移向我，为我开辟出一片小小晴朗。您却淋湿了大半。

　　回到家中，雨水已不攻击我受伤的心，可留下的却是满腔的愁绪。我抱住身躯坐在沙发上，冰冷的身躯瑟瑟发抖。本以为您会生气地质问我为什么这么晚回家，为什么不打伞……然而，您什么都没说，只是静静的`坐下，伸出双臂紧紧的拥着我，如儿时般轻轻拍打我的脊背。此刻，我压抑的悲伤彻底释放，滚烫滚烫的泪珠大颗大颗的掉。您为何不怪我？

　　缓缓地，您开口了：“我知道，你这段时间也很累，但我更知道你不是一个懦弱的人。”剪短如斯，却力抵千钧。窗外的雨渐渐停了，我也止住了肆意的泪水，抬头迎上您信任无比的目光，耳边回向着您坚定的话语，心中的愁绪竟消退了大半。您总能在我最需要的时候为我开辟一方晴空。

　　第二日早晨，阳光普照大地，雨后的天晴竟令人心醉，仿佛每个人都会被世界温柔以待，转头看您在阳光的沐浴下做早餐，我知道，您就是我的全世界。

　　从那以后，每当我坐在考场上，心中回想着您坚定的鼓励——“你不是一个懦弱的人。”脸上扬起一抹微笑，握笔的手也更加稳健。因为我知道我已不再惧怕雨夜的失败，母亲，您永远是我坚实的后盾。

　　爱，原来就在这里。

　　在这里作文篇8

　　常听人说，幸福总是无处不在，总是一种内心的感觉，好比“如人饮水，冷暖自知”。可我从不这么认为，幸福应是悄然而至的罢，它静待时机成熟，然后笑靥如花。

　　我所体会的幸福，总是藏于阳光之下，或许是冰凉的，不，它是灿烂的。我的姥姥是一个如阳光般的妇女，与她相伴的每一个日子里，幸福总是能洒在我身上。我依稀记得以前每一个落满阳光的午后，姥姥总会略显吃力的将一台半新半旧的缝纫机抬出房间，搬进阳台，开始“咿咿呀呀”地织着那一件件精致的小棉袄。几乎每天都会有一个小丫头托着腮，撑着头，一边看着妇人做做衣裳，一边看着阳光透过淡薄的云层，照耀着苍茫的大地，反射出金色的光芒。阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到她身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。幸福，竟是来的那样匆忙，却不简单。时光，竟是来的那样安谧，却不滞留。

　　阳光是温暖的，姥姥像阳光一样，也是温暖的。我从不知道八年的的`时光竟然可以让岁月跨过巨大的鸿沟，也不知道可以让人变成另一个模样。我的姥姥从一个保养得体的妇女变成了一个脸上饱经风霜的老女人，可唯一没有变的就是她粗糙却微暖的手掌。小时候，我喜欢逛商场，姥姥不做针线活的日子里便会带我出门去。她牵着我，我拉着她。要是能骗来一点什么东西，那真是再好不过了。对于几岁的我来说，这便是幸福的最好体现。

　　阳光是炽热的，姥姥的心也像阳光一般，炽热地跳动着。姥姥是北方人，还出生于一个富庶家庭，年轻时颇爱听京剧。即使是在忙忙碌碌的日子里，也总喜欢哼上两句。姥姥喜欢那种被岁月沉淀后的沉静和忧郁，爱与我说些自己从前的岁月。我从听不太懂，也从不愿听，现在想来，倒是后悔。她最拿手的应是《锁麟囊》和《贵妃醉酒》罢！那句“海岛冰轮初转腾，见玉兔，玉兔又东升”是我记得最熟的一句。或许对“梅尚程荀”了解的还并不深，但能与姥姥一起唱上这么两句，也心满意足。

　　人们说，找到了什么样的人就有了什么样的生活，于是不同的选择，就有不同的童话结尾。我很庆幸，有这样陪伴我的姥姥。

　　幸福就在路上，只是藏在每一个平凡的日子里，等着你去发现，去选择。在我所需要的每一刻悄然绽放。

　　在这里作文篇9

　　人生的道路很长，有许多条分岔路，站在这些路口总会感到迷惘，需要一个认为我点亮路上的灯，指向正确的路，在我的我人生中那个人就是我的妈妈。

　　小学时，我报名参加了一个演讲比赛，妈妈为了帮我克服怯场的毛病，特地帮我选择了关于自信的主题，妈妈每天陪我背稿子，练习微笑，再练习了不下一百遍后，我终于要在观众面前演讲了。上台前，我的手心和额头都沁出了汗珠，妈妈捏捏我的手，为我擦汗，指着后台前往演讲台的过道说：“去吧！走向这条小路，我相信你可以的。”妈妈的话让我有了信心，走上演讲台，朝观众笑着，开始了我的演讲。因为我的努力和微笑，我得到了回报，第一名！对于我来说是莫大的鼓励。是妈妈，鼓励着我，走向勇敢与自信。

　　小学毕业前，面临着与同学的分别，我很不舍。妈妈察觉到了我的不开心，她自然也了解原因。陪着我聊天，努力让我坦然面对分离。“你要长大，你的同学也要长大，你们总会分开，成长中有许多选择，这次也是一个选择，你们选择了不同的学校，踏上了不同的路，分开也是必定的。”妈妈摸着我的头，试图让我理解，分开也是一种成长。我小声的说：“可是我不想和他们分开啊！”我努力着不让眼泪落下，可是一想到即将到来的告别，依旧泣不成声。“分开不意味着你们不会再见面，你们选择了不同的学校不能天天见面，开能通电话啊！你们的友谊不会变啊！”妈妈的`话总算让我不再伤心。

　　嗯！分别不意味着不见面，只不过是做了不同的选择，踏上不同的路，我要迎接属于自己的未来，踏上自己的路。

　　现在是初三的下半学期，妈妈的话依旧鼓励着我。初三学习的压力很大，妈妈每天陪着我，当我坚持不下去时，妈妈会把我理想高中的照片放在我面前，告诉我说：“这是你的目标！你要想这条路进发！”妈妈的话总能让我振奋精神，为了自己的未来，走向自己的路。在我的成长路上，妈妈不曾离开，带领着我走向正确的路，踏上通往自信的路，通往长大的路。让我认清原来路在这里。

　　在这里作文篇10

　　追求并享受快乐，是每个人的梦想。快乐到底在哪里?有人说：快乐在学习、工作的辛勤汗水中;有人说，快乐在关爱、沟通的温暖情谊里;有人说，快乐在与朋友接的玩耍……

　　对!对!对!他们说的快乐都在那里，而我就不这么认为。我认为的快乐时普普通通、简简单单、随时随地都会发生的。

　　而我的快乐就在这里。

　　还曾深刻记得，那是一个寒冷的冬天，我与表哥回老家，看望外公外婆。有趣的`事情就接二连三的发生了，让我记的最清楚的是在小溪旁边的石头上烤地瓜。

　　我与表哥一起回老家，爸爸妈妈到第二天才上来。我兴奋不已，我整晚在老家压根儿睡不着，可能是不习惯的缘故吧!好不容易熬到天亮了，我在老家瞎逛。一会儿去看看小狗起床了没;一会儿自己跑去爬山;一会儿去滔滔不绝的小溪找鱼儿们;一会儿……时间过得真快，三小时过去了，表哥也起床了，总算可以陪我玩了。

　　表哥去找他的那几个好朋友，顺便带我去认识认识他们。

　　表哥的朋友很欢迎我，与我非常友好。白哦个突然笑道烤地瓜，我惊呆了。心想：表哥烤的能吃吗?以前吃过一次，害我肚子疼了一整天，还好意思要再烤一次呢!我半信半疑地看着表哥，表哥说：“别看啦!我才不烤那，他们烤，我上次把衣服给烧了，我妈妈骂了我一顿。”

　　我怀着好奇心跟他们去了。看他们在烧火，怎么也烧不起，我在旁捧腹大笑。瞧他们个个羞愧的样子。突然，冒出了一个人来，他一来，就把火给点燃了。真佩服!他们把地瓜放下去烤，黑乎乎一个。表哥叫我拿一个吃，说烤熟了，我还是不敢吃，生怕肚子在疼。

　　表哥到吃了起来，他津津有味地吃着，害我也嘴馋起来，我也拿了一个吃，那味道真香，挺好吃的。可是，你的手一吃完就变得好黑好黑，那表哥，把手往我脸上一抹，我都成了黑人了，我快气死了。我要弄表哥，他死死把我的手抓住，我都无法动弹。幸好，表哥的好朋友“背叛”了表哥，反过来帮我把表格抓住，让我把表格的脸抹成大黑人。我高兴极了!

　　我与表哥和那些“叛徒”“捕捉”了一件又一件的高兴事情，让我明白了：其实快乐很简单，你在哪里都有可能寻找到快乐，唱响快乐之歌。

　　在这里作文篇11

　　也许是作为学生的缘故吧，我常常注视着老师那双眼睛，老师的眼睛并不大，也早已失去青春的光泽，而且由于操劳，眼角过早地刻上了深深的鱼尾纹，那是一双极其平常的眼睛。但我却能从老师那严肃而又慈祥的目光里，感受到了一种无形的力量，感受到了美。

　　每当老师讲完一个知识点，他总是微微侧着头，向我们凝视片刻，那询问的目光使我从心底涌起一股激情，催促我诚实地说出我心里的话懂、或是不懂。那信赖的目光激励我们去战胜学习上的一个又一个困难。从这深情注视的目光里，我看到了老师对自己工作的热爱，看到了一种要把自己所掌握的一切毫无保留地献给学生的'急切感情。这是一种高尚无私的感情，这是一种美，一种只有老师才能具有，只有学生才能读懂的内在的美。

　　记得在一次运动会上，我败下阵来，拖着疲惫不堪的身子走回教室，猛抬头，碰上老师的目光。那双堆满了皱纹的眼睛正充满期待地注视着我，我觉得心里聚然产生了一种愿望，要去争取下一次的胜利。后来我们真的胜利了，他又是那样的兴奋，眼睛里充满了笑。那目光是亲密的伙伴的目光，知己朋友的目光，在那薀藏着丰富内涵的目光中，难道不正薀含着一种美吗？

　　我们也常做错事，做出一些令人可气可恨的事情，每当这时，老师就用异常严厉的目光正视着我们，而我们常常是深深的埋下头，不敢和他对视。但是，一种特殊的感觉却使我们感到他目光中的忧虑和痛心。这责备的目光会变成一股无形的却威力无比的力量。在这种目光的注视下，本来还想为自己辩解几句的我们，只好缄口，只好深刻地反省自己。这严厉得似近无情的目光中，包含着他对学生深切的爱，对党的事业的无法用语言来描述的庄严，是一种崇高而伟大的美。

　　在生活中，妈妈那温柔的目光传递着她对我的关切之情，爸爸那深邃的目光激励着我，朋友们真挚的目光是对我的理解我，然而这种情感都凝聚在老师的眼睛里，那双双眼角堆满了鱼尾纹的眼睛里。美，就这里，在老师的眼睛里。

　　在这里作文篇12

　　在这里，觅见了那一缕岁月的清风，吹落残云，拨动了我的心弦；在这里，瞥见了那一树生命的繁花，热烈奔放，浸染了我的灵魂；在这里，寻见了那一束记忆的流光，淡抹幸福，积淀了我的人生。在这里，我与坚强邂逅，与奋斗同行。

　　夕阳西下，夜幕渐渐降临，大地深邃而静美。在这里，我随母亲缓步于山间小道，朝外婆家走去。

　　萧瑟的风从我们身边嗖嗖拂过，吹出一曲轻快的奏鸣。路旁一簇野花吸引住了我的目光，我不由地蹲下身来仔细瞧瞧。那花真像只翩翩欲飞的蝴蝶，在清柔的月色下显得清秀俊雅。我摘下几丛，放在手中端详，轻抚。可当我转身时，母亲却早已不见身影。

　　我茫然四顾，一时慌乱无措，瘫坐在地上，不知该去向何方。寒冷的月色下，荒僻的山路上，风在耳边瑟瑟地吹过，蝈蝈在叫声格外响亮，群鸟也在夜色的裹挟下发出阴森的鸣叫。我恐惧地凝望着四周的一切，生怕会从草丛里跳出一个狰狞的鬼怪。

　　伴着自己急促的呼吸与不安的心跳，我全力压抑住内心的恐惧，使劲迈开双脚，沿小路向前。一只虫鸟的夜鸣，一阵疾风的'席卷，一声石块的碰击，都会吓出我一身冷汗。我不顾一切地飞跑起来，远处，一个模糊的身影若隐若现――母亲。

　　内心的恐惧陡然消失，激动的心情无以言表，我扑进母亲的怀抱里，任泪水习舞。“孩子，当你身陷困境，你只需要战胜自己，勇敢向前，就是出路。”――这是母亲对我的教诲。多少次恐惧充斥我的内心，这轻柔的旋律驱散阴霾，让阳光重现。我恍然彻悟：是亲情鼓舞我勇敢地阔步向前，迎接未知的挑战。

　　岁月荏苒，几度光阴已逝。如今的我前行在求学路上，这条路坎坷崎岖，多少次，我用恐惧与怯弱为自己筑起了无形的障壁，就像那夜空下的疾风、蝈蝈与鸟鸣，甚至我脑海里的那个突然窜出的鬼怪。这臆想出的困难，令我固步自封，进退维谷。

　　岁月的历练与蜕变后，我更加成熟冷静，在这里，在这条孤独的道路上，我抛却顾虑，战胜自己，一路高歌一路行。

　　在这里，我的信念之河恒久奔流；在这里，我的理想之海无比广阔；在这里，我的成长脚步铿锵有力。

　　在这里作文篇13

　　我就在这里，不走。

　　——题记

　　“咔嚓……”又一群少男少女，又一树繁华。还是那么朝气，阳光依旧，真美好。

　　老了，已经记不清这是第几批了。每至六月，学子们都要在树下合影一张。“咔嚓”一声，饱含了三年人树之情。风不止，树不静。人虽离，树仍在。

　　我在这儿，有好多年了。开了花，结了果，落了叶，没想过停下来。是这些朝气蓬勃的学子，给了我一个家，他们善良而美好，我很喜欢。他们喜欢在我开花的时候，三三两两地坐到树下，或聊天，或看书，或小憩。凤拂来，我抖了抖，几朵桃粉小花坠下去，惹得他们仰头给我一片灿烂，那笑那阳光，暖到了我的心坎里，熔成化不开的糖。我总是努力汲取以结一树沉甸甸的果实，给他们解解馋。少年们温暖亦温柔，轻轻地，轻轻地摘下一个又一个大粉桃，生怕弄疼了桃儿。我笑意满满，借着风把个大的桃儿抖下去。我怕他们的温柔，会让我留恋。

　　在这个师生大家庭里，我沦陷并快乐着。我喜欢在晨曦中，静静地听他们一字一句地朗读，充满了晨光的味道。我是一棵树，一棵有年头有梦想的桃树。我希望我爱的`少年们在三年蹉跎后金榜题名，荣光而归，再来品一品我骄傲的花，骄傲的果。

　　又一批三年同窗的学子，即将各奔东西赴前程。又是一年挥泪季，三年相处成眷恋，他们在树下留下了不舍的泪。“沙沙纱……”风知道我的舍不得，轻抚我的泪。我爱的少年要走了，我很快乐，他们要去更美好的地方了，那里有更高的帆，更蓝的天，更大的树。我的根扎得更深了，张开枝丫，为下一批学子继续绽放。

　　学校又招了一批年轻的新老师，像少年们一般朝气。他们路过我身旁时，总会驻足。偶尔也会来树下坐一坐，听一听老教师们碎碎念。总会有那么几个白发夹黑发的老师，对自己当年带的学生念念叨叨。“他们啊，朝气又上进，还总是说老师就像学校里的大桃树……”说着说着就笑了。

　　各奔东西的少年，放心去飞吧，累了就回来看一看，我还在这里；还在这里的少年，一路向前吧，苦了就停下望一望，我就在这里。

　　放心吧，我就在这里，不走。