母亲节主题班会教案范文
在我们上学期间,大家都听说过主题班会吧?主题班会有鲜明的主题和明确的目的,既是对学生进行教育的活动形式,又是使学生得到锻炼的活动方式。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容,以下是小编为大家整理的母亲节主题班会教案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
母亲节主题班会教案范文1
活动主题:学会感恩
活动时间:20xx年5月
活动地点:七(2)班教室
活动目的:
1、通过比拟,让学生体会母爱是宏大的、无私的。
2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。
3、让学生把爱延长到社会,能用感恩的心去对待自己身边的亲人和教师。 活动预备:
1、让学生查找日历,确认今年母亲节的时间。
2、预备卡纸、彩笔
3、手语歌《感恩的心》
4、制作幻灯片
活动形式:介绍、表演、宣誓
活动过程:
一、谈话导入主题:
同学们,你们知道是谁给了我们生命吗?(妈妈)母亲节立刻就要到了,今日我们的班会主题就是学会感恩。师生齐读课题并启发学生理解主题含义。
二、调查统计:
同学们,你能说出母亲节是哪一天吗?(5月份的其次个星期日)今年的母亲节是几号?(11号)今日是7号了,还有几天就是母亲节了。你给妈妈送过礼物吗?你知道妈妈的生日吗?有没有给妈妈过生日?妈妈给你过生日了吗?让学生都说一说。
教师小结:通过刚刚的调查可以看出,你们对妈妈的关爱还太少。
三、了解母爱的宏大与无私:
妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上,还为你们做过许多许多的事情,请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?学生沟通。
(我生病了,妈妈陪我去医院;我的衣服破了,妈妈给我补缀好……)
教师简洁讲解一下母亲从怀孕到哺育我们长大成人,付出多少艰辛,让学生从中体会妈妈的辛苦。
四、说一说自己对母亲的爱:
妈妈的爱是无私的,宏大的,她们为你们付出了这么多,你们又为她们做了些什么呢?学生沟通
(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了,我帮妈妈拿药、端水……) 同学们都说得很好,说出了自己做的好事。但是教师也知道有些同学做的不够好。比方:回到家,躺在沙发上看电视,什么事都不做;做错了事情,妈妈批判的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。
那么在母亲节到来之际,你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?学生沟通
五、实施回报方案
(1)给妈妈一份惊喜
送一份独特的礼物给妈妈,如自己设计的贺卡或小制作;给妈妈洗洗脚;汇报最近通过努力取得的进步和成绩;一封感谢母亲的信……
(2)帮母亲做家务
放学回家帮忙干家务,向父母表示关爱。
(3)陪妈妈聊谈天
陪妈妈聊谈天,说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情。听听妈妈工作的事,在沟通中积存情感。
今日教师给你们带来了卡纸,你们可以自己设计,制作一张卡片并写上祝愿妈妈的话语。等你们回家的时候送给妈妈,好不好?
六、主题的拓展:
今日我们主要聊了妈妈对你们的爱,但除了母爱,还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的`爱。教师盼望同学们在承受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人。
播放课件:誓词
感谢我的父母,您给了我生命,教我学走路,教我学说话,让我安康地成长;感谢我的教师,您给了我教导,教我学学问,教我学做人 ;感谢我的朋友,你给了我纯真的友情,教我学会关爱,让我布满了盼望。感谢社会,感谢人生。我肯定自理、独立、自尊、自强,安康成长!
师生一起宣誓。
七、教师小结:
通过今日的活动,教师盼望同学们能有一颗孝心。从现在做起,从小事做起,把爱表达在一言一行中。去关爱自己的父母,去爱身边的每一个人。
八、在手语歌曲中完毕活动。
同学们,我们前段时间学过一支手语歌《感恩的心》。下面就让我们随着歌声表达出我们的心声吧!(师生一起手语表演)
班会设计说明:聋生由于从小失去了听力,父母对他们也是特殊的照看,什么事情也不让他们做。孩子体会不到父母的辛苦,对亲情冷淡,不懂得在承受别人爱的时候,应当用实际行动去回报别人。就连自己父母的生日也很少知道,对父母的关怀太少。针对这一实际,在母亲节降临之际,在班内召开了这次主题班会。目的就在于让学生通过自己的回忆介绍、比拟、宣誓、用手语表达心声等形式,让学生心灵受到触动,逐步学会感恩。
母亲节主题班会教案范文2
活动目的:
1、通过比拟,让学生体会母爱是宏大的、无私的。
2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。
3、让学生把爱延长到社会,能用感恩的心去对待自己身边的亲人和教师。
活动预备:
1、让学生查找日历,确认今年母亲节的时间。
2、预备卡纸、彩笔
3、手语歌《感恩的心》
4、制作幻灯片活动过程:
一、谈话导入主题:
同学们,你们知道是谁给了我们生命吗?(妈妈)母亲节立刻就要到了,今日我们的班会主题就是学会感恩。师生齐读课题并启发学生理解主题含义。
二、调查统计:
同学们,你能说出母亲节是哪一天吗?(5月份的其次个星期日)今年的母亲节是几号?(11号)今日是7号了,还有几天就是母亲节了。你给妈妈送过礼物吗?你知道妈妈的生日吗?有没有给妈妈过生日?妈妈给你过生日了吗?让学生都说一说。
教师小结:通过刚刚的调查可以看出,你们对妈妈的关爱还太少。
三、了解母爱的.宏大与无私:
妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上,还为你们做过许多许多的事情,请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?学生沟通。
(我生病了,妈妈陪我去医院;我的衣服破了,妈妈给我补缀好……)
教师简洁讲解一下母亲从怀孕到哺育我们长大成人,付出多少艰辛,让学生从中体会妈妈的辛苦。
四、说一说自己对母亲的爱:
妈妈的爱是无私的,宏大的,她们为你们付出了这么多,你们又为她们做了些什么呢?学生沟通
(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了,我帮妈妈拿药、端水……)
同学们都说得很好,说出了自己做的好事。但是教师也知道有些同学做的不够好。比方:回到家,躺在沙发上看电视,什么事都不做;做错了事情,妈妈批判的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。
那么在母亲节到来之际,你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?学生沟通
五、实施回报方案
(1)给妈妈一份惊喜
送一份独特的礼物给妈妈,如自己设计的贺卡或小制作;给妈妈洗洗脚;汇报最近通过努力
取得的进步和成绩;一封感谢母亲的信……
(2)帮母亲做家务
放学回家帮忙干家务,向父母表示关爱。
(3)陪妈妈聊谈天
陪妈妈聊谈天,说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情。听听妈妈工作的事,在沟通中积存情感。今日教师给你们带来了卡纸,你们可以自己设计,制作一张卡片并写上祝愿妈妈的话语。等你们回家的时候送给妈妈,好不好?
六、主题的拓展:
今日我们主要聊了妈妈对你们的爱,但除了母爱,还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。教师盼望同学们在承受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人。 播放课件:誓词
感谢我的父母,您给了我生命,教我学走路,教我学说话,让我安康地成长;感谢我的教师,您给了我教导,教我学学问,教我学做人;感谢我的朋友,你给了我纯真的友情,教我学会关爱,让我布满了盼望。感谢社会,感谢人生。我肯定自理、独立、自尊、自强,安康成长!
师生一起宣誓。
七、教师小结:
通过今日的活动,教师盼望同学们能有一颗孝心。从现在做起,从小事做起,把爱表达在一言一行中。去关爱自己的父母,去爱身边的每一个人。
八、在手语歌曲中完毕活动。
同学们,我们前段时间学过一支手语歌《感恩的心》。下面就让我们随着歌声表达出我们的心声吧!(师生一起手语表演)
班会设计说明:聋生由于从小失去了听力,父母对他们也是特殊的照看,什么事情也不让他们做。孩子体会不到父母的辛苦,对亲情冷淡,不懂得在承受别人爱的时候,应当用实际行动去回报别人。就连自己父母的生日也很少知道,对父母的关怀太少。针对这一实际,在母亲节降临之际,在班内召开了这次主题班会。目的就在于让学生通过自己的回忆介绍、比拟、宣誓、用手语表达心声等形式,让学生心灵受到触动,逐步学会感恩。
母亲节主题班会教案范文3
一、播放mv音乐:烛光里的妈妈
二、播放音频进行语言朗诵
妈妈,是我们最亲的人。曾经,妈妈把我们孕育在她的小肚子里,我们和妈妈一起呼吸,一起吃饭,一起睡觉。妈妈小小的肚子里,曾经住过大大的我。我在妈妈的肚子里翻跟斗,妈妈疼的要命却摸摸肚皮开心地笑着说:“我的孩子真健康。”在我们生日那天,是妈妈的受难日,因为妈妈要经历无比的疼痛才能把我们降生到这个世界上。也就是那天起,妈妈的辛劳再也没有停止过,照顾我们的饮食起居,还要教育我们健康成长。
亲爱的妈妈啊,我是您的心肝宝贝。
三、回忆亲爱的妈妈,她为了做的事情,你知道多少?
1、小组讨论
2、说说妈妈照顾我的故事
四、你能为妈妈做什么呢?
1、生活上:我可以自己的事情自己做,还可以帮忙妈妈做我力所能及的事情。例如:
2、学习上:读书是我自己的事情,我可以自己完成,不希望妈妈在下班后照顾好一家人,还得为我操心。我要这样做:
3、情感上:我也可以做妈妈的知心朋友,听妈妈说话,为妈妈挣面子,我还可以做到:
五、利用纪念日来表达爱
1、母亲节的日期:5月份第二个星期天
2、母亲节的来源
3、我如何给妈妈过一个快乐的母亲节:
1)帮妈妈做家务,让妈妈休息一天
2)我会独立完成作业,还带回老师对我的表扬
3)给妈妈锤锤背,唱首歌,抱抱亲爱的妈妈,亲亲亲爱的妈妈,告诉妈妈:我爱您!
4)一家人请妈妈吃饭,祝愿妈妈过一个快乐的.母亲节
5)……
六、送给妈妈我的爱
1、制作一张贺卡
2、送给妈妈一束康乃馨
3、用自己的零用钱买一样妈妈最喜欢最适应的饰品
4、给妈妈唱一首歌
5、……
七、让妈妈每天都过母亲节
妈妈的爱不是一天就可以付出完毕,我们对妈妈的爱也不是纪念日才去表达,在日常生活中,让我们一起做一个让妈妈骄傲的孩子。让妈妈每天都过母亲节。
八、朗诵:谢谢您!我亲爱的妈妈
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