【实用】快乐成长作文十篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的快乐成长作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐成长作文 篇1
盼星星，盼月亮，终于盼来了我们学校一年一度的运动会。
我来到体育场观看比赛，只听裁判“砰”地一声枪响，运动员们像一支支离弦的箭一样飞快地向终点冲去，我们都欢呼起来，还举起手中的加油棒，给自己班的运动员一个劲的加油。这时后面一个运我快乐我成长[300字] 陈倩怡
小时候，每到过年前，屋子总是大扫除一次。那是我最快乐的时候。
9岁的时候的一次大扫除是我记忆犹新的一次。
成长的快乐 一早起来，阳光明媚，开展了一次大扫除：我打了满满一大桶水，把拖布在地上拖了又拖，再拧干。然后弯下腰，前腿弓，后腿绷，“吭哧、吭哧”地拖起地来。接着，我一手把两张床的床单拿了去浴室。我的.腰挺一下弯一下。一刻钟、两刻钟……五刻钟，我终于把床单洗干净了拿出去晒。洗好的床单在绳子上迎风飞舞，像是成排的旗子。我望着自己洗干净的床单，高兴地说：“妈妈，我可以当你的小帮手了吧？”妈妈也高兴地说：“可以啦！”我真高兴，因为我第一次洗床单，就尝到了劳动的愉快和欢乐！
最后，我又拎一桶水去抹玻璃。我先把窗户打开，拿上两块抹布，把其中的一块用水泡湿，就开始擦玻璃。我先用湿布擦，再用干布擦去湿布留下的痕迹。不多时，一块玻璃擦好了。到远处一看，嘿！擦得还挺干净！
这次的劳动，让我尝到了愉快和欢乐！
快乐成长作文 篇2
水面上，远远望去，似乎是一片“树叶”，近处一看，原来是漂着一个人——那就是我——特色实验小学四一班的林柯均。
大家一定想知道我练的是什么绝世武功吧！那就听我讲下去吧！有一次，我跟爸爸到洞林湖游泳，我看见爸爸在水面上像树叶一样自由自在的漂来漂去，看着蓝蓝的天空，很是悠然自得，我好羡慕呀！我问爸爸：“您在练什么呀？”爸爸神秘的说：“这是我的绝招——”水上漂“。”我暗下决心：我一定要学会这招。于是我连忙拿起游泳圈套在身上游到了爸爸的身旁。对爸爸说：“爸爸，你教教我，好吗？”“好！”爸爸爽快地答应了。“但我有一个条件，既然学习”水上漂“，不管发生什么，你必须坚持到底！”爸爸严格地要求我。我坚定地朝爸爸点点头。
爸爸带我来到岸边，让我平躺在水面上，深吸一口气，他用手托着我的背，让我慢慢地把身体放松。突然他把手松开了，我很害怕，非常紧张，想要站起来，忘记了是在水里，结果鼻子里、嘴里全都倒灌进了水，呛的我直咳嗽。哎！看来我是学不会了……爸爸连忙把我扶起来说：“不要放弃，一定要坚持下去，把自已当成一块木头就可以了…”我按照爸爸说的，先把身体慢慢地平躺在水面上，两手伸直向脑后的方向平伸，深吸一口气，身体放松，果然好了很多。爸爸摸着我的.头说：“孩子，不管是什么绝招，都要掌握一定的窍门、技巧，坚持不懈地练下去！”于是，我咬紧牙关，又练了几个小时，终于学会了我的绝招——轻功“水上漂”。
从这件事里，我懂得了：不管什么事，首先要学习到方法，并且要坚持不懈地努力，就一定能成功！
快乐成长作文 篇3
快乐，是儿时对花花绿绿糖果的回忆，是帮助他人时得到笑容的回报;是付出艰辛努力时，手捧荣誉的激动;是和朋友嬉戏打闹;是游乐场里兴奋的尖叫。
记得刚上一年级时，最令我快乐的事就是骄傲的站在台上，第一批戴上红领巾，当鲜艳的红领巾在我眼前飘动时，我站在队旗下庄严的宣誓的时刻，至今记忆犹新。
其实，成长就像五味瓶，充满了酸、甜、苦、辣。在一个人漫长的成长过程中，总会有经历，有故事。在我刚上一年级时，由于家庭的缘故，我失去了父爱。那段时间，我觉得很孤单，很少说话，不知以后该怎么办，家里的气氛也变得沉闷起来，我有些怕，最后在我的亲人，老师和同学的关心和帮助下，我收起悲痛，坚强的站了起来，虽然伤心过，但正是经历过，才明白了一些事情，懂得了一些道理。随后的生活更多的是沉浸在母爱的滋润中，一点一滴的成长着。
时光飞逝，如今，我已是一名四年级的小学生了，伴着老师的栽培，我在成长中收获了知识，有了自己的爱好，思想，有了敬爱的'老师和同学，不再孤独。我坚强，成熟;我在知识的海洋里遨游，沉浸在精彩的故事情节中，享受着读书带来的乐趣，计划着美好的未来与理想，快乐也随之而来。不放弃，不半途而废，使我坚持学习弹钢琴，使我经历磨难学会骑自行车，我很享受骑车时那种轻松，飞一样的感觉;也很享受美妙的音乐带给我的快乐。
成长的路程是艰辛的，充满了坎坷与挫折，可是，无论怎样都是快乐的。快乐学习，快乐成长，让自己在成长中收获知识，乐趣。
快乐成长作文 篇4
成长就像春天麦苗的拔节。花的绽放，需要要千锤百炼，
最终才能以完美的形象展现给大家，这时候所有的辛苦都化成了一个微笑。
成长就像从幼虫变成蝴蝶。本来是那么不引人注意、平淡无奇，可是过了一段时间却成了飞行家族中的“百花仙子”，这需要的是艰辛和持之以恒。
成长也像新生与死亡的选择，如果选择新生那将是万分的痛苦，一旦忍过了那就可以继续做鸟类家族中的“长寿将军”。
成长也如此到了一定年龄的时候，会有两条路供你选择，一是好好学习，二是不学无术。
当然成长中也有许多快乐。记得上三年级的时候，英语成绩还算不错，所以英语老师就让我参加英语风采大赛，当时我首先谢谢老师对我的`肯定，我一定不会让老师失望。英语老师对我说，以后可要多加努力。以后每天都来英语组，我认真的点点头。
于是我每天都去英语组，过了几天英语老师给我找了一个演讲稿让我背，于是我夜以继日地的读、背，而且每天英语老也会教我问题、听我背故事。
到了比赛那一天，我抑制住心中的紧张登台了，我面带微笑，流利地讲出了故事，回答了外教的问题，最终以全场最高分90。5分的好成绩晋级下一轮。那时候所有的辛苦都阴消云散了，我终于露出了难得的笑容。
所以成长终于辛苦有喜悦，一旦挺过了留给你的都是成功和喜悦！
快乐成长作文 篇5
今天，我读了一本名叫《漂亮妈妈丑女佣》的书，它的主角是姗姗，配角是妈妈和佩玲，大意是：在同学眼中姗姗是个千金大小姐，穿好、用好，还有女佣帮她送便当。一天，女佣发生车祸，真相才被揭穿。经过这件事后，姗姗顿时悔悟了。她转学后，也改掉千金小姐的习性，和妈妈一起过着拾荒的生活。这本书告诉我们要懂得感恩父母。
在现代生活的快节奏中，我们一味地学习，无暇去感恩。早上起床，空气中略带着寒意，桌上已摆着热气腾腾的早餐了，其中蕴涵了父母深沉的爱，我从未感恩；父母任劳任怨，每当我遇到困难时，他们总在身边默默地支持我、帮助我，我也没感恩；当我生病时，他们一手拿着药，焦虑地站在床边 ……
拥有关心我的亲人，我却抱怨他们太过唠叨。我似乎忘却了，忘了曾经失意时，能有人鼓励，哪怕只有一句，我也会感恩；忘记了曾经无助时，有人关心，哪怕只有一点，我同样会感恩 ……
我们需要得到提醒，不应该把感恩置于遗忘的角落。生活不如意之事十有八九，何不以一种积极的态度、一颗感恩的心去品味生活、去享受每一天灿烂的'阳光？
感谢父母，他们创造了我的生命，也守护着我的生命，给予了我无比的快乐。当我犯了错误的时候，他们会惩罚我，给我一个深刻的教训。他们寄予我期望，希望我好好学习，将来成为一个对社会有贡献的人。
他们犹如大海 —— 生命的乐土，而我需要细细地体会，静静地聆听，深深地感恩。
今后，我会在每一个感恩节、父亲节、母亲节给他们送上衷心的祝福，并在每天以一颗感恩的心去品味生活。
快乐成长作文 篇6
我小时候不喜欢看书。一个偶然，我改变了对书的看法。
记得二年级的暑假，我正聚精会神的看电视，正看得起劲的时候，电视的画面突然不见了，哦，原来是停电了。
真无聊啊！我走进房间，看见一本《昆虫记》，“就靠你了。”我自言自语。于是，我怀着一丝希望翻开了第一页。
我被书中的故事所吸引了，原来书这样有意思！
从那时起，我便喜欢上了读书，读《三国演义》，我知道了刘备，关羽，张飞三结义；读《十万个为什么》，我知道了自然的奥秘，世界的奇妙。
读书，能增知、获趣、致雅，读一首诗，诗情画意的画面随即呈现在眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”我仿佛看到了北方的大草原上，牧草丰盛，牛羊成群的样子；贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”通过写柳，来赞美春天；孟浩然的`《春晓》“夜来风雨声，花落知多少。”体现了春天的勃勃生机……诗词能让人陶冶情操，益人心智。
一本本好书，打开一扇扇窗户，展现出一个又一个精彩而绚丽的世界，徜徉其间，会受到感情的熏陶，获得思想的启迪，享受审美的乐趣……
每当翻开一本书时，我就是在开启光辉的知识大门，让我在知识的海洋里遨游，获得许许多多的知识，获得许许多多的快乐。
书是一泓清泉，在我心中流淌，告诉我真理；打开我心灵的窗户……无论哪个时候问我在干什么，我都会说：“我正在书中快乐地成长。
快乐成长作文 篇7
自古华山一条路，当今人生已多元。
在快乐教学开展的同时，作为新一代家长是否也该改变方式，快乐教育呢？也因我们面对的独生子女的一代。虽然他们的智力发育较好，但心理脆弱，承受能力较差。让孩子在快乐的情绪中玩耍、学习，不但促进身体和大脑的协调，同时，对其身心健康更是有利。
老舍先生也是深得顺其自然，因势利导，注重的是孩子的自我发展，只有营造自然和谐的教育境界，才能使家长不烦，孩子不“累”！
家长保持一颗平常心，用快乐培养兴趣，用兴趣引导学习。兴趣是孩子最好的老师，没有兴趣的孩子，他的成长过程是不健全的。更重要的是当今社会需要的是先成人再成才，成了人才有利于成才；才能接受多元化的成功模式，学会另辟蹊径。孩子有了好的品质，快乐的心，才会成为一个有理想、自信的人，学会尊重、理解、欣赏孩子吧！
曾读过一本《教子的误区》。书中提到的我国家教专家对1800多名中国家长进行近3年的跟踪调查总结出的55个家教误区，读完这本书让我深有感触，想法有了很大的转变。我庆幸我还有时间尝试对儿子的新的教育（快乐教育）。
刚开始用这种快乐教育是以尝试的心理引导儿子的，在这期间我所经历的“思想斗争”难以言表。坚持一段时间后，得到了意想不到的收获，同时我也收获了不少。
交儿子拼音时费了不少的心。为了让他的拼音更加扎实。运用自如，很早我就开始了和儿子的陪读。开始儿子觉得很吃力，好多次灰心的样子。为了让儿子有兴致，我当起了他的“学生”，他读读物给我听，之后考我他所读的内容，这招的效果很不错。这成了我们家的一个常用的游戏，一直坚持到现在，儿子的拼读、拼写一天天的明显进步。
识字是儿子的弱项，也是我最担心的，对儿子来说，识字是枯燥乏味的，也是通过读读物的方式。这些读本是我精心在书店里为他选的，一些常用字组合的短幅的故事书，这些书中好多的字是他认识的'，这样不但提起了他的积极性，还促使他有了较强的识字欲望。每个故事新识几个字，时间长了，自信心更足，更有兴趣识字了，有时遇到不懂的，例举一些其它故事中容易见到、想到的或加一些肢体表现，有时他也会给我解释一些好词呢。（例如：五颜六色，除了可以形容花的颜色，还可以形容彩笔、彩纸、彩灯、彩旗等）。而且不论是拼读拼音或是汉字拼读，我都鼓励儿子用笔画出美的字、词、句，并摘录到《好词好句》的册子里。
这样的边玩边学，总会让他兴致勃勃、手舞足蹈。看到他可以这么轻松愉快的学习义也觉得欣慰。
为了不再让错过的题多次出错，我还为儿子准备了一本《错题集》。每次错的题抄下来，经常翻看、总结。发现错的原因，多加以巩固和练习。
以上所备的几本册子，刚开始由我为其抄录，到了适当的时候，让他自己来摘抄的，抄的同时又可以加深一次对错题的印象。
这么漫长的学习，当然少不了会有奖励（物质上的、精神上的），让他一直有积极性。最多的是各种小贴纸，当有明显的进步、突出的表现时，奖励会更“丰厚”一些，允许看半小时的动画片、去书店选项自己喜欢的书、去看一场电影等。这么做得到了儿子更多的信任与认可，学习的自觉性也提高了。
在与儿子发生冲突或矛盾时，解决的办法是用一本《心灵沟通》册，也是我准备的，家人之间不论是谁，可以把想说的话、想提的见意写到册子里，还化解了好多的矛盾呢？并配有自己画的小图。册子放到一个固定的地方，可以让家人随时看到，进入册子里找自己想要听的、得到的。打开心结。儿子特别喜欢这本册子，看得出他的开心。
多次的尝试让我看到了自己迈出成功的一步——————儿子是在快乐中健康的成长的，无时无刻都在感受着家的民主、温暖、宽容、理解，在这里他可以尽情的放松自己的身体，放松自己的心。身心愉悦了，学习专注了，滨更有动力了。
我更坚信，新一代的我们更应当由经验向科学育人改变，由片面注重书本知识向注重孩子的健康心态、正确做人改变，由简单、专制、命令和平等、和谐、民主、交流转变。
让孩子对我们多一份信任。
让我们做孩子真正的朋友。
走进孩子内心世界。
与孩子一起快乐地成长！
快乐成长作文 篇8
《弟子规》简简单单的360句描绘了人生的131件事，它的每一句话都蕴含着极其深刻的道理，它的每个道理都带给我无限的启迪。《弟子规》不仅教会了我知识，更教会了我做人的道理，它伴我快乐的成长！
在我牙牙学语的.时候，每天晚上妈妈都会拿出《弟子规》来读文中的诗句，讲文中的故事，我在“首孝弟，次谨信”的诗句中进入梦乡……从小我就知道了，孝顺是中国的传统美德；从小我就认识了黄香，她“冬则温，夏则凊”的故事深深地打动着我，感染着我！
上幼儿园了，我第一次离开家人，面对陌生的同学们，有点不知所措。当已经识字的我自己捧起《弟子规》看到“泛爱众，而亲仁”时，我明白了我应该和小朋友们友好相处，学习他们的优点，不断改进自己的缺点。
如今，我已经跨入小学校园，成为一名光荣的少先队员。当我再次拿起《弟子规》时，“有余力，则学文”熟悉的文字印入我的眼帘，我明白作为一名小学生要珍惜时间，学习更多的知识来充实自己。
《弟子规》伴我从幼儿走向少年，它伴我一路快乐成长。“孝、悌、谨、信、爱、仁”是一个人最应该拥有的，我将努力学习孔圣人对我们的教育，一如既往地徜徉在经典的海洋里，学经典、品经典、行经典……
快乐成长作文 篇9
大家好，我叫杨恩浩，是二年级七班的大个子男孩。我活泼、健康、快乐，喜欢各项体育运动，乒乓球、篮球、羽毛球、特别是足球，我总梦想着有一天能成为绿荫场上真正的足球小子！还有，别看我是男孩，可我跳绳挺棒的，至于投垒球、掷沙包这些活动那就更厉害了，每次总是班上第一！
我不光喜欢运动，也能安静下来看书，从小妈妈就带我读了很多书，现在我可以自己阅读了，虽然我有时候还不能完全读懂书里面的含义，但我喜欢读书。尤其是《水浒传》、《三国演义》这些历史名著，让我梦想着赶快长大，成为一个能够伸张正义的顶天立地的男子汉！还有《木偶奇遇记》让我懂得了不要撒谎，做一个诚实的好孩子；《格林童话》让我知道了善与恶、美与丑；《三毛流浪记》虽然很滑稽，但是让我知道旧社会的孩子是多么可怜，他们多想过上幸福的生活；《派老头和小猫菲菲》的.系列故事讲述了派老头是一位多么慈祥、宽容的好爸爸，小猫菲菲是一只顽皮但能带给我们快乐的小猫；《孩子一定要做的五十件事情》是教会我要懂得孝顺父母、体谅宽容别人的一本好书……现在我最喜欢看的是《十万个为什么》、《一百个发明故事》，因为在这里面我可以学到很多原来我不知道的深奥的知识、道理。
妈妈们经常说大科学家都是掌握了许多知识和本领的人，我多想看更多的书、学习更多的知识，将来成为一位伟大的科学家！
快乐成长作文 篇10
今年的我已经九岁了，已经是一个三年级的小学生了，在我成长的过程中，家和学校是我成长的乐园。
记忆的车轮又转到了三年前开学的那一天，记得我刚进入校园，就有一种莫名的欢喜：我终于上小学啦！学校的一切都是那么新奇和美好，亲切的老师，可爱的同学，这个温暖的大家庭让我感受到了无比的快乐。时光飞逝，转眼我就在春晖的校园中度过了三年的美好时光，其中的每一天，有欢笑，有泪水，有愤怒，有忧愁，有愚蠢，有伤痛等，无数点点滴滴的小事凝聚在一起，让我渐渐懂得了更多的道理，也渐渐变得更加的懂事了，我要感谢不辞辛苦授予我知识的老师，是您让我启智成长！
我有一个温馨的家庭，家里有严厉的爸爸，勤劳的妈妈和自信乐观的姐姐。
我的爸爸是个书画爱好者，从小我就受到爸爸的熏陶，开始喜欢起写字和画画。爸爸对我要求十分严格，从一年级开始我就坚持练字，现在我已经写得一手规范的字体了，这使我获得了自信，也使我变得更加的坚韧不拔了。我的.妈妈很爱看书，她经常陪我们一起阅读各种书籍。有时候我有不想看书的时候，她就会耐心地读给我听，经过妈妈一讲解，本来我不感兴趣的内容好像突然也变得有点意思起来，这样我也慢慢变得喜欢看书起来。从书的海洋中，我也渐渐懂得了越来越多的东西。
我成长，我快乐，我爱我的母校，也爱我的家。
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