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小学生的作文

时间:2023-06-08 09:57:18 小学生作文 我要投稿

精选小学生的作文集合7篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的小学生的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选小学生的作文集合7篇

小学生的作文 篇1

  我去过各种地方的海边,威海.烟台,上海,其中令我最难忘的是青岛的海。因为那里风景优美,物产丰富,那里还游人如织。

  青岛的海滩非常美丽,躺在沙滩上好像躺在了金黄的地毯上,螃蟹在沙滩上横冲直撞,好像一个威风的大将军在寻找强大的敌人,

  沙滩上的贝壳更是美丽,犹如天上的星星一样斑斑点点。

  青岛的海面也很美丽,海潮没来时平静无比像一面镜子,海潮来时,一排排波浪翻滚而来,那声音如同山崩地裂,我的耳朵都快聋了。

  我眯着眼睛往远处看去,那些浪被阳光照着,犹如一道彩虹,波浪打在岸上好像猛虎扑食。

  青岛也是鸟的'天堂,一只鸟飞起来了,许多鸟飞起来了,好像百鸟朝凤,千鸟竞飞。天上白压压的一片,许多白的鸟加上一些黑的鸟好像太极图案。

  看了我的作文,你觉得青岛的海是不是比其他地方的海都要美丽呢?你一定会说是,但是它比我写的还要美丽一百倍!

小学生的作文 篇2

  “把腰带系好!”“看看你这裤子!”教室里回荡着金老师的声音,平时温和的金老师,怎么会变成这样呢?原来今天就要大合唱了,而男生的衣服不整齐,老师当然要生气。但女生可好了,在金老师的办公室更衣,我们男生却在这里“吃苦”。

  我们急忙换完衣服后又急匆匆地带着到外面排队。我们来到操场,活动刚开始,大家立即找到位置,坐下观看。

  “课堂亮亮,心窗亮亮,我们像小鱼畅游大洋,知识大洋让我丰富,科学大洋为我向往……”我悠闲地听着,心想:肯定没我们唱得好,一开始,声音有点儿小也有点模糊,但是后面声音开始变得清晰起来,大起来。

  接下来是六二班的表演。当他们唱到“乐学的.兴致”时竟然把这里唱成第二段的歌词,记忆力真是有够差的,连歌词都唱错,排名肯定不高。

  过了好一会,我最期待的六九班上场了,因为我想看看我表姐能“奏”出么笑料,平时她个人比较靠谱,就唱歌方面不太行。

  没想到,他们唱得如此甚好,一点杂音都没有,这可叫我目瞪口呆。

  ……

  经过漫长的拼搏后,终于到我们了,我想这时大家都十分紧张,但我底气十足。我个人认为我们的歌声十分嘹亮。唱完之后真是身滋润,心舒畅啊!

  这次活动代表了小学生的精神,也是我们阳光满溢。

小学生的作文 篇3

  七十多岁了,是一位老船长,有着丰富的航海知识和经验。他已经当了30年的船长,退休后还喜欢研究航海历史,并利用业余时间奉献着光和热。

  今年七月份,上海举办“郑和下西洋600周年”纪念活动,上海市老年科协会邀请爷爷在航海科普演讲会上作报告。爷爷接到任务后,立即忙开了,上图书馆查书籍,上网查资料,还到书店买了一些关于航海故事和关于“郑和下西洋”的书。做了一番充分的准备后,他开始写论文了。白天爷爷大量地看书,傍晚开始写作,深夜还在修改。爷爷写了又改,改了又写,废寝忘食。奶奶早上叫他吃早饭,他还想着他的论文,晚上他为了不影响家人休息,等家人进入甜美的梦乡,他又起身写论文。我真担心爷爷会累垮,也想帮帮他,但帮不上忙。为了给演讲增加一点新意,爷爷让爸爸做郑和下西洋的电脑动画。终于论文完成了。虽然累得疲惫不堪,他的`脸上总是乐呵呵的。我问爷爷:“您年纪那么大了,为什么还要这样做呢?”爷爷回答“我年纪虽然大了,但能为青少年科普教育做一些力所能及的事,是非常快乐的!”

  这就是我的爷爷,他是一位为青少年科普教育做出贡献的人。

小学生的作文 篇4

  今天我看了《蚂蚁和鸽子》这篇童话。故事讲述的是一只蚂蚁不小心落入河塘里,鸽子看见了,就立刻救了它,蚂蚁很感激鸽子。有一天,一个猎人发现了鸽子就举枪瞄准了它,这一幕恰好被蚂蚁看到了,它奋不顾身的咬着猎人的腿,让鸽子逃跑了。

  看了这篇童话让我想起曾经看到过有一篇关于外国人报恩的故事,故事讲述了很久以有一位很贫穷的巴格达人和一位很富的巴格达人,穷人偷了富人的一个金盘,拿去换了很多钱,然后用这笔钱做起的生意,赚了一大笔钱。可穷人心里一直很歉疚,总觉得过意不去,于是他就跋山涉水找到了富人家,可是世事难料,富人家如今变成了一片废虚,穷人二话没说给了富人一笔钱,而且带上他一起做生意。

  这两则故事深深地感触了我,连小小的动物还有外国人都有这份知恩图报的品格,可是有的'人却没有这份珍贵的品格。有的人遇到危险,别人救了他,他不但不感谢别人、不报答他,反而加害于救他的人。

  《蚂蚁和鸽子》这篇童话中也提到了对动物心狠手辣的猎人。以前,人们没有食物,是因为那时人们还不会种植物,常常把动物残忍的杀了吃,后来,人们慢慢的学会了种植各种各样的食物,纠正了以前所犯的错误,而且还禁止贩卖国家保护动物。

  看了这篇童话,让我更加相信动物会报恩,可要看动物是邪恶还是善良,鸽子和蚂蚁的品性很纯真、善良。比如说,农夫和蛇,蛇快要冻死的时候,虽然农夫救了它,可蛇却知恩不报,反而咬死了农夫,这就说明蛇是一种很邪恶的动物。

  文中的小蚂蚁和鸽子都值得我们学习,小蚂蚁遇难,鸽子救了它,当鸽子遇难时,小蚂蚁就又奋不顾身的把鸽子给救了,如果我们人人都如小蚂蚁一样和谐,具有知恩图报的品格的话,那人类的世界该是多么的美好、幸福、和谐呀!

小学生的作文 篇5

  在爸爸的唠叨中养成了良好的习惯;在爸爸的唠叨中学会了关心别人,尊敬师长,快乐成长;在爸爸的唠叨中学会了许多课外的知识。无疑,爸爸的唠叨充满了爱。

  我每天都能听到一种“美妙”的音乐——爸爸的'唠叨声。清晨,6点半还没到,音乐就响起来。“起床了没有?”“再不起床就迟到了。”于是我闭着眼睛坐起来,强打着精神,回答爸爸一声声的唠叨。走进洗手间的时候,音乐又响起来了“牙膏要挤多点,刷牙的时候要竖着刷,不要横着刷!”唉!真烦人!可仔细想想,如果没有爸爸的唠叨声,我又怎么能告别甜美的梦乡呢?

  准备出门的时候,爸爸又开始唠叨“书拿齐没有,羊城通带了没有,不要弄不见了!”“校车快到了,钥匙拿了没!”但因为有了这唠叨声我才能准时回到美丽的校园。下午一进家门,未见其人,先闻其声:“换鞋、换鞋,书包放在房间”刚到饭桌,又响起了音乐“洗手、洗手。”“碗拿起来,饭菜扒干净!”“不要挑食,多吃青菜,喝多点汤。”

  刚放下碗筷,又唠叨起来了“今天轮到你洗碗,快去洗,要洗干净,抹干水再放进消毒碗柜,还要消毒哦!”唉!爸爸的唠叨像一道道数学题,那么严谨,让人不敢马虎。晚上做完功课,刚想和妈妈聊聊天,耳边又飘荡起那熟悉音乐,“作业做完了吗?有没有做错。”“什么时候练琴。”“要学会合理安排好时间。”“小朋友要早睡,要有充足的睡眠。”当我说起和同学的一些事时,他就让我多看别人优点,尊敬老师。当我考试考砸的时候,爸爸从不批评我,反而鼓励我。我在爸爸的唠叨声中茁壮成长。教我学打球及骑自行车时,总是不厌其烦的在我耳旁叮嘱如何掌握要领。在旅游途中,不停指引我看、听各地的风土人情及课外知识,让我对世界多点认知。当我不开心时,总讲他小时候那几个我听了八百遍的趣事来逗我开心,并告诫我生气容易得病,做人不论遇到何事都应笑看人生

  。我就在爸爸的唠叨中养成了良好的习惯;在爸爸的唠叨中学会了关心别人,尊敬师长,快乐成长;在爸爸的唠叨中学会了许多课外的知识。无疑,爸爸的唠叨充满了爱。

小学生的作文 篇6

给严肃的杨老师:

  还记得是在三年级时,您转到我们班级,教我们数学,当时,您给我们的印象,是一个十分严厉的老师,那时,我从来没有看到过,什么时候,您的眉头是舒展着的,只能在我们取得好成绩时,您的嘴边才有了一丝笑意。

  我对数学一直充满着一点“恐惧”,有时候觉得数学好难啊,也许是我的数学基础太差,也许班级里数学尖子太多,也许对数学认识不足,所以才造成失去了自信心,可是您的讲课改变了我的想法,那生动的'语言使我觉得数学就是一个非常好玩的竞技项目。在数学知识的海洋里遨游,是非常幸福的事情,但有些时候,碰到那些极难的题目,我还是摆脱不了“恐惧”的阴影。

  直到上个学期的期末考试,我考了个低分,为班级拉了后腿。听到这一消息时,我真的不敢相信,这是我的成绩,我令您失望了,大大的失望,您觉得自己很愧疚,自己没有教好学生,我觉得非常伤心,在我脑子里,低分,也就代表我的数学成绩不太好,这种感觉,想吃了苦胆一样苦、涩,在这一个暑假里,我都在想,怎样才能把成绩提上去。

  感觉到自己失败是没有用的,于是我悟出了这样一个道理:“别给失败找借口,别为挫折找退路,别在低谷中抱怨,在心头暗暗地告诉自己——再坚持一下,再努力一次,再执着一些……下一次和成功拥抱的人就是我,就是那个决不轻言放弃的我。

  杨老师,您放心吧。我会好好学习,记住这一次失误,努力改过,争做最好的孩子。

  最喜欢您的学生:某 某

  某年9月10日

小学生的作文 篇7

  终于结束了紧张而忙碌的期末考试生活,在进入寒假生活的第一天,哥哥姐姐们决定带我去市民广场玩。

  广场上很热闹,有美丽的喷泉;广阔的草地;清澈的人工湖;很多五颜六色的风筝飞在空中,一些老人喜欢带着可爱的宠物狗出来遛遛,小朋友们喜欢在那里喂白鸽,很多大朋友则喜欢拿喷泉当背景,然后摆出各种漂亮的`姿势拍照,留下开心的一刻。

  我们来到草地,拿出很多零食,一边聊天一边吃东西,看着天空中飞舞的风筝,美丽极了。

  开心的时光总是短暂的,不知不觉就到了4点钟,哥哥说太晚回去太冷,所以我们就回家了。

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