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阅读伴我成长作文

时间：2023-06-07 13:26:38 话题作文我要投稿

精选阅读伴我成长作文合集10篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的阅读伴我成长作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选阅读伴我成长作文合集10篇

阅读伴我成长作文篇1

　　我爱看书，它已经陪伴我将近12年了。看书可以增长我的知识，让我认识许许多多的人物，懂得许许多多的'道理。书里总有许多多姿多彩的故事令我着迷，痴迷于其中，仿佛身临其境也成了书中的人，他们开心时我也开心，他们伤心时我也会跟着落泪，他们想办法时愁眉苦脸，我也会急得像是热锅上的蚂蚁团团转。

　　在我很小时候妈妈就给我买好多图画书看了，幼儿园时候我看《儿歌大全》，《唐诗大全》等等。现在已经看过了许多古典名著，比如《三国演义》等四大名著，《三十六计》，《岳飞传》，杨家将》等等好多都是我爱看的古典名著小说。

　　我喜欢的书数不甚数，《岳飞传》、《杨家将》、《封神演义》与《隋唐演义》，其中《封神演义》讲了姜子牙救天下老百姓的故事。

　　为了多看些书，我总会买许多书回家，会去图书馆借，会跟朋友交换看书，每天晚上睡觉之前我也会看一会儿书。

　　虽然看了许许多多的书，但是在做阅读时，总是那么不尽人意，考试也总得不到好成绩，很不理想。而且我总是喜欢躺着看书，从而导致我的视力也有所下降，我该好好纠正纠正。

　　书是我最好的朋友，我要与它永远做朋友，它会一直伴我成长，我离不开它。

阅读伴我成长作文篇2

　　阅读是快乐的,是我知识的源泉，阅读让我学到了不少知识，也学到了不少做人的道理。自从我认识拼音以来,爸爸妈妈总是给我订各种杂志,买各种书,从幼儿画报到少年文艺,其中给我印象最深的是海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》。

　　马克.吐温说：“19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，另一个就是海伦.凯勒。”生活在盲哑世界里,度过87年无光,无色,无声岁月的海伦.凯勒,是众所周知的20世纪杰出女性,暑假里,在老师的介绍下,我有幸拜读了她的自传《假如给我三天光明》,更深入地了解了海伦.凯勒这位伟大的人物。

　　这本书讲述了海伦.凯勒从小到大的生活，读了这本书，我被海伦.凯勒身上特有的精神深深感动，一是她惊人的毅力，二是她那细致的观察力，三是她那坚定的生存欲望。

　　我之所以被她的毅力深深感动，那是因为她的毅力超乎常人，是常人望尘莫及的。她一生最大的愿望就是考上闻名世界的哈佛大学，别人不相信这样又盲又聋又哑的人能考上闻明世界哈佛大学，因为困难太多了。例如：单词不能与物体连接，上课时看不到老师的字，听不到老师讲的话，嘴巴不能答题等等。而海伦却借助她的老师的帮助，用自已惊人的毅力和才能克服了困难，考上了哈佛大学，向全世界人民证实残疾人也能和正常人一样成才的。

　　海伦.凯勒一生受到过无数的挫折，而她用惊人的毅力一一克服，而我们有些正常人却因受到一点挫折，就退缩。我们要学习海伦.凯勒那种勇于克服困难的'精神。

　　哪怕是一次平常的散步，都能让她这个又盲又聋又哑的人有许多收获。有一次，她的一个朋友去森林里去游玩，回来时，海伦.凯勒问她：“看见了什么吗？”朋友说：“没什么。”而在海伦.凯勒眼中，森林是无比美妙的，怎么可能没什么呢。我们正常人为什么不能发现呢?而我们在出游时，体会不到美妙的风景，在家里，体会不到父母无微不至的关爱。

　　我们要记住海伦.凯勒说过的话：“人类就是这样，不珍惜已拥有的东西，希望得到没有的东西。”

　　说得没错吧，阅读就是知识的源泉，让我们插上阅读的翅膀飞翔在我们成长的道路上。

阅读伴我成长作文篇3

　　“读书足以怡情……读史使人明智，读诗使人灵秀数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。”培根的这句话使人获益匪浅。是啊！只有阅读才使我们成为宽容和有理智的人。

　　我从小学四年级就爱上阅读，已经到了如痴如醉的地步，在这四年的时光里，阅读陪伴着我度过了风风雨雨，他让我茁壮成长。在我伤心时，给予我安慰；在我困难时，给予我帮助；在我迷茫时，指引我方向。

　　记得小学五年级时，我最好的朋友污蔑我偷她的东西，这令我伤心至极，接着就发生了口角纷争。她振振有词地说：“你还真不知羞耻啊！做了一些偷鸡摸狗的事还不肯承认啊！”我怒气冲冲地说：“你没有证据凭什么说我，别口是心非了，我做没做你心知肚明。我知道，你不就是嫉妒老师给我发那么多的奖品，所以你故意陷害我。”说着，她眼里含着泪神情渐渐黯淡了，灰溜溜地走了。

　　之后，我们就彻底的分手了。相识相知了五年，五年的友谊就那么烟消云散了，这令我每天都为此萎靡不振。

　　恰好有一天，我翻开了一本书，看到有三则名言：“朋友！相信吧！残冬过去，痛苦的犁刀犁过的心田上，又将是一个春意盎然的新天地。”“黄昏可以吞噬光明，但明天又将升起一个全新的太阳。朋友，不必为眼前的幽暗而忧伤。”“你说过，失去的就让它失去。但是，朋友，千万别错过醒来的早晨。”

　　看了之后，我的`情绪渐渐地有了转变，当我回到了从前那个活泼阳光的女孩之后，就在一个星期后，发生了一件事——

　　在上课时，我曾经的那个与我吵架的朋友扔给我一张纸条。上面写道：我最最好的朋友，我不应该污蔑你，我已经知道错了，你想想曾经的我们是多么快乐啊！这次我真的错了。我不奢求你的原谅，只希望你不要对我如此冷漠罢了。

　　我看了之后，感到很纠结，如果和她重归于好，那会让我想起以前种种她对我做的错事。如果和她勾心斗角，这样对我们双方都不好，到头来只能是两败俱伤。这令我很为难。

　　当我一筹莫展时，我突然想起莱蒙托夫和拉罗什富科说的话：“若无宽恕，生命将被永无休止的仇恨和报复所控制。”“不会宽容别人的人，是不配受被人宽容的，但谁说自己是不需要宽容的呢？”

　　这时我明白了每个人都有做错事的时候，只要我们肯去包容，那么就会“化干戈为玉帛”。过后，我和她成为了形影不离的好朋友……。

　　这些年来，阅读带给我的好处数不胜数呢！它不仅是我扩大了视野和提高了写作水平，还让我有了自制力。阅读陪伴着我挣脱逆境，陪着我越过荆棘，陪伴着我成长。

　　“书中自有黄金屋，书中只有颜如玉。”不错的，爱上阅读吧！

阅读伴我成长作文篇4

　　听妈妈讲，小时候过生日，大人们在我的面前放了两样东西：玩具汽车和一本童话书。他们本以为我会拿起玩具汽车，可令家人吃惊的是，我却拿起了那本童话书，并让妈妈给我讲上面的故事。妈妈笑了笑，拿起那本童话书给我绘声绘色地讲起来，我依偎在妈妈怀里津津有味地听着，后来听得入了迷，竟不知不觉地睡着了。

　　后来，我上了幼儿园，进了五河县第二实验小学，成为一名合格的小学生，开始了我的读书生活。在老师的辛勤教育下，我学会了识字，我开始不停地阅读，感受到读书带来的乐趣。渐渐地，书中一个个精彩走进了我的视线，走进了我的心灵，也走进了我记忆的最深处。我一个人静静地看，静静地练习，知识也越来越丰富，每次考试，我的成绩在班里都是名列前茅，特别是作文更是受到老师的赞赏。杜老师经常拿着我的作文在同学们面前读，别提我有多高兴了。现在上了六年级，虽然学习任务越来越重，但我始终没有放弃课外阅读，因为我知道读书会使我的生活更加充实与快乐。我从《三国演义》中认识到了许许多多的英雄人物，从《穷人》知道了桑娜一家诚实、善良的品格，从《鹿和狼的故事》懂得了人类与动物的和谐相处……前不久，杜老师还让我们结合平时搜集的材料，做一份关于“读书生活”的手抄报，包括读书的格言、名人读书的`故事、读书的感悟、我的读书生活等。后来，我的手抄报还获得班级一等奖呢。现在我们学校每个班每星期开设一节阅读课，我们在老师的精心指导下，认真阅读、摘抄好词好句、写出心得体会，收获可大了。10月28日，五河县教育局还在我们第二实验小学召开读书节现场会呢，那天我们学校可热闹啦，所有到我们学校参观的客人都给我们学校的读书活动的开展给予了高度评价。作为二实小的一名小学生，我感到很幸福，有这么好的读书条件，我可一定要珍惜，力争读更多的书，写出更多的好文章。

　　书，已经是我学习生活中不可缺少的一部分，它将伴随我继续成长。

阅读伴我成长作文篇5

　　常言道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话在古代始终是激励读书人不断学习的箴言，今天虽然时代不同了，但依然有其积极意义。书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光。

　　我与阅读的缘分从小就开始了，当然很小的时候都是妈妈给我读。上小学一年级以后王慧老师特别强调阅读，因此每天中午回来妈妈做饭，我就自己读书，从此一发而不可收，在一年级至四年级，我的阅读量虽说不怎么多，无法与那些“阅读大王”相比较，但相对于一般同学的阅读量来说也不算少。阅读，可能会让一些人感到枯燥，但对我来说可不是这样的.。我把阅读当成是一种娱乐，一种休息。就像是烦闷时去外面散散心一样。如果是抱着这样的一个心态去看待某件事的话，那么，无论是多么难的事情，都能变得像玩一样轻松与愉快。

　　阅读，也是我的小学学习生活中不可或缺的一部分。阅读能使我眼界开阔，中华上下五千年历史幽远、深厚，沉浸其中体味古人生活，阅读历史，也阅读人生。阅读能让我静下心来，好好思考某件事或某个问题，更对我学习语文有很大的帮助。阅读能让我的思想天马行空，我就经常想象自己是某本书里的某个人物，想象自己与那个人物有着相同的地位和名誉，和他经历了同样的事情，再想想自己的处理方式；有时候，我想象自己是一个君主，带领军队征战四方，征服无数国家，创造无数荣耀；有时候，我想象自己是一个武艺高强、身经百战的特种兵，为保家卫国做出贡献……

　　阅读是我进步的阶梯，读书越多越觉得自己无知，同时也越发明白“学而不思则罔，思而不学则殆”“见贤思齐，见不贤而内自省”的道理，人生路漫漫，阅读伴我成长，吾将上下而求索。

阅读伴我成长作文篇6

　　俗话说：“书是知识的海洋。”多读书，读好书不仅使人增长知识，开拓视野，还能使人陶冶情操，磨练意志。我喜欢读书，读书使我变得更加快乐。我和书之间还有一番波折的故事呢……

　　记得小时候，每当我和爸爸、妈妈去书店买书时，书架上琳琅满目的各种书籍，总会吸引到我。那时，我便会迫不及待地要求爸爸、妈妈给我买下这本书、那本书。买回家后，我总会一时图个新鲜看上几眼，之后就再也不会去碰它，有时妈妈会拿我最心爱的手表和布娃娃收买我，这时的我往往禁不住诱惑，会不情愿地来到屋子里看书。

　　最近，学校的“读书漂流活动”来到了我们的身边。《尼尔斯骑鹅旅行记》、《绿野仙踪》、《爱的教育》纷纷进入了我的视野。当我随着尼尔斯一起旅游时，我深刻地意识到了小动物是我们的朋友，我们不能伤害它们；当我沉浸在爱的教育中每一篇日记里时，我的心和作者一起在经历着生活中的.苦辣酸甜；当我和多萝茜相识后，我知道了生活中不仅有假、恶、丑，更多的是真、善、美，而我要做一个心存善心的少年君子……

　　现在，我越来越喜欢读书了，以前遗弃在角落里的书籍被我拾起来，一有时间我就到书的海洋里徜徉。我把书当成我的同伴，当成我的挚友，把书当成我最心爱的宝贝……

　　读书漂流活动让我在书的海洋中又前行了很远，因为书让我懂得了做人的道理，让我学到了知识，也给我增添了许多生活的乐趣。那天，我做了一个梦，梦见我自己写了一部书，愿我的梦想成真！

阅读伴我成长作文篇7

　　星期五中午回家，整理了一下书房，瞧见了窗户上还没翻过的几本书，所谓“三日无书，面目全无”。我想我早就已经成了面目全非的样子了吧，随手翻看，《孝》，《宽与容》，《论语》，全是哲理书，人人都说“书香漫溢心间”对于我来说，那只是小时候的事了。

　　回头一看，已是下午两点了，心想，反正也没什么事，就坐下来，看看书吧！这个念头着实让我吓了一跳，上一次拥有这个念头时，已是很久以前了。小时候的我，对文学有着爱不释手的喜欢，走哪都带一本书，可是，到了现在，学习的紧张与压力不对冲击着我的内心。每天，我都“迎”来一个客人——同一个客人，烦闷，读书的好心情全都被我抛到九霄云外去了。

　　我靠窗坐着，午后温暖的`阳光照在我的书面上，“无论什么时候，书永远是你最好的朋友，在适时的时候，给心灵放个假，让心灵去自由探索，自由飞翔”。阳光刚好照在了这一句话上，我细细的读，细细的品，是啊！我的心灵已经好久都没有放假了吧。我继续向下看：书乃是我们精神的支柱，身体的补药，所谓“读一本好书，胜似一碗好药”。

　　字字句句如清泉，一笔一画似暖阳啊！我曾经多么热爱书籍，难道就要因为紧张，压力而放弃么？更何况这压力来自于学习，有压力才有动力，书好像一朵含苞待放的花朵，只有开放，才能散发她迷人的香，我心底的那一朵未开放的“读书花”，在我翻开书的那一瞬间，在不知不觉中，早已悄然开放，开的那么美，那么香，那么动人。

　　无论是王国维在《人间词话》中的三境界也好，令人所论“吞啃品”三境也罢，无论哪一种，都无不诉说着：读书是人生的一大乐事。汉代学者刘向曾经说过：“书犹药也，善读者可以医愚”。在我们的世界中，有一处小小的角落，那就是——书的一方净土。抬起头，似火的骄阳仍是那么耀眼，如洗的蓝天中，朵朵白云仍在天空中游走。

　　因为阅读，紧张被文字的墨细细的磨碎了，书香怡人：因为阅读，轻松的心情再次回到了我的心间；因为阅读，书香再次弥漫在我的心间，读一读手边的书，即使是翻烂了，打卷了，哪怕是安静的，自由的读完它，在单调，乏味的生活中，也会增添缕缕馨香，暖暖阳光。

　　书籍鼓舞了我们的智慧和心灵，它帮助我们从腐臭的泥潭中脱身出来，让我们从无知的蒙昧中清醒。就让我们以书为师，以书为友，迎着朝阳，走向我们知识的殿堂。

　　我想，留几本书在窗台，留几本书给阳光，让心灵之花再次开放。

阅读伴我成长作文篇8

　　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书是人类的营养品”，历代古人也说过“读书破万卷，下笔如有神”，“开卷有益”……可见阅读在人的一生中举足轻重啊！这一点，我早早地认识到了。在阅读中，我一点一点地长大。

　　阅读让我的生活妙趣横生

　　七八岁，是连狗都嫌的年龄。同龄的孩子爱在大街小巷嬉戏打闹，在田野上追逐玩耍，我也一样，不过我更喜欢看书。那时，我喜欢看连环画。看着那些生动有趣的人物，我爱上了画画。也学会了摆弄小玩意：折船、折飞机、折小鸟……在书上我学到了许多好玩的东西，也因为这样，我比他们会得更多，他们见我这么有能耐，都吵着让我教他们，我就成了小伙伴中间最多才多艺的那个。

　　阅读让我学会了许多，让我的生活充满了欢声笑语。

　　阅读让我明白为人处事

　　随着年龄的增长，阅读的'书籍也不同了。我开始读名著，读报纸，读杂志等等，涉猎的范围广了，学到的东西也就多了。在书的汪洋中，我明白了高尔基的童年是充满挫折的，是坎坷的；贝多芬的成功是来之不易的，是艰难的；居里夫人的成就时浸泡在汗与泪水中的，他们之所以为世人所知晓，都是因为他们具有顽强的生命意志和不言败的伟大精神，从他们身上，我找到了自己生活的方向和动力。

　　阅读，让我在阅读他人的一生时，看清了自己一生的方向与自身存在的价值。

　　因为阅读，我才能成长为一个明事理，有理想的人，阅读让我受益匪浅，它给予我的，将是我用一生的时间去估量的。

阅读伴我成长作文篇9

　　我从小就爱看阅读，我的成长更离不开阅读。阅读，给我带来了知识，给我带来了智慧，同时，也给我带来了无限的乐趣。阅读，是我最好的朋友，也是陪伴我成长的最好伴侣。

　　我也喜欢收藏阅读籍。我的阅读架里已经装满了各种各样的阅读籍，一共有几百本。虽然我已经有很多阅读了，但我还想继续收藏更多的'阅读，不断开阔我的视野，不断增长我的见识。一有时间，我就在阅读架前翻看我收藏的阅读籍。为了看阅读，我有时会缩短写作业的时间，减少睡觉的时间。

　　记得有一个周末，爷爷给我送来了一套我梦寐以求的儿童丛阅读—《淘气包马小跳》。这套儿童丛阅读是杨红樱写的，一共有21本。其中有一本令我很难忘，这本阅读名叫《淘气包马小跳系列之小英雄和芭蕾公主》。一看到这本阅读就让我爱不释手，我一直卷缩在沙发上津津有味地读者它。这本阅读最吸引我的内容是：马小跳的奶奶家发生了大地震。马小跳的小伙伴小非洲在学校坍塌的危急关头，舍己救人，当上了小英雄。但是，小非洲却失去了右手和右脚，还失去了上学的学校。小非洲在马小跳的强烈要求下，住进了马小跳的家，跟马小跳做了同班同学。他们一起帮助一个热爱跳芭蕾舞、但在大地震中失去一条腿的女孩，走出抑郁的阴影在舞台上实现了她的芭蕾梦，成为了一个光彩照人的芭蕾公主。阅读中有一句话最令我感悟的是：“灾难可以摧毁人的身体，不可摧毁的是人的梦想！”

　　这本阅读很有教育意义，我决定把他捐到我们班里的图阅读角，让全班同学都来分享这本阅读。

阅读伴我成长作文篇10

　　那一次，我在书店看到了一本校园小说《巧克力味的暑假》，看了这本书，我发现里面好多老师讲过的修辞手法。比如比喻、拟人、举例，好多好多。还有一些老师没有讲过的，而且这些手法运用的都非常恰当，语句也非常通顺，不会像我一样了是吧作文写得云里雾里的。还有这本书里有很多很多的成语，还有很多我不认识的字，这些知识都是我从未得到过的，因此我喜欢上了看书。

　　从那天起我接受了这位从我身边路过无数次的益友，它教给了我数不胜数的知识。它让我的作文有了很大的进步，在作文本上，老师把越来越多的波浪线划在我的作文上，把更多的教导写在了我的作文本上这都让我无比的开心。还有，我看了大量的书后我的作文不再前后不通了，不再被爸妈成为流水账了我的作文变得通顺，精彩了。虽然还没有写的能比过我所有的`同学那么好，但对我来说我已经超越了以前的我。

　　阅读伴随着我的成长，是它伴着我从丑陋的毛毛虫蜕变成一只多人眼球的蝴蝶，我爱书籍，因为它是我最值得永远珍惜的益友！

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