优秀成长的作文五篇
在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的优秀成长的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
优秀成长的作文 篇1
祖国山川,大漠北烟!游历了壮观的壶口;观赏了秀丽的桂林山水;体验了黄沙飞舞的西北大漠后,无一不让我发出感叹,感叹着大自然的鬼斧神工。我感叹,我成长!
我在感叹黄河壶口的壮观中成长!
壮哉!壮哉!黄河的壮观让我陶醉,让我感叹。河岸边茂盛的红杉与天相接成一片,与夕阳相互映照,显出了格外的美丽画面,波涛拍击着两岸的岩石发出排山倒海之响,飞溅而出的泥沙扑打在岸上,散发出五千年中华文明的古韵气息。我远望天空中的鸿雁,人字排开向黄河做着冬天的告别,冰封的黄河令人憧憬,美丽的画面美好的想象,让我不禁感叹。感叹你的壮观,我在感叹中成长!
我在感叹桂林山水的秀丽中成长!
壮哉!壮哉!桂林山水的秀丽让我陶醉,让我感叹。远望象鼻山静静地坐落漓江之中,两岸青山伴随着薄雾让我的心中充满向往,犹如姑娘用纱巾遮掩了粉红的双颊。竹排游荡在湖中,四周一片寂静,只能听到山雀在山间幽鸣,水中的鱼儿嬉戏在水间,桂林山水的秀丽让我不禁感叹,。感叹你的秀丽,我在感叹中成长!
我在感叹西北大漠的雄浑中成长!
壮哉!壮哉!西北大漠的雄浑让我陶醉,让我感叹。狂沙无情地吹在了我的脸上,留下一道道的伤痕,野草早已被吹断了根,留下光秃秃的.枝丫。远处丝绸之路上的商人出现在我的眼帘,骆驼队伍驮着琳琅满目的商品缓慢有节奏地行进........四处荒凉的景致让我的心中久久无法平静。感叹你的雄浑,我在感叹中成长!
一次次的游历,一次次地感叹,祖国山川河流让我一次次地陶醉,这么多美丽的画卷,也只有大自然才能将他绘出,让我每次都置身其中,久久不愿离去。我在感叹美景中成长!
写后小记:伴随着美景,我的心灵不断得到洗涤与冲刷,感谢大自然的无私给予,让我收获满满地成长着。
优秀成长的作文 篇2
在不断的成长中,我开始对身边的事物关心,关注起来,也许这就是成长的变化吧。成长,不仅仅是身高,年龄的增加,而是要懂得许多事物和道理。
对“成长”这一词我并其实并不了解,但是许许多多的事使我明白了什么是成长。
记得有一天晚上,我吃过晚饭,和爸爸妈妈一起到文化广场散步。放眼望去,文化广场上人山人海,好不热闹。只见一个个大朋友们脚踩着滑板,做着一些高难度的动作,顿时,我羡慕极了。
在我再三的'恳求下,妈妈终于答应给我买滑板,但前提是一定要好好学。我一听,高兴地对妈妈承诺:“妈妈,我答应您。”于是,妈妈立即就给我买了一个粉红色的滑板。一回到家,我就急忙把滑板放在地上,手扶着墙,艰难地把脚踩着板。开始扶着墙一步一步地滑,还不错呢。可是后来我就有些骄傲了,想逞能,直接不扶墙上滑板,结果还没来的及上板站稳,就摔了个狗啃泥。一阵剧痛涌上全身。当时我就害怕了,大声哭闹着不想学了。全家人拿我没办法。这时,妈妈走过来轻轻地对我说:“怎么了,说好认真学的,怎么哭了,做任何事情都是开头难后来甜呢。振作起来,先苦后甜,跟我慢慢来学。”听了妈妈的话,我擦干眼泪,跟着妈妈学了起来,后来我似乎找到了感觉,不知不觉就学会了。过了几天我和妈妈又到文化广场去,妈妈叫我露一手给她看,我缺有些紧张,妈妈看出我的心思,微笑着说:“放勇敢些!”我跳上滑板,很轻松地滑了起来,在广场上自由自在地滑着。
我高兴地在广场上边滑边大声喊:“我学会了。”
现在,我明白了这就是成长,在学习中,在摔打中......
优秀成长的作文 篇3
莎士比亚说:“书籍是齐世界的养分品。”不错,一利恶书,它的确能让我们的精力、念想得到领育、得到成长,能准确点对生涯!
儿时,无邪的我、无知的我、不懂事的我,做事总是半途而废,牙根不理解什么是坚持,只知路说:“这件事太难了,以后有的是时光,当前再作。”只知讲一味的废弃。
略微长大了一点的我,踩进了校园,固然身材长高了、长壮了,但思维却停留在了以前不得到长育,总是那么成熟,老是一味的大功告成。直到三年级的我,虽还是那么幼稚,但很听老师的话。一次,老师给我们安排了一个功课——当真的读完一原书,虽然只是一本,但对我这个没了名的“抬弃王”来说,这几乎比“上刀山,下火海”、“江中钓月”还难。在一颗只会听老师的话的口的'驱使下,在神经体系的艰巨指挥下——我胜利了,干了一件本人皆不信任能实现的事——尔把这标比“山”还厚的《鲁滨孙漂淌记》读完了。
每该读到鲁滨孙坚定不移的做事,努力供生的时候,我都会被停住,不停的答大家——他仍是人吗?他是依附什么活下往的?我是不是太能干了……
是《鲁滨孙漂源记》他告知了我——是“坚持”这种神秘而又平常的精神使他归了下去。是《鲁滨孙漂流记》,他大方的给了我脚够的营养,使思想能发育,精神能成长。由“幼稚”到“成熟”,由“置弃”到“坚持”。是鲁滨孙,吏是书让我晓得了“坚持”。使我教会了“坚持”,离别“死而后已”,讨厌“中途而废”,将他视替敌我,也使我清楚“蠢才是才期保持尽力的成果。”是书,让我懂得坚持。是“坚持”让我的学习成就得到提升;是“坚持”让我告别“见异思迁”,是“坚持”让我能取得成过。
这也正如高尔基说的“书籍是己种提高的阶梯。”确实是书籍让我的思惟成熟,得到晋升、得到倒退。
让咱们举动讫去,一伏读书吧!
优秀成长的作文 篇4
“老……老师!”我小心翼翼地叫着老师。手揪住上衣摆,汗流直下。
对于“老师”这个词,我看见它并不是怀着敬意,而是怀着恐惧。对于在课外与老师对话,那真是……千言万语,一句话总结“要了我的命”。可这次我却不得不向乔老师请教几个问题。回忆昨天晚上妈妈对我说:“那道题你一定要问,不然我就给老师打电话。”妈妈抓住了我的软肋:向老师打电话。所以我不得不迈出这勇敢的一步。
喊一声“老师”就已经让我肾上激素迅速分泌。更何况我第一次喊老师不仅结巴,而且声音又小,老师没听见,需要再喊一次。纠结!喊一声就足以让我如坐针毡,还喊第二次?免谈。可眼看老师就要步入办公室,当着众多老师的面问问题,这是我自打上小学起就没尝试过的。该怎么办?今天必须问出来,我只能委曲求全。
“乔老师!”我终于下定决心喊了出来。但等待这声音进入老师大脑并令她做出反应的过程中,我非常忐忑不安,脸上颜色的变化更是多姿多彩。令我呼吸稍稍放慢的是:乔老师听见了!
接下来该怎么做?“请问……?”“这题该怎么做?”多种提问方式在我脑海中飘过来闪过去。可乔老师已经走过来了,我没有时间了!情急之下我脱口而出;“这题是不是对的?”天呐,我的语气是那么的冲,一点也不柔和!“嗯?怎么了?”乔老师问。“这……这……题……”我指给她看。“可……可以不用……‘a’吗?”我支支吾吾的说。“为什么呢?”乔老师问。这个问题是语法知识点,需要逻辑回答。但我如此紧张,怎能做出正确回答?我在脑海里像串珠子似的将词一个个串起来。但在老师看来,我这是在认真思考。乔老师便耐心等待,没有像我想象中那么急躁。’因为我的回答是‘myfamilyphoto’,这个空既可以写‘a’。”我说。“嗯!很好,你是对的。”乔老师微微一笑。
啊!微笑!乔老师竟然笑了。这柔和的微笑是我的定心丸,我终于平静下来,非常有礼貌地说:“谢谢!“you are welcome!”老师竟然对我说不客气,还是用的.英文!我欣喜若狂,心又急速跳动起来了。老师转身走了,望着老师的背影,我长吁一口气。
啊!我能请教老师问题呢!这对于我,不敢与老师对话的我,难道不是一种成长吗?
成长的滋味就像一个五味瓶,装有多种味道,有苦涩、有酸甜、有辣、有……虽然打开它会很不是滋味,但打开它,却能让你知道许多,许多……
优秀成长的作文 篇5
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家新年好!今天,我和大家分享的是参加“博学少年才智大闯关”活动的成长故事。
这是我第一次参加决赛,心里又兴奋又紧张。老师亮出了第一道题目,我思来想去,想不出答案来。正在这当儿,答题时间到了,我只好亮出空白的题板。接下来的第二题很简单,我不假思索地写出了答案。时间就这样在一题会一题不会中过去了。比赛结束后,我才感觉后背一片冰凉,那么冷的天,我居然出了一身汗!
这次才智大闯关决赛所有的题目都是问答题,不像做选择题,不会还可以猜一猜选项。每次我亮出空白的题板,眼角的余光看见其他同学自信地将答案写在题板上时,内心都深感惭愧;而当我能够顺利地写出答案,又不禁为自己感到自豪。
闭学式那天,当我们走上领奖台,戴上领导颁发的`奖牌时,我的心里别提多高兴了!尽管这次比赛只得了铜牌,我还是为能有这样的锻炼机会而感到激动,为自己能给班级争光而感到骄傲!
通过参加“博学少年才智大闯关”活动,我发现虽然自己平时学习成绩还不错,但知识面太窄了,学习中还缺乏竞争意识。今后我要更有决心,向更高处攀登,更有自信,取得更好的成绩!
同学们,博览群书,学无止境!让我们一起努力,做有才有智的博学少年吧!
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