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语文作文

时间:2023-06-05 11:31:49 作文大全 我要投稿

【必备】语文作文集合9篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的语文作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】语文作文集合9篇

语文作文 篇1

  生活告诉我,人生不是一条笔直的道路,路上会有很多挫折,没有任何捷径出现,就算有,你也不应该走,因为那可能会使你走到一条不明的道路上。

  生活告诉我,生活的转变必须靠善良!

  比如:一群被打败的人逃出了自己的国家,走进了另一个国家的一个小村子里,当地的人们给了他们食物,他们都顾不上道谢就直接吃了起来。其中只有一个人例外,当村长给他食物时,他却问村长有没有什么需要帮忙的,当村长回答没有时,他便绝食坚持不肯吃村长给的`东西,村长只好让他给自己捶背算是劳动了,他才终于吃了在别人眼里救命的食物。村长发现他是一个很不错的人,就收留了他,让他在家帮忙干农活,后来过了一段时间便把女儿也嫁给了他。他是谁呢,他就是石油大王哈默。

  生活告诉我,不要为了偷懒略过一件小事而毁了一生。

  不过我在以前也犯过这种错误:每个周六、日的下午,只要天气允许,我总要和爸爸到楼下花园里打羽毛球锻炼身体,因为我不太会发球,又不听爸爸的劝告,所以我每次都让爸爸发球,我来接。这样一来,我的羽毛球发球一直都没学会,整体技术也毫无进步。经过一段时间的观察和反思,这段时间我认真听爸爸的指导,仔细想动作,终于学会了发球,我的羽毛球技术也更上一层楼了!我一定要保持这种好的学习心理状态,我想对我的各种学习都会有帮助的。

  生活告诉我,生活中没有任何挫折那是绝对不可能的。我们要做的是不要逃避挫折,也不要背对挫折,而是要勇敢地面对挫折,鼓起勇气把它消灭,这样你就不再害怕任何困难了。

  所以我们在生活中,不要总是悠闲自在,但也不要绷得太紧,好好地珍惜每天的生活吧!

  这就是生活告诉我的。

语文作文 篇2

  长期以来我国的高中生都存在写作难的问题,一方面是传统的教育模式限制了高中生的思维模式,另一方面是高中生的阅读量较少,没有足够的素材来支持其进行文学创作。还有一方面就是高中语文作文教学的方式存在问题,高中生没有学会写作的方法。

  1.高中语文作文教学应遵循的几大特点

  1.1开放性。当代社会要求学生必须具有发散性的思维,因此学生的写作模式也不需要拘泥于一种,在日常的高中语文教学中,应该帮助学生进行广泛的阅读,了解各种文体的写作方式,及时收集新鲜的写作素材,以达到写作内容上的开放性。另一方面就是思想上的开放性,虽然高考作文的题材没有对学生进行过多的要求,但是很多学生对于议论文却是情有独钟,并不是说不好,而是仅仅掌握议论文的写作方法是难以满足学生今后的求学需求的,因此在教学时要大胆鼓励学生去尝试新的文体。

  1.2实践性。艺术来源于生活却是高于生活的,作文作为一种文字艺术同样如此,想要让学生写出好的作文,学生必须深入于生活之中来采集相关的素材,对生活有更多的体验和了解,这就是所谓的实践性。如今很多学生的作文读起来都让人觉得枯燥无味,甚至千篇一律,其主要原因就是学生对于生活的体验过少,这固然有课业繁重的原因,但是也有学生自身主动性缺乏的原因。只有通过实践来对生活有更多的了解,从生活中发现更多的素材,才能够有效提高作文的品质。

  1.3自主性。作文最初的目的是“以我手写我心”。但是很多学生都没有做到这一点,手中所写非心中所想,这是当前学生写作的主要情况。教师在进行教学时不应该对学生写作的内容进行过多的限制,最好让学生自由作文,自选题材,独立发挥,这样才能够让学生在写作时突出自己的生活经历以及真情实感,写出自己对于社会和人生的思考,这样的作文能够彰显学生的个性,体现最真实的自己。

  1.4创新性。作文的写作不需要因循守旧,教师更多的是愿意看到创新性的文章,而不是所有的文章都像是同一个模子里脱胎出来的。同样现代社会也对学生的创造性要求更高,写作作为一次自我创造的过程,不应该跟着别人的思路来表达自己的想法,更应该是发挥自己的创造性思维,用各种新兴的题材或者是作文题材来表达自己的思想。

  2.提高高中语文作文教学效率的对策

  2.1转变观念,激发学生的表达欲望。当今学生有这样的趋势:“一怕周树人,二怕写作文”,怕周树人是因为他的文章晦涩难懂,而害怕写作文是因为学生觉得作文没什么可写。这固然是一句玩笑话,但是却反映出学生普遍的观念,就是怕写作文。一来是因为学生觉得写作文很难,二来学生没有很强的表达欲望。想要改变这种现状,需要转变学生的观念,激发学生的表达欲望。写作文应该是抒发自己情感经历的过程,而不是去故意地拼凑经历。教师首先应该转变学生的观念,让学生从自身的经历中来寻找素材,这样才不会觉得写作文太难。而观念转变之后学生能够从普通的情景之中找到触动点,从而将自己对于生活的感悟转变为流淌于笔下的文字,这样学生才能在写作过程中获得愉悦的体验,也能够获得写作水平的提高。

  2.2建构科学系统的作文评价体系。在评价学生的作文时,不能够单纯地从学生对于修辞手法的运用等方面来对学生进行评价,这种评价会显得有些片面。教师在进行作文的批改过程中应该寻找作文中的闪光点,利用这些闪光点来对学生进行赏识教育,从而激发学生创作的积极性,让学生不至于觉得写作过程太枯燥。再者对于学生作文中有问题的地方也应该及时的指出,方便学生下一次的改进。作文评价不应该仅仅是给学生一个作文的分数,还应该让学生了解自己哪些方面存在不足,哪些方面做的很好,这样才会有改进的动力和空间。

  2.3回归生活,立足生活写作。当前很多学生写作文都显得废话连篇,读起来让人觉得乏味,最根本的'原因就是学生在写作是脱离了生活。教师在进行高中语文作文教学时除了注重传授写作技巧之外,还要教会学生如何去在生活中发现可用的素材,这样学生在写作时才不会片面地堆砌素材。在我们的生活之中,万物都有其内在的运行规律,可以说写作的素材随处可见,形形色色的人和物应该能够给学生带来丰富的素材收集。因此真正缺乏的不是素材,而是去发现素材的眼睛。在这一点上高中语文作文教学首先应该引导学生去热爱自己的生活,帮助学生在生活之中获得各种各样的体验,在与人的交往之中、与自然的接触之中获得灵感,从而提高对于整个世界的认知能力,在拓展学生视野的同时,帮助学生写作能力的增长。

  3.小结

  写作能力是学生应该掌握的基本能力,但是当前很多学生的写作能力都存在很大的缺陷,这对于学生今后的发展是极为不利的。想要培养学生的写作能力,应该做到转变学生的观念,激发学生的表达欲望、构建科学系统的作文评价体系、帮助学生回归生活,立足生活写作。唯有如此学生才不会觉得写作是一件很困难的事情,才能够真正写出高价值的文章,同时培养出热爱生活的态度。

语文作文 篇3

敬爱的老师:

  您好!

  光阴似箭,转眼又是一年。您对我的.教育,我终身难忘。期终考试完后,我的成绩很好,这都是您的心血啊!我想对您说:老师,谢谢您!

  老师,您还记得吗?一天,您正在上课我却在下面开小差,你发现了,便批评了我。我的脸唰的一下全红了,真怕同学们笑话我。但我知道您是为我好。

  几天前,我被您选去跳舞,后来,音乐老师又把我换了。下课,还是您安慰了我,我的心一下子感到了温暖。

  我的话讲完了,祝您:工作顺利,心想事成!

  此致!

敬礼!

语文作文 篇4

  清江河是土家人的母亲河,她非常非常美,周围的人们对她的赞美佳句灌满了我的耳朵:什么“八百里清江美如画,三百里长阳似画廊”。这就让我对清江河更加喜欢了。

  每当我在滨江路上行走时,都要时不时的'看一看清江河,因为我觉得人们对她的赞誉一点儿也不夸张。

  清江河的水静静的,清清的,绿绿的,宛如一块巨大的宝石,微风轻轻一吹,水面泛起涟漪,你才会感觉是水波在流动,清江河的水很清澈,把对岸群山倒映在水面上,好像一幅迷人的画卷。

  夏天的晚上,雾从水面上飘起来,像一座拱形的小桥,横跨在河岸两边,那座雾桥在我眼前时隐时现。雾有时似一位仙女,那样阿娜多姿;有时似一群肥羊,纵横在广袤的草原上……这样,雾又给清江增加了另一道风景线。

  蒙蒙细雨中的清江,时常披上一层薄薄的轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的蓬莱仙境。我爱这美丽的清江河!

语文作文 篇5

  俗话说得好:笑一笑,十年少。我们只要拥有快乐、自信、积极向上的生活态度,那么这个世界就会充满欢声笑语。

  我是一个篮球爱好者,打篮球就是我最大的快乐。学校的篮球场上一定不会缺少我的身影。这不,我又要在篮球场上大展身手,跟其他班打比赛了。

  比赛开始了,我迅速发球,对敌方进行一阵凶猛的进攻,准备一击制敌。不料,半路杀出了个程咬金,用他那“庞大而且比墙还硬的身躯”阻挡了我,无奈之下,我只得把球传给了队友。球出去了,可我借着惯性迎面撞在了“墙”上。我像足球似的滚在了一旁,顿时逗得大家哈哈大笑,紧接着我一个“鲤鱼打挺”满血复活,又一次冲向球,一把抱住。终于我过五关斩六将的来到了罚球线,一个三步上篮投球。我的起跳点刚好落在离篮球板白框60度的位置,我跳的很高,都快碰到框架了,属于最佳投篮处。旁边的观众屛息凝神,都在担心我的球不能投进,我的`队友也紧握拳头,为我捏出一把汗。我在心里想,这球我一定能进,果然,没有辜负大家的希望,球进了。我高兴的一蹦三尺高,脸上绽放出了最灿烂的笑容。

  因为我对开局不到两分钟就进球了,队友们都兴奋的冲过来和我击掌,我们高兴的抱成了一团。刚才所有的担忧和紧张在这一刻化为乌有。明亮的阳光挥撒在大地,小鸟在一旁唱歌,好像在欢呼我们的胜利。

  快乐就像一本书,翻开它你就会看到希望,阅读它你就会收获知识,拥有它你的生活就会五彩缤纷。而对于我来说打篮球就是这本书中最大的快乐。

语文作文 篇6

  一天,太阳火辣辣的当头照,乌鸦绮绮受不了这无情的炙烤,热得“嘎嘎”直叫,扇动着翅膀,启程了。

  绮绮在一望无垠的蓝天中找寻着,终于,它眼睛一亮,落在了一条小河边,顿时,它呆住了,原先那股高兴劲儿早已抛到了九霄云外。一股臭味熏得绮绮喘不过气来,河水脏得发黑,看不见河底。原来,这条美丽又纯洁的小河被人类污染了。大大小小,花花绿绿的垃圾骄傲的躺在河面上漂浮着,哼着歌儿,完全不理会那只绝望透顶的绮绮。

  绮绮揉了揉双眼,简直不敢相信眼前的景象是真的,它狠狠地打了自己一下嘴巴呀,还真疼!那就表示这景象是真的,而不是在梦里。看着看着,泪水不禁夺眶而出,绮绮便放声大哭起来。这时,一只年迈的老兔子刚好路过这儿,忽然听到了断断续续的哭泣声,便拄着拐杖,一瘸一拐地来到了绮绮身旁,亲切的问:“怎么了?绮绮,什么事儿让你这么伤心欲绝?”满脸泪水、鼻涕纵横的绮绮哽咽着说:“我口渴了,去找水喝,找了半天,好不容易才找到了一条小河,没想到,河水却又脏又臭,被人类污染了,你说,我们以后怎样生存下去?”

  听了绮绮的诉苦之后,气得不得了,用布满皱纹的老手用力捶在身旁的一棵高大的.树上,树经它一打 ,几片叶子也随之落了下来。它摸着被打痛的手,愤愤地说:“对呀,咱们以前的森林是多么的美丽呀!可爱的野生动物到处可见。可是,这几年来,人类开始乱丢垃

  圾了,垃圾越聚越多,使森林变成了垃圾王国了。我们受不了这恶劣的环境,变得又吃,又愁喝,日子简直无法过下去。到了最后,我们死的死,逃的逃,使森林变得死寂沉沉的,没有了一点生机!”绮绮望了望老兔子,心中不禁来了灵感,想到了一个妙计…

  绮绮回到森林里敲锣打鼓,引来了森林里所有的成员都赶来这里聚会。等它们全部到齐了,绮绮便登上高处,大声地对动物们说:“同伴们,为了我们的生存,我们应该振作和团结起来。我们动物界里的所有成员都制作一个红底的长方形牌子,在全世界的每一个村庄、每一条马路都插上我们制造的牌子,写上:人类们,我们动物的今天就是你们人类的明天!保护地球,大家有责!”

语文作文 篇7

  生活是苦难的,幸福是短暂的,噩运总会在你毫无准备时降临。

  人生就是一时好,一时坏。当你以为你会幸福很久而洋洋得意时。其实一切幸福都如同锦鲤纵身一跃时的水花,转眼即逝。

  就如同考试前的我曾信誓旦旦的对别人说:“哎呀,我这次作文写的不错。”我为什么会这么说呢?因为我把对于一个小女生青涩的回忆小心翼翼的写在了上面,对于过去迷茫中的爱恋,对于心中关于恋爱的憧憬,一切的一切都写在了上面,我用心的将作文上的每一个字、每一句话、每一个段落,注入了专属于我的灵魂印记。看似是一篇简单的作文,其实对于我这种总是将心事埋藏在心中的小女生来说,就是一种心灵的寄托,一种灵魂的安慰。

  在我的心中,它早已不是一篇用来应付考试的作文了,它是一种对自由的渴望,一种对于现实的鄙视,一种将万恶的.封建思想踩在脚下的魄力,它是无拘无束的作文。

  可是现实就是这样不解风情,无奈又残忍。就是这么一篇有筋骨、有血肉,有灵魂的,我自以为优秀的作文,竟然只打了35分。我不相信,也不愿相信,但更多的是不敢相信。但是在现实面前,我却不得不承认。

  好,我理解。我理解为什么会得到这种分数。

  行,这是命,我认(此刻应响起二泉映月之类的悲凉音乐)

  但是,有骨气的我最终含泪决定,在我心灵的创伤还没有完全修复之前。我,一个顶天立地的弱女子决定从今天起。

  我还要写抒情的文章了,我就不信了,我能写不好。

  谨以此篇,寄予语文老师和无情的现实。

语文作文 篇8

  要说我的父母对我的爱,那可是多得很,数都数不清。就在近来几天,父母都给予我了很多爱。

  我最近发了高烧,总是吃不下饭,我还拿到了补打疫苗单。我今天上午还好好的,就是有一点肚子痛。我们向刘老师请了假就去南山医院了。南山医院的挂号处的人说了,这里不打儿童麻疹疫苗。我说:“那哪里有打麻疹疫苗的'呢?”工作人员说:“满家福斜对面。”我们到了满家福斜对面的莲城社康医院。那里要下午2:00——5:00才能打疫苗。哎呀,我不是白请假了吗?我回到了学校。上午上课时肚子就开始闹腾,它的怪异现象令我上课都上不好了。到了中午,好不容易才熬到了放学,原本晴朗的天空竟然下起大雨来。我和黄文龙一起打着一把伞。刚到校门口,就看到了妈妈。我对我妈妈说:“我要回家睡一会,我肚子疼。”可妈妈要去买菜,我就拿着钥匙回家了。妈妈不光买了菜,还到了附景的药店买了一些药。我吃完药又不想吃饭了。于是我躺在了床上,睡了一觉。到了晚上,我妈妈又买了一些药,我不想吃药,我妈妈就说这是为我好,不能不吃。

  我的妈妈是最体贴我的妈妈,我的爸爸也很好,下次我给你讲我爸爸对我的爱。

语文作文 篇9

  爱上说长道短的人

  有一位农夫,因为自家的田地在大路边上而苦恼不已。原来,农夫在种田的时候,总有过路的人对他指指点点。有的说,他的田整得不平;有的.说,他种的秧苗太稀;有的说,田里的水太深。为了不被别人说闲话,更为了自己的耳根能清静下来,他只有尽心地种好自己的田地,尽量不让别人挑出毛病来。可是,多年来,依然有人说长道短。唯一值得农夫高兴的是,每年的收成还算不错。

  突然有一天,大路被改道了,从此,再也无人从农夫的田地边经过了,也再没人对农夫种的田指指点点、说长道短了。农夫不由得长吁了一口气,他的耳根终于可以清静一下了。但是,令农夫没有想到的是,他当年的收成竟然大量减产了,并且,此后的好多年,他再也没有获得过满意的收成。

  有一位当红歌星,不堪影迷和记者对他的骚扰,并为此痛苦不堪。

  有一天,他再也忍受不下去了,于是说出了过激的话,甚至动手打了歌迷。从此,再也没人要求跟他合影了,甚至连说他坏话的记者也不理他了。他终于可以自由地出入公众场所而不被打扰了。但是,他再也没有唱出过一首好歌。

  生活中,我们每个人都曾遭遇过对自己说长道短的人,相信也没有谁会喜欢这种人。可是,谁也没有想到,正是因为有了那些喜欢说长道短的人,我们才会在成长的过程中,在别人挑剔的目光里慢慢地修正自己,变得成熟而刚强。

  有一句谚语是这样说的:“一个人的事业,总是在流言中伤里成功,而在沉默漠然中消亡。”

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