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有趣的活动的作文

时间:2023-06-05 10:45:16 作文大全 我要投稿

精选有趣的活动的作文合集6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的有趣的活动的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

精选有趣的活动的作文合集6篇

有趣的活动的作文 篇1

  今天,尹老师笑眯眯地走进教室,大声宣布:"今天,我们要做一个猜谜活动!"同学们激动万分,我更是激动得一蹦三尺高。

  尹老师出了第一个字谜:"一个人力量大无边,一手推到一座山。"尹老师边说边做了一个很酷的动作。心急火燎的谢桧源高高地举起手,尹老师请起了他,他大声说:"是“众”!"尹老师摇摇头"不对。"他坐下来想了想又站起来说:"是“过”!"尹老师生气地说:"不对!"。这时,我们班的“小才子”大声说:"“扫”,扫地的扫。"尹老师微笑着点了点头。

  接着尹老师出了一个关于"磨"的字谜,还讲了一个谜语故事,这个故事听起来很好听,可这个谜语真是难上加难呀!最终还是聪明的赖鸿博和罗宏宇猜出来时一个"右"字。

  轮到最难的了,"左看不出头,右看不出头,左右一起看两个不出头。"同学们听了,有的抓耳挠腮,有的念念有词,还有的`甚至用手比比划划。连我们的“小才子”也猜不出来。尹老师左比比右划划,但是同学们还是猜不出来,最后尹老师不得不提示我们说:"两个不出头,就是两个“木”,加在一起成“林”。这时候同学们才恍然大悟,不得不对尹老师心服口服。

  这次猜谜比赛让我们开动了脑筋,我觉得非常有意思。

有趣的活动的作文 篇2

  集体活动?我想大家这个一定不会陌生吧,答案就是踢足球,今天,我们学校也举办了一场热火朝天、轰轰烈烈的足球赛。

  下午第一节课一开始,我们运动员个个都精神抖擞、昂首挺胸的走进大操场,我们一走进大操场便发现了我们的“敌人”四年级四班,看着他们那高昂的精神和我们坚定不移的精神,我相信,这场比赛是一个激动人心的足球赛。

  开始了,老师开始扔硬币,我们要的是“字”面,硬币扔到地上,大家捡起来一看,“是字面,是字面!”我们高兴地叫起来,当裁判员问我们选地盘还是发 球的时候,我们选了势力范围比较好的北面,他们开球了,那一颗球仿佛被他们踢上了九霄云外地一片小白云里,但我们也丝毫不逊色,只见邓宇昊高高跳起,用头 一顶,这个球马上“变成”我们的'了,我们其他的也随之跟了上去,对方的先锋马上前来阻拦,对方的负先锋来到我方邓宇昊的后面,形成了一个前后夹击的阵型, 邓宇昊眼看前有来敌,后有追兵,就只好将球传给了他旁边的张洋,对方的先锋又去拦张洋了,张洋本想传给冉志豪,可在这千钧一发之际他们班的“速度王”上场 了,他轻而易举的追上张洋,并把球抢了过去,由于他们的“速度王”速度太快,我们都追不上,眼看就要射门了,就在这时候,我发现冉自豪和桂兆龙一声不响的 追上他,并围在他的两边,这时候,只听“呀!”的一声,桂兆龙一个完美的攒球,就把“速度王”的球传给了冉自豪,冉自豪用一个及其完美的转身,就改变了球 “跑”的轨迹,立刻带球返回,我们本以为四年级四班的“速度王”能追上来,可出人意料的是:“速度王”累得气喘吁吁,原来,他们班的速度王有一个缺陷—— 如豹子一样,速度虽然快,但是耐力却很差。冉自豪碰到了对方的四大后卫,便和他们竞争起来,我们也参与了“争夺战”,对方的先锋也赶了回来,我们便在那里 挤成一团,就在这“万脚战”中,我一个直线射门,就从“万脚谷” 轻而易取的穿了过去,就这样,我们赢了一个球。按着这样的节奏,到比赛完后,我们以8比0的成绩赢得了这场比赛。可见,这场比赛是一个实力十分悬殊的比 赛。

  这次比赛,让我开心的不但是胜利,而且,我懂得了“团结就是力量”这一句名言的意思。

有趣的活动的作文 篇3

  今天下午的队会活动,令我害怕,因为我要当主持人。

  这期队会,本来是下午最后一节课,但因美术老师有事请假,所以改成队会课。

  还没上课前,我的心已“咚咚”地跳个不停,有点害怕,还有一点想退出,但我的'脑海里浮出许多人生格言,如:自信是人生走向成功之路的第一步,缺乏自信是失败的主要原因,通过这几句格言,我想通了,便自信满满的走上讲台。

  最有趣的算第四个节目了,只见石睿他们拿了两把扫帚,搬了一个长凳,一个独凳,不知他们要干吗?全体同学都用疑惑地眼光望着,只听一阵“威武”声过后,李松霖扮演的知府大人开始审案,“在下何人?”“草民……”。“咚”一声,把我们从梦中惊醒了,李大人说:“你招不招?”石睿当衙役,把犯人按在长凳上,拿起扫帚就打,把台下的同学逗得哈哈大笑,李大人模仿着官腔说道:“你招不招”。犯人细声细气地说:“不招”,衙役又要举起棍子打,犯人见这阵势,吓了一跳,连忙说:“我招,我招还不行吗?”李大人顿时喜出望外,“来人,把犯人押入大牢,明日午时问斩”。“威武……”

  本周的队会太有趣了!

有趣的活动的作文 篇4

  6月27日,我得到两个好消息:一是我的红十字征文获奖了,二是我有机会参加7月2日常熟市的红十字夏令营活动。本来我对夏令营活动就充满了期待,可是没想到居然那么好玩!

  参加活动的同学来自不同的学校和不同的年级,有初二、初三的大哥哥、大姐姐,也有一二年级的小弟弟、小妹妹。

  活动开始了,首先我们认真学习了防溺水知识讲座。红十字会的胖叔叔详细地向我们介绍了正确的溺水急救知识:怎样让溺水者吐出胸腹中的水,怎样进行心脏按压复苏,怎样进行人工呼吸……叔叔不仅用清晰的图片帮助我们学习,进行了现场的模拟示范,而且还让我们亲自动手试一试,逐个纠正我们的错误……

  讲座结束短暂的休息之后,来了一位神气的教练叔叔。教练给我们每人发了一张纸,每张纸上有一个汉字和一个数字。我十分疑惑:这张纸是干嘛用的?只听见教练大声说:“纸上的汉字共有四种:成、就、梦、想,请同样字的同学们站成一列。”我们像迷失方向的小鸟找到了回家的路似的,十分迅速地排成四列。接着教练又说:“现在按纸上的数字大小顺序排好队伍。”见我们飞快地整理好了队伍,教练满意地说:“现在你们每一支队伍就是一个小团体了,下午的活动就要由你们同心协力一起完成,你们有信心吗?”“有!”现场50多名同学齐声回应,响亮的声音回响在每一个角落。

  下午,我们在教练的指挥下进行了许多游戏活动,其中我印象最深的就是搭建呼吸器这个环节了。教练发给每个队伍一组器材,一张平面图纸,看谁能在最短的时间内搭建完成,并用呼吸器吹爆气球。随着教练的一声令下,大家都行动起来了。刚开始,我们以为成品就像图纸上的一样,是平铺在地上的.,飞速地搭建了起来。可是按照我们的思路,才搭了一段就遇到了困难:如果是平铺在地上的话,这一个三角是不可能搭出来的,不成立的。我们都陷入了沉默,人人的大脑都在飞速运转。突然,有人胆大地提出新的思路——把能竖起来的都立体摆放!我们一听,马上着手修改,竟然没多久就搭好了!我们再接再厉,一鼓作气把气球吹爆了。“第一名!”听着教练的宣布,大家的脸上都洋溢着喜悦的笑容。

  虽然活动只有短短一天,但我却认识了许多人,交了许多朋友,还学到了团结互助的精神和坚持不懈的努力。我会永远记得这一天!

有趣的活动的作文 篇5

  昨天下午,我们班举行了一次猜字谜活动,这次活动太有趣了,通过这次活动我又认识了好多字,我认得字有:照、卡、碧、影、俺、奄、蒜、磨等等,好多字。我的字谜是:一点一横长,一撇到南 洋,南洋两棵树,长在石头上,谜底是“磨”,被魏子雅猜中了。通过这次活动我还学会了好多字谜,就连妈妈也是受益匪浅呀!回家我给她说字谜妈妈有的就没猜出来。哈哈!好期待再次举办猜字谜 活动,我还把我学的字谜说给妈妈听,说不定妈妈还被难住呢!下次的`字谜我已经准备好了,是什么先保密!要不就难不住你们了!

有趣的活动的作文 篇6

  上政治课,老师为我们放了一段视屏,证明人都有从众心理,我们在觉着好玩的同时,又将信将疑,于是决定试一试。

  放了学后,我们五六个同学,相约去了学校附近的一座桥上,两个人做拉绳子的实验,其余的人远远站那观察。只见拉绳的两个同学,面对面在桥的两侧蹲着,一个靠着左边的桥护栏,一个靠着桥右边的护栏,身子略微向前倾,双手前后交替着,做出不停地拉绳子的动作,做出有绳子横过桥面的假像,我们则专注地观察行人的表现。

  不一会儿,就有人经过了,第一个人走上桥,来到两个同学的面前,停住了脚步,左右看看两位同学,又看看桥面,摇了摇头,脸上露出不可思议的表情,走了过去。我们一看,心想:“居然没有上当,没准是老师的实验不灵”。正当我们对老师的实验表示怀疑时,第二拨人来了,是一群中学生,他们背着书包,说说笑笑地上了桥,看到有我班两位同学的动作,也没有看桥面,就一个个高抬脚大步地迈了过去。紧跟着中学生后面的`是几个刚下班的年轻女人,一边走一边聊着天,看见前面的中学生迈了过去,她们看也没看就也高高地抬起脚,大跨步地迈了过去。刚才还将信将疑,觉得老师实验不灵,现在已经相信了老师。我们在桥上做了半小时的实验,一共过了三十二个人,其中有二十五人做了迈的动作,只有七个人没有迈。

  通过这个实验,我们验证了老师的说法:大多数人都有从众的心理。也让我们知道,大多数人做的事不一定都对,做事情要善于观察,要有主见。

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