【实用】语文作文集锦9篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的语文作文9篇，希望能够帮助到大家。
语文作文 篇1
很多时候，父母的爱就像那天空划过的飞鸟——时常到来而又不留痕迹。……
那是一个天色昏暗的傍晚，窗外狂风大作，我打扫完教室里的卫生开始收拾书包，准备回家。“咔嚓——”，天空中突然响起一声惊雷，紧接着大雨倾盆而至．我心中暗叫不好，把衣服往头上一披就向外冲，刚到校门，两个熟悉的身影闪入眼帘－－是爸爸，还有妈妈，可他们两个人手里都只有一把伞．妈妈笑了笑对我说：“我和你爸都是直接从办公室里过来的，没多带伞，我俩合打一把吧。”“不行，雨太大，两个合打一把两个人都要被打湿，我这把伞给诗豪。”爸爸忙说着把伞
伸过来。“我和爸爸打一把。”说着我跳到爸爸的伞下，爸爸一手举着伞，一手尽力搂住我的肩，三人两伞隐没在水雾之中，那一刻我感到好幸福好幸福。
朦胧间，我的脑中突然闪现出一幅又一幅画面：我想起由于上学太匆忙而忘了带走作业本，老
爸发现后，跑步给我送到教室里；我想起了由于打篮球而忘了回家的时间，妈妈急急忙忙四处寻找我时的身影；我想起了给出差在外的爸爸打电话时，话筒里他急切的声音：“保险丝在阳台上工具箱里，上保险丝时一定不要忘了先拉下闸刀”；我想起了每遇到考试，出家门前妈妈的一句叮咛：“不要慌，相信自己。”太多太多的往事一瞬间涌出，让我不觉潸然泪下。
父母的爱就像百合的清香凝成的感动，慢慢地汇拢，不再飘散。我想可能世上没有人会说不爱
自己的父母，但是他们能说自己能完全地回报父母的爱吗？也许远远不能。在父母的.眼中，爱就是和你一起走，走再远的路也不会疲倦，所以我永远不会忘记爸爸拿着我的作文草稿时热切的话语：“改一下，再改一下就可以誊了。”我也不会忘记妈妈一大清早起来为我做早点的身影——一生过于漫长，此刻就是幸福。
写到这，我不禁想起了《圣经》中的先知以利亚用手遮住脸，不敢正视上帝的面容。我想，父母是能够享受到这个权利的，他们拥有“上帝”播洒到人间的圣物。
语文作文 篇2
今天，上午第一节课和第二节课，我们进行了语文单元测验。
一开始的时候，我总以为试卷不会太难。可是，当我一拿到试卷，第一题的看拼音写词语就碰到另一些问题，其中有一个是si chou，第一个是第一声，第二个是第二声。我想了一会儿，我就写上了“思愁”，我想总应该对的吧！接着，我就接着往下做下去了。可是，我又碰到了问题，有几题是选词填空，这几个词语都差不多，我真的是被搞晕了，到底应该怎么填呢？最后，由于时间关系，我也只能瞎蒙呗！到了最后一部分是写作文了，这次的作文又有点头痛。不过，我最后还是选了一个题材，我觉得差不多的题材，也不知道是否偏题？
总之，这次语文考试我真的'是碰到了好些的问题，也不知道结果会怎么样呢？
语文作文 篇3
从新学期开始，我就要住在学校里了。学校晚上还要上晚自修，看书，看新闻，吃宵夜，读英语，做作业!这可和我以前的学校不一样的。对于我们这些新生来说，宵夜是最新鲜的，一个班的同学在教室里吃，有时还可以悄悄地小声的说，那真是一种享受。宵夜通常是糖水，豆腐花和香蕉。
我记得第一次吃豆腐花的时候，饭堂的师傅推来一大桶的东西，我们一开始不知道是什么?后来生活委员说是豆腐花，要吃的同学要排好队有序地去舀，不能插队。轮到我了，我打了一碗，啊!没有什么味道!并不像其它同学说的.那样。我后面的同学却说很好吃，居然还吃了两碗!我看是他太想吃了罢。
最有趣的事是星期五的时候，同学们就会高兴地说：“东华人民共和国解放了!”我们可以回去我父母团聚了，可以自由了。几天没见到亲人，我们都非常地想念他们。
校园里的生活很有趣，趣事很多，说也说不完。
语文作文 篇4
在生活中，经常要用到金钱，而在金钱方面就需要用到数学。在星期日，我忽然感到生活中不仅处处有数学，也处处有语文。
星期天，我做完作业，感到很无聊，便在书架上找了一本很富有生活味道的杂志。我正津津有味地看着杂志，却在不经意间发现了许多排比句、拟人句、比喻句，还有很多好词好句。我一看，心里觉得十分奇怪，这不是我们在语文课上所学的吗？我有细细品味了这其中的语言文字，结果让我更加莫名其妙。在优美的语言文字背后还有着更深刻的含义，需要较强的阅读能力才可以将它读懂。我虽然知道这其中蕴含着一个道理，但是却不能完全把它读懂，不禁觉得很惭愧。这篇文章写的很好。可我后来有想了一想：不正是因为这些优美的语言以及这其中的所深藏的含义才使文章变得更加令人赞口不绝了吗？而这些正是我们学生平时所学的语文。
我问妈妈：“是不是生活中处处有语文呢？”
妈妈回答说：“对啊！在生活中，语文到处是，它就像不知名的小草，布满了全世界，但是你却经常感觉不到它，或者是疏忽了它。”听了妈妈的话，我好像在瞬间知道了什么。
语文是我们中国人的国语，我们都离不开它。语文悄悄地钻进了我们的`生活，架起了我们沟通的桥梁，是我们的生活更加美好。
原来，在生活中很多不被人注意的东西其实很重要的，我们要重视身边的每一样东西！
语文作文 篇5
【好作文特点大汇聚】
1、细节描写表现出色，细致入微、生动形象。
评语举例：“不乏鲜明生动的细节”、“描摹的细节尤其生动感人”。
2、“凤头猪肚豹尾”，即文章结构特点鲜明，首尾颇具特色，可圈可点。
评语举例：“开头引用歌词引人入胜”、“开头简洁且切题，自然地引出了写作的内容”、“在对登山过程的续写中，不断强化坚持的意义，主题鲜明”、“行文过程中最突出的优点就是描写细腻”、“文章结尾的思考耐人寻味”、“结尾处含而不露，密而不揭”。
3、语言表达和应用能力流畅。
评语举例：“语言的运用比较洒脱自如”、“文章语言生动形象”、“可看出小作者平时都是很注重语言表达的训练的”。
4、文章中心明确、重点突出。
评语举例：“都在时时地围绕着文题、围绕着中心进行”、“中心明确，首尾呼应”。
5、修辞手法应用娴熟，运用“比喻、排比、对比、修饰、欲扬先抑、联想、引用、修辞、拟人”等。
评语举例：“运用对比手法写出了环境的恶化”、“仿照鲁迅的句子，采用欲扬先抑手法”、“文中景物描写部分运用拟人、比喻的方法显得很生动”。
【好作文能力炼成记】
1、深度阅读
深度阅读能有效促进孩子作文能力的成长，国内外参考资料已成为孩子日常阅读写作的重要来源。
2、扩展视野、丰富生活阅历
丰富的生活也是写好作文的关键因素。孩子作文涉及的资料主要是传统的.书籍、报刊、期刊，其次是歌曲、电视。
3、多读古诗词
古诗词是中华民族代代流传的文化瑰宝，里面藏着语言文字的密码。多读古诗词，对孩子写好作文也有好处哦，可以灵活、恰当地引用到自己作文里。
4、观察生活
孩子的作文，主要是跟生活有关的内容。认真观察生活，对身边的人、事、物有自己的感悟，才能在写作中真情流露。
5、多感悟、多体会
随年龄增长，孩子对于社会和周围的人开始有自己的想法，也逐渐开始思考自己的人生。感悟体会后写出的文章才更出彩。
语文作文 篇6
我们班来了一位新语文老师，她的声音像百灵鸟一样清脆，她的外貌像花儿一样美。
她有一头金黄的长发和一双炯炯有神的大眼睛，她与学校里的每位老师和同学都很友好。她喜欢穿裙子，每天都会穿不一样的裙子，很漂亮。
她，非常喜欢看书。她读过许多名著，每本书里的人物和故事，都能记得清清楚楚，还可以把故事里的大概内容流畅地讲出来。每看一本书，她都会摘抄好词好句，然后写感悟，忍不住地分享给我们听。有了老师的美词佳句，我们仿佛遨游在知识的'海洋里，受益匪浅。
她，非常善良。有一次，语文老师叫我们把书本和《五E课堂》拿出来，并把课本翻到第二页。我把《五E课堂》拿出来后，却怎么也找不到课本，我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。这时候，老师走了过来，看到我很着急，温柔地问：“小琳，怎么了？”我把事情的来龙去脉告诉老师，我本以为老师会骂我，没想到老师不仅没有骂我，还把她的语文课本借给了我，我顿时眼眶一热，泪水就流了下来，老师对我的关心和理解让我感动。
这就是我的语文老师，善良又爱看书的语文老师，我们能不爱她吗？
语文作文 篇7
假期里，我来到姨姥姥家。
她家的大门非常大，好像要进公交车，她家客厅上面的天花板分成两半，全是粉色的花边，中心有一盏大灯。
她家院子里有一个楼梯，楼梯扶手上还贴着瓷砖。楼上五间房，第一间有两幅山水画窗帘，最后一间里有一座玉米山。
姨姥姥家的两层小楼比市里的'别墅还漂亮。
在这里的感觉好像没有离开城市，农村真美啊！我爱农村。
语文作文 篇8
我又两只小彩蛙，一只是红色的，一只是绿色的。我叫红彩蛙“红花”，它浑身上下都是粉色的，就连眼珠子也是粉色的。我叫绿彩蛙“绿草”，它的身子是绿色的，脚爪是黄色的`，真奇怪。
有一次，我和妈妈在换水时，把“红花”和“绿草”放到了洗漱盆里，结果“绿草”一不小心钻进了下水道里，我和妈妈伤心急了，妈妈拉拉下水管，可是没有用，我们以为“绿草”就这么死去了。
过了一会儿，我在看电视的时候忽然看见有个小东西向厨房跳去，我大喊：“有蟑螂！”妈妈跑过来一看，原来是“绿草”啊，我和妈妈都虚惊一场！
我的“红花”总是喜欢趴在“绿草”身上，我看“绿草”已经瘦了好多，每当喂食时，“红花”是最先吃到食物的。
我爱我家的两只小彩娃！
语文作文 篇9
星期三，我们进行了语文第一次考试，我认认真真的看题，老老实实的做题，觉得自己一定做得很好。
“丁零零”下课了，该收卷了。我把我觉得做得很好的试卷交给本列的“专业收卷人员”——刘文亨。然后，刘文亨以刘翔跨栏的速度交到了讲台上，我们这一列立刻欢欣雀跃。“我们这一列是第一名！”我说。就在这时我想起了卷子，万一有个什么差错我可就惨了。因为我老妈的打人绝技可是一流的，就说我妈的“死刑”吧！这个绝招禁止外传哦！绝招是：“打红挨青跪地板”，这个绝招是为我精心设计的，只要我一考到9 —— 分，或者 多分的话，嘿！嘿！刘罪人你已经认定要受老妈的“死罪（刑）”了！除了这个以外，还有“超级无敌大叨唠课”等项目够你享受的。
我一想到这些就全身颤抖，双脚发麻，头昏脑胀。因此，我心中默默祷告：“神啊，让刘老师慢点改吧，好让我晚点受罪吧！”
终于，挨到了下午放学，我想应该公布成绩了吧。“说曹操曹操到”，只见刘老师跨入教室说：“现在，我公布成绩。”我立刻心速加快一万码，不知道跳了多少下。终于念到我的成绩了。“刘子晨9 分”刘老师平静的念到。我的`心速又顿时减了一万码。然后心说：“幸好，我考了9 分，不然又要‘死刑’了！”公布完成绩，开始发卷子了。我拿着卷子，我说：“瞧！我多笨，翠鸟的翠，不能拉出头，我偏要拉出头；还有‘翁’，本来叫‘ eng’，可是我却把它写成‘ ong’；还有换偏旁那道题，我把‘透’换成了‘这’字，组词为‘这是为什么’，我可真的冤呀，这些都是一些粗心犯的错呀，心啊，你说这不是死刑，我看至少也要来一打的巴掌。”
我忐忑不安地回到家，小声地对妈妈说：“妈，我考了9 ，”我还没来得及说分，妈妈就把话抢了回来说：“我知道你考了9 分，而且，我还知道你已经尽力了，还有你以后要细心啊！”
听了这番话，我心里比吃了蜜还甜，我暗暗发誓：“老妈，下次我一定考好的！”
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