实用的母亲节活动方案九篇
为了确保工作或事情有序地进行，常常需要预先准备方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的母亲节活动方案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
母亲节活动方案 篇1
一、活动目的：
1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。
2、提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动内容、时间安排
(一)校红领巾广播站“母爱无边、真情献母亲”专题广播。
(二)学生代表讲话：主题“真情献母亲”。(5月11日周五课间操)
(三)开展班队会：“真情献母亲—做母亲优秀小帮手”。(班主任自定)
(四)开展“真情献母亲—百名优秀小帮手”活动，评出“百名优秀小帮手”。(“五一”假期间)
活动形式：各班主任在“五一”假期间倡导学生做妈妈的小帮手并摄影，把照片贴在a4纸上，附上文字说明。(注：班主任收集学生在家中劳动的资料“五一”假期后上交德育处进行评选)
(五)收集资料作展板。(5月份)
三、参加对象：
1—6年级
四、评选标准：
1、热爱祖国，热爱人民，模范遵守《小学生日常行为规范》。
2、文明礼貌，团结守纪，诚实守信、勤奋学习、身心健康、尊重他人、善于合作。
3、在家孝顺父母、关心亲人，是父母的小帮手，主动帮助家长做力所能及的`家务事，勤俭节约、热爱劳动，事迹突出。
4、在学校是老师的小帮手，乐于帮助老师和同学，积极为班级建设献计献策。
5、在社区是合格的小公民，能热心参与社区的公益性活动，得到社区居民的好评。
五、评奖办法：
将在此次活动中评出“西海十佳小帮手”、“百名西海优秀小帮手”。
母亲节活动方案 篇2
一、活动目标:
1. 通过亲子活动增加孩子与家长间的情感，感受到母亲的爱。
2、培养动手实践能力、综合运用能力。
3、体验亲子活动的乐趣.
二、活动准备:
1、 活动前向家长宣传此次活动的意义，邀请家长参加.
2、 布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语
3、 准备白色的花盆、种植用的花、颜料、毛笔、泡沫垫。
4、 歌曲《母亲》
5、由幼儿园准备活动奖品和礼品
三、活动主题： “感恩母亲节”
四、活动时间： 20xx年5月8日下午
五、活动地点： 幼儿园舞蹈教室
六、活动流程
1、 入场3：00以前完成，幼儿和家长按指定位置坐好，主持人开场白
(穿插“幸福拍手歌)
主持人致辞：
尊敬的家长，亲爱的小朋友们，大家下午好。首先，我对来参加此次亲子活动的母亲们表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。母亲节是一个伟大的节日，全世界的母亲们可以在这一天享受到来自儿女的衷心祝福。小朋友们，妈妈为了我们不辞劳苦，给了我们无私的爱，我们是不是应该在母亲节来临之际，表达我们对妈妈的爱呢?好，下面我们大班“感恩母亲节”亲子活动现在开始。
首先，借此母亲节之际，让儿女们把心底的颂歌先给您---亲爱的妈妈。接下来让我们一起欣赏歌曲《母亲》
2、欣赏歌曲《母亲》
目的：感受母爱的无私与伟大。
附歌词：
你入学的新书包,有人给你拿. 你雨中的花折伞,有人给你打. 你爱吃的饺子,有人给你包. 你委屈的泪花,有人给你擦. 啊,这个人就是娘,啊,这个人就是妈, 这个人给了我生命,给我一个家. 啊,不管你走多远,无论你在干啥, 到什么时候也离不开咱的妈.
主持人：
欣赏完歌曲后大家是否觉得妈妈为了我们付出了太多太多，她们给了我们生命，给了我们家，给了我们无尽的温暖。试着想一想，等到妈妈老了，需要我们照顾的时候，我们是不是应该用同样的爱去关心照顾她们呢?
接下来我们进行默契大考验游戏，考验下你们对彼此的了解程度，看看哪个家庭最默契。
3、默契大考验
目的：增进亲子间的相互了解。
方法：
a、每人分一些(依题目多少而定)空白纸，一支签字笔。
b、主持人出题，亲子一起作答：
妈妈最常看的电视节目
妈妈最喜欢吃的水果
妈妈最喜欢的休闲活动
你最爱吃妈妈做的哪道菜
妈妈最常对你说的一句话
c、每写完一题，亲子一起听口令「三、二、一」出示答案。 亲子答案一样的.，主持人在孩子的衣领上贴一张小笑脸。
d、全部作答完毕，得贴纸最多的小朋友，为〝超级默契家族〞，给予表扬并颁发奖品。
4、搭桥过河，我和妈妈好搭档
目的：亲自体验与妈妈的密切配合，在合作中体验亲情。
方法：幼儿站前，家长手持三张海绵垫站旁，听到口令后，家长将三块泡沫垫轮流往前移摆，幼儿必须踩泡沫垫过河，先到终点为胜。
主持人：
有些家庭对彼此间非常了解，并且还很默契的完成了我们的过河任务，真不愧是超级默契家族。大家以前有没有尝试过和妈妈一起种一盆花?下面我们就要来动一动手，和妈妈一起来种花，这盆花代表着妈妈对你们爱和你们对妈妈的爱，所以需要我们细心浇灌，细心养护。
5、共同栽培“亲子之花”
目的：母亲与孩子共同种植有象征意义的“花”，增进亲子间的感情。
方法：
a、要求家长和孩子们一起种一盆小花
b、让孩子给花盆涂色，
c、由老师在花盆上写上孩子的名字，接下来的日子老师会带领孩子们好好
呵护照顾好这盆“亲子之花”，定期浇水，直到开出小花。
d、小朋友拿着这盆花，对着妈妈说：“妈妈，我爱你”。
6、颁发礼品(给所有参加本次活动的家庭颁发礼品留作纪念)
主持人结束语:
今天在这特殊的日子里，孩子们用自己朴实的行动表达了对母亲的爱，在园内，小朋友们和妈妈一起听歌，一起玩游戏，一起种花。亲爱的母亲呀，让您的儿女为您做些什么吧，也许，一句话，一个拥抱，就会让您欣慰不已，笑容绽放，因为母亲的心总是那么容易满足，亲爱的母亲，今天是您的节日，您的儿女用世界上最真挚的语言，祝福全天下的母亲：幸福安康、美丽永远!
母亲节活动方案 篇3
主题活动目标：
1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。
2、锻炼幼儿的语言表达能力，动手实践能力
主题活动内容：
主题活动一：语言主题活动学说“妈妈我爱你，妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。
主题活动二：综合主题活动
帮妈妈做一件小事情，用相机或者DV记录下来，班级老师编辑到一起，制作成视频进行分享。比如：在家帮妈妈拿东西，做妈妈的小助手。
主题活动三：美工主题活动
制作一张简单的小贺卡，可让幼儿剪一些喜欢的图案主题活动花型贴在贺卡上，也可让幼儿自由装饰，最后教师帮忙再写一句最想说给妈妈的话，制作完送给自己的妈妈。
主题活动四：歌唱主题活动
学唱歌曲《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》
主题活动五：节日绘本分享
给幼儿讲一讲这些故事《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等，引导幼儿通过绘本感受妈妈的爱。
中班主题活动
1、能够主动说出对妈妈的爱
2、为妈妈做力所能及的事情
3、培养幼动手能力，以及语言表达能力。
主题活动一：谈话主题活动
利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话。
DV拍摄，幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来，母亲节当天在大屏幕播放。
手工制作漂亮的花裙子，送给妈妈最美的裙子。
主题活动四：综合主题活动
组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。
主题活动五：歌唱主题活动
祝福我的好妈妈，鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福！歌曲分享：《爱的人间》、《感恩的心》等。
大班主题活动
1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的伟大。
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。
主题活动一：语言主题活动
《我的妈妈长的什么样子》，每一个小朋友的妈妈都长的.不一样，而你是否有仔细观察过你的妈妈呢？请每个幼儿用简短的语言描述自己的妈妈。
主题活动二：绘画主题活动
《我的妈妈》绘画，将妈妈的样子用画笔画下来，教师进行装饰后布置在班级墙面上。
主题活动三：综合主题活动
《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。教师可以帮幼儿写上幼儿想说的话，或者鼓励幼儿用绘画的形式表达对妈妈要说的话，每人准备一个信封，写上幼儿提供的地址，寄给妈妈最美好的祝福。
主题活动四：社会主题活动
《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。比如：幼儿每天晚上帮妈妈捶背、按摩；妈妈可为幼儿讲故事，或进行亲子游戏。
主题活动五：健康主题活动
周五各班级邀请妈妈自愿来园参加晨间运动，幼儿与妈妈一起做早操！（人数控制在3位左右）
母亲节活动方案 篇4
一、活动背景
五月，阳光灿烂、暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们有一次迎来了“母亲节”。母亲，多么神圣而纯洁的字眼，叫一声妈妈，是那最纯真、最动人的原始蕴藏。那是我们对母亲最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式来表达对母亲的.爱，母爱是世界上最伟大的爱，这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，浓情五月，感恩妈妈。
二、活动名称：爱撒满人间，感恩母亲节
三、主办单位：药学系团总支
承办单位：药学系团总支青年团
活动对象：药学系团总支全体成员
四、活动时间：5月8日
五、活动地点：步行街、街道、人口密集的地方(双汇广场)
六、活动流程：
1、前期准备工作
A、联系各商店做赞助商
B、做好宣传
C、提前安排好各成员任务
D、打理好一切，校报记者对活动过程全面记录，做新闻材料
2、活动当天
A、早上8：00在4号楼前集合。
B、点名宣布活动纪律，出发。
C、给带着孩子的妈妈打招呼，送祝福，母亲快快。
D、把鲜花给孩子，让孩子献给妈妈。
E、美丽妈妈街头留影。
3、后期活动。
A、负责人对活动进行。
B、把照片冲洗后公示。
C、参与者写活动心得。
七、所需物品：
志愿者帽子20顶，鲜花20束;相机1部;团总支旗1面。
八、经费计算：
鲜花由赞助商赞助，条幅100元。(尽量争取赞助)
九、细节及要求：
1、参与者者衣着整齐，举止文明。
2、听从安排，注意安全。
母亲节活动方案 篇5
根据酒店工会的活动计划，将在五月份举办“母亲节”感恩活动，感恩母亲是中华民族的优良传统，“乌鸦反哺”的性灵原态，让我们感悟到作为人的重要表证，漂泊在生活的经纬里，总有千丝万缕的母爱情感把我们支撑。具体活动方案如下：
一、时间：5月10日(星期天)上午10:30分。
二、地点：二楼国际会议厅。
三、主持人：xx。
四、悬挂条幅：内容“妈妈，我们爱您!”
五、参加人员：酒店主管以上及酒店4月份优秀员工(y)代表的母亲、婆婆、妻子，共计37人。
六、活动目的：感谢母亲，给了我们生命，感谢母亲，给了我们温暖，在母亲节的节日里，作为延续母亲的后续体，我们要充满激情地为母亲讴歌情怀，弘扬中华传统，进一步宣扬虹桥“以人为本”，关爱母亲的企业文化。
七、活动内容：
在“母亲节”这个特殊的日子里，为感谢酒店管理人员及优秀员工母亲对虹桥工作的`大力支持，特别邀请优秀员工及管理层的母亲、婆婆、妻子来酒店参加母亲节感恩活动，让亲人们了解酒店的敬老爱老的酒店文化，加深对酒店工作的理解，提高团队凝聚力，增强员工对酒店的归属感。
1、由酒店姜纯锋总经理致辞，感谢各位母亲对酒店工作的大力支持，向嘉宾介绍酒店近期发展情况及愿景规划;
2、由餐饮部员工演唱《感恩的心》、房务部员工演唱《妈妈的吻》;
3、进行抽奖活动;奖品为：藻泥浴足剂二十盒(原桑拿遗留，账面无价值记录);皮带17条(账面价值90元/条);
4、邀请各位参加“母亲节”的嘉宾及员工至五楼西餐厅用餐，席间请酒店领导及各部经理向各位母亲敬酒。
母亲节活动方案 篇6
一、设计意图：
知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，一个常怀感恩之心，懂得感恩之心的人，必定是一个人格健全的人。又到一年一度的母亲节，每年5 月的第二个星期天(今年是5月10)，借助这一节日我们在幼儿中班开展了“妈妈，我永远爱您”为主题的系列感恩活动。为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱妈妈。在母亲节即将来临之际，孩子们用歌声和贺卡传达自己的感恩之情。通过家园共同教育，创设感恩氛围，实施潜移默化的情感教育，激发幼儿热爱母亲的情感，抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意，增进幼儿与妈妈的感情。
二、活动目的：
1、让孩子了解“母亲节”，知道每年5月的第二个星期日是母亲节，通过一系列的活动，让孩子更加爱自己的母亲。
2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得感激身边的亲人。
3、会用自己的方式表达对妈妈的爱，知道爱自己的妈妈，懂得回报!并能为妈妈做一件事或送一件小礼物。
活动时间：5月8日下午3：30
活动参与者：中一班全体幼儿与自己妈妈、
三、活动准备
为妈妈制作的贺卡，
歌曲《我的好妈妈》《小乌鸦爱妈妈》《世上只有妈妈好》《劳动最光荣》《金孔雀》
各类水果
四、活动过程
一、引入
宝贝们，你们知道这个星期天是什么节日吗？对了，是母亲节。今天我们把妈妈邀请到幼儿园，我们为妈妈庆祝节日，你开心吗？
二、歌表演《我的'好妈妈》《小乌鸦爱妈妈》，歌曲完后小朋友齐声说：“妈妈我爱您”并拥抱自己的妈妈
三、每个幼儿介绍自己的妈妈
四、舞蹈：《劳动最光荣》《金孔雀》
五、亲子游戏《找妈妈》
6个家庭为一组，6个妈妈坐在椅子上，6个孩子眼睛被蒙上，在老师的带领下，来到妈妈面前，通过触摸，找到自己的妈妈。选定妈妈后，同时摘下自己的眼罩，看看结果。（游戏时，妈妈不可以发出声音提示，找到妈妈的可得贴画一个）
六、献给妈妈的贺卡
在音乐《世上只有妈妈好》伴奏下为自己的妈妈献上贺卡，并对妈妈说一句感谢的话。
七、分组制作水果沙拉，小朋友自己选择，并喂自己的妈妈吃。
八、结束：感谢妈妈的光临，预祝妈妈们节日快乐！
母亲节活动方案 篇7
一、 活动背景：
5月份的第二个星期天，作为向母亲表达爱的节日，出于自身的不善表达，很多同学也往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱，母爱是世界上最伟大的爱，也是最无私的爱。再加上现在社会的母亲早已被快捷的生活节奏打乱，也就不会在特意的注重什么母亲节不母亲节一说，因为在他们心中关系自己的儿女早已成理所当然。所以在这样的一个节日里作为儿女的我们必须以一种独特的，用心的方式去感恩自己的母亲之爱!
二、活动主题：
母爱之大无以回报(只需一点点)
三、 活动时间：校内 5月13日以前
四、 活动地点：各校区发动
五、活动对象：本校小学14年级学生
六、活动目的：让学生真正理解母爱的含义、了解母亲的点滴付出是多麽的不容易和多麽的无私!
七、活动内容：本次活动分为六个环节进行：
1、(任务前准备工作)学校发动
(算算亲情账)：
(1) 让学生自己算一算每天花父母多少钱，每周、每月、每年直到现在的(十几年)并记录于母亲节贺卡内容中
(2) 观察母亲每天从起床到晚上睡觉前都为我们做了些什么同样录于母亲节贺卡内容中
2、任务进行时：
(1)各班级教师组织学生和学生朋友(老带新)一起算第一笔账：金钱账(如何算参考上边即可)
(2)(默默奉献账)：收集第一条学生通过观察母亲给他们所做事情，并作为秘密任务安排下去，如：给母亲悄悄叠被子、洗袜子、整理卧室等等。
3、观看专题影片：大爱无疆
(注：影片内容可根据实际情况安排)以班或以校区为单位组织观看主题电影
《暖春》：
建议4年级以上学员观看电影并书写观后感国外片
《母性》：
均可选择，本校学生邀请伙伴一起参加达到老带新的效果;(也可以要求孩子在家观看并书写感想)
4、活动最后环节(秘密任务_心跳加快);
(执行时间参考活动流程时间安排)
6、撰写任务感想。(征文：关于伟大母爱的文章均可，题目不限)并进行作文评比。获奖作文可与报社、学校报刊、网站等公布宣传
征文对象：山月学员和前来我校参加此活动学院均可参加征文活动
征文方式：以班为单位收集(有朋友的可把文章交予山月同班教师处)
筛选方式：把文章收齐后个班教师从中选出3份不错文章交予学校再进行评分筛选打分
奖项设置：一等奖一名 二等奖三名 三等奖五名 优等奖若干
八、活动流程：
1、(1)五一假期第一次在我校上课时运作(活动内容第一条);
(2)(准备物品)：告知学生购买活动所需材料(参考第九项目物品准备安排学生即可)
活动前发动活动：告知学生此次活动属绝密活动不得和任何人说
要求：(我的每分钱)1、购买任务材料费(任务所需材料也可通过本校团体购买)用必须从自己零花钱中节省，(语言修饰教师自己发挥，但必须达到神秘感)
(我们的.秘密)2同时书写活动绝对保密保证书，并寻找担保人(如同桌)主要表明保密时间是1号到14号(保证书各班教室组织个设计即可)以增加神秘感和任务感;
2、(最好五?一假期第一次和最后一次上课间安排)如果有条件建议看完活动内容第三条专题电影后紧接着安排活动内容第二条;(多提问和引导学生自我发现母亲的伟大和多么不容易与无私)
3、活动发起至5月13日：
(任务开始)秘密任务执行时间倒计时(在每班教室挂倒计时牌牌即可，全校通用。以增加气氛)
4、(任务进行时)完成活动内容第二条，在任务布置下去开始到5月13日之间属于任务第二条第二项(默默奉献账)执行任务阶段;
(此任务可分块执行以增加任务感)
5、5月13日：
(心跳加快)母亲节当天在学生出门前悄悄放于母亲卧室床头并标明送给亲爱的母亲和爱您的某某字样
活动后续：客服回访此次活动家长感想及感受并告知此次活动是我们发起，因活动时间原因同时送上迟到的祝福。
九：物品准备：
1、(爱的初体现)：
2、(爱的表达)：
比如自己购买x束康乃馨或山月帮助学生团购，让后让学生买即可;
3、学生给母亲物品也可用其他;
十、人员安排：
1、组建策划协调组：企划部
2、各校区教学部进行安排
3、各校区课程顾问进行活动监督并配合，每天记录活动进展情况;
十一、附加活动：
(喜讯)：活动发起日开始凡本校学员老生带新生的一名或一名以上的学员，无论新生还是老生均可享受学费优惠或获得相应礼品;
十二、成本预计：
如果学生选择学校团购，我校可由总部一起批发购买以低价给学生即可;
奖状若干张、礼品根据经济情况而定。
母亲节活动方案 篇8
母亲节即将来临，为了让孩子们了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，家委会拟在母亲节上午(5月13日周日)举行一次“感恩亲情”母亲节亲子游活动。
【活动目的】
1、通过活动，让孩子体会母亲的辛苦，了解母亲的爱，感受母爱的温暖。
2、让孩子学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母，学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。
3、让孩子把爱延伸到社会，用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。
【活动时间】
5月13日上午8点，准时从高新双语校门口出发。11:00准时返回自己温馨的家。
【活动地点】
杨家埠大观园(寒亭)
【参加人员】
四、四班学生及家长，最好妈妈能到场。
【活动组织】：四四班家委会
【活动赞助人：】(门票提供者)：孙管誉家长
【活动内容：】亲子签字，游大观园，体验风筝故乡的'魅力。
注意事项：
1、5月13号上午准时从高新双语学校门口集合出发。8:30准时到达大观园门口。
2、家长自己备车，建议几个家庭拼车，这样节约一些。
3、孩子有各自家长带领，安全有各自家长负责。
4、一定带足足够的水。如果带食品请自己准备好垃圾袋，不能随便乱丢垃圾。
5、本活动有家委会组织，本着自愿的原则。
母亲节活动方案 篇9
活动目的：
贯彻落实市关爱行动，结合本学期育才教育集团、学校开展的以“感恩、关爱”为主题的教育活动，让学生在参与一年一度的溢着浓浓亲情的“母亲节”活动中感受母爱，学会感恩。
活动时间： 4月23日——5月13日
活动主题： 回味母爱，学会感恩
活动宣传口号：伟大的母爱，永恒的爱 ；祝天下的母亲健康长寿；
爱母亲是中华民族的美德
活动参与对象： 全校师生及全体家长
活动内容及负责人：
一、 校级
1、观看纪录片《生命》——薛雯
时间：5月11日下午第一节课
地点：各班教室
方式：视频转播
目的：使学生知道“我是从哪儿来的”，让孩子从纪录片中得到的震撼中体会母亲孕育、生育、养育孩子的艰辛和不易，从而懂得感恩。
建议：有条件的班级可以邀请部分学生家长一起观看。
2、齐唱歌颂母亲的歌——《妈妈的吻》《世上只有妈妈好》
时间：5月11日上午早操时间
地点：大操场
参与对象：全校学生
二、班级——班主任、班级家委会
1、完成板报
时间：5月11日前
主题：回味母爱
内容（可选择）：
收集感恩的故事，感恩的成语
收集并讲述动物世界妈妈的故事
查找母亲节的来源
2、主题队会
时间：5月11日下午第二节课
主题：母爱永恒
内容（可选择）：
收集平时的能体现母子之情的素材，如孩子和妈妈之间传递的充满温情的小纸条；
孩子和妈妈讲述“母爱的故事”等；
我了解妈妈们什么？如生日，爱吃什么，颜色，穿的'鞋子的尺寸（孩子和妈妈的互动活动）；
母与子（女）的对话
收集反面教材，并就此展开讨论，知道那些是不孝顺的行为，我们应该怎么做。
讨论“什么叫感恩，为什么要感恩”。
建议：邀请妈妈参加
3、自选活动
时间：4月23——5月15日
要求：①班主任与班级家委会根据学生年龄特点商量确定至少2个活动项目报到年级家委会处，年级家委会汇总情况后于4月30日报学校家委会、学校存档。
②每班指派一位家长负责活动资料的收集、整理成册，活动结束后统一交学校留存。
活动设计（供参考）：
⑴小话剧： 孩子和妈妈自编自演有关母爱的故事。
⑵角色互换：给孩子一天的时间在家里当妈妈或“假如我是母亲，该如何对待自己的孩子”的角色互换活动，通过这种角色互换的活动让孩子和妈妈从对方的角度来理解彼此，以增进母子的感情，促进母子的关系。有条件的可与父母一起将过程拍摄或留影，制作DV或幻灯片，活动后由学生做汇报，在全班分享。
⑶设计制作母亲节礼物
孩子自由设计母亲节礼物
孩子和妈妈一起制作或购买礼物送给外婆和奶奶
⑷写给妈妈的话
给妈妈写封信，或作文（母亲最让我感动的一件事）
说或写一句最想对妈妈说的话
对妈妈说一句平时不敢说的话
⑸帮妈妈做家务事（洗碗，洗脚等）
⑹典型事例的收集 – 一位平凡而朴实的母亲，没有文化，但是她们却用勤劳的双手，凭借坚强的毅力，辛勤的劳动支撑着家庭，支撑着“我”的一切，从敬佩的角度关注自己的母亲，并因为拥有这样坚强的母亲而感到自豪和骄傲。
⑺贫困山区孩子的生活对比我的生活
⑻参观福利院，关注孤儿的生活
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