【精选】合唱比赛作文三篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的合唱比赛作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
合唱比赛作文 篇1
那宛转、美妙的歌声，那一张张欢笑的面庞，那明亮的灯光，那一阵阵激动人心的掌声，在我脑海中浮现着，令我难以忘怀。我永远忘不了这场美好、快乐的合唱比赛……
在明亮的灯光下，我和同学们迈着整齐、沉着的步伐，登上了舞台。虽然平日里练得很充分，但是一看到台下黑压压、一排排的观众，我的心却无端地紧张起来，就像揣着一只淘气、活蹦乱跳的小兔子，砰砰直跳，忐忑不安。我不断告诫自己：“一定要努力，不能影响班级荣誉，加油！努力，努力，再努力！”
伴随着“少年，少年，祖国的春天”优美的琴声，我们欢快、投入地唱了起来……大家甜美的歌声如银铃一般荡漾在舞台的各个角落，像清风一样飞翔着，诉说着每一份快乐。大家的动作整齐划一，目光炯炯有神，闪烁着光芒，聚集在正在指挥的.李老师身上；我们的服装漂亮、整洁，为我们悦耳的歌声增添了一份色彩；大家那一张张红扑扑的面庞荡漾着美丽、可爱的微笑，快乐的气息从微笑中沁出，使人陶醉……
随着音乐声的停止，一阵阵雷鸣般的掌声响起，使我们感到很激动，心情无比的兴奋。“咔嚓”!一声脆响，一瞬间，大家那一张张可爱的笑脸定格在了照片中，保留了最灿烂的笑容……
这次合唱比赛，将永远地保存在我的记忆深处。其实，我们大家只要在一起努力了，团结在一起，就比什么都重要，无论比赛的结果如何。这次合唱比赛，我们大家的心都是在一起的，所以大家的歌声能够互相配合，动作才能整齐一致。我们是一个集体，更是一个“家”!
合唱比赛作文 篇2
有一天上音乐课时，音乐老师宣布三月份有一个五年级的合唱比赛，我们一听便兴高采烈的讨论，老师也鼓励我们要好好的练习，希望我们能夺得优异的成绩。
老师利用一整节课的时间，让我们讨论怎样让歌曲变得更美妙，就像作曲家要让音乐听起来悦耳动听一样，也要让欣赏的人们大开眼界。我们想了一想，就想到在演 奏时加上扇子的`轻轻挥舞，我们决定在副歌的第一段，用左手往上挥一挥，让全场的观众知道我们手上的道具，接着在副歌的第二段，用双手向正前方挥一挥，表达对观众的欢迎，最后用右手往上挥一挥，告别全场的观众。刘老师也提议，除了钢琴伴奏外，再加上其他乐器的伴奏，因此，我们选出了搭配指定曲小小世界真美妙 的直笛伴奏，和搭配自选曲可贵的友情的中提琴伴奏，这样歌曲不但好听，画面也很动人。
比赛之前我们不断的练习，也不断的修改我们搭配的动作，刘老师也非常喜欢我们的表现，因为加上扇子的轻轻挥舞真的让歌曲变的又好听，又好看，又活泼。比赛当天，我跟老师说有紫色的缎带可以用，老师在中午吃饭时间帮女生装扮，绑上紫色的缎带，女生全都变漂亮了。
下午一点钟，我们在走廊上集合排队到礼堂，全班虽然精神抖擞但也紧张兮兮，比赛开始了，我们全班都安静下来欣赏，各班都好认真的把最好的歌声表现出来，快 轮到我们班时，老师要我们做几次深呼吸来缓和紧张的情绪。但我始终觉得很紧张，因为七班、八班和五班都好精采，不知道他们会不会得名，换上我们班上台，我 发现全班同学的脚都在发抖，我也不由自主的抖了起来，有种走不到钢琴位置的感觉，过了好久，大家都到了定位，屏气凝神的等待配合指挥的指示，指挥终于开始 动作，全班同学团结合作，没有人出错，顺利的完成任务，终于松了一口气。
合唱比赛作文 篇3
上周四的上午，张老师带着我们全班同学到学校二楼大厅，参加全校的合唱比赛。二楼的大厅，人山人海，全校同学都来到这里比拼本领。我走到自己的位置上坐下来，心怦怦直跳，兴奋极了。因为这是我第次参加合唱比赛。我暗暗告诉自己：定要加油哦！
我们比赛的.歌曲是《左右手》。我们左手带着白手套，右手带着红手套，漂亮极了。随着音乐的响起，四年级的大哥哥大姐姐们开始表演《鹅鹅鹅》的曲目，可好玩了！我听得都入迷了，不知不觉就轮到我们表演了。当主持人宣布二五班上场的时候，我的心怦怦地差点跳出了我的身体，还好我把它咽了回去。我下子抱住了赵羽辰，连连说：“我好紧张、我好紧张！”
上台了，我看到台下密密麻麻的观众，他们都目不转睛地盯着我们，我就更紧张了！我赶紧深呼吸了几下。当《左手右手》的音乐缓缓响起，我们的身体随着音乐摇摆着，优美的歌声迅速地传遍了大厅。我们用歌声唱出了团结的心意。
除了《左手右手》外，我还听到了很多比赛的歌曲，比如说，《鹅鹅鹅》、《哦，十分钟》、《让爱传出去》等。
今年的合唱比赛，让我大开眼界，非常开心！我想，如果明年还有比赛的话，我定会积极努力地参加！
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