现在位置:范文先生网>范文大全>节日大全>六一儿童节>六一儿童节小学作文

六一儿童节小学作文

时间:2023-06-03 17:58:28 六一儿童节 我要投稿

关于六一儿童节小学作文四篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的六一儿童节小学作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于六一儿童节小学作文四篇

六一儿童节小学作文 篇1

  20xx年6月1日是我的节日,这天,阳光明媚,我要去市政广场看表演,还有游园活动呢!

  早上9点,我和爸爸妈妈带着广老师发给我的入场券到市政广场,我们检了票后,就入场了。

  广场上人山人海,热闹极了!演出台前面搭建了一个白色的'大棚,能容纳800多人呢。我们找到了一个座位,这时,正好看见了史家慧,我就坐到她旁边了。

  9:30,演出开始了,我们学校的节目是第四个,可我们才看到第一个节目,就觉得空气不太清新了,而且前方还被大人遮挡住了,我就对史家慧说:“我们到外面玩吧!”史家慧竟然答应了。我们到外面一看,居然有好多游园活动的设施。我们看了一下,这里一共有30个游乐项目,每玩一个项目就在我们的入场券上打一个孔。我们先后玩了:袋鼠跳、欢喜投沙包、运西瓜等11个游乐项目,我和史家慧玩得很开心。本来只用10个孔就可领奖品的,但我有11个小孔了,所以就可以去兑换奖品了。兑换完后我把入场券交回去,又排队去转转盘,结果我转到了中性笔套装,我本来是想转熊猫卷尺的,可惜没转着。

  今天我玩得挺开心的,真是一个快乐的儿童节。

六一儿童节小学作文 篇2

  今天是“六一”儿童节,天气晴朗,同学们高高兴兴地来到学校,庆祝“六一”儿童节的到来。

  同学们到了教室,心里都很高兴。教室的上方挂着一条条彩带,教室的黑板上写着:六一儿童节快乐。老师说:“同学们,今天是‘六一’儿童节,为了庆祝‘六一’儿童节的到来,我特意请一些同学来布置教室,现在就请同学们来表演节目吧!”

  首先,主持人念节目名单,名单里有吹泡泡、魔术、踩气球等。

  主持人说:“让我们用热烈的掌声小东和小明表演吹泡泡。”顿时,班里响起了一阵掌声。表演开始了,小东和小明都上讲台表演吹泡泡,两人咀嚼着泡泡糖,嚼着嚼着两人一起吹了泡泡。只见小东吹得比小明吹的大得多,而且吹得像手掌心那么大。吹着吹着,由于小东的泡泡里装满

  了空气,不一会儿,泡泡“爆炸”了,泡泡糖粘在小东嘴上,大家一边笑一边鼓掌。而小明的泡泡只有大拇指那么大,不一会儿,泡泡破了个洞,里面的`气体都散开了,泡泡糖也粘在小明嘴上,大家热烈地鼓掌。

  “接下来的节目是魔术,由小冰上台表演。”主持人说。老师带头鼓掌,小冰上了表演台。只见他右手从裤袋里掏出一盒火柴,取出一枝,左手捏一块红布,红布正中有一个洞,他点燃火柴后,朝那个洞烧起,然后迅速地把手一甩,红布变成了一枝红玫瑰!同学们一直鼓掌,可是小冰说:“现在鼓掌还早呢,瞧我另一个魔术吧!”于是,他向一位同学借了一张面巾纸,然后撕成两半,分别放在两只手中,然后朝两只手间用力一吹气,同学们都站起来嚷着:“左手有纸,右手也有。”小冰把手摊开,纸不见了,同学们刚要寻找,小冰却说:“大家不用找了,两张纸在我的口袋里。”说着,便从裤子上的左口袋和右口袋里拿出刚才那两张纸,同学们目瞪口呆。

  紧接着,小华、小飞和明明站在台下,只见他们的脚上都拴着气球。表演开始,小飞就不顾一切扑向小华,把小华的气球踩破,小华被激怒了,两人激烈互踩,明明却在一旁“袖手旁观”。他想等到两人争到筋疲力尽,再动手把他们“一网打尽”吧?果然不出我所料,正当小华他们俩气球越来越少,最后只剩下几颗,两人气喘吁吁地坐在地板上的当儿,明明马上冲过去,把小华、小飞脚上的气球全部踩破。小华、小飞怎么也没想到“半路杀出个程咬金”,明明却高兴得跳起来,赢得了同学们的祝贺。

  同学们还表演了课本剧、武术、小品等节目,都很精彩。我们都看得津津有味,还不停地鼓掌,手都拍麻了。表演结束我们还在学校里拍照留念呢!

  同学们度过了一个快乐的“六一”儿童节,我们甚至巴望着天天是六一节呢!愿我们的生活天天像六一节这样快乐、轻松。

六一儿童节小学作文 篇3

  “扑通,扑通”我的心儿怦怦地跳着。台下几千双眼睛在注视着我,因为我在主持六一。

  还记得,几天前,陈老师找我主持六一,回到家,我喜出望外,因为我特别希望主持六一。但是,我不知道来临的是魔鬼训练。

  终于到了学校举办六一儿童节的时候,我很早就到了,开始最后的一次彩排。彩排完了,就要开始了。虽然一开始不紧张,但要到我上去报节目时,我情不自禁地抓住裙子的一角,浑身开始发颤,就像心里有一头小鹿在乱撞,陈老师发现了,告诉我:“千万不要紧张,放好你的心态。”听完这话,我的`紧张情绪顿时就少掉了一半,到我了,我倒吸一口凉气,调好紧张的心情,上台报节目。

  虽然报节目只有几分钟,但我感觉仿佛已过了十几个世纪。六一儿童节终于结束了,我的紧张心理便没了,心里的那一块大石头也终于落下了,陈老师说:“很好,下次也要继续努力。”听完陈老师的话,我脸上火辣辣的,我真恨自己为什么要紧张。

  虽然六一只有三个小时,但它一直在我记忆中的长巷里,始终抹不去。

六一儿童节小学作文 篇4

  20年后的六一节已经到了,我变成了一名老师。我带着小朋友去了一间教室。那间教室可不一样,这是一个天然教室,它是一个美丽的森林。教室里有一朵“喇叭花”,只要小朋友一唱歌,这朵“喇叭花”就会放出优美的伴奏。

  教室里还有一块石头形的'电子黑板,只要老师说出重要的话,这块黑板就会把话记下来。这样,小朋友就不会把老师的话忘掉了!

  教室里还有许多奇怪的东西,比如:郁金香烧杯,果树厨师,动物老师......

  我们的教室还能变身。只要老师提起秦始皇的兵马俑,大家就可以坐上时光列车来到那个时代。小朋友们会看见一个个老百姓正认认真真地做着兵马俑,做得真精致!只要提起金字塔,我们就会坐上时光列车,马上就可以到那个年代。我们看见一个个埃及人正推着一根根木轨,搬着一块块巨大的石头......

  自从有了这间教室,小朋友的视力好了一百倍!我想,如果以前就有这样的教室的画,就没有近视的人啦!

【六一儿童节小学作文】相关文章:

小学六一儿童节作文08-11

小学六一儿童节作文08-12

六一儿童节小学作文10-24

小学六一儿童节优秀作文09-15

愉快的六一儿童节小学作文09-03

小学作文:难忘的六一儿童节08-09

难忘的六一儿童节小学作文10-15

难忘的六一儿童节小学作文04-20

六一儿童节小学作文(精选44篇)05-08

小学生六一儿童节作文06-02