关于夏令营日记合集六篇
忙碌而又充实的一天又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，立即行动起来写一篇日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的夏令营日记6篇，欢迎阅读与收藏。
夏令营日记 篇1
今天是慈源书院夏令营的第二天，我们分别去了植物院和螺蛳湾。
早晨，等同学们全部到齐后，我们便起程去植物院采集水果。一进大门，一排排高大的葡萄树映入了我们的眼帘，整齐气派的感觉顿时油然而生。乍一看，她们紧紧地密密地趴在葡萄架上，就象忠实的保护者一样。再仔细看，粗大的茎从地面上钻出来，好象浑身充满了力量。细细的藤千姿百态缠绕在架子上，锲而不舍地向上攀登。茂盛的叶子郁郁葱葱的，时不时地迎风摆动就象在欢迎我们一样。而最让我们心动的就是果实—葡萄。一串串美丽的葡萄或隐或现地出现在我们面前，让人目不暇给。最怪异的是葡萄的颜色。没有成熟的是青青的，一个个都是那么晶莹剔透，好象一碰就要流出水来一样。成熟的.则是紫紫的，犹如一个个紫色的玛瑙，让人看了后垂涎三尺。老师让我们挑好的采。我看中了一串又大又好的葡萄，精神抖擞地挂在那里，每一颗都是那么鲜艳，每一颗都是那么饱满，每一颗都是那么壮实。我小心翼翼地把它剪下来交给了老师。
同学们都在仔细地追寻他们心中的“偶象”，一会儿都完成了任务。一串串葡萄摆放在我们面前，让我们兴奋不已。我突然想到了李白的名篇：锄禾日当午，汗滴禾下锄，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。是啊，没有辛勤的劳动人民，哪里来这么甜美的粒粒葡萄呢？
夏令营日记 篇2
坐在车上，我开始了崭新的四天——夏令营。好开心啊!虽然我不知道前面的路会怎样，但总比停留在那过去要棒得多。
第一站，我们来到乌镇。因为这天是七月八日。刚好赶上乌镇的童玩节。我们玩了爷爷奶奶小时候玩的游戏——踢毽子、滚铁坏、跳皮筋、扔筷子……我第一个尝试的是扔筷子。它的游戏规则是这样的`：拿一根筷子，笔直站好，手与肩膀平行，把筷子扔到下面的啤酒瓶里。嘿!这可真有趣!以我的功夫还怕扔不进去?我暗自得意地想到。可接下来，我就没那么得意了。第一次，碰到了边，没扔着;第二次，我直接扔到了地上;第三次，我扔进去了，结果又弹了出来;第四次，我把瓶子清空，但似乎精力已用完了，没中;第五次，第六次……我都没扔进去。最后，我遗憾地告诉大家：我失败了。接着我又发现了一个好玩的游戏——滚铁环。它是这样玩的：用一根铁棒前面的钩钩住铁环，然后向前滚。可能是受扔筷子的影响，我只能滚一两米。我又失败了。虽然失败了，但我体会到表面简单的游戏往往体现了古老的智慧和巧妙的方法。
第二天，我们来到了杭州西溪湿地。它是中国第一个也是唯一一个原生态湿地。
最后一站，也是最好玩最有趣的一站——横店。我们在那里拍了一部自己的微电影——喜剧花木兰。我是花木兰的小伙伴——花童乐乐。花木兰教我们打拳。我们要求她表演武功。她却把练功变成了跳舞。最后，我们一起背诵《木兰词》。突然，有坏人闯进来。木兰姐用狮吼功把敌人打跑了。拍完电影，我觉得做演员真不容易。
坐在车上，我告别了那快乐的四天。自由自在玩耍的夏令营生活真令我流连忘返啊!
夏令营日记 篇3
进入正式夏令营的第三日，孩子们明显适应了不少。一大早，寝室清洁员就将洗衣框放在了各个寝室外，孩子们只需将衣物按深色和浅色的洗衣袋分别放入即可，这可让来之前一度担心洗衣问题的孩子们乐开了花，大家都想，终于不用担心这个问题了！
由于周四要去伦敦游玩一整天，所以，英方的老师特别安排了英国文化课程，考虑到前日孩子们在课堂中遇到的一些问题，因此，在与先前上课老师们的沟通下，老师们更加照顾中国学生的听课效率，在课堂中运用了更多的肢体语言，也更多地解释了英语词汇的`意思，而且由于今天的课程大家兴趣十足，所以一个上午的时间，大家都觉得收获不少，开心的笑容洋溢在每个孩子的脸上，成就感呀！
下午安排的是活动时间，孩子们各自选择了喜欢的运动尽情玩耍，和新朋友们打球，游戏，交谈......好一副其乐融融的场景。原来孩子们的涉交能力还真不错呢！
晚上的Disco时间成了孩子们释放激情和快乐的舞台，虽然中国孩子比起欧洲的孩子来说还是显得内敛羞涩许多，但一部分孩子却大胆地与欧洲的孩子们一起舞着，跳着，好不热闹......
夏令营日记 篇4
“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟嘟“这一刻我正哼着小曲，理着书包。之所以理书包是因为妈妈让我参加暑假XX村夏令营的活动，妈妈想让我过一个快乐的暑假，更是过个有意义的`暑假，我也正想多交些朋友。于是我同意了去XX村夏令营三天。
活动宣传单上介绍了这次活动的具体方案，可谓是精彩纷呈：寻宝、扎鱼灯笼、做担架……。我十分喜欢，非常期待这次活动的到来，还期盼着认识一些新伙伴，可还是担心，担心离开爸爸妈妈，担心伙伴们不肯接受我，怕老师非常严格，怕开展的活动自己做不好。
第二天，我早早地登上了公交车，心里非常紧张，放眼望去，我看见的是陌生的面孔，自己更加紧张了。
幸好我听见了XX小的朋友在叫我，心情开始一点点地放松，就这样，我坐到伙伴们的旁边和他们开始说话，我们就这样到达了XX村，XX村到达后，我们进入了一所学校，环境什么都不错，开始练习了，老师们带我们快乐地玩耍，我们心情开始高兴起来。
夜晚，当我玩了一天，休息时，心想：我希望明天活动更有趣。美好的一天又要来了。
夏令营日记 篇5
七月四日，我第一次离开爸爸妈妈参加了学校组织的夏令营活动。
我们的目的地是临安西径山。队伍浩浩荡荡，大约有两百多人参加了这次活动。西径山景色优美、风光秀丽、树木茂盛，真是一个美丽的'地方！
在这里我们参加了各种生存训练的游戏，有踩地雷、太空飞人、跷跷板……留给我印象最深刻的游戏是传水球。一只装满水的气球，在同学们之间相互传递，距离会越来越远，如果一不小心气球没 接住，就会落地破裂。莫老师和徐老师也参加了游戏，看！徐老师没接住气球，变成了一只“落汤鸡”，大家哈哈大笑。
晚上我们还举行了热闹的篝火晚会。同学们表演了精彩的节目，美妙的歌声伴我们度过了一个美好的夜晚。
夏令营日记 篇6
今天，已经是我们参加夏令营的第三天了，今天，我们要学习擒拿格斗术。
上午，我们就去训练场开始训练了。我们站好格斗式后，教官喊了一声：“左直拳！”我们就把左拳打了出去。我们在教官的指导下练习了左直拳、右直拳、左右直拳、勾拳、摆拳等等。接下来，我们要学习擒拿格斗了，嘿嘿！我下定决心，一定要好好练习，把对手打趴下！
我们练习了两种擒拿格斗术，我刻苦练习，每一次都把对手打得起不来，绝不心慈手软！嘿嘿！我的功夫不错吧！
教官说：“学习擒拿术是为了应对校园黑手。”我也非常高兴，因为经过练习，我不会再被坏蛋欺负了。
时间一分一秒的过去了，我们该去吃饭了，我们依依不舍的向训练场告别，离开了训练场。
教官评语：擒拿、格斗是用来防身的`，并不是用来对付同学，和同学打架的。是用来打敌人、坏蛋的哟！
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