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下雪的日记

时间:2023-06-02 17:49:51 日记大全 我要投稿

【推荐】下雪的日记范文汇编八篇

  忙碌而又充实的一天又过去了,一定会有值得记录的想法吧,这时候十分有必须要写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的?以下是小编帮大家整理的下雪的日记10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】下雪的日记范文汇编八篇

下雪的日记 篇1

  今天早上,我躺在被窝里,迷迷糊糊地被爸爸叫醒了。“小懒虫”,该起床了,七点二十分还要去学动漫呢!快点,外面在下雪。

  我听了爸爸的话,立刻穿好衣服,打开窗户一看,啊!外面的雪下得还真大,纷纷扬扬,从天而降。晶莹剔透的雪花,如同千万只美丽的白蝴蝶,在空中翩翩起舞,多美的雪花啊!

  于是,我走到下面,张开双手,让雪花落在我手上,它们很调皮。一会儿落在屋顶上,一会儿落在树上,还不时的`撞在我脸上,好不容易落在我手上的雪花。还没看清楚,它就融化了,好像在跟我捉迷藏,想接住它,还真不容易。

  慢慢地雪停了。其实,我真希望这场雪下得再大点,这样雪可以给大地一层棉被,给树儿穿上了白色的羽绒服,给房子穿上银装,也能给小朋友带来无穷的欢乐;打雪仗、堆雪人、抓雪球……

下雪的日记 篇2

  早晨起来,推开窗户。一份惊喜从天而降。漫天都是碎琼乱玉,在这温暖的小城,这飘飘扬扬的精灵。无疑是上天的恩赐,可以甜醉多少往事,洗去多少烦忧。

  “下雪了!骢儿,下雪了!婷儿,下雪了!”

  孩子们从被窝里一跃而起,争着推窗,争着将手臂伸到窗外,仰手接住那飞舞的精灵。

  “妈妈,瞧我留住雪了!”骢站在阳台上,扬着头,骄傲地要妈妈看他的雪花。

  “妈妈,我看雪了!”只听咚咚咚,骢已下楼了。站在阳台上,急急寻他,见他早飞奔在院子里,打着旋,仰着头,张着小嘴,正吮着那漫天的精灵。那神情,那姿势,特别让人羡慕。我按下了快门,他沉醉的快乐便定格成了精彩的瞬间。

  婷只是笑着,在窗内看着弟弟。她是个沉静的孩子,是个会说随便的孩子。记得少时,有有一年雪下得好大好大,村前村后全白了,我和哥哥姐姐高兴得发狂,在田间地头玩起雪仗来。二姐最细心,她端着盆子去叶子上敛雪,等我们玩够回家时,院子里有一大盆雪了,第二年,我们家的咸鸭蛋格外好吃。我们都知道那是二姐敛的雪水泡的蛋。后来啊,我们都竹笋般长大,那些雪水也随着我们长大而越来越少了,念叨着它们的只是妈妈而已。爸爸妈妈守着那多年的老屋,还有那有雪水的坛子,还有那风化在风中的记忆。

  雪在空中舞着,舞在枝头,舞在腊梅上,舞在杜鹃上,舞在青青的灌木上,舞在行人车辆上舞在我的心头。

  我家的前面是喧嚣的大街,不过今天格外清净,偶尔有黄面的驶过,有三轮经过,慢腾腾的.,不再如先前那样满是喧嚣和火爆,人们脸上是含笑的。

  我家的后面是幢幢别墅,柔和婉转,一片琉璃瓦掩映在一片葱绿中,点缀其间的是点点红,缕缕的黄。红的是杜鹃,黄的是蜡梅。腊梅旁边的房檐前还有一只鹦鹉,总是叫着“你好你好!”

  雪舞得越欢,鸟叫得越欢,我的骢也更欢,换上了雪地鞋,要雪中漫步了。转眼已去了大街上,要去踏雪,随便看书。骢九岁了,像这样看雪的机会并不多见。由他撒欢去。

  孩子的身影渐渐远去,我只祈祷着,雪呀,大些呀大些,让孩子真的快活快活。

  记得上大二时,也下过一场雪。

  那天早晨,一觉醒来,天地间全白了,只上了两节课,我们全都跑到雪地里,堆雪人,打雪仗,留雪影,我和晓伦,彩霞、灿以及室友遂宁的红,眉山的丽,广州的妍都玩得不亦乐乎,好像还有好多好多别的人,大家都乱做一团,甚至那些不苟言笑的老师也异常活跃,混在我们中间来了。那场雪好大,天也好冷,记忆也好深刻……

  许多年了过去了,似乎再也没见有过那年的雪,那年的冷……

  “妈妈,我回来了!”骢已带了一身雪花飞进来,也带了一屋的寒气和生动。

  雪终究没有堆起来,一些遗憾,盼着明天再冷点,雪再大点。大到能够堆起来。

下雪的日记 篇3

  今天的天气有点冷,下起了鹅毛大雪。我们大家穿好了衣服,戴好帽子,就扑向了雪的海洋。

  我们就像小圣诞老人一样。我们有的'堆雪人,有的打雪仗,还有的在滑雪。一个小朋友不知是谁,撇来了一个大雪球,多亏我手脚迅速躲开了大雪球。我回头一看,原来是他,于是我立刻做了一个大雪球,就扔向了他,吓得他手脚忙乱,摔了一个大跟头,我哈哈大笑起来,大家也都笑了。

  大家又堆了一个会“说话”和会“走道”的大雪人,大家看了看大雪人,就又给他堆了一个雪房子。小朋友们,你想知道雪人是怎么堆出来的么?哈哈!还是让我告诉你吧!首先滚了一个小雪球,又滚了一个大雪球。然后,把它们放在一起。又拿来俩个扣子当眼睛,拿来一个胡萝卜当长鼻子,拿一个红色的圆钉当嘴,最后拿来四个木棒做手和脚,这样可爱的雪娃娃就做成了。

  我们围着雪娃娃唱起了歌,跳起了舞。啊!下雪真好啊!

下雪的日记 篇4

  雪的飞舞飞炫出粉妆玉砌的幻美国度,一幅唯美的雪景镶嵌在画家素描的玉笔里,创造出妙笔生花的奇迹。

  雪,抽象在诗人形象抒情的诗歌中,漫山的飞鸟消逝在湘江边缘厚厚的雪峰里,是天的神奇,还是水的空灵?遥远的西子湖心,漫天碧透,隐没了池上碧苔三四点的苍翠,只有雅兴文人独坐在亭内,品那千年飘香的美酒。虽没有葡萄美酒夜光杯的`精致酒具,却有一颗美丽淡雅的心如茉莉轻吐芬芳。

  在飘雪的冬季,雪的飘落永远是内心最深切的呼唤,期待着,期待小小的雪花如日月在心中升起,回首月色蒙胧的光景,风中流连的是幻梦的空蒙,缠绕,缠绕的是否也有漂泊在天涯海角的游子杯中那一盏浓浓微苦的乡愁?

  水天一色,是雪在铺陈天地的融合;物我合一,是雪用纯净将世界联通。

  诗人想像着,一个丁香般的女孩独自彷徨在悠长悠长又寂寥的雨巷,不知一个水晶般的女孩轻轻的从清新唯美的雪巷中穿过,又会是怎样一番感受?是李清照东篱把酒黄昏后的浪漫与诗意?还是李太白花间独酌的孤寂与落寞?

  我喜欢透过没有纸的窗,树梢上残留一点月光,白雪闪着空灵的色彩在空气的微波里摇曳,摇曳一个花季蓝色的幻想,纷飞至浪漫的多瑙河边。一个分子演绎一个古老而神奇的故事,一个分子凝刻成一段短暂而永恒的历史,枫叶般轻微,阳光般炫目。

  银色的风,银色的月,银色的雪。

  雪,依旧在飘……

下雪的日记 篇5

  “下雪啦,下雪啦!”只听见校园里的欢呼声,原来,是外面下雪了。

  我到消息以后,就从餐厅里出来了,他们说的是真的,真的下起了小雪来,我找天那你张嘴,许多粒雪就落进了我的嘴里,真凉啊,这时今年的第一场雪,本以为学只能下这么一点呢,可是,我错了,下午第一节课下课,我往窗外望了望,怪胎,存车地方的上面,为什么一片白茫茫的呢?

  我就去了校园里“啊——”我被眼前的一幕惊呆了,整校园里都盖上了一层白子,我就去了一趟厕所,等到我一摸头,头发湿的`就像我刚洗了头,真湿啊!我在草丛中弄了许多雪,揉成一个大团子,变成一个雪球,真好玩啊!忽然,我感觉到手很冷,就把雪球跑进了草丛中,然后立刻搓了搓手,第三节课下课后,雪以前更多、更厚了,我踩到雪上,就能听见嘎巴嘎巴的声音了,老样子,有揉一个雪球,已经习惯了,不再冷了,就拿在手上玩,真好玩啊!我把雪球放在嘴边,“哈”的一声,雪球立刻融化了一点。下了第四节课,我们在外面站队,弄了一头雪。

  下雪真好玩啊!

下雪的日记 篇6

  冬天早就已经来了,但是,在我印象中,只有下过雪才算的上是真正的冬天。

  星期天早晨,我刚醒来,就听见妈妈兴奋地大喊:“小猪!快来看!下雪了!”下雪了?怪不的'今个这么冷呢!我飞快地做好了出门准备。

  我一下楼,一阵寒风夹杂着雪花朝我吹来,好美却又好冷呀!我不禁伸出双手想要接住雪花,但一碰到我的手,雪花却融化掉了。于是我把帽子取下来,一接,哈!接住了。我刚用手一碰,唉……雪花又融化了。

  不一会儿,雪花在车顶,车头,车尾积的厚厚的了。有不少孩子都拿着桶,铲子在汽车上铲雪,我真想加入到他们的队伍中去呀,但他们都是五。六岁的小孩子,会不会不欢迎我呀?还是不去了吧!“咔嚓”“咔嚓”咦?这是什么声音呀?原来是爸爸正拿着相机拍着,记录我们今年的第一场雪呢!我连忙跑过去当一当“模特”。

  今年的第一场雪真美呀!如果能多下几天就好了。

下雪的日记 篇7

  冬天的校园很美,特别是下完雪后的景色特别迷人。下面让我给你介绍介绍吧!

  飘飘洒洒的雪花儿像鹅毛似的飘落下来,给校园送来一件白色的“素装”,给年轻的小学部教学楼披上一件时尚的“披肩”,犹如一位妙龄少女亭亭玉立地站在操场上。而操场上好似铺上了一层厚厚的白地毯,那么白,那么干净!中学部也穿上了洁白的“西服”,还看得很!一片欢声笑语震落了树上的积雪,操场上派来朗朗的读书声“桂林的'水真静啊,静得让你感觉不到它在流动……”这声音久久的在静谧的世界里回荡着。雪,无声地继续下着,它们是不是被这好听的声音吸引来的呢?我们的校园四季都很美。以后我再细细地讲给你们听吧!

下雪的日记 篇8

  “下雪啦!下雪啦!”随着声音响起,我迫不及待地跑到窗前,往外望去,天空中白茫茫的一片,雪花漫天飞舞着,像棉花一样白,烟一样轻,从天而降。

  多么美丽啊!刚开始零零散散,又小又薄,又轻又软,像一片片洁白的.羽毛,接着雪花慢慢变大、变厚,雪花在半空中你抱我,我拥你,一团团,一簇簇,整个世界都变得美不胜收。

  我将手伸了出去,雪花个个落在了我的手心里。过了一会儿,雪花就消失了,它变成了一滴滴水滴。

  地面穿上了羽绒服,房顶也变得雪白,树上像开满了梨花。远远望去,充满了诗情画意。突然,一阵阵欢笑声响了起来。几个孩子在雪地里玩,他们有的你追我赶,有的打雪仗,还有的堆雪人。他们穿着美丽的衣服,像朵朵鲜花,将雪地装扮得更加美丽。

  我爱冬天,更爱冬天的雪花!

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