关于欣赏的作文汇总六篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的欣赏的作文6篇，希望能够帮助到大家。
欣赏的作文 篇1
我非常喜欢白云，因为它可以变成数不胜数的动物，十分可爱！
星期六早上，我到公园锻炼，累了就躺在草地上，无意中看到天空上的白云多姿多彩让我目不转睛！云它一会化成了一匹白色的骏马，在一条清澈见底的小溪边上喝水，一转身又变身成为一头可爱的小白猪甜蜜的睡着，又一会出现了一条若隐若现的白龙，那条龙昂首东望，美极了，又一会变成了一只顽皮的小猴子在吃香蕉；小猴谁也够不着，急得抓脑袋，好可爱！当我热时云像太阳伞一样飘过来替我遮住太阳，他仿佛在对我说：“我们可以做朋友吗？”它真像我班上的'同学十分可爱！他帮天空做了许多件白色棉袄！这就是美丽的云，我最爱的“小动物！”
欣赏的作文 篇2
生活中有许多令人感动的事情，最让我久久不能忘怀的，是这样一件事情——
星期四中午，吃完饭后，我拿着数学书和练习本，准备去老师办公室问一道我不会的应用题。我正要进去的时候，恰好看到老师拿着饭盒准备出门，看样子，老师是准备去打饭。老师看见我手里的书和本，马上走过来问：“是不是有什么题不会？”我回答到：“是的。”老师放下饭盒，热情的对我招招手：“过来吧。”我拿起一张凳子在老师身边坐下来，认真的听老师讲解。
有一道题，我总是听不明白。老师一连细心地讲了好几次，我始终不会，最后都不好意思再问了。老师看出来我还不会，继续不厌其烦的`给我讲。我鼻子一酸，因为我看到老师的额头都冒出了汗珠，脸上却还带着微笑给我讲题。我想，如果我还不会做，真是对不起老师了。于是我投入的听老师的讲解，终于学会了，老师也欣慰的笑了。
我看了看钟，已经过去半个小时了。这时老师才又拿起饭盒，和我一起出了门。我想，老师应该很饿了吧！望着老师远去的背影，我感动极了，老师为了给我讲题，耽误了宝贵的午饭时间，他真是一位负责任的好老师啊！
欣赏的作文 篇3
大自然是生命的摇篮，哺着无限的生灵，让她们生机盎然，绚丽多彩。
“一年之计在于春，一日之计在于晨”。
春天是百花盛开、万物生辉的季节，春是阳光明媚、生机勃勃。我爱这欣欣向荣的春天，更爱这如诗如画的春景。
春的第一束光线报道黎明，碧空中飘浮着朵朵白云，在和煦的微风中翩翩起舞，打破了天空的宁静。伶俐可爱的小燕子再也按捺不住，在欢快地唱着歌。
夏天的炎热，蝉在树上知了，知了……地叫着，像在述说一个古老的故事，一棵棵向日葵将在阳光下茁壮成长。
夏天的雨，天空象一层薄薄的纱巾笼罩着，一切都不清楚，雨水顺着斜坡汇成小溪，流进下水道里，发出“叮咚”“叮咚”的声音，好象在演奏美妙动听的歌。我爱夏天的火热更爱夏天的雨水。
秋天的.雨夜，深沉沉的夜，漆黑的天空像块幕布沉重地覆盖着大地，我辗转不能寐，窗外，一道闪电划破了漆黑，深沉的雷声如同大炮轰鸣，使人恐惧，一道闪电，一声清脆的霹雳，接着下起了瓢沷大雨，宛如天神听到了信号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。
雨水带着凉意，从朦胧的天空中，从浮云的云层中，从轻轻的秋风中飘然而下，像一位温柔美丽的少女笑着向你飘过来，轻轻地抚摩你的脸，是那么的清凉舒适、快活。看到这雨的情景，你感到了吗？
在雪花纷飞的冬日，那漫天飞舞的雪花，如棉花，如柳絮一般的雪像芦花一般的雪，像蒲公英带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞，飘悠悠地落下来。雪花像烟一样轻，像银一样白，像玉一样润，亲吻着久别的大地，大地穿上了婚纱，真美丽。雪花像蝴蝶一样调皮，一会落在屋顶上，一会落在树枝上，还不时地撞在行人的脸上，雪呀，你来悄悄，去得匆匆，带来了美丽生动的世界和一个轻松快乐的心情。
美丽的大自然！它江山似锦，风景如画，请欣赏大自然，那整体无一伦比的和谐的美吧！
欣赏的作文 篇4
某年某某月某天，我带着欣喜和期待踏入了我梦寐以求的初中。一路上我都在想象我的新同学是什么样的，我的新老师是什么样的……不一会儿，我到了，我朝天空望了望，云是那么纯洁天空是那么蓝，仿佛是在向我招手，是在欢迎我的到来。我进了班，看到一位上身穿制服，下身牛仔裤，脚穿一双洗了不知多少遍的鞋子。噢，我明白了，他应该就是我们的.老班吧，她看起来更像是一个姑娘。但他却没有同龄人的花枝招展，她好朴素，她好温柔。刚去的第一天，她就已经把我们每个学生的名字记在大脑里，可见我们对她很重要。是的，没过几天，开班会时，她说我们是她教的第一批学生，他一定一努力教我们……
我们有点特殊，因为我们是全校最调皮捣蛋的学生，所以老班也因此为我们吃了不少苦，但是那时的我们不懂事，一味的让一个小姑娘去承受一切，她那弱不经风的身子或许随时可以倒下。她从来不打我们，也从不让别的老师打我们，她对我们太溺爱，从不叫我们学生，而是叫我们孩子，这个称谓让我们很后悔把所有的事都让她一个人承受，后悔我们一味的为她惹是生非，她没怪过我们，从来没有。
直到有一次，学校对老师进行评价，班里不容有任何老师。因为每位老师都对我们很好。所以我们每位同学都打的是A。但就是这个A，让我们全班同学都哭了。因为学校认为这是老班让我们这么做，一直在责怪老班，老班问我们我们怎么办，我们班有的同学竟然说为了老班自己站出主动承认，让学校对这些学生进行处罚。令我们没想到的是，老班在我们面前像孩子一样，嚎啕大哭起来，那哭声揪的我们心疼。老班说她所做的一切都是为了我们能够在这个学校好好呆下去，如果有学生为了她退学，她宁愿接收学校的处分。全班鸦雀无声，我们终于明白了，这个小姑娘真的很好，真的把我们当成了她的孩子。后来，这件事不知怎的就被解决了，反正老班没受处分，学生也没事。
从那以后，老班对我们更加呵护，谁生病了她都是第一个冲上去……
而现在，我们已经不是她的学生，我们好怀念她，多么希望一切的一切可以再来一遍。她走了，走的那么急，以至于没和我们打声招呼，不过我们理解她，也许她真有什么急事吧。初一的那个老班已经像刺青一样深深的刻在我的心上，我只是想对她说一句：老班谢谢您。
欣赏的作文 篇5
宽容是一种传统美德，是我们都应该具备的。只要学会宽容，快乐就会来到你身边。
一天，我在家认真地写作业。突然在我旁边出现了一个身影，我抬头一看，原来是我调皮可爱的小弟弟。我说：“小弟弟你快睡觉吧！让我把作业写完。”可他就是不走，在我桌前转来转去，好像在想：“我也要在桌子上写字。”我真拿小弟弟没办法，也只好拿着作业到餐桌上去写。时间一点点地过去了，我的作业写完了。当我再回到房间一看，我的书桌已成了他的画板了，上面用五颜六色的彩笔画香乱七八糟，彩笔还丢了一地，我当时非常的气愤，心想一定擦不掉了，这可是妈妈给我新换的学习桌呀！竟让小弟弟当成了画板，并且还用坏了我好几支画笔。我真想打他屁股两下解解气，我说了他几句，小弟弟不服气，伸个脖子，掐个小腰说：“来呀！来呀！”就这样我俩就吵了起来。
我跟他讲不出什么道理，只好不理他，到别的.房间生闷气了，我真得很生气，我的画笔和书桌就这样被他搞得乱七八糟，更可气的是小弟弟还理真气壮。过了一会儿，我转念一想，小弟弟还小不懂，他心里一定在想：“你能在上面写字，我就不能在上面画画？”想到这我后悔了，应该宽容小弟弟，刚才真不应该跟他吵，应该跟他说在本上画画，不能乱画，妈妈常说要学会宽容别人。我真是越想越后悔，于是我立刻来到小弟弟身旁，让我意外的是，小弟弟正在用抹布给我擦桌子哪。看到小弟弟这样我心里不但不生气反而高兴起来了。
其实宽容别人就是解放自己，宽容背后是快乐的。让我们都学会宽容，快乐自己吧！
欣赏的作文 篇6
国庆放假，妈妈带我回到了我的老家――灵璧，大家都知道，灵璧是奇石之乡，妈妈说：“她就是因为盛产许多美丽的石头，所以才得名灵璧的”
在家乡的马路边、商店门口，随处可见奇形怪状的石头。为了看到更多漂亮的石头，妈妈决定带我到灵璧的石馆去看一看。
我们先走进一个叫“奇石轩”的石馆。我一进门就看见了一个好大的石头，上面有许多花纹，形状很象一只鸟。我感到非常奇怪。心想：它身上的花纹是人工雕上去的还是天然的呢？石馆里的叔叔好象看出了我的疑问，他告诉我：“这个石头叫罄石，上面的花纹都是天然的，你如果用手敲一敲，它还能发出美妙的声音。这种石头只有灵璧才有呢！”我还看见了象弥勒佛的石头，肚子大大的，脖子上面还挂了一串佛珠。我们又走进了一家叫“金石斋”的石馆。哇！我大叫了一声。妈妈说：“怎么了？大呼小叫的！”我说：“我看见了一个水晶石。”妈妈连忙走了过来，也忍不住地赞叹着：“真漂亮呀！”站在一旁的小妹妹说：“我要吃米。”原来小妹妹把它当成米了。水晶石晶莹透亮的，很象花瓣的.样子，每个花瓣又真的很象米粒。随后我们又走入了“吴舟石馆”。在这里，我看见了一个很象青蛙的石头，他的外形是人工雕出来的，眼睛和花纹是天然形成的，真象一只大青蛙趴在那儿呢！
看着那么多奇形怪状的石头，我们都有些爱不释手了。我央求妈妈买一块石头带回家，可是即使最便宜的也要几千元，妈妈只好用相机拍了几张石头的照片。妈妈说：“有了这些照片，我们就可以慢慢的欣赏了。”
在回来的路上，我依然很兴奋，可是妈妈却沉默不语。我问妈妈是不是身体不舒服，她却摇了摇头。妈妈沉重的告诉我：“灵璧石已经越来越少了，许多人为了钱，毫无节制地挖石头，也许用不了多少年，我们的家乡连山都看不到了，更别说什么奇石了。如果依然这样破坏环境，终有一天会遭到惩罚的!”
听了妈妈的一翻话，我也陷入了沉思。是啊，我爱我的家乡，也爱家乡的石头，但更希望家乡的人合理地开采它，在美化生活的同时别忘了保护好我们有限的地球资源。
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