四年级金鱼作文集锦9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的四年级金鱼作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级金鱼作文 篇1
奇妙的大自然中每种动物、植物都有着一些微妙的联系，它常常使人们捉摸不透。
我有两只一大一小的乌龟和一红一黑的两只金鱼，把它们分别养在两个鱼缸里。一只大的乌龟壳下长有鱼鳞形状乳白色花纹，十分活泼，我给它取名为“欢欢”。而另一只稍小的`乌龟显得有点胆小，因而我给它取名为电视上一位勇敢的主人公——“泡泡”这个名字。
妈妈这段时间特别忙，总是到外地出差，这不，最近几天我又到表妹家过夜。几天后，妈妈从外地回来，上课时，我总不免有些担心：乌龟这么多天没有水喝，没有东西吃，会不会已经死了。一放学我就迫不及待地回家去把乌龟放在养鱼的鱼缸里，让它一次喝个饱。谁知道，过了不一会儿，一场龟鱼大战就正式开幕了。只见“欢欢”朝那条黑金鱼张牙舞爪的游去，可黑金鱼显得很镇定，一动不动地待在那儿，在“欢欢”游近些时，似乎戏弄“欢欢”，一下子用尾巴搧一下“欢欢”的头，然后飞快地游走了。这使“欢欢”感到了莫大的耻辱，压着怒火，一声不吭地来到“泡泡”身旁躺下，虎视眈眈望着黑金鱼。而“泡泡”刚才亲眼目睹了黑金鱼的速度之快，也充分了解了刚才“欢欢”失败的原因。于是，“泡泡”便挑中了速度相对较慢的红金鱼。“泡泡”慢吞吞地在红金鱼周围游来游去，使对方误解自己没有敌意，只想交朋友。果然，这条愚笨的红金鱼上当了，开始向“泡泡”游过去，它的同伴——黑金鱼见了，急忙的阻拦红金鱼前进。这时，“泡泡”见情形对自己不利，二话不说一下扑到红金鱼身上，而“欢欢”也游去帮“泡泡”的忙。“泡泡”虽然压住了红金鱼，但肚子下总有一些缝隙，还不能压死它。接着，“欢欢”和“泡泡”都互相用头碰碰对方，似乎在密谋着什么。过了一会儿，“泡泡”把面向“欢欢”的一边壳稍微抬起一点儿，红金鱼一见到出口，就立马从里面钻了出来，“欢欢”看到红金鱼游出来了，突然咬在红金鱼的背上，疼得红金鱼直在水里翻腾，不过“欢欢”还是不松口。不久，红金鱼就死了，“欢欢”和“泡泡”就一起把红金鱼叼到了一个角落里，分享这一美食。
大自然每个生物之间的关系总是无所不在的，弱肉强食也是大自然的基本法则，例如：鲨鱼吃章鱼，章鱼吃大鱼，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米……
四年级金鱼作文 篇2
我家有两只小金鱼，一只大，一只小，他们是我去香草原玩儿时游乐场老板送的。他们俩放在一个小鱼缸里，亲热的就像一对亲兄弟似的。他们俩长得很像，都有两只大眼睛，背上有一个鱼鳍，就像小船上的“帆”，肚子上也有两个鱼鳍，好像小船的“桨”，他们还有一个漂亮的半透明尾巴，好像小船的“舵”，它们摇一摇，晃一晃，小船就开动了，还有长满鱼鳞的身体，就像小船的“船身”。这俩兄弟常常闹出有趣的事儿，看……
一、大气
吃东西了!我在水面上撒了几颗鱼食,兄弟俩争先恐后地游了上去,弟弟怕斗不过哥哥,只好等哥哥吃完了再吃,没想到,哥哥见弟弟没上来吃,就动了动身子,让出一个位子给弟弟,弟弟就游了过来,兄弟俩开始大饱口福。
二、争吵
中午，弟弟不小心用他的'尾巴扫到了哥哥的脸，哥哥就往上游去，一头撞上了我给他们折的小纸船上，哥哥生气了，就用他的尾巴去扫弟弟，弟弟也生气了，他们打闹起来。
三、新朋友
今天，我放了几根假水草在鱼缸里，以为他们会喜欢，结果他们对这个新朋友又是撞，又是打，水草好像知道兄弟俩不喜欢他，只好一个人浮到水面上躲开。
我真喜欢这两只小金鱼，他们带给我了许多快乐！
四年级金鱼作文 篇3
我家养了三条可爱的小金鱼。它们中一条全身乌黑，眼晴大大的，我给它起了个好听的名字叫黑侠；还有一条是最小的，全身雪白，只有头上有一块红色的斑点，我给它取了一个有趣的名字叫小红帽；另外一条是最大的，全身都是火红的，我干脆直接叫它火焰。
今天早晨，我去喂它们鱼食，却引发了一场金鱼大战。我丢了几颗鱼食，墨侠如离弦的箭一般射出，冲向了其中一颗鱼食。但被火焰撞了一下，偏离了方向，于是那颗鱼食就落入了火焰之口了。黑侠抱着不和你计较的心态又游向另一颗鱼食，却又被火焰给抢走吃掉了。黑侠的小宇宙终于爆发了！它不停的用尾巴打火焰，火焰当然不是吃素的，它们俩就打了起来。小红帽跑得远远的，生怕被卷入了战争。我只得放入足够的鱼食给它们吃，看它津津有味的吃着，我开心极了。
到了晚上，我又想看看金鱼了。于是，我向金鱼缸走去，一看竟然没有鱼！黑侠、小红帽、火焰都去哪儿了呢？我满脑子问号。我连忙向妈妈卧室跑去，边跑边叫：妈妈，不好啦！大事不妙啦！什么嘛，是不是我们家来小偷了？妈妈笑道。是呀，小偷把我的金鱼偷走了。可不可能嘛！妈妈讥讽我说。千真万确，十万火急。那你带我去看一看。妈妈还是不信。于是，我和妈妈来到鱼缸前，果然鱼缸里空无一鱼。哪里嘛，它们只是在贝壳下。细心的'妈妈一下子就看出了破绽，因为有一条鱼尾露了出来。真的吗？我半信半疑的说，边说边把鱼缸里的贝壳拿开。真的，三条鱼都在贝壳下。哦，原来是虚惊一场啊，吓得我直冒冷汗呢！我和妈妈都笑了。
你说我家的金鱼可爱吗？
四年级金鱼作文 篇4
每个人都有一颗热爱生活的心，一个友善的心，一个热爱小动物的心，我也是哦！在寒假放假前，因为我的一个好朋友要回老家，而且很长时间，所以，在她家里养的小鱼必须托付给一个人，不然这群小鱼会挨饿的，我的妈妈因为很有爱心，而且又想培养培养我的责任心和爱心，于是，便答应了这桩麻烦事。
拿回来的第一天，我就对这两条小金鱼进行了一个观察，这两条小金鱼，一个大，一个小，大的那个鱼的脊梁上有大约长5厘米，宽1厘米的红线，和小鱼白色的鱼鳞搭配起来看起来十分美丽。那个小一点的鱼的脊梁上大约有4。5厘米长1厘米宽的金黄色的线，和小鱼的白色的鱼鳞搭配起来金灿灿的，十分耀眼。而且，我发现那条金色的.小鱼十分活跃，他经常会在水草（假的水草）周围游来游去，感觉它十分快乐，但是，和金色的小鱼比起来，那条稍微大一点的红色的金鱼不知是因为身体太沉重了还是因为那条金黄色的小鱼太灵活了，所以，感觉它就想年过八旬的老人一样腿脚不灵活！
就这样，我就和小鱼们开始了生活。首先我遇到的难题是：喂食。一包鱼食那么多，我一不小心就会放多，要想掌握好量真的对我来说好困难，于是，每天我在放食时都小心翼翼，并且在放完之后还会观察一下这些小鱼吃了之后会不会多余，于是时间长了，其中的一些技巧我都已经熟记在心了！接下来就是换水了。别看我是一个女孩儿，我可是有些笨手笨脚呢！所以，换水对我来说还真的有些困难呢！于是，我先接水在一个盆子里，然后把鱼缸里的水倒掉，最后，再把盆子里的水倒进鱼缸里就OK了！
就这样，一个寒假我就一直照顾着小鱼们，虽然照顾他们是件麻烦事，但是，我却从中获得了快乐，而且，两条小鱼们还激起了我的爱心和责任心！谢谢你，小鱼们！我相信我以后一定会善待小动物的！
四年级金鱼作文 篇5
星期天，我和妈妈去花卉市场买了几条小金鱼。我们把小金鱼带回家，小心翼翼的把它们放入鱼缸。
先来看看“山水画蝶尾”鱼。它的背部是红色和白色组成的，尾巴有一道道的线条，黑得发亮。它一会儿钻到密密麻麻的`水草里，一会儿摆动着尾巴拼命向上游，一会儿又围着一棵水草团团转，好像在思考一道很难的数学题。
就在这时，来了一条调皮的“兰寿”金鱼，它一下子猛一使劲，冲上去，一口咬住了这条“山水画蝶尾”鱼的大尾巴。“山水画蝶尾”鱼转过身子，要和“兰寿”金鱼拼命，“兰寿”一看，大事不好，于是赶紧连滚带爬的逃走了。
再来看看这条小黑金鱼，它全身都是黑乎乎的。我往鱼缸里撒了几粒鱼食，小黑鱼那兴奋的样子，就像老鼠见了大米，蜜蜂见了花蜜。
可小黑鱼的运气不好，就在它津津有味地吃鱼食的时候，突然间从背后窜出了几条肉色的小鱼。这些小鱼来势汹汹，和小黑鱼争抢食物。可怜的小黑鱼寡不敌众，仓皇逃跑。
这些金鱼还常常举办“联欢会”呢！我往鱼缸里撒些鱼食，这些金鱼就成群结队的游过来抢食物。因为鱼食对鱼来说，是先到先得的，如果来晚了，那本应属于自己的“美餐”就要被其它鱼抢走了。那些鱼食在大家的围攻下，一眨眼就被处理干净了。它们长着嘴巴，好像在说“小主人，再给我们一些鱼食吧！”
这些小金鱼给我增添了许多快乐，我爱我的小金鱼！
四年级金鱼作文 篇6
两个月前，爸爸给我买了两条小金鱼，我可喜欢了。
看，这条小鱼全身雪白，尾巴透明，像披上了一件银光闪闪的白纱裙，头上有一簇血色的像绒球似的东西，像新娘头上带的花环，眼睛绿豆般大小，周围有一层白色的圈，像涂上的白眼影，加上羞羞哒哒，见到另一鱼就躲躲闪闪的，真像穿着华丽衣服的、娇滴滴的'、马上要出稼的新娘。而另一条呢？它全身乳白，大大的眼睛凸出，像要掉出来似的。
最有趣的是它们吃食了。我往鱼缸里洒几粒鱼食，敲敲缸，两条鱼便一溜烟地从水草中“昌”了出来，“新郎”落落大方，温闻而雅，先请“新娘”吃，“新娘”也不推辞，像小鸡琢米一样，一“琢”，一“琢”吃完了 。”“新郎”这才慢条丝理地细嚼慢咽起来。吃饱后，它俩便玩了起来。瞧，这回它们在玩“捉迷藏”，“新娘”像闪电般一“窜”躲到了石头后面，“新娘”在水草里翻来翻去，都找遍了，也没找到。“新郎”急得抓耳挠腮，而“新娘”兴灾乐祸，得意洋洋地摇摇头，摆摆尾，好像在说“大笨蛋！”这时，“新郎”看水草里没有，便用眼睛瞥了一下石头后面，果然，它发现了“新娘”，“新郎”像疯子般抱住“新娘”，吃食时的高雅态度消失的无影无踪。它跃出水面，好像在说“我胜利了！我胜利了！”
可是，没过多久，两条小鱼便不知为什么相继死去，我伤心地哭了好久。
现在，虽然小金鱼已经死去一个月了，可回想起跟它们相处的那段美好的时光，觉得就像在昨天。
四年级金鱼作文 篇7
今天我的作业是观察金鱼。
金鱼是源于我国的观赏鱼,而且是我们浙江杭州的。据说它们的祖先是鲫鱼。把形状奇异，色彩鲜艳的挑出来，由人们饲养，这样经过十几代，几十代，甚至几百代，才能培养出现在我们看到的金鱼。
金鱼最大的特征就是“水泡眼”，“菊花头”，“祥云尾”和“五彩身”。金鱼的眼睛大大的，像是充满空气的水泡挂在眼眶上，眼珠却和其它鱼一样大小，装在这大水泡里。再加上它的头像是一朵盛开的'大菊花，在水中游动时显得有点头重脚轻。幸亏它有一个大大的尾巴，像在水中张开的纱帐，像在水中漂浮的云彩。五颜六色的金鱼在水中慢慢地，悠闲地游动，就像在春天大地上的鲜花，在吹来的微风中轻轻地摇晃。
小作者观察的很仔细，看得出也查找了有关的资料，写得很生动。
四年级金鱼作文 篇8
我养了三条小金鱼。它们圆鼓鼓的身体是红色的，头是白色的，尾巴是透明的。它们在水里游的时候就像穿着红色纱裙的女孩子在翩翩起舞，漂亮极了！小金鱼们仿佛也知道了这一点，它们在水里不停地摇着尾巴，像是在炫耀自己的舞姿。
有一天，我看见一条小金鱼静静地停在鱼缸的一角，一动不动。我以为它生病了，连忙敲了敲鱼缸。“咚咚”的声音惊动了它，它似乎感觉到了我的着急，摆摆尾巴就游了起来。哦！原来它在休息啊！
一次，我和爸爸妈妈一连出去了好几天，等我回到家的时候，由于几天没有换水，小金鱼们趴在浴缸里，已经奄奄一息了。看着它们的样子，我非常的愧疚，责怪自己只顾着玩，都没想到过它们。我赶紧着手给它们换水。先拿个网把它们捞起来放进一个盆里，然后把鱼缸洗干净，换上干净新鲜的`水，再把小金鱼一条一条的放进鱼缸。有了舒适的生活环境，小金鱼们立刻生龙活虎起来。我又拿来鱼食，让它们饱餐一顿。以后我每隔几天都会替它们换水，细心地照料它们。看着它们在水中自由自在的玩耍，我感到非常的快乐！
我喜欢我的小金鱼！
四年级金鱼作文 篇9
我家的金鱼，全身披着金光闪闪的鳞片，在水里总是一刻不停地玩耍着，而且非常淘气。
吃饭的时候，这些金鱼似乎还没有玩够，仍然不知疲倦地跑来跑去。我拍拍鱼缸，意示它们要准备开饭了，它们不但没反应，还跟我玩起了捉迷藏，一边跑还一边说：“我们都还不饿，再让我们玩一会儿。”我只好先把鱼食倒进鱼缸，至于吃不吃，就由它们自己来定了。
到睡觉时，它们依然是我行我素，不改淘气的'脾气，玩了起来。这还没什么，它们还不断发出尾巴拍打水面的声音，吵得我也得去陪着它们。它们一个个还露出胜利的表情得意地看着我。
就连它们平时玩耍时，也要来给我们添点乱。一会儿一场厮打，水面被它们打得直发出“咚咚”的声音。有时还会把水面当做蹦蹦床，时常有金鱼跃出水面，又“扑嗵”一声掉了下去，有时甚至蹦到地上。它们还会拍打水面让我过去，要是我去晚了，它们就会一齐瞪着我，好像在说；“怎么来的这么晚，下次给我来早点！”
这些淘气包给我们带来了许多欢乐，看它们那牛气冲天的样子，实在令我哭笑不得。
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