那声音常在心田作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的那声音常在心田作文，欢迎阅读与收藏。
那声音常在心田作文1
轻风掠过思绪的眉梢，勾起我记忆深处的声音。仿佛爷爷还站在青绿的树底下。“回来吃饭了，琳！”那质朴绵长的声音，淹没在浓郁的葡萄藤里。
小时候常住爷爷家，青瓦白墙后面有个农场园子，那有一大片葡萄藤和多得不知名的植物。那时的我，无忧无虑，放学回家就跑去园子。每每当我身影逐渐隐没在无尽的绿海时，时光便如流水般逃走。那个身影出现在青绿的树底下，传来：“回家吃饭，琳！”顿时，我便会意识到时光的流逝，心中总有些不情愿。那时候不懂爷爷的苦心，执意要和爷爷玩捉迷藏。夕阳的影子绚烂了整个天际，只有一个小黑点，在那棵青绿的树下。
黑暗将我笼罩着，不知过了多久，内心的恐惧无边无尽。恐惧驱赶着我回了家，爷爷闻声赶来，那双沧桑的眼睛含了些许氤氲地望着我，“该打，该打！”手中的鸡毛掸子却迟未落下，只是高举在空中。“罢了。”爷爷唉了一声，便背手走了。留下了一碟又大又亮的葡萄圆滚滚地躺在碟子里。年少的我依然乐趣无穷，却并未领悟到爷爷眼中的无奈和担心。
晃眼的光阴，悄悄地从指缝溜走。不知何时，时间在爷爷身上种下了顽疾。繁重的作业让我的闲时越来越少，而加重的'病情也在一点一点地抽空爷爷的精神。小时候玩耍的园子还是如此可爱，因为那里还藏着我和爷爷宝贵的回忆。
又一次看望爷爷，他缓缓地坐在我身旁，与我静观落日。轻风拂起记忆的衣纱，毫不吝啬地包围了我和爷爷。回去吃饭时，还是那一句，“回去吃饭了，琳。”似乎没有了当年的嗔怪，没有了那份怒气，平添了一份暖心。
爷爷走了。
起身，缓缓走过被时间剪碎的岁月。有人说过：你之所以看不到黑暗，是因为有人已经竭尽全力地把黑暗挡在了你看不到的地方。我想，爷爷一定曾经为我这么做过。
耳畔仿佛还是爷爷的那句：“回来吃饭了，琳。”
那声音常在心田作文2
“坚持走下去，快……”晨跑时一位父亲在一旁对他的儿子说，而他的儿子额前缀满了细密的汗珠，吃力的向前挪动着脚步。这是第25天。
25天前，依旧是清晨，泛着淡淡的雾气，朦朦胧胧。晨跑结束时那位父亲正艰难地扶起高他一个头的儿子，一步又一步，突然，父亲打了一个趔趄，险些摔倒。“爸，我的腿……我们还是回去吧。”儿子一脸担心“医生说了……坚持走下去，你可以的。”父亲安慰，儿子默然。
15天前，带着点点寒意的清晨，陪着淅淅沥沥的细雨。撑着伞去书店的自己碰见了正在练习的父子，儿子耐心似乎已经丧尽了。“爸，我坚持不了了，我……”儿子话还未说完，就被打断。“你不能一辈子都被轮椅禁锢，再坚持，坚持走下去，你可以的。”父亲说完，便搀扶起摔倒在地上的儿子，心疼的望着儿子摔得发青的手臂。“那……我再坚持。”儿子红肿着眼睛，吸了吸鼻子。
五天前，清晨已弥漫了阳光的温煦，空气中流动着淡淡的花香味。准备晨跑时，儿子已经可以在父亲的搀扶下缓慢的'迈动脚步了，初升的阳光洒在儿子灿烂的笑颜上，也洒在一旁傻笑的父亲身上。“爸，我做到了……”儿子喜不自禁，“嗯，我看到了。坚持走下去吧。”父亲笑道眼里却含着泪。
现在，第25天，儿子可以不借助任何外力，走下去了。坚持的走下去了。父亲在后面紧张的注视着，儿子在前面吃力地行走。“我知道你可以的，坚持走下去吧。”
坚持走下去，你会发现，本来你认为根本不可能完成的任务是如此的简单。伫立于你面前的大山是可以轻松跨过去的。不好沟通的人只需要一个微笑就可以解决。坚持走下去吧，你会发现，你无所不能。
自此以后，先天腿疾的少年来去一阵风，只因他的父亲对他说“坚持走下去吧。”
那声音常在心田作文3
人生漫漫，生命中总有一些过客，也有那么几个人，在你的记忆中挥之不去……
开学了，同学们像小鸟出巢一般涌进学校，沉寂了一个暑假的校园突然间热闹起来。我随着人流来到自己刚分的新班级。很幸运，还是那些熟悉的面孔。一个长假过去了，我们似乎又长大了。静静地坐在位子上，同学们正热火朝天的聊着假期发生的趣事。望着窗外，我想：我们的新老师会是什么样。严厉的，温和的，男老师，女老师……
这时，教室门口走来一个人。随着他的到来，刚刚还叽叽喳喳的教室安静了。我们的新老师是个男的，他个子不高，长得也不是很出众。但随着一段时间的了解，你会发现他的很多优点。很以往的老师一样，他先做自我介绍，老师的声音略显深沉，却又带着丝丝柔和，像一缕春风，滋润我们的心。这个老师的确是我们所想象的，很温和。
他是我们的语文老师，他的课堂总是很有趣，不枯燥，不沉闷。即使是在那个令人昏昏欲睡的春季，身上的瞌睡虫也被她风趣的语言给打跑了。偶尔，我的同学们也调皮一下。他也不生气，却故作凶狠，压低声音训斥我们。听着这奇怪的声音，不禁大笑起来。他只好无奈的.说：“罢了罢了，下次不要这样了。”
老师写的字特别漂亮，洋洋洒洒，十分飘逸。我们问过他，他说是从小练的，一块模板，一遍又一遍的练。令我们都好敬佩，有一段时间，我甚至模仿他的字体，却怎么也不像。后来也便放弃了。但是有一次，他在我的书法作业上留言：好字是练出来的。耳边仿佛响起老师的声音。
我喜欢写作文，但不喜欢给别人看。我总觉得自己写得不够好。能看到我作文的，只有老师。又一次，老师在班级上朗读优秀作文。其中就有我的一本，当读到我的作文时，我的心砰砰跳，很紧张。我的作文在老师口中读出来，像春风一般，拂过我们的心。
毕业几年了，我的记忆中时常浮现出那个矮矮的身影，和那滋润我心田的声音……
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