【精品】偶像的作文汇总六篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的偶像的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
偶像的作文 篇1
“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。”我的偶像就是这么一个自由洒脱的人。他为了自由抛弃了高官厚禄，抛弃了功名利禄，只求能在深林中过自由自在的生活。从此，朝廷中少了一个歌功颂德的文人，山野中，多了一个饮酒作诗的诗人，他就是我的偶像――诗仙李白。
当有些人还在为五斗米折腰时，当他们针对那些高官乐于奉承溜须拍马时，他已看破了那些世俗之人的眼光，穿着一身布衣，拿着一壶酒，毅然离开了这世俗之地。从此，他隐逸在山林中，高兴时便把酒狂欢，吟诗作对。他陶醉于五岳的壮美，流连于黄山的巍峨，他豪放、不羁，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是他的精神写照，他坦然、乐观，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是他面对挫折时的态度。一释胸中气闷，酒入豪肠，七分啸成剑气，三分一吐，就是半个盛唐。
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”他面对官员的挤兑时候不放弃，他相信“天生我材必有用，千金散尽还复来。”他放弃了高官厚禄，选择了一条让所有人都感觉不值的路，只为坚持心中对自由的向往，对理想的追求。
他洒脱，乐观，豪放，不羁，身着一身布衣，游历天下。各处名胜古迹，都留下他的足迹。他高兴时便吟诗作对，自成绝唱，唐朝成了他的代名词，而他写的诸多唐诗也被载入史册，被奉上“诗仙”的美名。
他是我的偶像，不是因为他是妇孺皆知的人物，也不是因为他是许多文人所传颂的对象，而是因为他的`品质，他的性情。
现代生活中，很少有人能够像他一样为了自由抛弃一切事物。大家都在为自己的工作和生活而努力，为了那五斗米而努力拼搏，为了养活家里的人笑脸应对种种不堪。我们无法做到像他那样豪放，乐观，永葆一颗自由的灵魂。
李白，我的偶像，他鼓励着我前进，鼓励着我在人生的道路上前行，是我人生中的指明灯，指引我行进的方向。
偶像的作文 篇2
我从小心中就住着一个鼓励我成长的“偶像”，是他，给了我快乐的童年，是我在人生路上最好的导师.
他，作为家里的长子，读完大学后，不凭借任何外力地开启了自己生活的天地；他，从来不知道什么叫压力，什么叫艰苦，如此的辛劳，只有那上学路上的几十里来地能够见证；他，成熟道路上的风雨也曾让他一次次地流泪，若不是他那刚强的性子，又怎能一步步走向成功，一步步走向美好的今天？
如今的家里，虽不能说是多么地富贵，但也算得上是不愁吃穿。这样衣食无忧的'生活，只来源于一个人的手中，那个从小就不害怕吃苦的人撑起了我们这个温暖的家。
常常听奶奶骄傲地说起：“俺儿在最困难的时候，把咱这一大家子撑起来，以后是个有出息的娃！”是他用坚强与智慧创造了幸福。
他的童年，“玩”这个字几乎不存在，五六岁时，每到老院儿里桑树开花，他就要跟着父母学种瓜；八九岁时，渐渐长大了些，一到秋天，写完作业后，就去地里收秋；不如青少年时代时，望着农田外同伴们玩耍时的笑声，只能继续流着汗水，默不作声地耕地；大学毕业后，求职的困难不是不想打倒他，而是根本无法动摇他那颗坚贞不屈的心。
家里若是春天，他就是辛勤耕种的农民伯伯；家里若是夏天，他就是海边吹来的一股清风；家里若是秋天，他就是在田里奋力收秋的劳动者；家里若是冬天，他就是屋里温暖的火炉。
直到现在，他已至“不惑”之年，他经常对女儿说的一句话，就是:“坚强，是个看似简单，实则复杂的名词，你若不好好利用它，上帝就会找一个天大的拦路虎，一把将你推倒，你有你的选择权，如何做，自己要多多思考。”我现在就要告诉他，女儿一定谨尊父辈教诲。
他，就是我的“偶像”，我的父亲，一位永远不被打败的父亲。
偶像的作文 篇3
“冒失鬼，小心点，别撕破我的书！”“哈哈！胖胖猪的屁股好好笑！”“曾糊涂真的很糊涂！”最近班上的气氛很热络，原来大家都抢着看可白阿姨的书。
学校为了推广阅读活动，特别举办了“与作家有约”的活动，邀请可白阿姨来和我们座谈。为了参加这个活动，我特地做了卡片要送给可白阿姨，也看了五本她写的书。我最喜欢的书是《臭皮匠哈啦啦》，因为书里不但教我们遇到事情该怎么解决，还很好笑呢！读了这些书，让我更加期待与可白阿姨的约会。
在会场看到可白阿姨，她给我的'印象是很开心、活泼的感觉。可白阿姨跟我们说了一些有关于她小时候的事，她说：“我爸爸常叫我和哥哥写作文，什么假日都要写。”让我觉得很好笑。同学还会问了一些问题，有的问：“您总共写了几本书？”有的问：“你最喜欢哪一本作品？”可白阿姨热情又大方的回应每个问题。
活动结束时，我们留在会场跟可白阿姨合照、送卡片和索取签名，可白阿姨很亲切的回应我们的要求，而且她的反应是很开心的哦！
参加完这次的“与作家有约”活动，我觉得很兴奋！我最喜欢可白阿姨小时候的故事。她说，小时候就要开始努力，才能完成自己的梦想。可白阿姨的话我会永远记住，我打算努力阅读，充实知识，来回应这次的活动。
偶像的作文 篇4
我记得好像有一次，别人问我，你的偶像是谁，我说没有，别人就说怎么没有呢，我也不知道，就是不知道，反正没有。后来一次偶然的机会看电视，一个山东卫视的选秀节目，一个女孩主持人，名字叫谢娜，吸引了我。我当时就觉得，哎，这女孩不错，不能说挺漂亮的吧，但是挺搞笑的。
其实我本人不是太喜欢搞笑的，只是活泼，所以娜娜的搞笑吸引了我，我就慢慢的开始了解她，一开始我只是看她的娱乐节目，但是我发现我越来越喜欢这个女孩拉，于是就向别人问关于她的消息，别人就开玩笑的跟我说，一个明星至于这么疯狂吗?我才发现我真的很疯狂，有时候想象自己和她一块玩游戏，她是我的姐姐，而我是她的妹妹，我们是姐俩，别人说我是痴心妄想，让谢娜当你姐姐可能吗?我知道不可能，但是喜欢她也就是喜欢她。
我后来又想过加入她的粉丝团什么的，可是我是学生啊，我没有钱，我家是农村的，爸爸妈妈不让我追星，说那不现实，是痴心妄想，于是我就偷偷的喜欢她，我知道喜欢她不会影响我的学习，我会好好学习，但是现在我还是没有继续我的学业，开始了我的新的人生，上班，就是我每天的生活，但是我还是会关注娜娜的。快乐大本营还是会每期都看，就是感觉娜娜让我开心。
我知道娜娜写了书，可惜我还是没机会读，不是我不买，是我不知道去哪买，我就是通过电视来认识娜娜，别的渠道没有，但是我听说她的`书很畅销的，我还是祝福她，她终于成功啦，从最初的小女孩到现在的完美女性，特别的成功。我会一直支持她的，祝她以后的演艺事业一帆风顺。
偶像的作文 篇5
我崇拜风，风是我心中永不褪色的偶像。
风就像人一样，有自己的思想，有自己的观念，有自己的情感，有自己的一切。她无可不至，无所不在，你甚至觉得她可以拥有整个世界。
风是个不折不扣的“修面罗”。春风温和、夏风不羁、秋风狂妄、冬风刺骨，她就是这样可以完全不必顾及任何人哪怕是权威的脸面，完全不必考虑地域、场合，以自己的规则和极其快的速度转换着自己的性格。
风是自由女神的化身。她无处不在，来无踪，去无影。她可以一忽儿飘飘然到了这个地方，又一忽儿飘飘然到了那个地方。世界上的任何人都有机会触摸她那婀娜多姿的身材和她那一双能辨世界真善假恶眼睛的清秀的面庞，世界上的任何事物都不能掌握她、摆布她。
风也是一个敢作敢为的“强者”。与她朝夕相处的湖泊、溪流奄奄一息时，与她形影不离的山川、树木苟延残喘时，她愤怒了，她疯狂了。她开始报复生存在地球上的人类，她要替朋友报仇。于是，大风暴、大风沙……接二连三的报复接踵而来。她让自认为是天地主宰的`人类流离失所，让人类的行为付出代价，让人类浪子回头，洗心革面。
我崇拜风，崇拜她的不羁与狂妄，崇拜她的自由与豪放，崇拜她敢作敢为的率真。
风是我心中永不幻灭的偶像。
偶像的作文 篇6
当提起“偶像"一词，大多是人想到的都是明星、球星，而浮现在我脑中的却是我的语文老师——x老师。
x老师是一位普通的人民教师，而在我的眼中她却不普通！
x老师是一位富有责任心的老师，每每路过办公室门口往里看去，x老师总是很认真的批改着我们的作业，或者在写教案，没有丝毫的马虎。翻开我们的随笔本，在我们的每一篇随笔下面都会有她留给我们的评语，字迹工整。当我们在语文课上开小差她不会去骂同学，而会善意的提醒，让同学自己意识到。
x老师讲课绘声绘色，我们都非常喜欢听。她会带我们逐字逐句的去理解课文的`意思，当我们有什么不明白的地方，她会一一为我们解答，直到我们弄明白。在她的课上我们的注意力全部被她吸引，即使有同学不小心开小差了，在她善意的提醒下也很快缓过神来。
x老师关心学生，呵护学生。当我们有烦恼时我们会在随笔本中向她倾诉，她会在随笔本中留下她关切的问候，有时即使寥寥几字，我们也倍感亲切，让我们这些寄宿生感觉到家的温暖。有时我们也直接当着她的面和她抱怨，什么作业多啦、某某老师又拖课啦之类的都可以和她说，她总是耐心地倾听，给我们进行开导，像我们的妈妈一样和蔼可亲。
当我们在学校艺术节比赛时，不是班主任的她却在给我们录像，赛前一直给我们加油，关注班主任不要给我们压力，当我们获得一等奖之后她比我们还开心。
比赛完了回到学校，她却告诉我们一个晴天霹雳的消息，我们月考语文考砸了，这让本身还沉浸在欢喜中的我们回到了现实，本以为她会痛骂一顿我们，但她没有，反而过来安慰我们，让我们下次努力，不要对自己失去信心。紧接着就把试卷发下来，让我们带回家好好分析错在哪，有什么地方不该错，并定好下次考试的目标。
每当体育课我们在操场上做游戏时她也会加入我们，仿佛那时她又回到了童年，找回来天真。每每此时同学们都想邀请老师加入自己的游戏，但想到老师上课时的认真，想到她在午休时流入出的疲惫的眼神，谁还忍心去打搅老师呢？
x老师就像我们的母亲，时时给予我们关爱，给予我们生活、小学上的指导，我们喜欢她，她永远是我们的亲爱的母亲，我的偶像。
这就是x老师。一名普通的人民教师，我的偶像。以后我也要成为她那样的老师，教书育人。
在最后我要对x老师说：”x老师你永远是我的偶像！
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