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快乐成长作文

时间:2023-06-02 08:24:35 话题作文 我要投稿

【精品】快乐成长作文十篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的快乐成长作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】快乐成长作文十篇

快乐成长作文 篇1

  成长中有很多快乐的事,比如学会了新的东西,考试考了满分,竞赛中获奖了……我在成长中最快乐的事是一次机器人比赛获奖。

  那一次比赛的情景到现在还历历在目,记忆深刻,它让我真切的感受到了成功的喜悦。那是在20xx年第三届淄博乐博杯青少年机器人科技竞赛时,我和队友荣获单片机组机器人搬运任务赛项目一等奖。那次比赛我和队友配合的很默契,才能有那么优异的成绩。在机器人的搭建阶段,我们互相帮忙,他不会的我帮他,我不会的他也来帮我,我们就这样互相帮助很快的两辆搬运机器人就搭建好了。再接下来的编程阶段里,我俩都非常仔细,非常认真。因为编程阶段是一个很重要的部分,如果编程不对就控制不了机器人搬运东西。我俩互相检查程序的编制。

  开始操纵机器人比赛了,我们前面的队友在操纵机器人过程中都出现了这样那样的故障。电池没电了,编程出错了,搭建出错了,操纵失误了等各种因素全部败下阵来。轮到我俩上场了,我俩配合的`很好,搬运海绵球的个数最多。比前面的队友得分都高。

  我俩怕后面的队友会超过我们,就一直在那里忐忑不安的观战。最后比赛结束令我们高兴的是我俩是得分最高的一组,是这个赛项的第一名。

  在激昂的颁奖音乐中,我俩非常激动,非常兴奋。当颁奖嘉宾把金牌挂在我的脖子上,证书放在我手中时,我情绪高涨,热血沸腾,在成长中第一次感受到了成功的快乐。

快乐成长作文 篇2

  我想,每个人都有他快乐的经历,尤其在儿童时代和少年时代。我们小孩子的快乐感觉很单纯,在家人的呵护下,老师的循循善诱下面,我们在一个宽松的环境中茁壮成长,成长是人慢慢长大的过程,一步步走过来。

  上幼儿园时,我常和伙伴们在一起调皮捣蛋地整老师;拿起油画棒在墙上乱涂乱画一通,有我们喜爱的小动物,以及我们想象世界中的事物。让老师发现了,一个字----跑!老师追来,我们就像兔子一样在周围乱窜,让老师抓不着。欢乐的笑声蒸发了一切,留下来的'只是一张张开心的笑颜。

  终于,我走进了对于我们来说无处不新的校园。在这里,我们捧起了看不完,读不大厌的书本。书本里的一切是多么的有意思呀!好看的插图,有趣的内容,总是让人回味无穷!书给了我知识,让我自信。在与同学聊天时,我可以聊出很多有兴趣的话题。在课堂上,我可以滔滔不绝地说出有关的知识,让大家对我都刮目相看。我感到很自豪,很高兴,我知道这一切都是书赐给我的厚礼。

  泛舟书海,感受古往今来知识的浩瀚,聆听古今中外智者的心声。一路欢歌,我读书,我快乐!

快乐成长作文 篇3

  成长像苹果一样,甜甜的;成长像青梅一样,酸酸的;成长像橄榄一样,涩涩的……正因为这些滋味,童年生活才变得如此美妙。当我第一次惊喜地迈着蹒跚的步子走路时,第一次从嘴里蹦出“爸爸妈妈”时,快乐和惊喜充满了我小小的身体。因为,这对我来说,是成长里的一个脚印,是一个很大的成就。

  当我第一次被爸爸妈妈带进幼儿园时,一切对我十分陌生。于是,我和其他的小朋友一样,哭着,闹着,一定要见到爸爸妈妈。可是,哭闹似乎没有任何作用,爸爸妈妈还是走出了幼儿园。漂亮的宋老师开始安慰我们,用手指和我们玩起了“毛毛虫”的游戏。“毛毛虫”爬上了我们柔嫩的身体,痒痒的感觉让我破涕为笑。

  慢慢地,我爱上了这里的一草一木,老师和小朋友;喜欢上了上课时,与大家一起“比谁的小红花最多”这个活动;习惯了在班里当“乖娃娃”、“小老师”、“小班长”……可是,四年的幼儿园生活就这样离我而去了,多么令人留恋啊!

  当我背上书包,走进绵外小学部时,我不再哭闹,而是慢慢地与周围的同学交朋友。当我有第一本属于自己的语文书时,我一口气就读完了它,虽然不认识太多字,但还是能根据拼音读完短文。上英语课时,老师说每人都会有一个属于自己的英文名字,但是要第二天才能告诉大家。那天晚上,我格外兴奋,想出了一百零八种英文名字,可每一个都并不完美。当老师念到我的`名字时,我又激动,又紧张,一个完美的英语名字——“Ivy”就属于我了。

  当我从书中学会做“小面包”时,我决定回家试一试。我在面粉里加了一点芝麻和糖,光和面这一项就足足就花了我一个半小时的时间。爸爸帮我放进了锅里炸,过了一会儿,端了出来。让我来尝尝自己辛苦的汗水做的“小面包”吧!哇——真硬!原来是因为我没加蛋和牛奶呀!虽然说不上好吃,但我的心里却比吃了蜜还甜呢!

  现在,我已经四年级了,每天很忙很忙,上课、下课、放学……但我却收获了很多快乐:我的画被刊登在书上、手抄报得到特等奖,科技小作品也得了一等奖……每一次获奖,我的心里都乐开了花。

  我在长大,我很快乐。现在,回过神来,嘴角还在上扬,心儿还在蹦跳,情不自禁地写下这成长中无限的快乐。

快乐成长作文 篇4

  成长,就好比人生中的一艘小船,行驶在水面上。有时风平浪静,有时也会遇到波涛汹涌的海浪,只有勇敢地前行,才能体会到成长中挑战的快乐!

  在成长道路上,每个人都有不一样的快乐,我也有一次难忘的快乐,就是参加跳绳比赛。

  记得在五年级下学期时,学校组织了一次跳绳比赛,老师转达给我们。所以在这一周时间里,我们不仅要学习,还要利用课间时间练跳大绳,谁跳的多,老师就选谁,选二十名。

  第二天,老师选出了三十名学生跳绳,如果有跳的不好的.同学就裁员。第四天,老师终于选出了二十名同学,当然,也有我一个,我们都累的汗流浃背,为了班级争光,我们都不怕累。

  终于到了我们期待的那一天了,我们这二十名同学都做好了准备。由于我们班是(一)班,所以要第一个跳,这时,我们都充满勇气的站到柏油路上,首先跳的是男生,然后是女生。男生能一个接一个地跳,五分钟过去了,体育老师统计我们班跳了二百八十六个,我都不满足,过了一会儿,其他八个班也都跳完了。出乎意料的是我们班竟然排第六名。

  但是,同学们都没气馁,因为我们知道,虽然没名列前茅,但是我们很快乐。

  这次跳绳比赛成绩不理想,但还有下次,在成长中我体会到了挑战的快乐。

快乐成长作文 篇5

  我从一个爱哭的女孩儿,变成了一个充满智慧的少年。在这段漫长的小学生活当中,我每天都是快乐的,每天都是充实的。我就像一只快乐的小蜜蜂,去采着属于自己的花蜜,属于自己的知识与才华。

  现在我是一名即将迈入中学校门的毕业生,回过头看看这六年的小学生活,还别有一番风味。在这六年里我每天都是快乐的.。在家里我是一个受爸爸妈妈呵护的含苞待放的美丽小花。他们无时无刻地都在关心我,都在照顾我。你说,难道我不快乐吗?在学校里同学们也在帮助我,当我遇到“拦路虎”时,他们总是会伸出援手,帮我一把。你说,难道我不快乐吗?在学校里活动,踢毽子、打沙包、跳皮筋……这些都是我的强项。每一次玩耍我都会开心地忘掉自己是谁。你说,难道我不快乐吗?晚上放学高高兴兴地回家时,写完作业后,我每次都要看上一两个小时的课外书,这样还给我增添了许多我不懂的新知识呢!

  你说,难道我不快乐吗?

  哦!

  说到这儿,我突然想起了那次。

  记得上个星期五的班会课上,施老师刚进教室的门,她手里的东西就把我们全班同学的目光都吸引了过去———五张奖状。施老师走上讲台,对我们说:“今天我要奖励几位同学。大家先选出两名最遵守纪律的同学。”伟和华栋。状拿走,都有些眼馋了。前四个奖状都奖完了。施老师高兴地说:“这是最后一个奖状‘书写工整,作业整洁’者。这是我跟李老师一起商量的,奖给霜霜同学。”当时我愣住了,可是在同学们热烈的掌声中,我又回过神来。我激动地走上讲台,双手接过奖状,就在那一刻,我想了很多,谢谢老师这么信任我,我知道我还有很多竞争对手,我不会输给他们,我还会努力的!

  我就是这样快乐度过了每一天,度过每一刻。时间就像行云流水,不知道怎么回事,一转眼,我就从一个什么都不懂的“小豆丁”一下子就变成了一个满脑子都是知识的“大姐姐”,成了学校里的“老大”———六年级毕业生。

  有爸爸妈妈的呵护,有同学给予我的帮助,有玩耍时的开心,有课外书籍带给我的知识,有老师对我的信任。这些都是我生活当中的一点一滴,它们就像是我记忆银河里的一颗颗金星。时时刻刻伴随着我快乐地成长

快乐成长作文 篇6

  人生是什么?演员说,人生是一场紧张而激动的舞台剧;画家说,人生是一副美妙绝伦的画卷;诗人说,人生是一首吟诵不完的小诗……

  我说,人生是一盘菜,一盘被成长的火炒出来的菜。不同的火候,不同的经历,不同的调料,做出一道不同的菜,一道独一无二,自己专属的菜。快乐,是这道菜中必不可缺的一味调料。

  课堂上

  “来来来,瞧瞧你们高超的医术——这个病人得了感冒,你们倒是会‘对症下药’,给人家开胃药。好好的一条命,经你们一治,就只剩下半条了。”我们敬爱的语文老师拿着试卷,悲痛的和我们聊着医术,为那些被我们改的惨不忍睹的'病句而难过。而我们则在下面很不厚道地掩面偷笑,互相观摩那些被治出重病的病句们。

  课堂外

  课堂上笑是很不厚道滴!我们都是些有自知之明的好孩子,所以,我们就更要把握住课间十分钟的无所顾忌啦!快看,快看,我们班的班草们又挑起了“十分开心”的重任啦!他们伴着美妙的手机音乐,在讲台上排成一排,快乐地跳起了舞。他们的舞姿是不加修饰的,各跳各的,没有电视中的整齐划一,却有着个人独特的风味,把这群魔乱舞的场面勾勒的那么的美。更有同学别出心裁,关灯拉窗,亮起手机,为小舞者们创造出一个别样的小舞台。在这么美妙的境地里,我们怎能吝啬我们的笑声呢?一舞终了,欢笑在延续,掌声也响起,弥漫在整间教室,整个楼道,整个校园。

  快乐和成长都是人生的一部分,要想人生这道菜好吃,我教你,那就快乐成长吧!

  伴着快乐的脚步,成长……

快乐成长作文 篇7

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是《我成长,我快乐》。

  光阴飞逝,岁月流转,我们在不断成长。弹指一挥间,我们已经步入了花季,走过了人生十二,三个春秋。在我们每个人的成长之路上,有过欢笑,有过泪水,有过彷徨,有过难忘。但成长之路永不会停下,我们仍旧要以积极向上的心态去看待前方,在成长的路上,我们将与快乐同行。

  ——我在自信中成长。

  “自信是成功的第一秘决。”爱默生曾告诉我们成功的秘诀,这同时也是快乐的秘诀。自信为快乐之本,奋进为快乐之源,在生活中,我们总希望得到快乐的垂青,但只有我们自己对自己有信心,别人才会对我们有信心;只有对自己充满信心的`人,才会笑对生活,才会感受到真正的快乐。

  阿仑尼乌斯是瑞典科学家,他创立了物理化学的理论桥梁。然而在年轻时,他得出电离理论并把它告诉母校的老师,却遭到了老师无情的讽刺。但这并没有动摇阿仑尼乌斯的自信心。他把自己的理论写成学术论文,交学校学术委员会讨论,结果又被否决。他没有放弃,依旧坚持自己的看法,并继续丰富了自己电离理论,因此获得诺贝尔奖。

  他心中有着无比的自信,正是这份弥足珍贵的情感让他品味到了相信自己,不断尝试的乐趣。

  ——我在学习中成长。

  从呀呀学语,对着拼音数读香山红叶,看天鹅白毛浮绿水,到今天捧读诗书,驶入杏花春雨的江南,寻找李白青崖上的白鹿,渴饮王维松林间的清泉,拾掇江州司马的青衫。从过去因熟背乘法口诀而得意,到今天在代数方程中探索,于几何的变幻莫测中找寻欢乐。

  “书中自有黄金屋”书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤;书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,寄予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长,在学习中找到梦的方向,感受到成长的快乐

  ——我在挑战中成长。

  面对挑战,有压力,有紧张,也会有挫折,但带给我们更多的是品尝那份收获时带来的喜悦与快乐。初中是一个新的赛场,我在这里找到了新的对手,在挑战与竞争中磨锐锋芒,以决心面对挑战。在竞争中成长,享受快乐。

  同学们,会考即将来临,我们即将面临人生的第一次大挑战,今后的旅途还有很长、很长,今后的挑战还有很多、很多。但人在旅途,难免会遇到荆棘与坎坷,我们会勇敢地跨过生活中的一道道坎,不退缩。因为我们相信:黑夜过后,一定会有绚丽的朝阳。风雨过后,一定会有美丽的彩虹。我在挑战中成长,我快乐!

  成长,是欢笑与烦恼合奏的乐章,是学习和尝试交织的画卷。

  亲爱的同学们,让我们开始冷静地思索,在欢笑中长大,在快乐中成熟。让我们握握手,握住自信,握住青春,握住梦想,让我们插上腾飞的翅膀,让成长载着快乐前行!

快乐成长作文 篇8

  我相信,人的一生是一个成长的过程,这是大自然赋予我的恩惠。成长如白云远飘般悠然,如溪水静淌般写意,如日出东海般自然。

  成长是进步的。我喜欢创作,爱做手工,每当有什么特别的节目到来的时候,总会制作一些图画、贺卡等等。这个暑假,我又陪妈妈度过一个愉快的生日。当然,这样重要的日子,我还是动手制作了一份小礼物给妈妈。我用几张大卡片并运用镂空、套色等技巧。制作了一幅镶嵌有相片的装饰画。虽然耗时费劲,可我却满有成就感。还记得小时候学会了做小贺卡,拼拼贴贴地,很简单,潦草的.几个字有种纯纯的甜。在凝神细看眼前这幅“画”,彩色的背景,凹凸的空间层次感,中间还夹有全家福、我和妈妈的合照,看着贺卡心中有种滑而不腻的甜。我想我长大了,我成熟了,我进步了。我的心情有了色彩,我的世界有了温情——我爱这个家。

  这是我的成长,我的进步,我的快乐。成长是多方面的,除了知识的增长,还有思想的成熟。

  这个暑假后,我就成为高二的师姐了。新生报到的那天,我回校当接到生,看着师弟师妹们穿着崭新的校服,让我回想起了上一年8月31那天。同为高一新生的我满怀信心,踏进了这个神秘的校园。师兄师姐是我的榜样,只要我努力也有属于我的天,即使带不走一片云彩,但仍会有一角落刻下我的名与姓。霎时,心里流过一丝笑意,呵。我如今也是个“榜样”了吧,校园成了我的家,我找到了自己的兴趣,在题海中寻找快乐,“重力加速度可以致人于死亡”。没有了幻想,因为看着虚浮的东西,前进如履薄冰,似在海洋中漫游,找不到方向。现在的生活很充实,虽然被挤得快涸了,但每晚望着繁星,乘着秋风,我心里有一种满足。我甘于这平淡,这忙碌而简单地日子,而且我还很相信一分耕耘,一份收获,或许老套了,但是这就是我。在成长的过程中,变化是不断的,我要懂得取舍,把这小岔枝修得姿整。我变了,我不再停留于脑海里的仙境,我不是爱丽丝,我只是个普通高中生。

  没有奇遇,但依然找到快乐,找到幸福,快乐是点,点动成线,线动成面,那面就是幸福,快乐则是成长的产物,基德说:“获得幸福的秘诀,并不是为了追寻快乐而全力以赴,而是在全力以赴中寻找快乐。”

  这就是在过程中寻乐,而不是追求结果。

  成长是人生的过程,而过程就是快乐所在,我愿抚着心说:成长就是快乐。

快乐成长作文 篇9

  小时候,我渴望天天可以玩,天天有吃不玩的零食……这何尝不是在追寻快乐呢。人活这为了什么。图什么?不就是为了自己快乐。别人快乐而活吗!

  快乐是什么?说真的。我答不出来。我只能说:你在帮助了别人时你可以得到。你取的了好成绩可以得到。别人赞赏你时可以得到……快乐无处不在,关键是你要不要去寻找。

  记得在我还不懂事的时候,因为我那时的家庭经济不是很好。住在一个小露天屋里,我从上厅跑到小厅到饭厅。一直跑,大人门就笑我,说我穷快乐。

  我上了二年级后。常常和伙伴们一起,春天就去捉蜻蜓,夏天就去摘荷花,秋天就在红红的落叶小巷蹦跑,冬天在田里起火取暖。我觉得这样的生活很充实。很快乐。

  等上了初中,我开始觉得有点压力了,因为读的'科目多了,作业多了,老师严了,没有那么多时间玩了,一有空就往图书馆里钻,到最后我得到的是什么?对。是快乐,因为我的努力取得的好成绩而快乐,因为我学到了很多快乐……

  你发现了吗?快乐一直就在你身边,它就象你的朋友。。不是永远的好朋友一样在你的生活里,不曾离开过对吧!快乐一直在伴着我成长,以前是,现在是,以后也是!它不会离开,就想鱼离不开水一样

  快乐伴我成长,永远,永远……

快乐成长作文 篇10

  快乐是一种奇妙的东西,快乐就像早晨清脆的鸟鸣,让你从美梦中清醒;快乐就像一剂永不过期的良药,时刻愈合人们心头的伤痛。人不能没有快乐,不懂得如何去寻找快乐的人,是不懂得生活的人。而快乐又是多种多样的,对每个人来说,快乐的源泉也不一样。

  和蔼的爸爸,勤劳的妈妈,幽默的哥哥和活泼可爱的我,组成了我们其乐融融的一家子。

  我的健康成长。哥哥幽默风趣,他是我们家的开心果,常常把我们全家逗得开怀大笑。你瞧,这是亲情的快乐!

  还有一种快乐,是学习的快乐。10年之前,我还在牙牙学语,而今天,我不仅可以流利地说一口汉语,而且还学会了不少英语单词。当我解开了一个难题的时候,当我又写出了一篇好作文的时候,当我又学会了一个新单词的时候,心中会有一种成功的喜悦,那就是学习的`快乐。

  前段日子,爸爸带我去游乐场玩,坐在过山车上,看着那过山车的速度犹如风驰电掣一般,那种感觉,正是我苦苦追寻的快乐。这是玩的快乐。快乐是海边的浪花,浪尖上跳动着欢歌;快乐是掠过晴空的飞鸟,一路欢歌笑语;快乐是水面荡漾的涟漪,波光中透露着喜悦……

  快乐,无论谁都不能说尽它的意义,我希望自己不要失去快乐!只要天空还拥有一份湛蓝,童年还拥有一个美好的回忆,身体还拥有一份健康,我就会祈愿自己不要让快乐的源泉流走!

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