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借物喻人的作文

时间:2023-06-01 17:12:02 优秀作文 我要投稿

借物喻人的作文【热】

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的借物喻人的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

借物喻人的作文【热】

借物喻人的作文1

  一盒盒粉笔放在讲台桌前,一个个用完的粉笔,粉笔牺牲了他自我,让我们学习知识。

  而此刻的我们还不明白学习的重要性,浪费了很多粉笔,而讲台桌前,不只是一盒粉笔,我们先下虽然是年级第一名,但我们的知识并不牢固。

  教师在一点一点的'教我们知识,把我们不明白的都告诉我们,但这样我们有的人上课的时候还是发呆,就算教师讲一点的课也不觉得累,而过了今日,我们就忘了一些东西。

  在上一学期里,在最终几周,我们下课了不是去小便就是写作业因为快期末考试了,教师得我们留的作业很多,我们虽然很累,但还是要写,就为了拿下年级第一名,我们每个人都想多考一些,要不然就对不起教师,交了我们十周。

  上一学期的最终一大周里,只要有的复课教师请假,教师就会上语文,我们也想这样,一节课教师能讲很多的东西,我们不会的,和重点的教师都会多讲几遍,粉笔也不只用了一盒。

  在这学期里,教师说了这学期仅有八大周,我本来很开心可是一想,一共八个单元,我们只能一大周讲两个单元才有复习时间。

  这就是我们的教师,就像粉笔一样。

借物喻人的作文2

  我很喜欢松树,因为它四季常青,苍翠挺拔。

  松树的树干是褐色的,树冠像小塔似的。它的树叶细细的,尖尖的',一束束散开像针一样扎手,它虽然不开美丽的鲜花,但是它四季常青,更让人难忘。

  春天来临的时候,墨绿的树冠上浮起一层嫩绿。夏天。它的叶子变得碧绿,不管怎样打雷、闪电,它依然顽强地挺立着,大雨过后,松树显得更加挺拔,郁郁葱葱。一到秋天,许多树的叶子已经落了,可是松树仍然苍翠挺拔,一片叶子都未落下。寒冷的冬天,鹅毛大雪在空中飞舞,凛冽的寒风呼啸着猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花在松树上堆积,它的树杈上积满厚厚的雪。风和雪都想征服它。但是,松树以它顽强的毅力和抗寒能力一次一次地战胜风和雪,它既挺拔,又茂盛,连每一棵松针都是雄赳赳,气昂昂的。

  松树我爱你那四季常青,苍翠挺拔的性格,更爱你那不怕困难,不怕苦的精神。我愿意像松树一样,做一个坚韧不拔,英勇不屈的人。

借物喻人的作文3

  春天还没来到,小草已经早早地从土地里探出头来,呼唤春天的到来。温暖的春风又一次吹绿了树芽,吹开了小花,吹醒了大地,小草也伸了个懒腰,谢过春姐姐,重新开始了他那全新的生活。

  盛夏到了,烈日当空,太阳好像火炉烤着大地。花儿都低下了头,惟有小草,它在默默地抗争着,苦斗着。暴风雨来了,这对于很多植物都是莫大的伤害。看,风雨过后,花儿瘫痪在地上,树枝折得折,断得断;叶子已经不行了,有的低下了头,有的结束了生命。惟有小草还高昂着头,不肯离开大地母亲的怀抱,而且经过风雨的洗礼,小草更绿了,更可爱了。

  几阵瑟瑟秋风,几阵绵绵秋雨,小草终于开始枯萎了。这时小草还是顽强的挺着身子,不乞求人类的怜悯。人们可能会叹气说:“唉,小草枯萎了。”但可不要忘了,冬去春来,他们不是还会“春风吹又生”吗?

  看啊!小草的.生命力多顽强!我们身边又有多少具有小草精神的人,正顽强的活着。我喜欢小草,更喜欢具有小草精神的人!

借物喻人的作文4

  有人赞美高大的松树,有人赞美娇羞的牡丹,也有人赞美蓝蓝的天空,还有人赞美浩瀚的大海……而卧却想赞美其貌不扬的粉笔。

  粉笔,是老师给学生上课时的教学用具,它身材矮小,颜色也不惹人注目,我却喜欢它的默默奉献精神,那么无私,不惜牺牲了自己。

  粉笔在写字时,会变成粉末,一节课下来,一根粉笔就可能会用完。粉笔,为了让我们学会知识,明x道理,不顾一切的'牺牲了自己。一根用完了,一根又挺着胸膛来了,它们睡也不畏惧,睡也不胆小!

  粉笔,让我想起来我们的老师。

  老师,把肚子里的知识教给我们,让我们长了知识,懂得了道理,为了我们能学到本领,老师,不顾自己的身体,废寝忘食,自己甘愿做我们前进路上的阶梯,让我们大步向前建设我们的祖国!

  老师,谢谢您!

借物喻人的作文5

  盆栽的仙人掌,有水、无水、热天、冷天它都不在乎。它翠绿的身体上长满一块块带着硬刺的掌状茎,它不断向上生长,像叠罗汉似的。一片绿色的`手掌里又长出一片绿色的小手掌。

  仙人掌无论生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热的夏天里,其他的盆栽都已经垂下了头,而仙人掌像勇士一样抬着头,望这那蔚蓝色的天空。在寒风刺骨的冬天里,别的盆栽早已被主人捧回室内,可是仙人掌顶着风雪,不惧周围的环境,依然挺立着。

  仙人掌从来不讲究,在哪儿一扎下根,就在哪儿生长。它浑身是硬刺,什么野兽见到它都立刻止步。害虫想咬它,身子总被它扎的千疮百孔。一块绿色的仙人掌折断到地面,大家都以为它枯死了,如果你也这样认为,那你就真的错了。它会用身体的养分生出新的根,重新长出一颗青春焕发的小仙人掌,这才是真正的“落地生根”。

  仙人掌也是一味好药,人们有病它能够帮忙。比如患了腮腺炎,只要用石头把它捣成酱,再把它敷在腮边,很快就能全愈。

  仙人掌没有使人一见就生爱慕之心的花朵美,也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了刺,使人一见就觉得一股凉意涌来。但它那默默无闻、无私奉献的高贵品质,多么令人敬佩呀!

借物喻人的作文6

  窗外寒风凛冽,呼啸间发出“呜呜”的声音。是冬天来了。

  我走出家门,深吸了一口凉气,忽然一片绿意映入眼帘。这是什么?心想:冬天本该就是白雪皑皑,枯枝零落,还有什么植物呈现出青翠之美呢?哦,原来是松树。

  远望着那棵青绿的松树,犹如一个坚守岗位的士兵屹立在大地上,守候着冬日里的`洁白,美不胜收。

  松树,不由地让人浮出一阵敬仰。冬日的寒风吹过,我们早早穿起了厚重的衣服,以便抵御寒冷。而松树竟然不曾摇晃,不曾畏惧寒风,我盯着它不禁感叹。我拾起几个松针,闻一闻,那仍保留着一股淡淡的香气。那身披整身的碧绿使我不由自主地将它捧在手心,想用我的体温去温暖它。

  松树啊松树,你屹立在狂风之中,丝毫不对寒风畏惧。狂风起舞,你却越来越勇,永不放弃。

  想到,从前的我遇到困难,有时就直接放弃。我不像松树,那样遇事勇往直前;我不像松树,那样依旧坚挺屹立。我要向你学习,向你学习这种不畏艰险的品质。“倚空高槛冷无尘,往事闲徵梦欲分。翠色本宜霜后见,寒声偏向月中闻。”

  这,就是松树,这就是松树之志。

借物喻人的作文7

  “离离原上草,一岁一枯荣……”每当我朗诵起这首诗,就想起了平凡的小草,它生命力顽强,无论是陡峭的山崖、炎热的沙漠还是细小的石头缝里,都有小草坚强的身影。

  每当一轮红日从东方冉冉升起,我出去散步,总能在石头缝里看见平凡的.小草。春天,当万物没有复苏的时候,它最先发芽,为人们报告春天来临的消息,小草们用自己的颜色,为大地妈妈做了一件绿色的披肩。

  夏天,骄阳似火的太阳当空照,天气十分闷热,别的生物都奄奄一息、无精打采,只有小草昂首挺胸,从不低头,它经过烈日的烘烤,经过风雨的洗礼,依然风采依旧,孩子们在草地上玩耍,老人们坐草地上,它从不叫苦、叫累,心甘情愿为人们服务。

  秋天,一阵秋风拂过,小草的叶子枯萎了,但它的根还深深埋在泥土里,每二年春天,它又生根发芽,一生都为人们无私奉献。

  它多么像清洁工,为人们清扫大街;它多么像守卫边疆的战士,夜以继日的工作。我爱小草,它从不计较、不争名、不出风头、不论地位,它总是默默工作,默默地战斗。小草任风雨的摧残,仍然保持向上的活力,这是我需要学习的!

借物喻人的作文8

  “吱吱……吱吱……”,粉笔在黑板上移动着,渐渐地,它变成了一个点,一个不算大的身躯没有了,代替它的是黑板上的一行行的文字。这一行行的文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游,让我们扬起理想的风帆。

  擦黑板时,粉笔默默无怨地站在旁边,任黑板擦轻轻地擦向黑板,擦去它用身体写下的那一行行字迹,无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来,像簌簌的玉屑;像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神,一种默默奉献的精神,更像那种高尚的人。这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的.教师们。

  老师,他们付出自己血汗,辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵。他们呕心沥血,从春到秋,从满头青丝到两鬓斑白,拿着微薄的工资,却从无半句怨言;任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座;接受鲜花、掌声和奖杯,却从不居功自傲。

  这不正像粉笔那种无私的精神吗?我赞美粉笔,更赞美具有粉笔精神的人——因为他们不计较个人得失,不争名得利,而为社会无私献出自己!

借物喻人的作文9

  嗡嗡嗡,一只小蜜蜂哼着欢快的小曲来采蜜了,只见它停在了一朵金黄的蒲公英上,两只水汪汪的大眼睛死死地盯着蒲公英,好像迫不及待地吸吮甘甜的花蜜。过了一会,小蜜蜂又扑扇起小翅膀匆忙地飞到别的`花朵上采蜜去了。

  小蜜蜂是勤劳的,是默默奉献不求回报的,看着一只只蜜蜂在花丛中飞来飞去,我陷入了沉思。蜜蜂的一生很短暂,而且它们绝大部分的时间都在采蜜,我们的社会中也有像蜜蜂一样默默奉献、不求回报的人,例如老师。老师每天披星戴月、勤勤恳恳地备课、讲课、批改作业,呕心沥血地培育出了一代又一代的莘莘学子,就像蜜蜂那样,奉献了自己,甘甜了他人,燃烧了自己,照亮了他人。

  我爱小蜜蜂,更爱像小蜜蜂一样的人,我长大了之后,也要称为像小蜜蜂一样的人。我相信只要我们的社会多一些像小蜜蜂一样的人,世界会变得更加美好。

借物喻人的作文10

  人们喜爱珍珠,爱它的光滑、洁白。 可是又有谁爱过辛苦制造珍珠的贝壳呢?

  珍珠是贝壳用沙子造出来的。沙子不像金,天生就有金灿灿的外表;沙子不像树,能成栋梁之材;沙不像石,有坚硬的身躯,但贝壳不放弃,它用自己的血肉去磨练这个沙粒。在它锻造珍珠时,有时会被沙子磨破,有时会着急有的还没能造出珍珠就被贪婪的.人类打开找珍珠

  有的沙子无法成为珍珠,那么,那些贝壳就连它一生最微小的事都做不了。这些贝壳多像我们的母亲呀,而我们就是那些沙粒,我们的妈妈不辞辛苦,帮助我们学习

  我们,有的变成了栋梁之材,有的变成了平庸的人。不管我们会变成什么样的人,我们的妈妈始终坚信着两个字:希望。

  我爱贝壳,爱它美丽的珍珠,更爱它的坚持不懈和持之以恒的希望。

借物喻人的作文11

  有人喜欢高直挺拔的青松,有人喜欢清香淡雅的兰花,还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花,我却喜欢那平平凡凡的小草。草,虽然平凡、渺小,但却有坚韧不拔的生命力;虽然不美丽,但却具有极其旺盛的生命力;这一切都是对生命的渴望而得来的力量!草,不管闪电雷击,不管狂风骤雨,不管严寒酷暑,它都毫不畏惧。这一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是它又顽强地站了起来!

  我漫步在小路上,看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草,陷入了沉思……也许,有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征,认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。但,我却不这么认为,因为在我眼里的'小草,是那样的顽强,那样的富有生机,而最重要的一点,是它们本身具有的生命力和精神。

  一到春天,小草们就睁开朦胧的双眼,争先恐后地破土而出,与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地,为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯……这千千万万的小草组合起来,才让人们看到了生命的伟大。

借物喻人的作文12

  竹子是一种常见的植物,它的枝干虽然不是很粗,但韧性很好,折也折不断。所以,竹子自古以来都深受人们的喜爱。有人称赞竹子是“虚心竹有千千竹”,还有人专为竹子写一首诗“咬定青山不放松……”可见竹子在人们心目中的地位。

  春天,万物复苏。一声春雷,唤醒了春笋。它们冲破泥土,掀翻石块,克服了重重的困难,一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的外衣,头上还戴着一顶顶缀有黄色穗子的帽子,就像一个个嫩生生的娃娃,可爱极了。她们迎着春风,贪婪的吸吮着春天的甘霖,在阳光中微笑,在春雨中生长,一节又一节。

  夏天,万物欣欣向荣,而竹子却依然屹立在那里,绽放出绚丽的.微笑,它不仅是不畏严寒的岁寒三友,还是,那片大地的守护者,用自己的根连接在一起。

  竹子浑身上下都是宝。竹子可作为观赏植物来种植,也是一种非常好的建筑材料。竹叶具有净化空气、减少噪音、改善环境功能。竹根可以雕刻成各种各样的艺术品,竹子也可以做成不同的乐器。

  竹子是一种具有顽强生命力的植物,它不择地势,不畏狂风暴雨,不畏严寒,它不索取什么,却想着奉献给人一切。

  竹以枝到叶,从根到梢,全奉献给人们,它们真是默默无闻、给人无私奉献。

借物喻人的作文13

  有人说,梅花是一种孤独的花,因为它的花盛开在冬天。

  听到他们这么说,我那一向喜欢梅花的心开始疑惑了。“为什么?他们说梅花是一种孤独地花?”“为什么?梅花只盛开在冬天”我反复思考也没有解开那两个谜团,直到冬天。

  冬天是一年四季里最寒冷、最能让人忍受不住的季节。可是,在这个季节里我们也必需去学校读书。在一个周末,我偶然遇到一棵梅花树,我连忙跑过去看,心里忍不住赞叹道“:这些梅花是我见到过的最好看的梅花!”……突然我想到了问题的答案。

  梅花之所以孤独是因为它想尽自己的力量来帮助人们。不是吗?它想陪伴在环卫工人身边使他们不孤独,不是吗?终于,这两个谜团解开了。

  梅花最让人敬佩的地方是:它那坚定不移的志愿、钢铁一般的信念,与其它花不同的.事,它只盛开在冬天,因为那里没有纠纷;没有斗争。这是我最欣赏的地方,它最像的一个人就是那默默无闻、不图虚名的——环卫工人。

借物喻人的作文14

  有一种这样的树,它“何当凌云霄,直上数千尺。”它没有像枫树一样鲜红的叶片,没有像桃树,苹果树一样能结出漂亮果实的本领,也没有像白桦树一样艳丽的外表,但我觉得,松树是树中最美的。

  松树在任何土地上都能顽强地生长,它拥有像针一样的叶子,里面流着白色的汁水。一簇簇的.松针远处看去,令人不敢接近,但走进些,心中就会不由得生出一种敬佩。不管是在严寒还是酷暑,它们都只有一种姿势——那就是立正、站好一动不动,犹如站岗的士兵,那飒爽英姿,那坚韧不拔的精神,都值得每一个人去学习。

  有一次,我问妈妈:“为什么松树在冬天还能生长呢?”妈妈的回答,让我铭记在心:“再冷的冬天也冻不坏它,再大的风也吹不倒它,松树凭借着他的顽强、朴素、坚强、努力就能熬过冬天,生存下去!”我当时就似懂非懂,不过听了这一番话以后,我就更喜爱松树了,“妈妈,松树真厉害!我也要像它一样将来好好学习、天天向上。”“对的,每个人都应该像松树一样,做一个朴实、坚强、品德高尚的人,这样长大了才能为社会做贡献。”

  自从那天以后,我的心中就时刻抱有对松树的敬仰,因为我要做一个像松树一样的人,在茫茫雪山上,笔直地挺立着!

借物喻人的作文15

  大风呼呼的吹,我看看有什么树,没有掉叶子,没有掉一点东西的,梧桐树不行他掉了满地的叶子,柳树也不行也在点叶子,我看了又看,看到了一棵松树在哪里一动不动,没有掉一点东西,最终找到了。

  在地方大的情景下,人们都在的是松树,因为松树不掉叶子,到了夏天,只是落了一点的`松汁,可是不会掉叶子,一掉叶子就会满天的飞,弄得哪里都是叶子,十分的难扫,并且也有不想扫那些的叶子,扫到了一堆,一吹风又该重新再扫一遍,又吹风,又该重新再扫一遍,这样的循环怎样也扫不完,尤其是刮大风的时候。

  松树的品质有坚强不屈,不管遇到刮大风还是下雨雪,不管遇到干旱还是洪水,从来都是那么坚强不屈。

  在我们的生活中,也有像松树这样品质的人。交警。交警就是像松树品质的人,交警可是遇到刮大风还是下雪,从来都站的直直的,指挥着车辆的前进。

  在刮大风的时候,交警在值岗处站的一动不动,要是我早就站的歪七扭八的了,哪像交警那么不怕任何的困难,从来都是那么的坚强。在下雨的时候,下着雨交警还在,指挥着车辆的前进,要是我遇到下雨早就回家避雨去了。

  这就是坚强的交警。

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