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快乐的成长作文600字合集6篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的快乐的成长作文600字6篇，希望能够帮助到大家。
快乐的成长作文600字 篇1
童年是美丽的，它记录着我们成长的点点滴滴。我本来就是一个乐观活泼的人，所以我的天空里处处都是快乐的空气，在成长中快乐的往事枚不胜举。
有一件事情，至今我想起来还禁不住发笑。我喜欢花，更喜欢栽花。在我八岁那年，我开始学着栽花。因为没有经验，我生怕出现什么意外。可是，花儿竟然出土了，那嫩嫩的苗儿给人以无尽的希望。我栽的花是“夜来香”，等到快要开花时，却发生了意外。
我每天早上都要去看它，给它浇水、施肥。但有一天，我发现有几棵花的'头竟然莫名其妙的折了，眼看着就要枯萎了，这肯定是弟弟干的好事。爸爸妈妈不但不反对我栽花，还鼓励我，只有弟弟一直说我不会栽花还逞能。想到这，我就跑到妈妈那里，把弟弟告了一状。可是弟弟死活不承认，气得我直蹦。可是又无可奈何，因为证据不足，毕竟没有亲手抓住啊！
过了一星期，我的夜来香又出新枝叶了，但我还是没有忘记上次的事。我还是每天去告状，尽管弟弟显得很委屈，却也顾不得了。一个星期很快过去，我依旧每天去看望我的花儿，细心照料。不久，它们终于开花了。我高兴坏了。一天，我去看花，竟然见羊在啃我的花的头，只是咬断而不吃，气死我了！我抓跟竹竿上去将羊揍了一顿。后来，我把实情告诉了妈妈，弟弟知道后，说：“你毁我名誉，一定得向我道歉。”没有办法，我只好非常不情愿但又有点害羞地向他致歉，谁让我一直怀疑他是凶手呢？
啊，童年！你是那么的美好，那么的可爱，那么的令人难以割舍！在你的怀抱中，我们感到快乐，感到舒坦，感到温暖，也明白了许多人世间的道理。我会永远记住你，在你的怀抱中，是我今生最大的眷惜。
快乐的成长作文600字 篇2
每个人都将要经过成长的阶段。从婴儿到周岁，从周岁到青春前期……有的人说成长是酸的，有的人说是甜的，有的人说是苦的，还有的人说是酸甜苦辣的。我觉得以上都不是，我觉得是快乐的。
一瞬间，11年就快要过完了，我就要12岁了。
我成长快乐的事情有许多。
每年春节，爸爸都会给我买很多很多鞭炮，每一天我都会跟哥哥姐姐一起放鞭炮。每一年放一次鞭炮，买一个人都会增大一岁，也一年比一年懂事的多，一年比一年调皮的.多……每一次和哥哥姐姐们放鞭炮，我都会给很多好吃的，玩的给他们，然后再一起放鞭炮，放到三更半夜也不肯睡。
清明节的时候，亲戚们都来了，哥哥姐姐们又来了，我心里超开心，赶紧给哥哥姐姐说：“我们玩去，”我们玩过很多游戏，如行幼稚的老鹰捉小鸡，捉迷藏，闭上眼睛抓人……
周末的时候，我为找来哥哥，来我家，然后，去找一些我们班的同学、朋友，去学校，玩全员加速中，打乒乓球，打羽毛球。开始学打乒乓球的时候，我把乒乓球当作羽毛球打，每次我都打到我哥。后来他叫我怎么发球，接球，他说：“打乒乓球要比打羽毛球，用力轻一些，不要太用力，”“奥，我知道了，”我说。我是了一次不行，两次不行……无数次，我终于学会了，我对哥哥说：“哥，我终于学会了，太不容易了。”“我们来比比。”哥哥说。我只赢了一局，其余的都是他赢。谁输了谁就叫对方一声“师傅”。
现在，我周末的时候，有时间，我也会找哥哥玩。玩游戏玩，我们喜欢玩的游戏，一起升段，一起掉段，一起增加技术。
成长流过泪，流过汗，摔跤过，这些都是成长的经历。我觉得我的成长经历是快乐的。
快乐的成长作文600字 篇3
我今年 11 岁了，从一个牙牙学语的婴儿成为现在三年级的学生。我觉得成长很快乐！ 小时候，我总是躲在在父母的怀里，无法走出父母的视线；我想和小朋友一起做游戏，那些“危险、不安全”的话语总会在我耳畔响……
我今年 11 岁了，从一个牙牙学语的婴儿成为现在三年级的学生。我觉得成长很快乐！
小时候，我总是躲在在父母的怀里，无法走出父母的视线；我想和小朋友一起做游戏，那些“危险、不安全”的话语总会在我耳畔响起；想学妈妈的样切菜、做饭，那就更不可能了，妈妈嫌我太小，说等我长大以后再学。所以，我一直盼望自己快点长大。
如今，我觉得自己已经不是那个什么也不会的小小孩了，我长大了，会帮妈妈做许多事了，但是切菜、做饭还没有尝试过。有一次，我看见妈妈在厨房里做饭，就悄悄地溜进去，站在离妈妈不远的地方，目不转睛地盯着妈妈的一举一动。妈妈看见了，笑眯眯地说：“你愣在这里干什么呀？快出去！小心你的衣服上沾满油烟味。”我吞吞吐吐地说：“妈妈，我……想学……切菜。”妈妈听了，先是眉头一皱，而后又摸着我的头说：“傻孩子，这又不是很好玩，拿着菜刀很危险的。万一拉到手上怎么办？”我见妈妈态度不是很坚决，立刻使出我的“杀手锏”——撒娇。在我百般恳求之下，妈妈终于答应了我的`请求。她让我一手拿住菜刀，一手握住菜，切一刀，手退一步。起先，我心里也比较紧张，生怕如妈妈所说切伤了手，但妈妈一直在旁边鼓励我，给我指点，渐渐的，我的手法越来越灵活了切出的菜也从原来的弯弯曲曲变成大小、形状很匀称。我真高兴啊！妈妈也笑着夸我长大了！
我长大了！我真的长大了！原来长大是那么快乐的一件事呀！
快乐的成长作文600字 篇4
从前不知道，我每天都在成长，只知道自己还是个小孩子，整天无有无虑，可以尽情地玩耍。现在知道了，我每天都在成长，下雨的时候，晴朗的日子，寒冷的冬天，炎热的夏天……
我一直都在成长。渐渐地，我在成长中有了快乐，可同时也有了烦恼。
成长中，我有了快乐。你看，上课的时候，老师教给我许许多多的知识，比如：《庐山云雾》，它让我知道了庐山云雾的特点和这神奇的庐山云雾是从哪儿来的？《挂两枝笔的孩子》，它让我懂得了一个道理：只有认真踏实的学习，牢固地掌握基础知识和基本技能，才能更好地帮助别人。《才能来自勤奋》，它告诉我人的才能是来自勤奋。正如爱迪生所说：“有些人以为我所以我有什么“天才”。这是不正确。”“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。”爱迪生的话就是说，人的才能，主要是靠坚持不懈的努力，靠勤奋。正是因为我有了知识，所以我快乐。
成长中，我有了快乐。你瞧，当我有了困难，有了惊喜，当我伤心、高兴时，身边总是会出现我平日里的`那些好同学、好朋友、好姐妹，她们让我在我的生命中，增添了新的色彩。无论有什么事情都可以跟她们分享，那么伤心也少了一半，快乐也可以有许多人分享。也正是有了这些好同学、好朋友、好姐妹，所以我快乐。
成长中，我产生了烦恼。担心考试会得几分。你看，这个单元的课上完了，老师布置下来说：“今天回去好好复习一下，明天考试。”哎，这下可倒霉了，一到考试的时候，我就会紧张，一紧张再简单的题目也会做错。考试考好了，成绩准不好。况且我的语文水平本来就不好，试卷发下来了，虽然考了95分，但排名15，你看，这能不让我烦恼吗？
是的，成长中充满着快乐、烦恼、痛苦、幸福。
快乐的成长作文600字 篇5
乘着快乐的客轮，伴着快乐的音符，插着快乐的翅膀，让我们快乐的成长！
从幼儿园到小学，从小学到初中，从初中到高中，再从高中到大学，这一路的风风雨雨，印证了我们的成长足迹，这需要我们快乐成长。
快乐成长，是需要我们以乐观的心态来面对，而曾经的我，却总是以苦闷的心情成长。
从小到大，我有一个大毛病—“粗心”，一直改不掉，我曾经因为粗心而名落第四，曾经因粗心而烧肿眼睛，曾经因粗心而被老师训，这伴随我近十年的粗心成了我成长历程中的最大遗憾，这种遗憾一直陪伴我到初中，每当卷子上有大大的'叉，并且旁边副有“粗心”两字是，我气馁了，我不能乐观面对，并且一错再错，直到班主任知道后，找我谈了心，我心中的乌云才消散。班主任对我亲切的说：“，粗心是一个虚拟的障碍，当你不留心时，它便悄悄进入你的心，打乱你的思维，只要你清醒，它就会烟消云散；可当你执迷不悟的信任他时，它就会变本加厉，迷惑了你整个心。你现在还是孩子，不能被“苦闷”来蒙蔽你，你要知道，孩子是需要快乐成长的，快乐成长，用乐观的心态去面对，从容面对，快乐学习是很重要的，明白吗？”当我听完班主任的话时，顷刻间，我恍然大悟，“成长是快乐的，学习是快乐的，我比去快乐成长。”
从班主任的教育后，“粗心”这一词汇便消失在了我的字典中，即便是卷子中再带有红叉，我也学会了乐观面对，从容面对，因为我知道了，快乐成长是我人生历程中的重要一步，关键一步。
乘着快乐的客轮，伴着快乐的音符，插着快乐的翅膀，我要呐喊一声---快乐成长！
快乐的成长作文600字 篇6
今天的家长座谈会，我也列席参加了。听着家长们教育孩子的经验，我受益匪浅，作为学生代表，我吐露了自己的心声。
我是三年级下学期来到这所学校的，很荣幸能来到这个温馨而又团结的班集体。刚来时，我对这里的一切都很陌生，也不适应这里的环境。一下课，同学们呼啦啦地都围上来询问我的情况，我羞红了脸，恨不得找个地缝钻进去。同时，我也感受到了友情，被同学们的亲切话语所打动，于是深深地爱上了这个班集体。那段时间，我在同学们和老师的关怀和帮助下努力学习，发愤图强。我常常在学习上遇到困难，但总会有人帮我解决，耐心地给我讲解。有时候我很自卑，但老师和同学们总是鼓励我，渐渐地我的成绩提高了，人也变得开朗大方了，成了全面发展的好学生。我有亲似母亲的张老师、曹老师，有亲如兄妹的同学，有一个温暖的家，我们在这里一天天长大。在大家的支持与赞同下，我成为班长，是老师的得力小助手。老师的教导时常增强我的自信心，是自信给了我力量。由于大家的努力，我们多次被评为优胜班和红旗班，各项比赛我们都名列前茅。我好强、自信，大胆，敢作敢为，在工作中，我始终记住了没有最好，只有更好这句话。
我学习的诀窍是全新的`一天，全新的自我，全新的成绩。我总是提醒我自己，不要忘记自己的诺言，只能前进，不能后退。
作为一个学生，我要尽到自己的职责，不要抱有侥幸心理，而要学会自觉、自立。今后，我会更加努力，好好学习，为父母争光，为班级争光，实现我的承诺。
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