成长作文

时间:2023-06-01 16:33:05 话题作文 我要投稿

有关成长作文锦集八篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的成长作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关成长作文锦集八篇

成长作文 篇1

  每一个人在成长的道路总会经历一些曲折,当我走不下去的时候,总有一双手扶着我,让我勇敢地迈步。

  在幼儿园大班的时候,老师要挑班里口才好又大胆的小朋友参加“六一”儿童节演讲比赛,于是就先在班级里比赛进行挑选。一听到这个消息,我那胆小的心就犹如小兔在怦怦乱跳,怕得脸色都白了。

  回到家后,我便紧张地向妈妈倾诉:“我们班上举行演讲比赛,讲得好的就可以参加‘六一’儿童节演讲比赛。”“好事呀,你要好好练,名次倒不重要,你要勇敢一点哦。”妈妈满脸柔和地对我说。听了妈妈这句话,我便大胆了许多,与妈妈一同练习起来。

  每当回到家,我便声情并茂地演讲给妈妈听,妈妈听了直称“牛”,就连邻居张大妈也对我赞不绝口。为此,妈妈还组织了“听众团”,可就在这节骨眼上,我失手了。

  那一天,我本来挺自信,可当对着听众团时,我却惊慌失措,支支吾吾地落荒而逃了。妈妈并没有责备我,而是和颜悦色地对我说:“你还没有战胜你自己。”说着,妈妈拿出一朵花对我继续说道:“这朵花要经历艰辛才开出美丽的花朵来,并不是一下子就开放了。所以,你要加油,战胜自己!”

  听了妈妈的话,我鼓起勇气,抑扬顿挫地讲着。虽然还没有参赛,但对我而言已经足够了,因为我战胜了自己。

  感谢妈妈,是您的鼓励让我战胜了自己;感谢妈妈,是您的.鼓励让我在成长的道路上迈出了坚实的一步。

成长作文 篇2

  梦,掺着微微的曙光,和着淡淡的青草味,弥漫着,流逝着。十三岁的天空晴朗而透明,被风吹的什么都没有留下,而我依旧用固执的双手,书写我成长路上的风景。我的十三岁,有成长,有泪水,有故事

  迷雾·童年

  “黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随,虫儿飞,虫儿飞,你在想念谁”

  太过久远的记忆早已在不经意间被遗忘,却犹记得成长的风景中夏日鸣蝉,曲径通幽,满天的繁星闪烁,萤火虫在草丛中一闪一闪,发出微弱的光亮,那么宁静而美好。我偶然心血来潮,呼朋引伴,执一小网,寻觅那丛林中的小精灵,不知是谁惊呼一声,惊了那草丛,荡出一片星光。一瞬惊艳已然皓月高悬,人影四散,我奔至家,外婆躺在摇椅上,一脸慈爱地看着我。我趴在外婆的腿上,看向池塘边的莲花美人。撒娇地拍了拍外婆,外婆无可奈何,轻笑两声,便唱起了那首歌“黑黑的`天空低垂,亮亮的繁星相随,虫儿飞,虫儿飞,你在思念谁”那歌声,嘹亮了我整个氤氲的童年。

  曙光·少年

  我们一同站在蓝天下的操场上,穿着黑白相间的校服,荡着古老的秋千。秋千上刻满了学长学姐光芒万丈的背后不知多少的心酸,我们见状,刻下了我们对未来的憧憬与期待。写下了“好想长大”的不经事的誓言。那时我们听“你飞到城市另一边,你飞的好远好远”的歌声流年耳畔。在“秘密基地”许下愿望,说好一同去远方追赶春暖花开。那时的少年,那么天真而认真。

  多年以后,我还是不会忘记外婆的歌声,不会忘记当日许下的誓言,不会忘记这座城市的一切风景。

  总有风景,让我成长。

成长作文 篇3

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”可是童年,那段欢乐时光怎么一去不复返呢?是它逃走了罢?还是我把它放了?是的,童年将要逝去,留下的只是零星的追忆只是沙滩上的几只贝壳,只是成长路途中的几点浅浅的足迹……

  3岁——文学启蒙3岁的我是一张白纸,那时的我对世界还很懵懂。妈妈是我第一个老师,教我背很多古诗,认很多字,背很多儿歌,为我打开通向文学的窗户。当我看见清清河水时,“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇……”便脱口而出……她给我奠定了文学基础。6岁——武术之路5岁时我已经开始习武了,到了6岁,我已经首次亮相于国际大酒店,为日本人表演中华武术,在人生路上留下第一个闪亮的足迹!它给了我很大动力,从那以后我又获得过市武术比赛丁组全部三个第一,又在杭州西湖博览会中国武术国际交流赛中,捧得一块金牌!武术不但让我强身健体,而且让我懂得了“爱拼才会赢”的道理,尝到了成功的喜悦!10岁——成长的.烦恼负担一天天加重,才懂得了生活,同学一个比一个认真,才懂得了竞争,于是我苦读诗书,为的是考试后的辉煌,那时的我已懂得了读书,知道了理想。成长背后必定有烦恼,我尝到过考试失败的滋味,我也曾因上课讲话而被老师批评。12岁——走向成熟12岁的我是人生经历的转折点,是我离别童年走向少年的转折点,我感觉在渐渐长大,渐渐“成熟”,比如像听歌、唱歌、玩电脑等,我得到过很多荣誉,很多奖状,并多次在舞台上展示自己的“英姿”,但我更尝过失败的苦痛,尝过“三星级”的失落。

  成功了,我不骄傲,失败时,我不气馁,就这样我在一次次成功和失败中成长,在一次次成功和失败中走向成熟!回头望望成长的路,长长的罢,不长,十多年;短短的罢,不短,十多年。这就是我的童年,不快,不慢,流淌过的日子里,我渐渐长大,今后的日子里,我将一天天走向成熟,走向光辉灿烂的明天!

成长作文 篇4

  转眼间,八年级的学习就要结束了,这标志着即将又是一个崭新的学习过程。当我看见一个个排着整齐队伍的七年级新生时,不由得想起自己刚来学校时的情景,我们就是在许多的无知和进步中成长。

  想起七年级时的生活,是那样的精彩,以至于我们无法忘怀。第一次走上讲台带领全班学习课文,第一次代表全班参加粉笔字比赛,第一次参加学校的.文艺汇演,第一次参加学校的运动会……这其中有着太多的酸涩,但又回味无穷。是老师们给予了我这样机会,使我在成长的路上留下了一个个成功的足迹,让我在懵懂中走向成熟。

  步履匆匆,七年级生活很快过去了,迎来的是更大的挑战,面对这个挑战,我满怀希望,面对一个个熟悉的面孔,我更加自信。我知道,以前的成绩也是曾经的辉煌,真正的成功,还要靠自己争取。成功=自信+勤奋。是的,以后的路还很漫长,我的未来也不知何去何从,但八年级是一个短暂而漫长的学习过程,无论这一年里会发生什么,我都希望在其中品尝到挫折的滋味,从而迎来更大的成功。

  学习的过程是艰苦的,但艰苦中充满快乐,在学习越来越紧张的今天,我仍相信,“逆水行舟,不进则退”,慢进也退,所谓笨鸟先飞嘛。这个社会是在不断竞争的,你退缩了,别人就会追上你,甚至超越你。在这样激烈的竞争下,我在努力,别人也在努力,所以我更应该加倍努力,更加自主,力求更好的成绩。

  我愿用生活的彩笔,在青春这张画纸上,描绘出自己最阳光的一页。

成长作文 篇5

  再坚固的盾也会有被刺破的一天:在老的水手也招架不住自然的力量:再聪明的诸葛也有失败的时候。世界上没有常胜将军,要在磨练中成长,相信自己,每个人都是上帝的宠儿。

  ——题记

  考砸了的我辗转反侧,无心再去努力,感觉太阳是灰的,天空是灰的,就连美丽的花儿也是灰的。黑漆漆的不知是日是夜。我怎么也不明白,为什么我付出了那么多心血,却还是出不了成绩啊!上帝是自私的,他只会眷恋某些人吧。

  父亲看到了我的试卷,竟然没有打我,只是拍了拍我的肩膀,笑了笑,说:“明天你和我去爬山吧!你会懂得这一切的。”什么?爬山!跌落到谷底的我怎么也不会想到父亲还有闲情逸致带我去爬山。我几次三番请求父亲不要去了,父命难为,第二天我还是踏上了爬山的旅途。

  站在山脚下,父亲问我:“天空是什么颜色的?”“灰色的!”我抱怨的说了一句,皱起眉头,眼睛一直看地。“我们开始吧!”父亲拉着我的手,带着我走进山间小路里,爬山旅程正式开始。

  山路荆棘丛生,前方带钩的树枝会把衣服划出一道道口子,那“刺啦”的声音让人听了不寒而栗。大小不一的岩石硌得脚生疼,一不小心脚就会陷入石缝中,很久才拔出来。一条条小溪像大山里编制的网穿梭在山林之中,鞋浸上水,湿漉漉的,脚心又痒又疼。更可怕的是不知名的昆虫,我得不停的左顾右盼,有可能一只虫子就钻进我的衣服里……

  又渴……又乏……背包里的水几乎被我全喝光了,汗水像胶一样把我的皮肤和衣服粘在一块。我实在承受不住了,那感觉又像是回到了考试时,我害怕极了。我双手扶在两膝上,对父亲说:“爸……爸我实在走不动了。”父亲转过身来,也气喘吁吁的说:“在坚持一会,很快就要到山顶了。”我注意到了,爬山能手父亲的脸上被树枝划开了一道小小的口子。我心里顿时有所触动,有所感悟。以前父亲可都是身经百战的啊。

  果不其然,只剩下最后一点路程了。父亲挽起袖子,露出两只健壮的.手臂,这是大山赋予他的,这是磨练赋予他的。一双布满老茧的手像钉子一样紧紧抓住岩石,他灵活的运动着躯干。一下……两下……他终于爬上山顶了,一股硕大的力也把我拉了上去。

  我们在山顶上休息了一会,接着他带我站了起来。用双臂紧紧地搂着我,说:“看,景色多美啊!不是吗?这不是你正想要的东西吗?”我指了指爸爸的脸,担心地说:“爸爸,你脸划伤了。”他用手摸了一下脸,又笑了。“在磨练中成长,没有常胜将军啊!”他接着让我仔细看了看双臂,几乎每处地方都有伤疤,有的地方用线缝过,又添了几处新的伤痕。“我年轻时也跟你一样遇到困难觉得不公,之后在磨练中成长才感到世界是那样美好,做个雄鹰自由翱翔吧!”

  我点了点头,张开双臂试着为自己插上一双隐形的翅膀。那蓝蓝的天空包容着一切,我相信在磨练中成长,每个人都是上帝的宠儿!

成长作文 篇6

  时光流逝,岁月如梭。在成长的过程中,从伢伢学语到逐步懂事是一种成长;面对困难时学会克服,这是一种成长;遇到挫折时,鼓励自己不要泄气,这也是成长。老师教我们做人,传授给我们知识,我们记住了老师的教诲,懂得了父母的辛苦,学会珍惜朋友那浓浓的友情,这些都是因为成长。

  李白曾有一句诗是这样说的:“小时不识月,呼作白玉盘。”意思是说,每个人小时候都不懂,于是便把月亮比作盘子。人都是从那种懵懵懂懂中慢慢长大。我记得在上幼儿园的时候,扎着两个羊角辫的我,哭闹着在幼儿园里找妈妈,渐渐的,我便习惯了在幼儿园里是看不到妈妈的现实,然后我开始独立去玩,这个过程也便是一种成长吧。

  父母的唠叨是成长中不可避免的经历,让我在一次次反省中长大。记得那一次,因为一次测验没有考好,妈妈的.脾气向火山喷发一样,差一点把我烧焦。许是她看到了校讯通,我一进家门,妈妈就怒气冲冲地喊道:“你还能好吗?你看人家,每次考试都那么优秀,你就不能向人家学习一下;你再看看你的同桌,每天认真学习,父母让他休息一会儿都不干;还有你那个好朋友,作文写的那么好,又得了奖。”妈妈喋喋不休地唠叨着。那日,我因为考试成绩不好,心情本就郁闷,又见母亲那样说,非常生气,就冲着妈妈大声喊道:“别人孩子都好,就我不好,行了吧?”。我控制不住自己内心的情绪,哭着跑进自己的卧室,反锁上门。我趴在床上,心里难过极了,不知不觉中,我竟睡着了。突然,有冰凉的液体落在我的脸颊上,我猛然睁开双眼,诧异的看到,母亲泪眼朦胧地坐在我的床边,当时,在我的心里,对妈妈的种种不满情绪全都飞向九霄云外了,留下的只有愧疚,我猛地坐起来,抱住母亲:“妈妈,我错了,我真的错了,求你原谅我。”妈妈擦去眼泪,嘴角露出一丝淡淡的微笑。那一刻,我真的懂得了妈妈那份又爱又恨我不争的心。妈妈每天辛苦地忙碌,只是为了看到我尽快地成长,尽快懂事。而我怎么可以让父母这样为我操心。从那一刻起,我决心不再让爸妈为我着急,我一定要为自己的人生负责。

  成长的脚步从未停,当你明白一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,才能好好珍惜时间,不辜负这美好的岁月,不管快乐还是烦恼,都是我们需要的营养,暮然回首,那都是我们长大的足迹。

  匆匆岁月,我在成长。

成长作文 篇7

  11月26日 星期二 晴

  吃过晚饭,妈妈叫我和姐姐剥蒜瓣,不一会儿就剥好了。她把那些白白胖胖的大蒜挑出来做种子。我和姐姐在旁边当参谋,妈妈选中了谁剥的那瓣蒜,谁就美滋滋的。

  妈妈找来一个空盆子,在里面铺上一层棉花,把蒜瓣摆在上面,说:“铺上棉花,蒜苗的根就会扎进去,不容易倒。”然后,她又往盆子里浇水。我想蒜瓣的头上光秃秃的,只浇水,而不用土,它们能健康的生长出蒜苗来吗?

  11月27日 星期三 晴

  刚过一天,蒜瓣的顶端就裂开了,露出了一点浅绿色的芽儿,像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴,用手一摸软乎乎的。再看它们的根部已经长出了一些短短的须根,还没扎到棉花里,我担心它们扎不进去,就把它们一根根慢慢地往棉花里塞,妈妈看见了,连忙走过来说:“不要这么弄它们,不然全会被你弄死的。”我说:“那怎么办,它们容易倒!”妈妈笑着说:“过几天,等根长大了,就不会倒了。”听了妈妈的`话,我放心了。这时,我又提到了昨天的问题,妈妈回答道:“蒜瓣里本来就保存着养料,只要温度适当,加上水分,空气,阳光,没有土照样生长。”哦,原来是这样啊。我心中的谜这才解开了。

  11月28日 星期四 晴

  转眼间,两天过去了。蒜苗长到了1厘米高,须根像根钢丝似的直扎进棉花里 ,我一边看一边想,妈妈说得真对!

  在这些蒜苗中,有一棵长得又高又壮,好像是“穆铁柱”;有一棵长得最矮,好像没有充分的养料似的。

成长作文 篇8

  读了《文明美德伴我成长》以后,我深受启发,我感觉以前的我多么的不“文明”。我要深深地检讨一下自己······

  《文明美德伴我成长》分为五个单元,第一个单元是“文明的历程”,第二个单元是“文明的内涵”,第三个单元是“文明的外延”,第四个单元是“践行美德”,第五个单元是“复兴中华”。每个单元都为我们介绍了一些名人伟迹和一些小故事,当然还有关于我们应该做的事。

  唉,真为以前的行为举止感到愧疚,我怎么会做那样的事?做那样的事的真的是我吗?仔细想想,问题的原因还是出于自己;不积极和别人交流,不善于表达,遇到事情缩手缩脚,不积极参加学校活动,不主动和别人问好······这些都是我的不足,那么我应该怎么去改变呢?这些问题常常使我烦恼!

  现在,我终于懂得了。我要有信心,相信自己一定能做好,抱有乐观的态度,遇到问题,挫折不消观对待,不去应付,不草草了事,而是努力克服;和同学,老师常常交流,不懂就问······总之,一句话,每天都要朝气蓬勃,把自己最好的状态拿出来,不胡思乱想,该做什么就做什么。

  俗话说:“良好的开端是成功的一半”而我认为“良好的态度是成功的.一半”。因为一个人只有有一个良好的态度,才会认真去做每一件事,才会因为自己的努力得到“丰收”。

  《文明美德伴我成长》也讲到了中学生的日常行为规范,不过,我一看,我做到的根本没有几点,微乎其微,真为自己感到悲哀;第三单元“文明的外延”说到了尊重;尊重老师,尊重同学······说到这些,我真的感慨万分,以前,一见到老师就把头一低,出了校门以后,见到同学也不打招呼。对于这种行为,我决定,我一定要努力改正,做一个文明,尊重别人的人。

  第五单元“复兴中华”的“传承文明”使我感同深受,我们一定要好好学习知识,做一个有文明懂礼貌的人,长大以后报效祖国。如果以后有机会出国,一定不要忘了自己的祖国,也不要丢中国人的脸。

  总之,我一定要改掉我所有的毛病,长大以后做一个栋梁之材,好好报效祖国,虽没有“为中华之崛起而读书”那么伟大,但是至少我们不会后悔,不会让自己的良心受谴责。

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