【精选】快乐的成长作文汇总五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的快乐的成长作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的成长作文 篇1
校园生活，是每个人憧憬的生活。现在已走上社会的人都会不经意间回忆起以前的校园生活，只有在学校中，才能健健康康，无忧无虑，在阳关下快乐成长。在知识的海洋里肆无忌惮的遨游。
画画，是我每天必不可少的一项功课，在画室里可以放松心态，沉浸在画画的乐趣中，在画室里全神贯注的画画，时间过得飞快，不知不觉中就快要下课了，还是不愿离开画室，就想多画那么一会儿，一刻时间也不愿意浪费。
作为艺术生，学校的各项艺术活动是必不可少的，例如学校组织的美术活动“百米长卷比赛，”这是一项全校师生都可以参加的活动，自主画，围绕“阳光、乐观、积极向上”主题。我画的是一幅风景画，夕阳西下，望过山的另一边，晚霞倒映在山的湖水上，连山的影子都清晰可见，图以蓝色和晚霞的红色为主，构图饱满，色彩丰富。画画的时候，仿佛整个人都沉浸在当中，一切画面就在眼前。
最有趣的当然少不了课外写生了，在校园外，花草茂盛、桃花盛开，我们走到哪里都会不由自主拿起手上的笔和纸开始绘画，认真观察它的一草一木，花是怎么长的，花瓣应该怎么画，树枝上的纹路都要生动的绘画到纸上，画完成之后将自己的成果展现给大家看，无论画的是好是坏，心里的喜悦都会不涌而出。
色彩，是我最喜爱的课程，每次上色彩课时，看着书上作者的`画时都会感觉自己在进步，他们的色彩画得是那样生动，色彩丰富饱满，给人带来温暖和喜悦的心情。虽然我和作者相差甚远，但是我喜欢它，我想画好它，在不久的一天，我希望会比作者画得更加丰富多彩。
校园的生活就是这样多姿多彩，有欢快的笑语，有认真地写画，就让我们在这样的呵护下，快乐成长吧！
快乐的成长作文 篇2
天不管怎样好，总是会有风雨，人不管怎样长，总是要长大。
成长，是快乐的，成长，又是艰辛的。
当我出生时，和所有小婴儿一样，我们有我们的任务，我首先面对的是如何睁开眼睛，看看这个陌生的世界，再大些，我还得去学会如何吮奶，如何开口叫爸爸妈妈……这一切对我来说是如此困难，可是是时间帮了我，成长帮了我。时间一年365天，天天都在跑，从来不停歇，它伴着我长大，每一秒我都在学习，每一分我都在努力，每一小时我都在进步。带着蹒跚的步伐，我从婴儿长到了幼儿，渐渐地我成了儿童，我一天天长大，并且是健康，快乐的。我感到成长是多么美好，我可以上学，学习知识，和好友玩耍。时间还不容我待够童年时期，就硬把我拉到了少年，青少年，再到青年。可以说，这么长时间里我学了很多东西，也明白了许多事理。我一点点长高，思想也一天天完善，我可以尽力做些让别人快乐也让自己快乐的事。这时的我如一株春笋，在阳光沐浴下，露出脑袋，充满理想，并时刻追求自己的.理想。因此这时的生长又显得不是那么快乐。俗话说，想要得到回报就必须付出。
我一次次付出，每次得到回报，我心中的“算盘”便拨一下，一次次，都证明我在成长，成长是辛苦的。我的每一次成长都必须经过一次艰辛的努力，我需面对很多新的东西，我要挑战它们，也许我会成功，也许我会失败。成长的路上充满了阳光，让我信心百倍，成长的路上也处处布满荆棘，但我会勇敢迈过。在此，祝自己“成长路上，一路顺风!”
快乐的成长作文 篇3
乘着快乐的客轮，伴着快乐的音符，插着快乐的翅膀，让我们快乐的成长！
从幼儿园到小学，从小学到初中，从初中到高中，再从高中到大学，这一路的风风雨雨，印证了我们的成长足迹，这需要我们快乐成长。
快乐成长，是需要我们以乐观的心态来面对，而曾经的我，却总是以苦闷的心情成长。
从小到大，我有一个大毛病—“粗心”，一直改不掉，我曾经因为粗心而名落第四，曾经因粗心而烧肿眼睛，曾经因粗心而被老师训，这伴随我近十年的粗心成了我成长历程中的最大遗憾，这种遗憾一直陪伴我到初中，每当卷子上有大大的叉，并且旁边副有“粗心”两字是，我气馁了，我不能乐观面对，并且一错再错，直到班主任知道后，找我谈了心，我心中的乌云才消散。班主任对我亲切的.说：“，粗心是一个虚拟的障碍，当你不留心时，它便悄悄进入你的心，打乱你的思维，只要你清醒，它就会烟消云散；可当你执迷不悟的信任他时，它就会变本加厉，迷惑了你整个心。你现在还是孩子，不能被“苦闷”来蒙蔽你，你要知道，孩子是需要快乐成长的，快乐成长，用乐观的心态去面对，从容面对，快乐学习是很重要的，明白吗？”当我听完班主任的话时，顷刻间，我恍然大悟，“成长是快乐的，学习是快乐的，我比去快乐成长。”
从班主任的教育后，“粗心”这一词汇便消失在了我的字典中，即便是卷子中再带有红叉，我也学会了乐观面对，从容面对，因为我知道了，快乐成长是我人生历程中的重要一步，关键一步。
乘着快乐的客轮，
伴着快乐的音符，
插着快乐的翅膀，
我要呐喊一声---快乐成长！
快乐的成长作文 篇4
很多人都说长大了就会有许多烦恼：作业堆成山等着你去做;要听爸爸妈妈的唠唠叨叨;要经历许多小时侯没有过的事……可我觉得，除了烦恼，更多的却是快乐。即使有烦恼，但克服和战胜烦恼，也是一次次快乐的历程。
长大了，我学到了许多的本领。我可以看报了。面对那些繁杂的文字，我不再像小时候那样束手无策，我能轻松地读懂，从而迅速地了解到国内外的新闻。我学会了游泳。游泳!多么有趣的事啊，在游泳池里可以畅游，有时还和爸爸追逐嬉戏。我还学会了英语。游泳的时候，碰到一些外国人，我不会像过去那样躲得远远的，能简单地和他们聊几句了。
长大了，我拥有了与爸爸妈妈平等对话的权利。他们不像以前那样把我当小孩看，而是把我当作大人一般对待。我们可以互相探讨事情，交流看法，和我说话的口气也不是命令的.口吻了。
长大了，我拥有了真正的自由。寒假里，爸爸带我去看电影，我可以毫不拘束地选我爱看的电影。春节的时候，我可以和姐姐两个人一起到外面玩，爸爸妈妈不再是那副担心的样子。除了听古典音乐外，我还可以随意听我自己爱听的流行音乐，只要做完作业，爸爸妈妈不会干涉。
最令人高兴的是，长大了，我真正拥有了属于自己的秘密。小时侯，就连自己写的日记，也要交给爸爸妈妈查看语句是否通顺，是否有错别字。现在不一样了，我写的日记，就是我个人的东西，爸爸妈妈没经过我的同意，就不会再随便翻阅了。
长大了，虽然有烦恼，但更多的是快乐。其实，如果你能把成长中的烦恼也能当作一种收获，一种快乐看待的话，你便会收获更多的成长快乐。
快乐的成长作文 篇5
夜里，窗外的雨刚停不久，紧跟着又下起了直直的、细细的、密密的雨；放眼望去到处的景物都是带有淡淡的白色，如烟，似雾；看着这雨景，心中有几分失落，是顾虑多了吗？“不是”其实是……
那天，阳光下的我们个个紧紧拿着自己的行李，跟即将分开了的教官走向回校的大巴，同学们三五成群，有说有笑，尽管有教官在，可是在那时，又有谁会介意呢？同学们压抑不住自己的激动心情了。我紧跟着人群走，尽管老师在我身后，我还是和好朋友并排走在一起，我沉默不语，便用眼睛的余光看了她一眼，看着她挺兴奋的，于是就低着头随口问她，“你想回去吗？”她自信并且理所当然地说：“当然啦！我超讨厌这里了，我其实早想走了，你说有谁不想啊……”
我不想！军校的条件也不是不好，虽然我知道很累，但真正令我不舍的是教官们坚定、沉着、冷静、富有毅力的眼神；那站得直直的军姿；严厉，狠心的批评；残酷的处罚……同学们在这儿如此团结，我舍不得啊！我是真的舍不得！
我一直忍着沮丧的心情，装做超开心，超兴奋，很想离开的样子；我知道我自己忍不了多久，还在强颜欢笑！一直缓慢的步子逐渐加快。
我用力“拔”开人流群，快速上了大巴，坐到了右侧靠窗外来来往往的人。
“教官，拜拜……再见—再见—”
“我们永远会记得有你那么一个教官！”
大家挥着手，向教官告别，我本坐在位置上，但是看到大家都站起来，好像不站起来感觉气氛怪怪的，便慢慢地把半个脑袋露出来，两只手搭在前一个座位的椅子后面，并小声地跟着他们给教官说“再见”，不久便坐下来，这次，我“躲”在椅子的靠背后面，我并不是不想看到教官，只是难过得不想面对，不想说出再见！我讨厌再见着两个字，因为再见意味着分别，意味着离别，我害怕离别，我更害怕说出那个我讨厌的“再见”！
的.确很遗憾！
回到了学校，我抱着书包傻站在走廊那里，远远望去，到处白茫茫的，回来的路上，我们随着一路雨声。这时，到处的景色都看不清呐…
这就是成长吗？成长就是这样子吗？成长就是从你的完整“取走”一些，使它“不完整”吗？
快乐的日子是非常短促，躲藏在心里的枷锁不可以不去面对处理。时光无情，来去匆匆——不可以伤感呀，天下哪有不散的筵席！即使千里搭长蓬。记得《那些年》里的歌词：“曲终落幕，是圆满是遗憾，每个人的结局只有时间老人知道。”
我相信，让你哭的事情，终有一天会笑着说出来，所以，我要好好享受成长的快乐。
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