【实用】六一儿童节快乐的作文3篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的六一儿童节快乐的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
六一儿童节快乐的作文 篇1
'六一'节快到了，学校安排了一次游园活动，活动时间是星期五下午。
我盼呀盼呀，终于等到了那一时刻。活动铃声一响，我兴奋极了，迫不及待地冲出教室，来到三（3）班。三（3）的活动是'摸珠子',游戏规划是把手伸进盒子，摸到一颗红色的珠子就算胜利。我想：这游戏有意思，我就来试试吧！
我来到盒子旁，把手伸进了盒子，碰到了一颗珠子，我想：这颗珠子可能不是红色的`吧！于是，我又换了一颗。可我还是犹豫不决，就又摸了一颗。就这样，我摸了一颗又一颗，一直迟疑不定，后面同学都等急了。我又摸到了一颗，下定决心，就这颗吧！我拿出来一看，呀，我摸中了！我高兴得一蹦三尺高！接下来，我又玩了投篮，套圈等游戏，得了许多奖品。
今天的游园活动真有趣。
六一儿童节快乐的作文 篇2
今天，是我们所有小朋友都期待的日子儿童节。我们的校长在儿童节前一晚就准备好今天搞游园活动。
在上学的路上，有许多小朋友打扮的漂漂亮亮的。来到学校，只见大家都准备好了。老师就把我们带到跑道，哇，真热闹，许多小朋友玩的`玩，吃的吃，大家都很开心呢！我们班举行的活动叫两人三足。就是把两个人用绳子绑住走，谁先到终点谁就取胜，赢的人可以拿奖品。我和一位朋友用绳绑住两只脚，来到准备比赛的地方，，心里一直想：哼，这么简单，能难得到我。
比赛开始了，我和她正在卖力的走着，只见别人纷纷上前，我们却就一直在原位，再怎么使劲都不行，最后我们输了。输后我并不灰心，一直在旁观看，看完一次又一次。心里想：哦，我明白了，原来是要先说好走哪个脚，就不会乱了。我和那位朋友来到比赛地方，“我说出左脚你就出左脚。明白吗？”我轻声说。比赛开始了，我们俩有节奏的走着，就像那些弹音乐似的节奏。比赛结束了，我们赢了，心里美滋滋的。原来你看到简单，但做起来却很难。
放学后，妈妈说带我去襄阳玩，我问为什么，妈妈说那里玩具多、人多、热闹。我们乘坐一辆公交车，风驰电掣般很快就到了襄阳。下车一看，人真是多，车水马龙，人来人往川流不息。妈妈先领我到玩具店里买了一个我喜欢的玩具，然后又带我去人民广场，在那里看喷泉，赏鲜花。中午，我们在饭店里吃饭，点了几盘我喜欢吃的菜，我吃得美滋滋的。下午，妈妈领着我到郊区果园里摘草莓，我们一人一个钵子，摘了满满两钵子草莓。最后，我们回到家里，妈妈给我做饭，吃完了我又玩了一会儿我喜欢的电脑游戏，真过瘾！
今天过得真开心，盼望天天都是六一儿童节。
六一儿童节快乐的作文 篇3
今天是“六一”儿童节，学校要庆祝“六一”儿童节表演。早上，我起得很早，很快就吃好了饭，然后爸爸赶紧送我去学校。在路上，我把车窗打开看风景，花是红的，草是绿的`，到了学校，我还是迟到了，我就赶紧换了衣服，化好了妆，再换好了鞋子，跑到位置上坐好。
快轮到我们表演了，老师叫我们排好队伍，安静地走到舞台上。开始表演了，我的心里非常紧张。表演结束了，老师叫我们一排一排地走下来，回到教室里，坐好等家长来接。今天玩得真快乐，也真有意义。
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