关于怀念小学生活的作文6篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的怀念小学生活的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
怀念小学生活的作文 篇1
时间匆匆地走了，留下的是深深的怀念。——题记
光阴似箭，眨眼就是六年。今天，坐在初中的教室里，仍舍不得六年前一起学习、打闹、上课偷偷传纸条的同学。
记得二年级时，我当上了纪律委员。我性子比较急，那些“调皮鬼”们可不敢调皮捣蛋了，所以对我实施了报复。下课时，偷走了我的语文课本，下学后残忍的“人道毁灭”——放把火烧掉了。望着路边的'那堆灰，我都快要哭出来了。还是最有哥们义气的班长帮我教训了他们一顿，并让他们拿出自己的语文课本让我挑。我随便抽了一本，一看，觉得好眼熟。急忙翻开扉页。咦?这不是我的语文课本吗?我破涕为笑，欣喜若狂。那位烧我的语文课本的同学急了，哭了起来。后来我们帮他又买了一本，我们最后竟成了朋友。
还有一次六年级时，我们上美术课。老师讲的实在没意思，我就跟我后面的同学传纸条。上面写着：“老师讲的有意思没?”我随手一扔，没想到竟扔到了走道上。老师捡了起来，打开一看，不觉怒火中烧，大声读到：“老师讲的有意思没!”我们一起懒洋洋地说：“没意思。”老师不觉笑了起来。
好怀念小学的生活呀!
怀念小学生活的作文 篇2
我现在是一名初中生了，虽然我已不再是一名幼稚的小学生，但是母校的点点滴滴都让我依依不舍，因为校园里的每一处都留下了我一段段无法抹去的美好的记忆……，但最让我难以忘怀的就是1-3年级了!
我的母校是一所百年名校——它叫做南昌市松柏小学。校园里一棵棵的.苍松翠柏，南校区，有一棵百年的老樟树，注入云天，我记得，一年级的时候，那时的我，乳臭未干，那时我还不认识同学，胡老师让我们每人打一个小牌子，上面写上自己的名字，从那是起我认识许许多的好朋友。一年级我最要好的朋友是徐宇轩，那是他是一班之长，我是组长，来辅佐他。我们是当时最好的朋友，有一次他撞到了头，我小心翼翼地扶他到医务室，包扎了一下。我们带了什么东西都会一起分享，我带了吃的大家一起吃，他带了玩的大家一起玩，不亦乐乎。
二年级，流行折纸飞机，我不会，我的好朋友史一阳来帮我。我的飞机比他差，我便觉得她是在存心害我出丑，我便与他决裂了。几天后我发现原来是我力度使用不当……第二天，我去找史一阳道歉，却发现他没来上课，后来，我问老师，他人呢?老实回答道：“史一阳转学啦。”那是有如一晴天霹雳，我后悔莫及，史一阳为什么你不给我一的道歉的机会呢?
三年级，我认识了张琢，我和他可谓是知心朋友，我在想什么他都知道。我们两个人说说笑笑……但他成绩不他好，我便来辅导他，他的成绩也缓缓上升……老师称我们为“最佳拍档”。有了我们教室里就是其乐融融，像一个温馨的大家庭。
这就是我最留念的校园啊!我真是难忘校园生活啊!母校再见!
怀念小学生活的作文 篇3
漫长又短暂的人生就像一片沙滩，而小学生活就是这片沙滩中最美丽的贝壳，五彩缤纷，令人着迷。
——题记
初入校园
还记得，六年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进校园，干净的'操场，整齐的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样诱人。我终于走进了我日思夜想的知识殿堂——校园。
熟识校园
慢慢地，我认识了同学，交上了许多好朋友，常常在一起读书、学习，在校园中的每一颗小石子我都知道在哪儿，一切了然于心。校园不仅是学习的殿堂更是快乐的天堂。
在旧学校时，在樱桃结果和桂花盛开的时候，我们都忍不住嘴馋，悄悄地偷偷地去摘下几颗，采下几朵，尝尝鲜。每当下雨天时，我们就成群结队的去捉蜗牛，比一比谁捉到的最大。有时，保安人员种下的西红柿、黄瓜，我和几个朋友也会偷偷的吃上几口，保安叔叔发现后也不并怪我们，只是会假装生气地说：“这可是我的口粮啊……”“哈哈……”我们迅速逃窜，只给校园留下了银铃般的笑声……
那一段欢乐，那一些美好、那一丝调皮，仿佛放电影般在脑中重现。
离开校园
时间飞快，我已是六年级了，我们快毕业了，一想到马上要离开校园，离开老师和同学，我就依依不舍，情不自禁的流下泪来。心中默语：感谢老师，感谢同学，感谢校园，还有一些我说不明的，这些人，这些物陪伴了我六年，给我这片沙滩上最美的贝壳描色绘彩、增色许多，让它更加美丽，更加夺目。
怀念小学生活的作文 篇4
当我在安静的图书馆看到浩瀚如烟的书籍时，一股求知欲望油然而生；当我坐在大年三十的 年 夜 饭 的餐桌旁时，一股幸福感油然而生；当我走在这生活了六年的小学学校时，一股眷恋感油然而生。
天空依旧那么的蓝，白云依旧漂浮在碧蓝的天空，小鸟依旧翱翔在教学楼的上空。但我的心情却是十分的沉重，过了今天，我就要跨入大冈镇中的大门，告别这生活了六年的小学，告别教导我的老师们，告别这昔日的同窗。心里不禁涌起一阵不舍，我不禁回想起了在这里的一切一切。还记得当时刚刚上一年级的时候。我坐在妈妈的车上，不停的.问着“什么时候才能到学校啊？”妈妈总是回答：“快了，快了。”到了学校，妈妈搀着我的手，走在中心路上，我看着眼前这陌生的环境，不仅紧紧的抓紧妈妈的手，妈妈似乎感到了我的不安，笑着对我说：“没关系，你马上就熟悉了。”我来到教室周围都是不认识的人很紧张。
还记得六年级要毕业时的一堂体育课，我在追逐中一不小心跌到了，我的朋友们都跑了过来，他们把我扶了起来，馋着我坐到草坪上。还不断地问我有没有哪里痛，我哭了，这不是因为疼痛，而是因为朋友们的关心更令我对着离别充满了不舍。他们还以为我是因为疼才哭的，都去找老师，我拉住他们：“我没事，只是我不想我们分开，毕竟我们在一起学习了六年。”“没关系，说不定以后我们还会再见的。”“是啊，说必定我们到中学里还是一个班，我们还会一起玩的。”“······”“······”朋友们都在安慰我，现在我的心情好多了，是啊，天下没有不散的筵席，但愿我们还会见。现在，我只想说一句：再见，我最亲爱的朋友们！我进入了教学楼，推开了我们教室的门，想着在这里的一切一切，心中总有着不舍，我留恋这里，我留恋这里的老师，我感谢他们六年以来对我的栽培，现在我只想说一句：谢谢你们——我最敬爱的老师！我坐在曾经的位置，看着这熟悉的黑板，一股眷恋感油然而生！
现在，我回到曾经生活过的大冈小学，脑海里还是会浮现出当时的种种情景。
怀念小学生活的作文 篇5
时间悄无声息的过去了，漫长的小学生活在这显得特别短暂，小学六年，也要画上一个圆满的句号了。正所谓，光阴似箭，日月如梭。这六年里，我无限的怀念，无限的眷恋，无限的回味······
在一小学校里，我不断的回忆起与同学之间发生的幼稚、可笑的一桩桩事件；老师们对我深深地教诲······我想，这些在小学的这一切，恐怕我一辈子也追不回来了吧！此时此刻，我才对小学发生一丝丝留恋。我将永远告别它了，它使我经历了酸甜苦辣，偏偏是这个如此宝贝的东西要离我远去！我伸出手紧紧地握住它，但他还是溜去了。百川东到海，何时复西归？这一点时间就像滚滚江水一样流进大海，再也不能返回。我不禁掩着面叹息！
这六年的生活，就像一个过客。匆匆地来，转眼间也将匆匆的去。我没有为母校做些什么大大的贡献，一直碌碌无为的等待时光匆匆流去。我仿佛又看到了儿时童稚的欢笑声。考试考好了的喝彩声和考差了的`呜咽声。
众多老师在我身上播下了美好的种子，洒下来辛勤的汗水。他们就像蜡烛一样牺牲自己，照亮别人。正所谓：春蚕到死丝方尽，蜡泪成灰泪始干。无论是哪个老师，都是我在人生的道路上的启明星，为我指点迷津，披荆斩棘。我永生永世难忘他们的教育之恩啊！
我的理想，就是当一名发明家。依稀记着三年级时曾“发明”一种“弹力球”。拿着空椰子与弹簧做成的。一开始总是玩，到最后椰子摔破了，就再也不做一个了······
我最难忘记这最后的一年生活，我们班获得了“书香班级”的奖项！我终于可以为母校做一些事了，我真的很激动。这一次非凡的成功，刻骨铭心啊！
马上就要毕业考试了，没有多少天了。可我依然恋恋不舍，怀念这六年生活。我将要与它告别，与它再见了。我想念我的同学，想念我的老师。一想到就要各奔东西，心就像刀割一般。小学生活，再见！
X 盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。陶渊明这句诗足够的表达了我的小学生活是多么的快，岁月不等人，我从一个不懂事的小屁孩到一个慢慢成熟的小伙子，这也是一眨眼的时间啊！站在校园的操场上，仰望着天空回忆过去，也不时发出“呵呵”的笑声……
哎，毕业后孤单时，眼睛还可以不时的看着小学生活留下的残余照片，录象，可怎么只有这么一点呢，我使劲的用思想来添补，回忆着当时的情景。
六年啊六年，这么快，你马上就要夺走我的童年，童年仅仅剩下几十天的时间啊，我一定要将这段记忆好好珍藏，让他在我的脑海中永不磨灭。
小学一毕业，我就结束了小学生活，即将步入中学。我对小学有太多不舍，。我舍不得关心教育我的老师们；舍不得互相帮助的同学们；更舍不得和我打打闹闹的朋友们；舍不得……他们给我带来了知识。快乐和友谊！我永远忘不了我的老师与同学！ 小学毕业后，大家就要各奔东西了，不一定在一个中学，现在一想到将来的分别，现在就非常不舍，唉，真想让时间定格在此时此刻，不在流逝，停留在此，让我与我的老师同学们在一起。
这六年的小学生活，历历在目的往事，我难以忘怀。在小学生活了这么长时间的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有几十天，我就要离开陪伴了我多年的母校，小学的生活使我过得充实、快乐，更使我难忘。
怀念小学生活的作文 篇6
愈是感受它，便愈是怀念它，就如我的小学生活。
小考的前一天，大家都无心学习，将书包收拾好，在留言册上我们互写了赠言，情意绵绵，却没有写“再见”。于是很多同学是真的没有见过面。那一本记录着同学间美好生活的同学录，至今被我珍藏在家中。
那一次回到校园。塑胶跑道依旧红的那么耀眼，教学楼里回荡着记录我们童年生活的欢声笑语，表扬栏上换上一个个陌生的面孔。曾经那一声声“友谊长存”，却还不明白一辈子是多么奢侈。曾经的畅谈的小秘密，却抵不过校园门的分道扬镳。
校园里静悄悄的。往日运动会同学们的呐喊声、加油声被藏在了哪里？那一沓沓的试卷伴随着同学们的苦脸，被消灭的.一干二净。匆匆那年，随着“咔嚓”一声，毕业照上那呆萌的笑脸为小学生活画上了一个并不完美的句号。
这么精彩而又充实的六年，这么单纯而又天真的六年；这么短暂而又漫长的六年；这么温暖而又美好的六年，就这么过去了。
怎能忘记，我们从刚刚入学时的顽童，到如今的少年，不知疲倦地操劳？是谁牺牲自已的休息时间，批改着试卷和作业，备着教案？是谁在我们受到委屈时安慰我们？是谁在我们犯错时严厉的批评我们，告诉我们人生的道理？是他们，那如蜡烛，如园丁的老师。
站在教室外，我仿佛又看到了往日的我解数学题时的执著模样；我仿佛又看到了往日的我考试时的深思模样；我仿佛又看到了往日的我被男同学气的面红耳赤的模样；我仿佛又看到了往日的我在黑板上认真板书的模样。回过神来，教室里却空荡荡的。
不经意见，走到了住在校园里的张老师的家中，敲了敲门，迎接我的是那温柔而又慈祥的面孔，那面孔没有什么变化，唯一变了的是那日益苍白的头发。老师热情的招待了我，并一起聊了很多话题，夕阳西下，我才恋恋不舍的起身告辞，匆匆走到楼下。
来到田径场，阳光射在我的脸上，地上映出了我的影子。抬头看天，太阳光亮的刺眼，我却不想遮挡什么。谁都会孤单，谁都会惧怕孤单，运动会时人很多，可如今只有我孤身一人。
张振武小学这个跳板助我完成了重要一跳，我已跳了过去正走向前方。我离开了它，它不再属于我了。六年来，所有的爱，所有的恨、所有眼泪与欢笑、所有的刻骨铭心的年华，都消失了。
如今，我离开我的母校张振武小学了，而母校张振武小学的老师、同学都一直珍藏在我心中。再见，我的小学生活，我正在快乐的成长。
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