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心灵的成长作文

时间:2023-06-01 09:22:46 话题作文 我要投稿

【推荐】心灵的成长作文合集九篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的心灵的成长作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】心灵的成长作文合集九篇

心灵的成长作文 篇1

  今天我做完作业后发现妈妈生病了,于是我下决心要帮妈妈洗漱,让妈妈睡一个安稳觉。

  首先帮妈妈洗口,我先把妈妈的牙刷挤上牙膏,再把我的牙刷挤上牙膏,然后拿着我们两个人的漱口杯一起去接水。我洗完了之后来给妈妈刷牙。先洗牙齿后面再洗牙齿中间,最后洗牙齿表面。

  牙齿洗完啦,接下来得给妈妈洗脚啦!我拿来我和妈妈的洗脚盆。之后我接好热水,就开始给妈妈洗脚。接下来我拿来了一块儿香皂,接下来用水泡了一下,把它给涂在妈妈的脚上。我洗呀洗,脚趾甲缝和指甲盖都不放过,最后我把妈妈的脚放进了水里头搓一下,然后再拿出毛巾,把妈妈的脚给擦干净。

  洗完脚之后,我要给妈妈洗脸啦!我拿出了洗脸盆来,还是像刚才一样给妈妈接好热水。然后我在拿出洗脸巾带热水里头泡一会儿,然后把妈妈拉过来给她洗脸。我用毛巾给她这洗洗、那洗洗,连眼角都不放过,最后洗完了还要给妈妈擦霜。我抠出来一小坨,给妈妈这擦擦哇擦擦。把妈妈涂成了一个大花脸。

  最后我开始严肃认真的开始,认真的给妈妈擦香。这里擦,那里擦。她最后妈妈整个脸上都布满香香,整个房间里头都沉浸在香气之中。妈妈欣慰的笑了,对我说:“谢谢你,在妈妈生病时照顾妈妈,还帮妈妈洗脚,谢谢你。”这句话说的我有点儿不好意思了,我腼腆的`笑了笑,想:孝敬父母是应该的。

  同这样一件小事中,我学会了孝敬父母,而这件事使我的心灵得到了升华、成长。

心灵的成长作文 篇2

  每个人,在成长历程中,经历了许多的事情。在我的心中留下了磨不掉的伤痕。

  记得小学三年级的时候,我的数学在家人看来很马虎,所以常常买数学练习题的书。放学回家写数学家庭作业时,我总是会和爸爸较劲。虽然在老师眼里,我是个乖孩子,但是家里人确认为我是个较劲高手。一次,我因一道非常简单的应用题和爸爸较上了劲。这道题是这么写的:妈妈带小梁坐车去外婆家。外婆家与小梁家相距308千米,汽车每小时行驶80千米,4小时候能到奶奶家嘛?我写的是308除以80=4.75(小时)4.75大于4小时答:小梁4小时后不能到外婆家。我爸说:你这题错在了计算,先找到题中的关键量,汽车速度为每小时80千米,行驶时间4小时,用速度X时间求出行驶路程,再与距离比较。所以应该写80X4=320(千米)320千米大于308千米,答:小梁4小时后能到外婆家。我这个才是对的`。 关键量是什么?我疑惑的问,爸爸不耐烦的说:你按照我说的去写呗。那半个小时以后,我终于听了爸爸的话,改正了过来。

  成长的故事不计其数,有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长,需要我们自己慢慢地去感悟。每个人都是在成长中懂得道理,学会成长。从这件事来看,我发现了父母都是非常的辛苦的。

心灵的成长作文 篇3

  记得,故事发生在三年级的美术课上。

  同桌的画笔忘带了,想和我一起使用自己心爱的蜡笔。我心想:我要不要把蜡笔借给他呢?不借吧,可他在别的方面也经常帮助我;借吧,又怕他会把笔弄断。嗯,算了,还是借吧,毕竟我们是最好的朋友嘛。

  “喏,给你。”我笑着对他说。

  “谢谢你。”

  “没事,要是用别的,再管我要。”

  看到,同学用“我们”的蜡笔画出了栩栩如生的动物,画出了阳光下的我们,她那红彤彤的小脸上,呈现出了认真的神情。

  “诶呀!”同桌稚嫩的一声尖叫打破了我们的宁静。

  “怎么了?”我的蜡笔停止了挥动,被分成两截静静的躺在那里。

  “我……我,不小心弄断了你的蜡笔。对不起……对不起,我真的不是故意的。你……能原谅我吗?”同桌小心翼翼地问。

  此时,我的两个截然不同的想法占用了短短几秒的时间,在我的脑海里突然闪过:这,这应该怎么办?那可是我最喜欢的蜡笔呀,她怎么会这么不小心,居然给弄断了,我真不应该把笔借给他。可转念一想,毕竟她也不是故意的,也没什么可抱怨的。此时此刻,我的大脑里,就好像有一个白天使,一个黑恶魔,在举办一场辩论会。你说你的,我说我的。谁也不甘示弱。

  “唉,没什么的,不就是一根蜡笔吗。没关系,没关系”我对她露出了会心的微笑……

  也就是从那天开始,我学会了包容和大度。我似乎从一个自私并喜欢推卸责任的稚嫩的小孩子,变成了懂得能站在对方的角度上去考虑问题的少年。

  不知不觉间,时光飞逝,六年的.小学时光已悄然接近尾声。在这成长的路上,我经历了很多,从少儿,变成了少年。从懵懂无知,到成熟稳重,这都是我满满的回忆。与此同时,我的心灵也发生了翻天覆地的变化。在多少年以后,这份成熟的心灵,与年少的我,将继续行走在成长的路上……

心灵的成长作文 篇4

  成长,这是一个熟悉的字眼,每个人都在成长,成长可以是各种各样的,我们可以在接受教育时成长,可以在知错时成长,也可以在困难的磨练下成长……

  还记得我上小学一年级时,听到大人们说起“xx”,可是我一点也不知道“xx”到底是什么。有一天晚上,我和亲戚们一边吃饭,一边看着电视新闻,外公向我提出了一个问题:“小宁,‘xx’是什么呀?”我顺口回答:“是xx个大人在开会。”听了这句话,亲戚们哈哈大笑起来。父亲告诉我说:“小宁,‘xx’是党和国家的领导人召开的第xx次人民代表大会。”

  现在,我长大了, 已经是一个五年级的小学生了,已不再是那个什么都不懂的“小可爱”了,我会自己扎头发, 会自己挑衣服穿,会自己整理房间,会自己去上学…… 我有空时还会帮母亲做一些家务活,父亲母亲累了,我会用我的.小手为他们按摩按摩。

  昨天,阿姨单位加班,她把弟弟带到我家,让母亲临时看管一天。没想到,爷爷来电话,说奶奶身体不舒服,叫母亲陪她去医院。无奈,管弟弟的差事就只能交给我了。母亲临走时很不放心,千叮咛,万嘱咐,要我照顾好弟弟。母亲走后,顽皮的弟弟一会儿在床上蹦来蹦去,一会儿拿起扫帚说:“俺老孙来也!”危险动作一个接一个,这样下去可不行,我想,弟弟平时最喜欢听《孙悟空三打百骨精》的故事了,于是,我使出了浑身解数,弟弟果然听得津津有味。接着,我教弟弟拼拼板、画画、做数学题……很快已到了下午四点,母亲回来了,看到这情景,她的脸上露出了欣慰的笑容。

  现在,我觉得自己确实长大了,有很多事都能独立解决了。我希望自己今后在遇到困难时也能勇于面对,顽强克服,不断进取。这才是真正的成长。

心灵的成长作文 篇5

  今天中午在婆婆家吃饭。儿子告诉我:“妈妈,你看人家的孩子真爱学习!”我立刻到一墙之隔的房间看,令我镇静,也令我欣喜。

  一个感人的场面在我眼前:一个十二三岁的女孩在高桌的一角写作业,桌上摆满了日常用品;一个10岁左右的女孩儿趴在床上写作业,被子晾晒在院子里;一个七八岁的男孩儿趴在一个方凳上写生字。三个孩子聚精会神、乐在其中的模样让我欣慰,也让我心疼。孩子的奶奶在房间一角刷碗,我说:“你家孙子很用心学习啊!”奶奶满面笑容回答:“可不是!外面还有一个孙子已经写好了。”我转眼一看,一个十多岁的大男孩带着一个三四岁的孩子在玩游戏呢。

  这家的爷爷是在我公公(公公退休后一直在单位当门卫直到去世)去世后,来单位当门卫的。大约六十多岁,说话和蔼可亲。大儿子和媳妇出去打工挣钱,小儿子在部队,媳妇在家种地,先后也都在县城买了房子。经济条件比只种地时大有改善,也重视起孩子的学习,把孩子都送到县城学校读书。几个孩子也争气,学习很努力,成绩比在乡下进步多了。

  一间房子,一个桌子,一张大床,还有些简单的厨具。爷爷带着大孙子住在单位大门口,奶奶带着四个孩子住在这个房间,吃饭时集中在这个房间,挺热闹。如此简陋的房间里生活着的他们,很快乐、很热闹、很和谐。只要回到家,这些孩子二话不说先写作业,奶奶做好饭,他们三下五除二把饭吃完,然后去上学。

  这只是留守儿童的一个缩影,这几个孩子算是留守儿童中比较快乐的。现在,乡下年轻夫妇大多是把孩子让爷爷奶奶货外公外婆带,一年中除了麦忙和春节回家团聚,其他的时间都在外地打工,平时寄一些生活费给家人。天各一方的思念也只是通过偶尔的电话联系。家里的庄稼管理全靠老人,孩子也是靠老人一日三餐的照顾。

  由此,我想起去年我教过的一个学生,也是跟着爷爷奶奶生活,爸妈都在外地打工。这个瘦弱的男孩因为思念爸妈,变得少言寡语,忧郁沉默。他奶奶也曾说过:“老师,你多照顾照顾他!”一个午饭间,他趴在桌上懒洋洋的,打不起精神学习,我就走到他身边轻声问他:“你怎么了?”他回答:“老师,我想妈妈了!”我说:“就给妈妈打个电话吧!”说着,我把手机递给这个学生。拨通后,这个孩子叫一声“妈”,就流下泪了。看着他泪流满面、泣不成声的摸样,我抱着孩子的肩膀安慰他:“你爸妈为了你和妹妹生活得更好,出去挣钱。你在家要好好学习,再过一个月该过年了,你要考出好成绩给爸妈一个惊喜!”和妈妈通话后,这个学生的情绪慢慢调整过来,几天都在快乐和兴奋中度过。我给他妈发短信说,要经常给孩子打电话,鼓励孩子,不然会影响孩子学习和心情,甚至会影响到孩子的心理健康。

  年后,这个学生的妈妈告诉我说:不去外地了,让他爸一个人出去,我在家陪孩子。自此,这个学生整个下学期情绪比较稳定,学习成绩也有所进步,顺利度过整个六年级毕业升学阶段。

  现在回老家,见到的不是年迈的老人,就是几岁、十几岁的孩子,很少能见到青年、中年人,都外出工作了。只靠一亩三分地,是不够一家老小生活的,为了生计,大家不得不走出家门外出挣钱。这些外出人也不想和父母、孩子分开的,他们魂牵梦绕的是家人的平安和健康。在家的老人不仅揽下家里所有的农活,还有孙子辈的生活起居。

  我不担心这些孩子的生活,他们的吃穿比以前都有所改善,而且老人对孙子辈的疼爱到了有点娇惯的程度,几乎是要什么就会满足。可毕竟是隔代人,文化程度不高,不能及时辅导孙子学习,更重要的是心灵的沟通和心理教育欠缺啊。少了爸妈的温暖、爱抚和教育,有的孩子在孤独寂寞中成长,有烦恼事情闷在心里,不愿意向其他人诉说,不能得到及时疏导和指引,形成内向、孤僻甚至扭曲的性格。虽然在学校老师特别关注和爱护这些留守儿童,但怎么能抵得上父母的`关注和爱护呢。一个高中生女孩在自杀前留有遗书:从小跟着爷爷奶奶生活,后来又跟着外公外婆,长大后又跟着姑姑在外地求学,很少和爸妈一起生活,没有得到过父母给予的温暖,要求死后把骨灰撒在父母所在的城市,因为活着时没去过。是啊,十几年很少和父母在一起,几乎没得到父母的关爱和温暖,这些孩子的心灵缺失不是父母寄来多少生活费和学费可以弥补的。

  现在,许多外出工作者因为经济条件有所改善,也接触过一些城市文化,对孩子的教育开始重视起来,纷纷把孩子送到城里上学,或者有爷爷奶奶在县城租间房子,照顾孩子的生活起居;或者干脆就让孩子居住在私人开的周托里,两周回家一次,和爷爷奶奶团聚。孩子可以学到所有学科(许多乡镇学校课程开不全),也开阔了眼界、扩充了视野,增加了阅读量,和城里孩子拉近了距离,这是社会发展进步的表现。一个人的成长不仅包括身体长高体重增加、学识的增多、心理的成长、个性的彰显、人与人之间的交流能力、社会活动实践经验等,如果各方面都得到及时充分的发展,才是一个完整的人。

  挣钱固然重要,孩子的学习成绩固然重要,更重要的是心灵的成长。

心灵的成长作文 篇6

  你可能不曾记得我,你可能早把我忘却,你可能只记得我是一个痴痴的,傻傻的女孩,也可能你……但无论如何,我都要把对你的痴心,对你的感动,对你的爱恋向你诉说,以及你带给我爱的感悟。

  你可否知道?你是我心中的天使,自从我第一次看到你从天而降,我便为你那雪白的花絮,绵绵的柔弱,漫漫的飘落而感动,而震撼,而心动……

  我爱你,你简单而富有生机,单调而不乏色彩,柔弱而执著美丽……

  我爱你,你纯真,你浪漫,你宽容……

  我爱你,你心中有爱,你给予我爱的感悟,让我懂得爱的含义……

  我爱你,因为你是冬天的颜色……

  你和他们玩得如此快乐,我却一个人在窗内哭泣,我好想微笑,好想努力地翘起嘴角,好想和你尽情玩耍,可,我做不到,我不可以做到像你一样释怀,更不可以忘却所有的悲痛,我好郁闷,好无奈,好迷惘,雪啊!我这一迷失方向的小船该驶向何方呢?

  清晰得记得一个寒冷的冬天,你从天飘落而至,我在笑,是发自内心的笑,那时我觉得我好幸福,我伸手去迎接你,捧住你那柔弱的躯体,可你匆匆吻过我的手,便留下一片泪水,我问你,你为何哭得那么伤心呢?你沉默了一会儿,深沉地说道:“人应该是缄默的,我只是苍茫人海中的渺小一粒,只是匆匆过客,不要留下认真的感情,不要专著地去爱,不要痴心地追求。”当时好傻,听不懂你爱的告诫。

  又是一个飘雪的冬天,你和你的兄弟姐妹躺在马路之中,制造了一场骇人听闻的车祸,我怎么也不愿相信,我最爱的雪,洁白无瑕的雪,纯真美丽的雪竟会是杀人凶手,你怎么会如此残忍呢?看看你,已变成了黑色的,我的.心好痛,为什么?为什么?我一个人抱成一团,这时,你拍拍我的肩膀,说道:“不要哭了,不要任性了,有时这个世界并不像你想象的一样那么完美,它是有缺陷的,它有美好的一面,但也有残酷的一面,而你又不得不接受它,你心中有爱,是很好的,但不要被爱冲昏了头脑,更不要盲目地对待一切,认清事实。来,站起来,坚强,不要被困难打倒……”当时依稀有些明白,可还是盲目地错了下去。

  现在,你又来到我身边,我捧住你,想留你一辈子,可我越是使劲,你越挣扎,最终,你还是离开了,我问你,为什么走,你笑而不答,只是用一种朦胧的眼神望着我,悲痛地对我说:“我离开你,是因为我不可能留在你身边的,你也应该知道,不现实的因素很多,不要再错下去了,如果爱我,就放在心里,默默地关注着,默默地去爱……”

  我终于醒悟了,有爱,就放在心底,放在心中的金匣子中,直到有一天,用心灵的钥匙开启它,才发现,一切是那么的美丽。

心灵的成长作文 篇7

  时间飞逝,昨天还是躺在地上,对着地说“你好脏”的小屁孩,如今却让地对我说“你长大了,你的心灵也长大了”的大男孩。

  小草对我笑,小树对我笑,小鸟对我笑,人世间一切事物都在对我笑,但是我却从来不对自己笑,只对自己不断改变。

  我长大了,改变对我说:“快来抓住我。”我对改变说:“我已经抓住了你。”改变皱紧了眉头,突然,噌的一下舒展开来:“你怎样抓住了我,是我让你长大,从5斤,到50斤,到100斤,你没有操控我,是我在摆弄你。”我一把扯开衣服,拍着自己的胸膛:“你能控制着这儿吗?”“哼。”改变不屑的大笑起来,“看我的。”随后,改变便一直冲向我的心中,是的,改变最后是冲进我的心中,进行“改变”。

  “人之初,性本善。”改变想改掉这一点,他被我征服了。

  “好好学习,天天向上。”改变想摧毁这一点,他被我束缚了。

  “坚持就是胜利。”改变想砸掉这一点,他被我击退了。

  “不诚信,不守信,骂人。”改变想吞噬这一点,我成全他了。

  改变挥着头上的汗大喊:“怎么样?你被我改变了吧!”我还是淡定回答说:“你看看,我现在过得怎样。”

  改变来到我的.家:看到了一片金灿灿的和睦。

  改变来到了我的教室:看到一汪友谊的清泉。

  改变来到了我到过的脚印,只闻一阵清香的气息。

  改变瞪大了眼睛对我说:“这怎么可能。”我只是笑着:“到底是你摆弄我,还是我操控你?”改变低下了骄傲的头。

  在生活中,改变会改变很多我们的好习惯,我们只能克制,只有我们发自内心的改变,才能在心灵上成长,改变这个双面冷枪,我们要学会控制。这样,我相信,小树会对我笑,小鸟会对我笑,生活更会对我笑,而我会对国家笑,而国家也因为笑,改变也为笑。这个世界一切存在动植物,女人男人,好人坏人,最终都会对我笑,因为我代表了经过改变,成为友谊使者的不断改变之人。

心灵的成长作文 篇8

  爱如阳光,让心灵的种子萌发、成长。

  夜沉沉,人寂寂,只有星星眨着慵懒的睡眼注视着灯光下写题的我,笔尖与纸张的沙沙声中,门开了,妈妈走进来,“妈妈居然还没睡。”心底涌上一丝感动。一杯水已静静的放在桌上。抬头与妈妈柔和的目光相接,“早点睡吧,已经很晚了。”灯光下妈妈两鬓那刺眼的白发灼得我心疼,“嗯,您先回去睡吧,我还差一点就写完了,马上就睡。”清凌凌的水滑过舌尖,流入心田,思绪飘向远方:清晨有您细心地叮嘱;夜晚有您无言的陪伴;梦中惊醒,有您温柔的抚慰;遭遇挫折,有您深情的鼓励……妈妈,叫我如何回报您呢!

  妈妈,您的爱,温暖、细腻,伴我成长。

  风细细,云依依,那年秋天,我迈入了这所百年老校的大门。怯生生的我走进教室里,便与您结下了一辈子的师生缘。如今,两年已过去了,您对我们的爱,我们会永远记住。还记那天骄阳似火,塑胶跑道上弥漫着炙热的气息,三圈下来,大家都是汗流浃背,满脸通红,平日体质较弱的我一下子蹲在地上,您便快步朝我走来,目光里满是关心和焦急,“你怎么了,没事吧?”“老师,我没事……”看着您昔日光滑的脸颊如今却有细纹丛生,不禁眼眶微微湿润了:忘不了,烈日炎炎,军训时您为我们五十个孩子把水瓶一一倒满;忘不了,为了丰富我们的课余生活,您自己掏钱为我们买《读者》;更忘不了,寒风凛冽,您和我们一起在操场跑步……

  老师,您的爱,如甘泉清澈,伴我成长。

  雪绵绵,野茫茫,今年冬天好大雪,一天时间,整个校园成了粉妆玉砌的世界。然而,晚自习时坐在门口的我,便不再有闲情逸致欣赏这美丽的雪景了:冷风嗖嗖的从门缝硬挤进来,手冻得有些僵硬,字迹开始变形,我不停的把手放在嘴上呵气,希望能暖和过来。一只毛茸茸的手套伸到面前,“给,带上吧。”同桌的眼里闪烁着真诚,“嗯,谢了。”冻僵的手钻进厚厚的带着体温的手套,心中是满满的感动,记忆的小舟开始在青春的河面上穿行:课堂上,我们热烈讨论,面红耳赤;宿舍里,我们嬉笑打闹,尽情放松。偶尔的`摩擦,会因为一句笑话和解;一个人的美食,会成为全宿舍的共享……

  同学,你的爱,真诚,亲切,是我青春之路的见证。

  停在每一个成长的心灵驿站,我伫立、凝望、思考、感悟,妈妈的爱让我懂得了感恩,老师的爱让我明白了奉献,同学的爱教会了我珍惜。心与心在爱的河流中交汇,我的心灵,在爱的浇灌下成长,无论前路满载鲜花或蜿蜒崎岖,成长的脚步永不停歇。

心灵的成长作文 篇9

  在不知不觉中,我们在漫长的人生中度过了10年。在这10年里,我们遇到过许多种挫折,在心灵上也有过许多的变化。从幼儿园的那个懵懵懂懂的小孩,一问三不知;到尊敬师长,积极向上的小学生,心灵发生了许多的变化:有的时候伤心,有的时候欢笑……

  一上幼儿园小班,就感觉幼儿园比以前整天待在家里好多了。那里有好多小朋友,我可以和他们一起在幼儿园里欢快的玩耍,一起做游戏,一起学习新知识。我非常高兴。

  到了中班,我就觉得我了不起了,仿佛我就是校园里的一把手,心也傲慢了起来,因为我的'级别比小班高一级!

  到了大班,我的心就越来越不满足了。总觉得幼儿园里的我们不如那带着鲜艳的红领巾的哥哥姐姐们好。幼儿园得严格听从老师的指挥和命令,一不听话,老师就摆开老虎的架势,批评的唾沫星子随之而下,滔滔不绝。而到了小学就不用听那么多磨得耳朵起泡的话了。每次想到这里,我会不由自主的高兴起来,希望早上小学。

  随后的一个阶段,就是到了我盼望已久的小学了。一进校园,映入眼帘的就是两座雄伟的大教学楼,楼和楼中间巧妙的建了一个天桥,让我好生羡慕!

  进了教学楼,开始上课了。我们的班主任胡涛老师文质彬彬,一看就是文采很高的老师。老师每次在课堂上给我们传授一些东西后,我们都似懂非懂的点点头。然后老师就开始提问,老师问一题,我们就答一题,一节课其乐融融。

  可是,一件事都是有两面性的。到了下午,老师开始布置作业:1、……2、……作业布置得越来越多,我越听头越大,仿佛这作业永远做不完一样,心里一直“砰砰”的跳。再回想当时在幼儿园,幼儿园哪有这些作业呀!

  这就是心灵,心灵会在不同的时候改变的。人在成长,心灵也在成长,所以我们要用心灵,记录下成长的每时每刻。

  

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