【精品】小学生春游作文三篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的小学生春游作文3篇，欢迎大家分享。
小学生春游作文 篇1
“到了，到了。”随着同学们的欢呼，春游地点绿博园终于到了。大家欢呼着跑下了车，不约而同地跑向同一个地方，“冲啊，到游乐场去吧。”
简直是百米冲刺，不到一分钟，咱们来到了一个“大摆锤”下，上面坐满了人，时而传来阵阵尖叫。胆小的同学不敢上去了，我深吸一口气，为了寻求刺激，还是走了上去。
“叮叮!”“摆锤”启动了，左右大幅地摇摆着，耳边只听得风声阵阵。我紧紧抓住护栏，大气都不敢出，心想:千万别松手，被甩下去就惨了。摆锤越摆越高，渐渐地、渐渐地，一直甩到了90度左右，或许为了缓解紧张心理，我使劲地叫着，垂下来的那一瞬间，仿佛感到自己的心在上下剧烈跳跃，我用力地踩着脚下那里一块踏板。一会儿，心里慢慢平复下来，我长嘘一口气。
可是一波未平，一波又起。2分钟后，是挑战极限的`时刻了，摆锤上下翻飞，犹如一只小鸟在振翅冲天，我坐在摆锤里吓得脸色苍白，闭紧了眼睛，竭力地叫着，嗓子都快叫哑了。
好不容易熬过了“巅峰时刻”，我醉呼呼地下了楼梯。“哇，太刺激!”我不禁赞叹道。接下来，咱们又玩了疯狂的丛林飞鼠、骇人的恐怖城以及好玩的激流勇进……
十二点半到了，咱们依依不舍地离开精彩的绿博园。
小学生春游作文 篇2
今天天气晴朗，万里无云，何老师带我们去春游。一路上我们排着整齐的队伍，背上背着好吃的东西，朝目的地城市广场出发。
到了目的地，我们分成几个小组，每个小组选一棵大树坐下来休息，我们吃了一些东西之后，就开始放风筝了，一开始我需要别人的帮助，没过一会儿，我发现了一个非常有用的巧门，就是把有铁丝的`那一面朝上再跑起来，风筝就会飞起来了。
我的米奇风筝飞得可高了它像小鸟一样自由自在地在天空中飞着。
风筝放好了，过了一会儿何老师说：“我们一起来找春天吧！”
一个同学说：“我找到春天啦，春天到了，柳树发芽了。”何老师说：“春天到了，小树的枝头长出了嫩芽。”还有同学说春天到了，冬眠的动物都出来活动了。何老师叫我们到水池边去看蝌蚪的时候，我又找到了一个春天，小蝌蚪出来玩了。
到回学校的时间了，我走在路上想，今天的春游让我增长了许多知识。到了学校我已经累的上气不接下气了，但是我还是很开以。
小学生春游作文 篇3
在一个风和日丽的星期四，我们学校五年级全体师生来到鹅湖公园。一路上，同学们有说有笑。
当走到门口时，路边的柳树迎风招展，好像在欢迎我们进去玩耍。进了鹅湖公园，同学们跑到宽阔的草坪上，把包里的报纸铺在上面，拿出自己的食品，有：饼干 、饮料 、牛奶 、薯片……我们交换着食品，互相品味着美味佳肴，也增进了同学们之间的友谊。吃饱后，我们跟着老师来到游乐场，游乐场里的'项目可真多啊，有：激流勇进、鬼洞、彩虹飞船……首先，老师带着我们来到鬼洞外面，一大群同学进去了，没过几分钟，所有的人都争先恐后地跑了出来，进去的人说，里面有个僵尸突然起来走向他们，所以他们吓得赶紧跑了出来。走着走着我们就到了激流勇进的游乐场，同学们三个三个地坐在一艘船上，随着隧道开去，刚上完一个很陡的坡，就像风一样冲了下来，因为隧道里全是水，所以他们溅得一身水，像个落汤鸡一样，可是他们却觉得这个游戏很刺激，很好玩。玩完这个游戏后我们来到了彩虹飞船的游乐场，同学们坐在飞船上，控制着飞船，左右摇摆，当摇到最高处时，有的同学甚至尖叫起来。当玩完我们喜欢的游戏后，我们又回到了草坪上，同学们开始放风筝，一抬头。天空上到处都是五颜六色的风筝，美丽极了。
到下午时，我们便依依不舍地离开了鹅湖公园。
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