关于生活日记模板汇编七篇
一天终于结束了，我相信大家都是有收获的，请好好地记录下在日记里。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的生活日记8篇，欢迎阅读与收藏。
生活日记 篇1
告别了紧张的学习生活，迎来了盼望已久的寒假生活。但寒假生活也并非想象中天天吃喝玩乐，而是饱含了3种味道：咸·辣·甜。
作业当中——咸。老师们为了不让我们玩的‘’得意忘形‘’，给我们精心准备了一些作业，好让我们劳逸结合。但是我们也能体会到老师的那也份良苦用心，毕竟辛辛苦苦学了近4个月的知识，怎能让它在寒假里被遗忘呢？所以那滋味是汗水的滋味——咸。
干家务活——辣。老妈一听说老师让孩子多帮家长做家务活，楞是让75％的'家务活丢给我干。不过，我总算深刻体会到了老妈的辛苦。这满头大汗又做饭又洗碗的——辣。
开心过年——甜。过年期间：放鞭炮、包饺子、买年货、吃团圆饭、穿新衣、看《春晚》等有趣的活动，轮番上演。让我笑在脸上，乐在心里——甜。
人生没有彩排，每一天都是现场直播。所以我应让我的每一天都过得充实快乐，不留遗憾！
生活日记 篇2
一天去朋友家，路上我看见一个玩具不知道是谁的，我就拿着玩具去找主人，我问了很多人还是没有找到，我就想，天太热了，不着了，找也找不到，我就带着玩具刀朋友家。
到了朋友家，我敲了敲门，门开了，我当时想：是把这个玩具送给他还是留给自己玩呢？最后决定还是留给自己玩，可是我一不小心把玩具掉在地上，朋友看到了，说玩具是他丢的'，我只好给了他。
这件事情让我知道了做人要诚实，不能捡到东西就是自己的了。
生活日记 篇3
今天，我打开了我的小储蓄罐。里面的硬币、纸币倒了一桌子。我觉得我一下子成了一个“小富翁”。太棒了！
仔仔细细地清点了一番，有66。60元。我让妈妈明天帮我存进我的活期卡里。想到明天我卡上的'余额数又增加了，心里真是美滋滋的。
以后，我还是会让我的小储蓄罐帮我存钱的。我要用这些钱买我爱看的课外书；我要用这些钱交我的舞蹈课费：我还要用这些钱给爸爸妈妈买生日小礼物；我更希望这些钱可以帮助有需要的小朋友。
所以我一定要好好地节约我的零花钱！
生活日记 篇4
在陆陆续续写了那么多篇绿点子日记后，看着电费一点一滴的减少，看着家人一步步的落实节能减排，心中又有了些想法。
在还没“真正”落实节能减排前，我顶多只有做到百分之三十左右，也丝毫不知道节能减排真正的意思。但自从开始写绿点子日记后，我慢慢的实行节能减排，每天固定拔插头、关灯，成为我每天必做之事。老师也统计出达成率，结果全班都有做到！我想，节能减排并不能只有三分钟热度，必须每天落实，才能有效减缓地球暖化速度。
想一下梅雨季，有些地方却下起了豪雨，这说明了减缓暖化已经是刻不容缓的问题。我们全民应该“动起来”，做好节能减排，才能让地球永续生存，成为一个“绿地球”！
今天，我的第一次补课来了。
以前的'我，从没补过课，只有兴趣班。以后每周日下午，开始英语、数学的补课。由于自己在学校上课不认真、导致自己对一些知识不会，迷茫。来到英语班，我们开始默写所学的模块单词，然而自己的马虎，每个模块都有错误。完成了这项任务，又开始默写句子，讲了一些知识，结束了英语的补习。之后，老师把我们送到了数学老师那里补课，到那已经迟到了，许多同学开始做卷纸，我们抓紧时间写题，过了一会，老师开始讲解，我也听得很认真。仔仔细细地讲解每一道题。
这次的补课，要让自己的数英有所提高。
生活日记 篇5
暑假生活就要快过完了，我真希望他慢点过，在暑假里，我虽然没有去很远的地方玩，但我在家把老师留的暑假作业都完成了。
每天写一写，读一读，玩一玩，有时帮妈妈干些力所能及的.活，比如：扫扫地，帮妈妈跑腿买些小生活用品等，但有时会惹妈妈生气，比如：没有按时完成妈妈布置的作业等。爸爸妈妈休息时也 会带我到大自然中看一看玩一玩。暑假生活就剩下十多天了，我真留恋这多姿多彩的暑假生活，又期待新学期的到来。
生活日记 篇6
今天在学校我竟然被老师骂了，而被骂的原因是忍不住笑了，那是因为和同桌的对话让我觉得搞笑，她不仅嘲笑我前面那个人的肤色很黑，骂她是黑麻油，还跟着杨老师说话，用富阳话说的神经老和神经病，特别的搞笑，还说神经佬和神经病结婚了，生了神经婆，我情不自禁的就笑了，还发出了猪叫，这时，我和同桌连同前面那个人都笑了，那笑声简直传遍了整个教室，我想方设法的让自己平息下来，但是看他们正在一边笑一边的.嘲笑，说前面那个人是黑麻油、非洲女人婆、非洲偷油婆，我就真的不能再忍了，笑声，让老师走下讲台，用那严厉的眼神盯着我们，用锋利的手指着我们，我们这时才停止了笑声，装作若无其事的样子，全班同学都在望着我们，我们的脸红了，唉。
生活日记 篇7
趣味数学越来越受到同学们的喜欢，它不仅风趣幽默，还能开拓小朋友的智力，家长经常会给小朋友买一些趣味数学的`书来读，网编在这里也给小朋友整理了人教版小学一年级日记之数学来源于生活，快点看看吧!
今天是端午节，妈妈买了饺子皮，我们一家其乐融融的在包饺子，我包了15个，爸爸包了21个，妈妈包了30个，爸爸说考考我的数学学得怎样，问题是：一共有多少个饺子?15+21+30=66(个)。饺子煮好了，我吃了10个，爸爸吃了25个，妈妈吃了5个，妈妈说：还剩多少个?66-10-25-5=26(个)，爸爸妈妈高兴地笑了，还夸我的数学学得非常好。
趣味数学对于小朋友们的学习有着至关重要的作用,希望小编的这篇人教版小学一年级日记之数学来源于生活可以对小朋友们智力的开发有所帮助，
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