实用的优秀成长作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的优秀成长作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
优秀成长作文 篇1
小时侯，我仿佛无虑的白云，没有烦恼，没有忧愁，在蓝天的怀抱中自由飘荡，天真地玩耍、嬉戏，快乐得似乎生活在天堂里一般。现在，我还是非常快乐，唯一的一点烦恼是太多的'家庭作业。
“婧婧，做同步练习！“妈妈嗓门又响起了。
这段时间，学校减负，老师留的作业少了许多。本想看看课外书，放松一下，痛痛快快地玩上几天。可万万没想到，妈妈给我买了许多同步练习。还亲切地说：“婧婧， 好好学，多练练，一定能考好的。”我做完语文做数学，做完数学做英语……累得手都酸了。
好不容易到星期天，我想：这会可以休息一下了吧。这时，妈妈的嗓门又响了：“你同步练习做了吗？《跟我学语文》做了吗？”一大串问题把我给问住了，我小声说：“太累了，休息一下嘛。”“快去……”百般无奈，只好听从妈妈的批评。
妈妈我知道你是非常爱我的，但我希望你能理解我。
优秀成长作文 篇2
篇一、阳光下成长六年级优秀作文
我们的小学生活，生活在明媚，柔和的阳光下。快乐的成长。在阳光下实践，玩耍，一次次的吸取经验。与同学老师父母在一起，心情无论何时何地都是阳光般灿烂。在春天，与同学在灿烂的阳光下踏青。在夏天，与朋友在毒辣的阳光下玩耍。在秋天，与老师一起在温和的.阳光下赏枫叶。在冬天，与姐妹在温暖的阳光下堆雪人。
还记得去年暑假时，包公园讲解员训练。当我被选上时，兴高采烈，若不是老师在场，我早就欢呼雀跃，绕地球一圈了。暑假终于慢吞吞的向我们走来，我与马文慧一起来到南门小学，这火辣辣的阳光，为我更添了一份激情。看见南门小学偌大的会议室，和同学老师嘴角上洋溢着的微笑，我一定要做一名合格的讲解员。我们经过一天又一天的精心准备，用心的学习，大家终于可以去包公园实习了。同学们都跃跃欲试，而却在为背不好稿子发愁，马文慧他们立马来帮助我，教会我葵花宝典。我收获了这一缕温馨的阳光，它朋友给予我的，在成长中离不开朋友的帮助。而在实习中，我一次又一次的将稿子背错，好像跟我有仇一样。当我第n次红着脸看着老师时，己经做好接受一顿狂风暴雨时。老师却一脸微笑的给我指正错误。我又收获到一缕阳光，它是老师给予我的。当我开始讲解时，心像压了一块大石头，手心全是汗。妈妈一直在旁边鼓励我，为我加油。舒缓我紧张的心灵。我又收到了一缕阳光，它是父母给予我的，在成长的道路上离不开父母的精心照顾。
我成在阳光下道路，去感受着不一样的世界，在快乐中成长，记得那一次美妙的阳光。
篇二、阳光下成长六年级优秀作文
一张黄色的纸上用金色大大的印着“奖状”两个字,这是我在20xx年校园文化艺术节书画大赛中得的奖。
那是快”六一”儿童节的事了。
一天，老师叫我、哈秉良，还有几位同学留下，说让我们用最好的书写水平写一幅书法作品，看老师那认真的样，我就知道又要比赛了。
回家后，我把纸张平铺在写字台上，找了一首文天祥的《过零丁洋》，开始抄写。
为了更好的发挥，我想我应该先背一下这首诗，只要背 熟了这首诗，做到胸有成“诗”就能更好地发挥，这些字并不难，只要背会，就能默写，能默写，就只需要注意书写了。
说干就干，我先背，经过反反复复的`诵读，终于背会了。开始默写了，可总有几个字们不听话，不是写错，就是写的歪歪扭扭，功夫不负有心人，终于写好了。下面就要誊抄了，抄总比默写简单吧。
可是，这要评奖啊，怎么能不紧张呢，只要手一抖，就前功尽弃了，写完后，我很满意，可就那个“独”字，不让人省心，写错了，没办法只能重新抄写。功夫不有心人，一副称心如意的书法作品终于出炉啦。
当老师告诉我，我的书法作品得奖时，我激动得一蹦三尺高，同时也更加坚定了我当一名书法家的决心。
篇三、阳光下成长六年级优秀作文
我们在阳光下成长、学习，在阳光下玩耍，校园是我们的第一个家。这个“家”有许多成员组成，它是一个温暖幸福的港湾。
春天，同学们打打闹闹地来到校园里，瞧、那些树上都笼罩着一层绿意，走进一看，片片绿叶浅级了、嫩级了。同学们停留在花丛旁，树木边，呼吸着沁人心脾的空气，玩起了各种游戏，同学们喘着气歇一会，不由得抚摸起那嫩绿的'小草，小草碰到手指上痒痒的，校园里久久回荡着笑声。
冬天，大地披上雪白的袄子，“叮铃铃”下课了，同学们欢呼着奔出教室，校园里一下子活跃起来。男同学们个个生龙活虎，他们杀声震天，只见那白色矫健的身影一闪而过，像空中的流星一样，炸开一阵阵白色的“雾”。女同学们也不甘落后，滚一个圆圆的大雪球，放在圆锥形的雪堆上，拿来几个纽扣做眼睛，拿来一个纸做的圆筒做鼻子，不一会儿一个雪人便朝我们微笑起来。太阳照在雪人上面，顿时被镀了一层金边。
我们在阳光下成长，在阳光下我们明白许多道理，在阳光下快乐、幸福。
优秀成长作文 篇3
成长的路有多长，我们已行至大半，回首向来萧瑟处，一阵阵漂过心灵的风雨，正是眼泪。而在那阵阵风雨下，我们踽踽前行，行途中，风雨如四季交替。
幼年如春，可风雨在春季只是微润。
也是在春日，下午的太阳暖暖的，年幼的我们不见倦意，只在老屋前那高高的青石阶上一级级的向上跳着，正如春日的活泼，而那一片欢声笑语里，意外降临。我从两米多高的水泥板上跌落，额头碰上了地面上一块兀自突起的石头，红色蔓延了视线，只隐隐看到表姐从青石阶上跑下，神情惊惧，她不过也才十五、六岁，剧烈的疼痛和未知的恐惧刹时泪如泉涌。有双手将我抱起，那么吃力却不肯放弃，只有六岁的我还什么都不懂，模糊的视线里看见止方滴下了一滴泪水，闪着光，伴随着那句话“别怕”。
我最终安然无恙，那滴泪成了那春日温暖的回忆。
少年如夏，那风雨滂沱，却挡不住生命。
夏日的.绿，本该那么浓郁，一如生命，而爷爷的生命却在夏日逝去，在烈日之际来了一场风雨。爷爷一生坎坷，故年的事他生前很少提起，面对我们时总是一脸慈祥。临走时，爷爷眸中也无悲无喜，混浊的目光中，透出的，是一片安然，没有留恋，没有恐惧。那天，太阳高悬炙烤着大地，屋里却泪如雨滴。一向与爷爷较为亲厚，我目送他的离去，心中如暴风雨打击一的浮萍。泪水流下，我只是已知生命的脆弱无依。亲人，便这样逝去？
那天以后，树依旧苍翠，烈日一如往昔。蝉声鸣，只说珍惜当下，逝者已矣。
此刻逢秋，秋天的雨，清冷却挡不住温情的浓。
几月前别离，那里正值雨季，我心中也恰逢雨季，不舍别离。秋日渐凉，又是一个风雨夕。“记得带伞”，午休醒来，桌上只有这么一句，旁边还放着把橙色的伞，不见了她的身影。我笑了，原来温情不曾别离。父母不在身边，此时的孤苦，却有了友人相依。泪轻砸纸上，只一滴，却掩不住嘴角的笑。
成长之路，风雨相伴，在风雨中，我们的步伐日渐坚定……
优秀成长作文 篇4
青春，这两个字眼包含了太多太多的故事。走过春夏秋冬，它依然在那个角落。
它是一段没有终点的路途，一部永远没有结局的电影。任时光流淌，那年的懵懂时代依然在回忆里翻滚着。远去的背影，曾多少次出现在梦乡。昔日的欢声笑语，喜怒哀乐都在梦境中一遍又一遍地回荡着。所有的记忆都源自那个“青春”。
幼年曾趴在父亲的腿上，拿着几本图画书，咿咿呀呀地念着，一幅幅图画都曾印在我脑海，挥之不去。那是童年第一次对文字的向往。稍大些后，我又在幼儿园中度过了那段纯真，美好的时光。那三年虽然离我越来越远了，但偶尔的回眸，还会在某个深夜里“噗”地笑出声。
年少轻狂，稚嫩的我在一点一滴地退化着。渐渐地有了自己的看法，而不是像当初那样只会赞赏着别人的意见。开始怀揣着对未来的憧憬，正在一步一步地走过那漫长的六年。这六年里，都在那间教室，那个操场，那棵广玉兰下虚度着光阴。一年又一年的更变，与那些文字接触的时间也越来越长。我开始将自己包裹着，远离那些嘈杂的人海，我开始恐慌一个人的生活，没有陪伴，没有留恋。我开始正常的看待生死，我知道我的每一滴眼泪都是炙热的，流淌在心窝，悄悄地哭泣着，去寻找一个拥抱。
六年转眼即逝。踏入中学的第一天，满心的喜悦。就站在那，笑着望着这个学校。那岁月的篇章也悄悄地向后翻去一页页。快两年了，我们也早已褪去那时的彷徨，一起追逐打闹的身影时而晃入眼前。酸溜溜的，回往过去，好像也有那么一段。偶尔的寒暄都足矣让我热泪盈眶。岁月随风，一去不复返。
青春，属于每一个人的.，不分男女，不分老少。它既是曾经又是未来。若时间在，它便就在。一张泛了黄的旧相册，也许就能让我流下几串热泪，缠绊着过往。那是一段刻骨铭心的记忆。
老人说“青春坦荡自由，如果能重来，我定会好好地享受那段青春年华。”而孩童却眨巴着那双大眼，笑嘻嘻的注视着那个远方……多年后，再回往，便是成长。
若是成长，缺少了青春，自然是黯然失色。没有童年的灿烂，没有青年的瑰丽，更没有老年后的回忆。它是不可或缺的，每段年龄的终点都是一个季度的成长。尽管岁月怎么变，青春怎样波动，终会成长。这个过程是漫长，无止尽的。一处风景，一本书，一个人都能让你成长，让你领悟世间的冷暖。
若是青春中少了成长，那便是平俗的。没有一丝的光彩，剩下的只有无眠的青春。青春原本就是跌跌撞撞，磕磕绊绊。每一次失败后的成长都是可贵的。所以，有成长的青春是一次难得的经历。
在青春这条路上，总会有人与你挥手告别，不要担心，不要难过。在他离开的那一瞬间，那么另一个人也即将来到。他们或多或少都曾与你相伴，一起经历的往事都会刻在彼此心尖。青春有失，必有得。你应该庆幸的是，你与他有一段美好的曾经。
写下的每段文字都有一个唯美动听的故事。这是青春的纪念，也是多年的感慨。每一个岁月都会老去，只有仅剩的回忆还在那些思念者的脑海中鲜活地运转着。他们不会细细地与旁人唠叨着，因为那是她的青春，一段还未结束的青春……
优秀成长作文 篇5
20xx年暑假里，我们一家人去了黄龙九寨沟旅游，这次旅游使我长大了不少。
到了山下，我们先登索道，在索道车上可以看到许多美丽的风景。到了山顶，我们开始步行，朝五彩池走去。越往上，我的.头就变得越沉。妈妈见状便道：“这是高原反应，过会儿就可以克服。”可随着高度增加，高原反应不但没有缓解，反而加重了。我感到气短，胸闷，嘴唇也发紫了。于是，爸爸决定背我下山。
天上下雨了，爸爸拿出雨衣包住我继续走，自己却被雨淋湿了，爸爸一边背我下山，一边不停跟我说话，生怕我睡觉，听说在缺氧状态下睡觉，大脑会受损。快到山脚下了，我的高原反应也渐渐消退了。
我们下山后，正好汽车来接我们了，司机给我了一个氧气瓶，让我吸一下氧，缓解反应。很快，我发紫的嘴也恢复了正常。爸爸看到我又生龙活虎起来，脸上露出幸福的微笑。
这次旅行，让我明白了要平时多锻炼身体增强体质的道理，也感受到了爸爸对我深深地爱。并且，从那以后，我也成了一个懂得关心家庭成员的小小男子汉。我长大了。
优秀成长作文 篇6
成长是一件奇妙的事情，它不惧车辆的喧嚣，市场的吵闹，隐藏在一个个或明显或隐秘的地方持续不断地发出自己的声音。人人都在成长，但并不是每个人都能听到自己成长的声音。
成长有谁听？
是路旁的小草，它们在听。嫩嫩绿绿的'小草摇摆着身子，舒展着腰肢，好像在告诉我“听到了”。是的，以前的我无所顾忌，小草一棵棵、一片片地被我踩倒在脚下，我听不到它们的呻吟，看不到它们的愤怒，却自以为“爽”，留下一串魔鬼般的笑声。而如今，我总是慢慢地在小路上走过，用手轻轻地和小草打招呼而绝不再伸出双脚，于是小草向我欢呼：你成长的声音是充满爱的。
成长有谁听？
是空旷的校园，它们在听。这时的校园静幽幽地把我托在掌中，它很欣慰：我不再像昔日一样发出能把一切都扰乱的尖叫，今天的我已经出落成一个文质彬彬的女孩儿。是的，昨天的我如一匹野马，纵情驰骋校园，直到老师不堪忍受出来吆喝我，我才把一串串噪声收起来。而今天，我漫步校园时，用读书声代替了吼叫，于是校园露出了一抹笑容，它对我说：你成长的声音包含了一分上进的味道。
成长有谁听？
是我的爸爸妈妈，他们在听。昨天妈妈不小心把粥煮煳了，味道有点发苦，要是以前，我把碗一摔就扬长而去，而昨天，我笑嘻嘻地对不断道歉的爸爸妈妈说：“好啊，我今天要好好品尝一下妈妈新发明的风味粥哦。”说着就大口大口地喝起来。不经意间，我看到爸爸和妈妈对视的眼神里含着赞赏的笑意。
成长有谁听？我身旁的事物和人都在听，他们不仅时刻倾听着我成长的声音，还是我成长的一个个见证者。他们告诉我要更快更好地成长。
认真听听自己成长的声音吧！
优秀成长作文 篇7
在降生与死亡之间，所有的时空都印满成长的足迹。没有一种自然的生命，可以抗拒成长。就像没有一滴雨水，可以抗拒降临大地。
在教育的原野中，我渴盼所有的生命——学生的、教师的、家长的——都能不停歇地吸取各种健康的养分，在阳光雨露的滋润下日渐丰盈。我更希望每一个生命，都能从灵魂深处激发出自我蓬勃生长的心愿，并把这样的心愿，转换成积极主动的汲取和扎扎实实的生活。
学生到学校学习，是为了健康成长。教师到学校工作，同样应该为了健康成长。遗憾常常在于，教师总喜欢逼迫着学生成长。对自己，却放任自流，毫不负责。 殊不知，教师只有真正做到对自己负责任，对自己的职业负责任，才能在学生的成长中真正起到“师者，传道，授业，解惑也”的作用。
教师工作的特殊性，决定了教师必须保持职业精神、职业情感、职业智能的持续成长。没有这样的成长，教师便不能胜任当下的工作，便误人子弟。 而现实中我常常发现教师职业容易有一种职业倦怠感。这种职业倦怠感，常常是因为脱离了学生的生命，脱离了自身的责任感，也脱离了人类的思想发展步伐。在成长的路上，教师不断的`飞舞着教鞭催促学生往前赶，自己却停下了继续前行的脚步，那么结果只有一个，学生会在前路迷失了方向，教师却对着空气自说自话。如果一个教师面对学生鲜活的生命而无动于衷，面对知识与思想，也是兴趣索然无味，那么在这种情况下再来从事教师职业，确实是枯燥乏味的，是无滋无味的。教育如果变成反复的训练，变成对学生生命的规训 ，那么又何谈学生的成长！于己来说，与职业倦怠感相伴随而来的是强烈的职业失败感，和职业尊严感的缺失。或许在我们四十多岁时，就在数着手指头在盼望着退休的早点到来，到了退休的那一刻，就把自己的辛苦了一辈子的备课本、作业本、课本，统统打包到垃圾回收站，在搅碎机下把自己当老师的那些失败感，那些枯燥无味的教师职业的回忆一销而尽，重新做人。
这是否就是教师的命运？不，只要你心中的教育理想之火不息，只要你对这教师这份职业具有责任感，让自己保持成长的态势，让自己的心灵一天天丰满，那么也就能让学生的心灵一天天润泽。 正是在这样的成长中，你走过浪漫，走过幻灭，走向成熟，走向卓越。你开始意识到自己不是能量无穷的太阳，也不是无所不能的上帝。你开始学会期待，学会说不。你开始寻找属于自己的那份独特的成熟，开始在自己的心灵中播种真善美的种子，然后再把这些种子传承给你所有的学生。
从这个意义上看，成长便不仅你的学生的当下学习生活以及未来生活的进行时。还是你生命和心灵的进行时。
生无所息，心灵的成长亦无所息。心息处，便岁月蹉跎，虚掷生命；成长时，便桃红柳绿，柳暗花明。
优秀成长作文 篇8
在我成长的道路上，有许多坎坎坷坷的事，也有许多幸福的事，在我的记忆中，那件事最令我难忘，然而，那件事也让我懂得了成功的喜悦。
每当看到那墙上挂着的奖状，脑海里就不由自主地想起了那件事。
那件事发生在我的校外美术课上，有一天，我的老师王老师在课上说：“今年的.创作画比赛又要开始了，希望大家展开想象画一幅关于奥运的画。”接着，王老师又讲了一些关于奥运的知识，我想：“这次比赛十分重要，要是得了奖，还能拿证书呢！”我想到这儿，就拿起笔，轻轻地勾画了起来……
接下来的两周，我们都在上创作课，其他同学都画得很好，我呢！画的是几个运动员在比赛接力跑，另外几个福娃在观众席里为他们加油！鼓劲！我画完后给老师看，老师说“不错，在大纸上描一遍吧！”老师的这番话让我更加有了得奖的信心。
最后一周，我们画完了墨稿，上了颜色，就都交了上去，交上去时，我还想：“这幅画是我用了许多天时间才画出来的，要是得奖该多好呀！”
第二周，比赛成绩出来了，当老师将要宣读成绩时，我的心里好像老有一只兔子在“怦怦”直跳，让我怎麽也平静不下来，也是呀，这幅画我花费了多长时间，多少精力呀，我是得一等奖还是二等奖还是三等奖？我多麽希望能得一等奖啊！
老师把前面的同学成绩都念了一遍，可我一个字都没听进去，双手紧握，手心出了一层汗。
“胡艺”
老师念到这时，我的心都快提到嗓子眼了。
“二等奖”
不会吧，这是我得的第一个二等奖，同学们向我投来了羡慕的目光，老师也向我投来赞赏的眼神。
在我成长的道路上，有许多经历值得回忆，这件事让我懂得了成功的喜悦，也深深地刻在了我的脑海里。
优秀成长作文 篇9
曾记否，那灯火阑珊，曾记否，那书香摇曳。
——题记
是什么，陪伴我度过金色的童年？是书。书描绘了五彩缤纷的世界，书展现了知识海洋的浩瀚，书用诗意灵动的语言编织奇妙的故事。多少个阳光灿烂的午后，独自一人在书桌前读着不知翻过多少遍的书；多少次迷恋看书，忘记作业而被老师训诫谈话；多少次流连书店，回家太晚而被爸妈担心牵挂……闭上眼，满是这些年读书的那些事，那些情，一缕缕清幽的墨香，使我的童年生活泛起了涟漪。
书是我最好的伙伴。那是一个飘浮着桔黄色光影的美丽黄昏，独自在家的我忍不住偷偷地溜到新华书店去看书。到了书店，我三步并作两步直奔三楼的少儿区。我小小的身影在那一排排封面精美的图书旁徘徊搜寻，一本我向往已久的书赫然在列。我踮起脚尖轻轻抽出《居里夫人自传》，捧在手里，仔细地端详：淡绿的封面上，绘着她的自画像，火一样蓬勃的头发带着金色，一双深邃的眼睛闪烁着智慧的光芒，嘴唇微抿，透出无限深思。我迫不及待地打开，靠着书架津津有味地读起来，一页、两页……我像饿狼一样如饥似渴地读着，居里夫人的精神品格深深地吸引着我。居里夫人是伟大的科学家，两次获得诺贝尔奖，然而她的成功是来之不易的。为了节省费用，居里夫人与丈夫在一座破木屋里做实验，提炼镭，冬天冷，夏天热，下雨时屋顶漏雨，这简陋的环境，丝毫没有动摇她的决心。当她成功地提炼出镭时，欣喜万分，这是成功的见证，更是心血和汗水的结晶。
时间一分一秒地过去了，抬起头，推推下滑的眼镜，看见街道上的路灯次第亮了起来，流光溢彩，我无暇顾及，沉浸在故事情节之中，无法自拔。居里夫人虽然拥有盛名，却依然过着简朴的`生活，她对科学的兴趣与热情，甘于宁静与简单的渴望，坚韧不拔的品格和她那淡泊名利的精神，让我肃然起敬……
直到把书啃完，我才猛地惊醒，快步跑出书店。一路上，我回味着居里夫人的经典名言“用你的手摘一颗星星”，它曾激励着居里夫人前进，现在也同样激励着我，告诉我梦想不是远在天边的海市蜃楼，而是可以通过脚踏实地的努力实现的。居里夫人就是我心中最亮的那颗星，想着想着，我加快了回家的脚步。
童年因阅读而美丽，成长因阅读而精彩。时光流过，与书本相约，在悄然中成长，在成长中绽放自已的美丽，迎接青春的曙光，活出一个不一样的书香少年！
【优秀成长作文】相关文章：
成长优秀作文05-11
优秀成长的作文11-04
成长的优秀作文04-03
优秀成长作文05-30
【精】成长优秀作文04-23
【热】成长优秀作文04-24
成长优秀作文【热门】04-24
【荐】成长优秀作文04-24
成长的过程优秀作文04-25
【推荐】成长优秀作文04-23