【精品】蒲公英的作文六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的蒲公英的作文6篇，希望对大家有所帮助。
蒲公英的作文 篇1
蒲公英的约定是轻柔的风，使我愿化做蒲公英，跟着它去旅行。
“小学篱笆旁的蒲公英，是记忆里有味道的风景，午睡操场传来蝉的声音，多少年后也还是很好听……”jay的声音像淡蓝色的液态空气，缓缓漫过我，然后，时间开始倒带，重新放映着小时候的故事。我放纵我的视线，回忆，一刻不停。音响里的音乐，始终是jay慵懒的吟唱：“一起长大的约定，那样清晰，打过钩的我相信。”我们每个人不得有过这样的约定吗？但渐渐地，距离、思念、等待填充了光阴的故事，才发现自己如此孤单。
jay的音乐是是有生命的，音乐中的`故事跟着血液游走在身体里。“一起长大的约定，那样真心，与你聊不完的曾经。”唱出了多少人心中的感受，我们都是拾荒者，捡拾着过往的点点滴滴，弄丢了的记忆和曾经的感动，都因这歌声被我们忆起。
“朦胧的时间，我们溜了多远。”回忆的书不停的翻动，故事接近结局，蒲公英落了地，我听到了它的声音。
jay的歌声是最神奇的魔法，给了我们一空绚烂，直到回忆淹没天空，再让雾气隐藏起过去。
蒲公英的作文 篇2
地球上的人们：
我是一朵蒲公英，一朵小小的蒲公英。在我生日那天，妈妈给了我一把小伞，让我在往常美丽的天空飘荡(“往常”的意思，有点局促，如果这样：“……让我去天空飘荡，天空曾经是美丽的。”用两个句子来完成这个意思，就要圆转一些)。
我长大之后，再也没有见到碧蓝的天空，我不愿意离开妈妈了。那美丽的片影啊，消失在苍茫的夜色中。还是故乡好哟，我不愿走了。
妈妈不容许我，硬把我推上风婆婆的车。我离开了家乡，开始了我的漫长旅程。
风婆婆开着车，对我说：“我带你去城市吧，那里的人很多，也许是个好地方。”我想了想，同意了。
城市到了。我看到的全然是一副凄惨景象：酸雨在下，浓烟在冒。真是应了这首诗：前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独创(?)然而涕下(这里有点牵强，好在多少能意会一点小孩子的“怆然”)。我见了，一下就叫走，风婆婆只好依了我。
我们的第二站，就是农村。因为，我听妈妈说过，农村很好，空气清新，绿树成荫。农村到了，看了一下，我差点被吓死。我看到的农村是什么样子呢?
遍地是动物和昆虫的死尸，臭味一飘千里。花、草、树木等植物都奄奄一息了。啊，河里也浮起了连片的.鱼尸。仅有一只活着的，也对我说：“你到这儿来找死呀!”我听了，忙让风婆婆走。风婆婆本想让我凑合着住下来，看见我这个样子，也心软，带我离开了这个鬼地方。
第三站，我决定回老家。因为，老家要好看得多，美得多，风景也好得多。
我又回到了家里，又见到了妈妈，以及我的哥哥、姐姐们。为什么他们也回来了呢?原来，地球上的污染太严重了，找不到落脚的地方，所以就回来了。
为什么我们的老家这么漂亮呢?我回到老家才发现，这是野生动物园。
尊敬的人类们，你们为什么不保护好地球上的环境呢?地球是大家的妈妈，你们应该尊敬自己的妈妈呀!
也许我说得过分了点儿，但是，这是真的，你们注意过那些严重的污染区么?
敬爱的人类们啊，醒悟吧!挥动起自己的双手，环保起来吧!其实，只要不乱扔垃圾，一切就会好起来的。
仔细算算吧，清洁工们打扫地球，同时，地球上又不产生新的垃圾，也许过不了多久，地球妈妈就会变回她年轻时的面貌呢!
行动起来吧，人类们!
蒲公英的作文 篇3
过去就像蒲公英，纯洁而美好。成长是风，残忍地吹散记忆于天涯。
时间如奔流的河，热情依旧，只是彼此的心早已疲惫不堪了。坚强的背后，掩埋了许多别人不曾看到过的痛楚。
沉默中，时间如指尖流沙悄悄滑落。内心世界的痛楚在无尽的沉默中不再新生，只有脉脉的回忆时而荡漾心头。微风带着沙沙的树叶声弥散在空气里，细细品味，那淡雅的旋律，就像一首难忘的老情歌，像是在挽留，在诉说，在叹息，在沉默。或许这就是此时的心情罢，隐隐中流露着什么，又掩饰着什么。
清秋的黄昏，一个人蹲在曾经一起嬉戏过的湖边，茫然地望着水里凌乱的影子，忽长忽短地摇曳着，跳跃着。听着那熟悉的旋律，你喜欢的'，我爱听的，我们一起听过的老情歌，悲伤的词曲中，不觉早已潸然泪下。清风掠过，吹散了眼角那淡淡的忧伤，湖中荡起的层层涟漪，恰似心中不安分的思绪。
总以为自已很坚强，总以为可以卸下一切受伤后的疼痛，总以为可以逃出那片记忆的苦海，可是，最后才发现，这一切都只不过是自欺欺人罢了。因为自已做不到放弃，更做不到忘却，即使在没有结局的将来，即便是空虚的等待。
夜色如水，丝丝低吟的愤懑在柔风中荡漾起伏，像沉睡千年的呼唤在寻找梦的足迹。是谁，在午夜轻唤？是谁？在梦中叹息？是谁在追寻已逝去的光阴？又是谁，还沉醉在曾经的梦里？忽然间，仿佛被整座城市遗忘，任由黑夜侵袭，让耳际熟悉的音乐宣泄心中的惆怅，让眼泪流过十二点的钟声。
翌日清晨，一阵悲哀的声响将我从梦中惊醒，我发现整个世界都在哭泣。对着镜子，看着眼角有冰冷的液体正慢慢地流淌、流淌，流进嘴里，淌入心田。多少回，我的眼泪是甜的，可这一次却是那么地苦涩。于是，我提笔记下了这流泪的日子。
人世间繁华种种淹没了寂寞的表情，转身即是萧瑟，如影随形。上帝在云端冷笑，笑我的不执着，笑我的无知放手，而今才明白，不舍之后仍是不舍。笑忘？痛！命运的齿轮依旧不停地旋转着，我把自已抛弃在冷漠里，带着若无其事的表情谈笑人生，可笑脸之下，可曾有人看见过我那张濒临破碎的脸？
后青春期的诗在十七岁的尾巴上延续，那些与青春有关的疼痛，与感情有关的幸福，渐行渐远。曾经青涩的记忆，已随风飘远，成为了另一个昨天。原来，转向，便是释然。
突然间，我明白了，相识、相知、相爱、相离，原来我们的脚本不过如此。它是如此平凡，平凡得像云卷云舒，平凡得像花开花落，平凡得像漆黑的夜空中划过的一道弧线，平凡地像一点感触、一点痴想轻轻地刻在那些转瞬即逝的回忆之中。
站在楼顶，迎着风，看见明媚的阳光载着青春梦，正一点一点冲破阴霾。
蒲公英的作文 篇4
前几天，在小区慢跑时，发现两位老大妈弯腰在地上采摘，我寻思着，这个季节哪里还有野菜，于是便停下脚步，细细观望，原来，她们是在挖蒲公英。
一股激流突然涌动，一首儿时的歌谣突然在耳畔唱响：＂我是一颗蒲公英的种子，谁也不知道我的欢乐和悲伤，爸爸妈妈送给我一把小伞，让我在广阔的天地间飘荡，飘荡。＂
蒲公英，它不像牡丹那么高贵，也没有玫瑰那么娇艳，更不像荷花那么宁静，它只是在山野，在路旁，在草丛中默默的开放着。蒲公英，虽然没有娇艳欲滴的嫣然灿烂，也没有草青万里的磅礴之势，但它总是静静的隐藏在不被注视的角落，总是把豪迈之情隐藏在纤柔与坚韧中。不是吗，绿树丛中，有一棵不起眼的蒲公英，翠绿的枝叶，衬托着鲜艳的小黄花，顶端长着松散的白绒球，一阵微风吹过，那绒球便载着自己的梦想飘向了远方。
最初认识蒲公英，是在我小时候。那时还没有小区之说，我们住在妈妈厂里的生活区。那是一片被山环抱的、与外面隔绝的地方，有幼儿园、小学和中学，有卫生院、菜场，还有澡堂、游泳池和商店。每到星期三下午不上课的时候，我便约上几个小伙伴去山上玩。那里有无数的我们不知道的植物，也有我们认识的好几种野菜，还有一些火赤链等吓人的爬行动物。每到蒲公英开绒花的`季节，我就喜欢轻轻的摘下它，然后放到嘴边用气一吹，那些蒲公英便离开了花梗，随着风的方向，飞舞着旋转着，以轻柔的脚步，以优美的姿态越飘越远。
蒲公英的飞翔似梦一样，在瞬间绽放。它乘着云彩，飞过天空，飞到了遥远遥远的地方。因为它相信，只有跟着风走才可以找到幸福，所以无论风走到哪里，它就跟到哪里，等到有一天，它确认这就是幸福快乐的地方后，便会停下飘忽的脚步，在那里生根发芽，在那里过完漫长的一生。
我也是一个爱做梦的女孩，所以我喜欢蒲公英，喜欢摘下一束，吹出自己的梦想。望着小小的蒲公英，自由自在，尽情翱翔，我不禁感叹：啊，蒲公英，请载着我的梦飞吧，飞落到山间，飞落到小溪，飞落到一个不被人注意的角落，悄悄地生根发芽，安然绽放。
望着蒲公英飘飞的背影，我心中升腾起一种敬畏：蒲公英，你的倔强告诉了我没有过不去的坎；你的坚韧告诉我，没有淌不过去的河；你的顽强告诉我，没有克服不了的困难！卑微到极致的蒲公英，用自身的经历描绘出了一季的梦想缤纷；用特有的柔韧与坚卓，点亮了时空的壮美和高远。一切都显得不再重要了，所有的结果都是短暂的一生中最好的传承和祭奠。
还记得那年吗，也是这个季节，我们携手到江边，同样看到了许多许多的蒲公英，我告诉你：我想做一颗蒲公英的种子，我要在蓝天里纵情飞扬。你捧起我的脸，满含深情的对我说：傻丫头，蒲公英的飘飞是因为它没有家，没有爱，它去寻找，它去流浪，我不会让你成为蒲公英的，我要好好呵护你，给你温暖，给你关爱，给你幸福，让你快乐！
或许，人生就像蒲公英，说来就来，说走就走，看似自由自在，却有时也身不由己。这恐怕也是从另一个角度看蒲公英，而带来的悲哀吧！
答应你，今生我只为你而活，但如果有来生，我还是愿意做一株蒲公英，在阳光下蓄满甜浆，在白云里穿梭飞扬，无需翅膀，无需浇灌，不问人间的纷扰，不问红尘的纠结，只要一缕清风，只要一瘠土壤，就能静静地结出柔软的绒花，该有多好！
蒲公英的作文 篇5
蒲公英非常想飞，她的妈妈给了她一把小伞，只要起风了，蒲公英就可以随风飞起来。她还会在空中翩翩起舞，可风一停下来，蒲公英就会慢慢的落在地上，还在地上打几个滚。没有了风，蒲公英就飞不起来，像没有了生命的蝴蝶！
蒲公英的妈妈看见鸟妈妈、蝴蝶妈妈都把自己的`孩子送到鹰先生那里去学飞行，都说鹰先生的飞行技术好。蒲公英妈妈便把小蒲公英送到鹰先生那儿去学飞行。
第一天蒲公英早早的来到学校等着鹰先生。鹰先生来后，开始教大家练习飞行的动作，过了不久，大家都学会飞了，只有蒲公英没有学会。鹰先生只好把她送到了风先生那里去，风先生对着蒲公英一吹，蒲公英又随风飞了起来，她自豪地说：“我会飞了，我终于学会飞了！”风先生对蒲公英说：“你别高兴的太早了，你和鹰先生、小鸟、蝴蝶他们不是同类，是不一样的，你的飞行只能靠风的动力，而他们则是靠自己的翅膀和自己的努力”。小蒲公英知道了其中的道理，不再骄傲了。
小蒲公英再也不学飞了，她默默的在山岗上，在草地里，陪伴着大地。在风起了日子里，她就穿着漂亮的裙子，随风翩翩起舞！
作者：江路小学四年级一班高艺华
指导老师：卢纯军
蒲公英的作文 篇6
心绪如七月的阳光漫步在午后的林间，感受着花儿与夏天带来的温暖，和煦的风吹拂我的脸颊也吹走了蒲公英，那是我无法停留的爱。
“银杏，你还在那片山野吗？山脚下的草人还陪着你吗？”空洞的心回忆着逝去的美好，随风飘荡看似自由，却身不由己，或许我也是一颗蒲公英。
草人一向安详，他的骨来自于银杏枝，他的肉来自于银杏叶，他的一切甚至生命都来自银杏，他只属于银杏。脸上永远都是虔诚。银杏树婆娑间，他沉醉于这唯美的想象，想象他会有一天可以于银杏一样，一样的纯洁一样的金黄。每天他都在山脚下眺望，眼中透露出最深的信仰。银杏呢？永远如迷一样，看不出是迷茫还是最忧寂的思量，他不知道这样了多久，总之我出现的时候他就这样惆怅。
我是一颗蒲公英，依靠在银杏树下生长，懒散无虑的我总爱眺望山下的草人，对草人眼中的炽热永远都是迷惑，于是问：“银杏，草人为什么永远都看着你，眼中还包含着异样？”银杏回答：“因为草人也想站在高处，看着远方。”说完便不理我，低下头闪过难以掩饰的落寞，和一丝的忧伤。
时间匆匆，我已经到了纷飞的时刻，微风吹拂着我，轻轻的晃动，倾起一片涟漪，慢慢剥落的'花蕾，带着羁绊和廖落飞去：“银杏，你会永远的记得我吗？”我还记的你说：“现在说一辈子太过于遥远，如尘埃落地，如浮云般虚无，缥缈。”
银杏黄叶雨玲珑，行人太匆匆，烟雨素琴花欲醉，风闻也萋萋。这是七月的第一场雨，朦朦的清晨，那片山坡我已经不在了。
怀着不舍和对前方的憧憬向着天空而去：“风，你要带我去哪儿？”“呵呵，你想去哪儿？”“嗯，我想要去看海。”“噢！”原以为海是平静，蔚蓝与余晖的红韵和我的洁白构成一副色彩斑斓的画面，可是当我到了海面，看见的是昏暗的天，涛波惊骇的水，仿佛可以吞噬一起的呼啸，期待的美好瞬间支离破碎。
在我去海的时候，那片山坡遭遇了洪流，“银杏，我不能再看你了。”水浸过了草人的半身，“蒲公英已经离开，他是否会把我们遗忘，如果你没有被淹没希望你可以把我记得。”水冲散了草人，“草人，蒲公英会把我们记的，如果我没有被这场水淹没，我最希望见的人是你。”
“风，我们快走吧！”“噢，你想要去哪？”“嗯，我想要人类的地方，去看烟花，去听琴筝古瑟。”
“呼，呼！”没有一丝彩色的滚滚黑烟，无处不在的工厂，树墩的荒凉，将我的想象崩塌，“这里就是人类生存的地方？咳咳，风我们还是快走吧。”我一刻也不想停留，这里不禁又令我想起了山野的花，草。“你想去哪？”“我想回家！”“回去？呵呵，你拿什么来交换？”“什么，交换，可是我一无所有呀！”
“不，你有，你有洁白的颜色，有了颜色，人们就可以看见我，你愿意吗？”
犹豫不决的我考虑了很久，终于点了下头，之后我的白退成了灰暗，光华的身体，变得焦枯，风的意的笑了，将我送回了最初的山坡，可是我看见了什么？
看见了银杏折倒在地上，草人不知去了何方，没有蝴蝶和花草的芬芳，坠落中的我流满了黑色的泪，发疯似的呼喊着她们的名字，没有人应答，十年生死俩茫茫，不思量，自难忘，相顾无言，唯有泪千行。
时过几何，百般轮回，蒲公英伴随着离人泪，满天尽纷飞，白净如雪的蒲公英，你现在要去哪里？
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