什么的我作文集锦15篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的什么的我作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
什么的我作文1
你是否能够坐在窗前从深夜到凌晨只为等那一抹艳丽的日出呢？——题记
雨，很冷；心，很凉。走在人来人往的步行街上，却是如此的寂寞与孤独……那一天，我信心满满地整装待发，将我最爱的吉他抱在怀里。一想到马上就要经历吉他的等级考试，我便幸福得飞起来！出了门，不经意间一抬头，却看到天空阴沉沉的。伴随着坏天气，一股不祥的预感也悄悄地钻上来……
老天爷似乎特别喜欢开冷笑话。我到了现场是还有半小时，便打算歇一歇。当我百般无聊地摸摸口袋时，发现竟里面空无一物！“不好，坏了坏了，我不会忘拿准考证了吧？！”当我火急火燎地跑回家把准考证拿到且立刻返回时，还是迟到了。当时，评委老师的脸都气绿了。有位老师还对我冷嘲热讽地说：“呦，终于来啦！大音乐家？这态度可真有当大音乐家的“天赋”啊!”我羞得恨不得找个地缝钻进去，可是我不能。我只能硬着头皮上了，后来因为我的情绪和紧张，这次的等级考试果不其然的，失败了。
考试结束后，我一个人冒着大雨，缓缓地走在大街上，心里一片凄凉。如果不是因为我的缘故，我就不会造成这样的结果了！我还能够……继续学吉他吗？就在我正为我的考试而悲伤焦虑时，爸爸冒着暴雨从远处向我奔来，最后停在我的面前。或许是我浓重的哭腔声，还是我发红的.双眼，抑或是我冒着大雨走路时弱小的背影……爸爸似乎知道了我难过的内心，便什么也没问，一把将我拉到怀里。像小时候一样温暖的胸堂膛给了依靠。他对我说：“爸爸现在很生气，不是因为你没有考好，而是因为你不坚持就打算放弃。坚持这件事，不论他人看法，只要是你愿意，爸爸永远支持你！”还没等他说完，我的视线就变得模糊了。那个下着暴雨的一晚，我仿佛用尽了全部的力气，将那个“嗯”字，重重应下！
又一年后，在吉他手专用考场上，面对几位表情凝重的评委，那个在一场暴雨中长大的女孩儿以一曲《爱的罗曼史》赢得了评委的高度赞赏，我成功了！
果然，生命中有许多不美好，让人后悔的事，但是只要你努力地、坚持地、改变它，让它成为不后悔而骄傲的事，岂不美哉？只要坚持自己要做的事，就是我、你、大家，最欣赏的模样！
什么的我作文2
氛围，我们身边时时刻刻存在的东西。它时而五彩缤纷，鲜艳绮丽，时而暗淡阴蒙，压郁冰冷。这需要人来创造，更需要人来改变。
在小学六年级下学期时，临近毕业，班里氛围奇特，但从没有让人快乐的感觉—散漫，不团结，上课玩耍……人人都麻木，冰冷，人心涣散。
赶上运动会，大家都兴奋起来，踊跃报名。想在小学生涯的最后一次运动会中，好好表现。到了当天，班级中，学校里，处处洋溢着青春的气息。开幕式中的节目，精彩纷呈，台下的同学们，兴奋不已，一个个笑着脸，跳起来看。到了比赛时刻，刚才轻松的气息一下变得紧张起来，谁都自信满满，虎视眈眈。在最后的团体比赛中，我们班与冠军失之交臂，位居第二。可这却引来了一场“口水战”—互相责怪。“你看他们比的什么玩意啊？还不够丢人的。”“早知道不让他上了。”“就是因为她咱们班才没得第一……”
一直持续到班里。我和班主任是最后回去的。我进到班里，狠狠地把门一摔，气愤地望着下面叽叽喳喳的同学们，当时身为班长的我，再也忍不住心中的怒火，使劲拍了一下桌子，怒喊道：“都给我闭嘴！还有完没完！不就是一次比赛的输赢吗，你们自己看看班里现在成什么样了！啊！互相指责，互相埋怨，这还是一个集体吗！”也许是被我的'大嗓门吓到，班里瞬间安静，仿佛掉一根针的声音都能听见，我平息了一些，接着说：“你们自己想想这些天咱们班，啊？人心涣散，一盘散沙，自私自利，互相包庇，这成什么样！”……台下鸦雀无声，貌似都被我说中了，心虚了起来，认识到了错误。说完，我不禁鼻子一酸，不知为何。班里静的可怕，而我的内心却汹涌澎湃。
从那以后，班里明显的团结了起来，从前那令人忧郁，烦躁的氛围再也没有出现，蓝天白云再次映照在我们班的上空。互相关心，互相帮助再次出现。令人心旷神怡的色彩再次围绕在我们班中。
过了一周左右，一次我跟我们班主任老师聊天，她说：“你改变了班里氛围的色彩啊！”
什么的我作文3
“保护环境，人人有责”，这口号童叟皆知，妇孺皆懂。多走一步就是美丽，大家都明白这个道理。但事实呢？
那天天气晴朗，阳光灿烂，是个游玩的好日子。我趁兴来到绣湖公园，草翠花开，景色宜人。我正陶醉，却看见一小男孩正往湖里撒尿，而不远处就有个公共厕所。光天化日之下竟有此等不雅行为，我不禁愤怒，便上前阻止，那男孩转身就跑了。我正得意自己为绣湖出了一己之力，却不料一个打扮得时髦又漂亮的妇女拉着那个孩子前来兴师问罪：“你这个小东西，我小孩撒泡尿关你什么事？要你来管，吓坏我孩子怎么办？”我感到更愤怒了，一个小孩不懂事，可大人应该明白事理呀。我理直气壮地说：“这是公共场所，我们大家都有责任和义务维护好环境卫生。像小弟弟这样随地拉小便是不文明的行为，况且不远处就有公厕，拉小便为什么不到公厕呢？你会叫你小孩在家里随便拉小便吗？”阿姨说：“我家里是家里，当然不会让小孩随地拉了。”我说：“家里不能，公共场所更不能了嘛！”那阿姨扬起眉毛，大声说：“拉这么小的一泡尿，这绣湖就臭了！”我马上接过话头说：“那你拉一泡，他拉一泡，那这绣湖不就真的成了臭湖了吗？”阿姨一时无话可说，拉着小孩嘴里嘟嘟囔囔地走了。我望着那已经不太清澈的绣湖，不知能为她做些什么……
玩累了，喊渴了，我买了一根棒冰，打开包装，咬一口：“真爽！”快吃完了，看见不远处走过来一个同学，很兴奋，把包装纸随手一扔，正想迎上去。可这瞬间，我楞住了，刚才我还义正言辞地指责那个随地拉小便的男孩，理直气壮地规劝那位不讲理的阿姨，可自己呢？自己又是怎么做的呢？我自己平时不是以一个环境卫生的.守护神自居吗？可刚才的行为又是怎么了呢？我迅速走过去，捡起那包装纸，扔进垃圾筒。
望着那美丽的草坪，那婀娜的柳树，那盛开的鲜花，我不禁陷入了沉思：我有这样的一个“我”，那你呢？他呢？又有一个怎样的“我”呢？大概都是差不多的吧！否则，那公共场所随处可见的点点垃圾又该怎么解释呢？
什么的我作文4
记得有人说过判断一个人是不是真正的成长了，可以从某一个角度看他是否学会了沉默。这里的沉默是知道什么时候该说话，什么时候该保持沉默。有的人或许这一辈子都学不会让自己保持沉默，因为他们永远都没有懂得沉默为何。而我却学会了沉默。
高中的课业压力，只有上了高中的人才会懂得。一开始我是一个从内到外都很喧嚣的人。我爱与人说话，可以从这里说到天边。我爱抱怨，一遇到什么事我就抱怨个不停。可渐渐我学会了把不该说的放在心里。
从小就渴望将来能够当一名旅行家，在自己的足迹中，用自己的文字沉淀自己人生，可惜至今我还没有走出自己生活的那个小城市，看到别人到了这儿，到了那儿，用或优美，或细腻的语言写出了自己的感受，自己的经历，心里很是羡慕，但却只能在别人的描述中来自我安慰，自我陶醉。
我身上有太多的负担，如今很难为自己做一点什么打算，于是只能望梅止渴。当我明白我曾经的梦想只能依旧是个遥不可及的梦时，我知道，这就是人生。
其实以前自己一直是很喧闹的人，常会让朋友们笑解愁肠，可是，现在谁来解我的愁肠呢？也许只有我自己。
也许今天不能代表明天，但是今天一定会影响明天。走过这一路，明白了很多，我知道，自己其实是个很有上进心的人，颓废不是我的本色。我之所以会学着开始沉默，是因为我知道了，有时候，沉默才是最好的自我调节方式。
我可以在沉默中学到很多，但是我的沉默，会掩盖我的本色，让人很难看清，从我笔端流出的或忧伤或绚丽或激昂或明快的感情，只是一种宣告，每个人路都有坎坷，有坦途，你看到了忧伤，有没有看到忧伤里面的文字，无形的文字，看懂了，那才是真正的我。
当我渐渐明白了人生，我便开始学会沉默，手指之间的.变幻，闪现的是人生的色彩。
看到了生命的绽放，看到了你们都好，看到了亲人依旧明朗的笑容，看到了自己身后的脚印，看到了纸上不成文的句子。
当我觉得抱怨解决不了任何问题的时候，我便学会了沉默。
什么的我作文5
音乐课干什么？当然是发呆了。美术课最好写数学作业，除了期末才会紧”那么一下子。至于信息技术和英语，一般就当它不存在，只有期末逼自己苦补，最后大抵就混个一知半解。
科学考试过于简单，比数学还好考。以我的水平，一张试卷考到95分一定是不够的，不然太无聊，得玩点儿花样。比如求圆面积，老师说要先算半径的平方，我偏不，会写上半径乘以圆周长除以二。别问我为什么，我就乐意！
像我这样的人，玩花样是不够的，惹事是必须的。有节科学课上，大概在四年级的时候，老师教人体各个器官，说到食物经小肠摄取营养后由大肠聚焦排出。我不知怎么的，大喊一声排泄物！大便也！引得全班同学哄堂大笑，有些男生甚至大加称赞。当然，出风头是必须付出代价的，胡老师大骂了我一通，要不是我平时表现好，早让他把我扔出教室了。
因为我经常来那么一下子”，所以，老师们对我扰乱纪律颇有微词。有些老师还会找机会狠狠报复”一下。比如英语老师。我和一位同学闹矛盾，正好在英语课上，那同学也是急性子，争着争着就大声起来。还把我的.笔盒夹在大腿内侧，企图用这种方法表达他对我的不屑。这下好了，要夺回我的铅笔盒，只能等下课了。英语老师早看见了，把我俩骂了一顿，站到教室后面去，结果那人不服气，我们再继续罚站。我俩又大吵了一通。我看还得继续加罚，这是什么逻辑？晕！
不过，自己欺负了老师，扰乱纪律，当然一定要好好补偿补偿，但碰到实在太烦人的同学，我还是忍不住，也会好好打击”一下他，比如下课编个段子，整他一顿儿，这可不算是欺负”同学，只是小小的警告一下。只要他别太过分，我一定会与他和好如初，还请他加入我的整人俱乐部”。
很多人不理解我种种怪异行为”但我才不管呢，呵呵，这就是我。
什么的我作文6
我，老师眼中默默无闻的好学生，同学眼中腼腆内向的女孩，父母眼中的乖乖女，亲戚眼中沉默寡言的老实孩子。我就是在这种评价中度过了18年。
从小学到初中我一直被评为“班上最内向腼腆的学生”。也正因为如此我常常被同学欺负，所以一直很自卑。在班里我常常被同学疏远，因为没有人愿意跟一个沉默寡言，腼腆内向的人交往，在同学眼中我成了一个另类。课后，其他同学谈天说地，有说有笑，而唯独我躲在角落里发呆。这时，我多么希望有人能把我带到他们的快乐氛围中去，可是，没人，没人肯与我分享快乐。
每逢过年过节，亲戚朋友见到我不免要教育我一番，听的我耳朵都生茧子了，无非是要我大胆点，不要这么老实。“钱，咱们以后要学的大方一点，不要腼腆害羞，现在这个社会老实人是站不脚的……”瞧，我二娘的政治课又开始了。晕，我快受不了（其实是眼泪快要流出来了）。
我的眼泪仿佛对“老实”“内向”……这样的词语过敏，每当听到这种字眼，眼泪就忍不住流下来。也许，他们说到我心坎里了，但是，我一直不相信我是一个老实内向的人。在我眼中“老实内向”几乎是对我的莫大讽刺。我多么希望在别人的评价语中有“活泼、开朗”类似的字眼。也许你们会说我自欺欺人，虚荣，但这是我真实的'想法，我没有掩耳盗铃。我希望得到别人的肯定与鼓励，哪怕是虚伪的话语。
我曾经试着脱去老实内向的外衣，用活泼乐观的心态去和别人交流。但是“腼腆、害羞”仿佛已经深入我的骨髓，让我无法长久的保持开朗乐观。不久之后，同学就会说：“钱钱，你真老实文静。”天哪！我被拆穿了。我又变回了以前那个沉默寡言内向的我。原来内心是无法遮掩的，虚伪的面纱终究会被人识破 。
这次打击之后，我彻底绝望了，直到读到迪卡尔书中的一句话，我才找到了摆脱自卑的信心。那句话是这样的“与其羡慕别人得到的鼓励，不如让自己做期望的主人，多给自己美好的祝愿并只为之出努力”。别人的评价不重要，得不到别人的肯定与鼓励也不重要，关键在于自己肯定自己，相信自己
从今天起我要勇敢地朝着乐观开朗的方向前进，做一个真正快乐的人，我永远不再自卑！
什么的我作文7
天空泛着微蓝，时不时几行飞鸟掠过，阳光洒在阳台的画板上，形成一面斑驳的光晕。
想到还有许多作业没完成，却还要完成一幅写生，心中就被一股乱麻绕在一起。我真想放下画板不管不顾，转身到书房完成作业，可是我已经选择了，现在要放弃吗？
经过两个小时的努力，终于完成了这幅画，看着栩栩如生的屋宇、树木，心里很满意。次日，老师没有多说什么，只要我重画，我感到奇怪和愤怒。回到家后，我将那幅画撕得粉碎，将画板和颜料桶恨恨地砸在地上，它们与瓷砖相击时发出几声尖锐的声音，以后，我发誓再也不碰。
我恨恨地关上门，企图寻找一份宁静。母亲轻轻推开门，坐到我身旁，“隔壁的小朋友天天嚷嚷着要海绵宝宝，你帮他画一个吧。”我摇摇头表示不想再画任何东西，母亲说五分钟就画好了，画最后一次。我便同意了。
我走出大门，只见毛毛向我飞扑过来，小手抱着我的脑袋，在脸上亲了一口，乐呵呵地看着我。他的妈妈也跟了上来，向我解释道：“毛毛可喜欢你给他画的`画了，就像真的一样，在家也不闹了，太谢谢你了。”我微笑着回应。
我重新立起画板，慢慢坐下时，仿若在进行一次心灵的过滤，滤去浮躁，留下宁静。我用心看着这屋、这树，将它们描绘在纸上，浓密的绿荫为红瓦房撑起一片阴凉，阳光透过将细密的光斑洒在屋顶。一画完成，老师将我的画给所有人展示，鼓励所有同学用心观察、用心发现，还说让心宁静是画画的前提。
是啊，这不就是我在寻找的宁静吗，唯有心静下来，才能赋予一幅画最真挚的感情。曾经，我将它当作一个沉重的负担，我没有意识到一幅画能够带给别人足够多的快乐幸福，画画能让我滤出繁复和火暴，享受宁静……原来我如此爱你，原来我如此离不开你。
微风将画底卷起，画上的颜料仿若随微风流动起来，流入我宁静的心中，原来我是如此爱你，这色彩斑斓的美术天堂……
什么的我作文8
放学走出校门的时候，天已经开始下雨，是那种小雨——淅淅沥沥的小雨。我没有迟疑，一头扎进了雨帘。
雨不算大，但风狂刮着我的脸颊，有开裂般的凛冽和寒冻。狂风呼呼，我回到了两年前的那个冬天——
同样猛烈的狂风，同样的淅沥雨，那天与两年后的今天没有什么不同。但那时的我，毕竟才10岁，还小啊。记得那天傍晚，放学后的我，眼看着风雨交加，站在学校门口，心中是多么地盼望爸爸那高大的身影，或妈妈那温暖的怀抱突然出现在我的面前，亲切地说：“宝宝，来，我们回家喽！”可是那时刻一直迟迟没有来到。又等了一会儿，我见没啥希望，给妈妈打了个电话。但妈妈的回答却令我一下子跌如了谷底：“自己回家吧，好吗？”“可是……”我急了，“可是，我没有带伞啊？”“雨不大，要么你跟同学合合？”电话那头，妈妈仍然不改变主意。我“哦”了一声。妈妈挂了。电话里传出了冷冷的“嘀嘀——”声。我又在校门口站了一会儿，看到了一个又一个的.家长来接他们的孩子，为他们送伞，心里酸酸的。于是，我赶紧转过头，逃也似的向家的方向狂奔。晚上，吃晚饭时，一开始我没有理爸爸妈妈。而他俩却像平时一样问我各种学校里发生的事情。我没有答理，心想：现在给我说得再多也没用，谁让你们先前不来接我？妈妈此时大概已看出我心里的嘀咕，她说：“爸爸妈妈这么做可全是为了你好啊，可能你现在还不能明白，但以后一定会懂的！”
那时，我的确不懂。后来，我便全明白了：没有雨衣雨伞，我将学会棉队人生路上的风雨。——这是父母对我的另一种爱啊。
雨开始渐渐大起来了，天开始渐渐暗下来了，风孩子爱继续刮着。我在继续向前走着。
路边的一家家小店都点亮了等，我快到家了。但我知道，这条风雨之路我还没走完，在以后的路上必定有数以万计的风雨，也有路边小店里的灯光般的闪亮。这条路，这条充满风风雨雨和坎坎坷坷的路还很长、很长……
什么的我作文9
20xx年的夏天，也是我和它共事开始的时候。
中午的太阳十分的热烈，把柏油路都晒融化了。我坐在家里扇着电风扇，看着电视，不亦乐乎。
爸爸回来了。我踏着轻快的步伐跑下楼，给他开门。不开不知道，一开吓一跳。因为门口不止是爸爸，还有一个小箱子。我十分好奇，盯着那个箱子：“爸爸，这个箱子里是什么呀？”
爸爸抬起头，一脸自豪地说：“你不是喜欢小狗吗？给你带了一只回来。”听爸爸这样说，我高兴得不得了，眼睛里放出光芒。
我小心翼翼地把盖子打开，里面是一只披着黑色毛皮的小狗。小小的脸上嵌着两颗巨大的黑宝石，漂亮极啦！这是小狗，它非常的活泼，哪怕到了一个陌生的环境，也丝毫不胆怯。它围着我团团转，偶尔还翻个身，摔个跤，翻个跟斗，逗得我们合不拢嘴。
它特别喜欢舔我的脚趾头，我觉得痒痒的，还怪好玩的'，但是妈妈不喜欢啊。“这样好脏。”是她常挂在嘴边的一句话。
这天，我进入了美妙的梦乡，爸爸妈妈却在秘密谋划着一场巨大的阴谋。
第二天醒来，听不见狗的叫声，我很奇怪。狗狗，还没有醒吗？开门，我找不到它的踪影。我疯狂地喊它的名字：“狗狗，狗狗，你在哪里啊？”
妈妈面无表情地回答我：“嗯，那只狗我叫你爸丢了。”
我非常地生气：“你们为什么要把它丢掉啊？”我理直气壮地反驳。
“那只狗总是舔你，很脏的，你知不知道？”
“反正我不管。”那只狗是不能再在我们家了。我一怒之下自己走到了学校。
中午，爸爸妈妈来接我，我依旧没有原谅他们。他们心平气和地说：“孩子，你是我们唯一的一个孩子。相比一条狗，我们更希望你平安健康地成长。它那样子真的很脏，我害怕你受到细菌的感染。”他们这样一说，我就心软了。之后，也没有怪他们这件事情，好像就这样过去了。
真正让我意难平的是那只小狗，它真是可怜啊！小狗啊，真是可怜，如果我们还有再见的机会，我一定会好好照顾你，让你有一个家的。
什么的我作文10
xx年8月8日，第xx届世界奥林匹克运动会将在xx隆重举行。有人忙着学英语做礼仪接待员；有人忙着做绿色环保员；有人忙着做快乐奥运宣传员……在政府“迎奥运、讲文明、树新风------我参与、我奉献、我快乐”的号召下，每个人都在紧锣密鼓的准备着。
而我，作为马湾小学的一名普通学生，又能为奥运做点什么事情呢？我常常想：“要是我能亲自去北京奥运会现场为运动员呐喊加油，或是替来观看比赛的外国来宾端上一杯热滕滕的茶就好了。”然而，这个想法对我来说显得不太现实的。但是，我是一个有理想、有追求的'女生，我不想无所事事。我心中怀着一个美丽的梦想：我要做一名奥运志愿者。
我想在召开奥运会期间，将会有很多外国客人来到北京。当然，其中也包括许多外国小朋友。也许他们是第一次来到中国，还不太了解北京，还不太会说中国话。当一名志愿者，作为向导，我将帮助他们熟悉北京的地理环境，为他们提供快捷的旅行服务；作为导游，我将带着他们观光游览北京城的名胜古迹，向他们介绍中国的悠久历史和灿烂文化；作为服务员，我将带着他们去五星级宾馆品尝中国美食，向他们讲解独特的中国饮食文化……我想这些外国客人一定会夸奖我“服务周到、礼貌侍人！”
我还有一个奇特的想法，就是借这次奥运会的机会做一回“小东家”。我将邀请外国小朋友来我们马湾小学做客。带领他们了解我校小朋友的学习和生活情况，让他们瞧瞧我们学校近几年发生的巨大变化：宽阔平坦的水泥篮球场、绿树成阴的林荫道、亮丽卫生的公共厕所、宽敞明亮的教学楼、数以万册的读书室、设备齐全的多媒体教室…… 我想这些外国小朋友一定会喜欢上我们的学校。我还要和他们交朋友，让他们更多地了解我们学校，与我校建立友好学校并长期交往下去。
我知道要做好一个奥运志愿者，必须能够用流利的英语和外国友人交流。因此，为了实现我的愿望，我必须从现在开始就刻苦学习英语，努力提高口语水平。我相信我能做到！
什么的我作文11
我是一个勇敢的人，我要为自己点赞，这是否太高估自己了呢？如果你们不信，那我就先来说说这件事吧！
今年夏天，太阳好像发怒似的，直把那团火往地球上晒，地球都快晒化了！可妈妈还是给我报了游泳培训班，我一听到游泳两个字就吓得魂飞魄散，心里不停地猜测：“游泳池的水一定很深，会淹死我的；而且要在水下憋气，肯定要憋很久，我可不行啊！”
时间不等人，学游泳的那一天还是来到了。我无可奈何，只好硬着头皮去游泳了。来到了泳池，在教练的带队下做完热身运动就一个个下水了。教练先教我们水下憋气。我的心“砰砰”地跳起来了，但是不能不练习呀！我深吸一口气把头快速浸入水中，还没憋到1秒钟，鼻子可就不听话了吸了一大堆水，糟糕，呛水了。我立马把头露出水面，咳了几声，满鼻子都是水。这是教练看到了我的窘态，忙走过来对我说：“你没掌握要点，在水下千万别吸气，再试试，勇敢点！”我听了更加紧张了，但是我还是按照教练的要求再次做了水下憋气的动作。果不其然，鼻子一点也没进水，在水下还能憋气20来秒呢！
接下来，老师教我们换气。我心想：不就是换气嘛，也没什么难的。就是把头昂得高高的.，然后张大嘴巴再吸一大口气。对我来说简直是小菜一碟，又没什么好怕的嘛，一会儿一定能换得很好。谁知等老师教完，开始练时我却游得歪七斜八的，一点也不像。这下我才知道换气不仅仅头要做动作，手也要配合做动作，而且动作难得超出了我想象。首先要将手翻转过来，手背朝里，然后手用力向外打开，并且要快速向身体的前下方并拢。而且不能太前或太后，最后用力向前推出。别看我说得这么好，可游得一点也不好。不是喝了一大口水就是手脚没配合好就沉下去了。哎，我顶多算个狗爬式的了。但我并不气馁，我反复地练习教练教我的动作，不断地换气，不断配合着手的动作。渐渐地我习惯了，我把蛙泳蹬腿的动作配上换气的动作，再用双腿使劲一蹬石壁，游了出去，脚向内一勾，再向外一翻，然后用力蹬开去，最后缩回再重复几次。回头一看离岸竟游了5—6米，我终于学会了游泳！
我勇敢吧！今天在这里为自己点赞，为自己的意志；自己的勇敢点赞！
什么的我作文12
曾经有一个名人说过：不会宽容人的人是不配受到别人的宽容的。其实宽容别人的过失，就是宽容自己，我和小红就是如此，宽容对方，自己也得到了回报。
有一天，我照常去上提高班。课间，由于我测验考了满分，就兴奋地在教室里“横冲直撞”起来。突然只听“砰”的一声，一只漂亮的铅笔盒径直掉到地上。我定睛一看，原来是小红铅笔盒。糟糕，这下她又要说我了！这时，我脑子里一片空白。忽然，一个想法浮现在我的脑子里：趁现在没有人，把它放回原位。于是，我捡起铅笔盒，放在小红的`桌子上，然后我若无其事的坐在座位上。
上课了，我显的有些坐立不安，时不时看小红一眼。临近下课时，老师让大家记作业，小红打开铅笔盒一看，发现她所有的笔都断了。她大吃一惊，转过头来问我，看见谁把她的铅笔弄坏了吗。我想：还是不说了吧，否则，她会和我绝交的。可是，老师平时教育我们要诚实，我还是实话实说了吧！于是，我对她说“对不起，是我弄坏的”。
“对不起？一句?对不起′就好了吗？“对不起，我真的不是故意的。”“我不管，你弄坏我的铅笔盒是事实！”我正想解释，可是她听都不听，一扭头就走了。那一天，我们俩仿佛被一堵无形的墙隔开了，谁也不愿意和对方说一句话。 第二天，她看我的目光中，有几丝歉意，我猜可能是她相通了，不该那样对我，可是她并没有对我说。直到有一天，除了我们俩，其他人都出去了，教室里静极了。我和小红都好像欲言又止。最终，还是我打破了寂静：“对不起，小红
那天-------”“别说了，”小红打断了我的话，“那天，是我不好，我不应该不听你的解释，就走了。原谅我吧！”我想：那天，是我先不对，她竟然这么大度地原谅我，还向我道歉，让我有些不知所措，这时，小红又走过来，勾着我的肩，说：“以后，我们还是好朋友！”就这样，我们恢复了友谊。
经过这件事，我明白了一个道理：只有宽容，才能保持永远的友谊。
什么的我作文13
一天晚上，爸爸一边看电视，一边自言自语道：哎呀，明早真想吃个葱油饼。我偷偷地记在了心里。
第二天，我早早地起了床，爸爸还在床上睡懒觉。怕吵醒爸爸，我小心翼翼地洗漱完毕后，就开始准备做葱油饼了，我要给爸爸一个惊喜，想到这，我心里美美的。
我先从冰箱里拿出一个葱油饼，葱油饼拿在手里冷冰冰的，感觉手都快冻僵了。葱油饼拿出来后，我先把它放在餐桌上解冻，不一会儿，葱油饼就变软了，可以煎了。
我把小锅洗得干干净净，放在煤气灶上，把火打开，等里面的水烧干的时候，再小心地往锅里慢慢倒油，生怕溅起的油会烫伤我。油热了，我把葱油饼放入油锅，葱油饼放入锅底的一瞬间，发出滋滋滋的诱人响声，一股葱香味很快就充满了厨房，我不自觉地咽了咽口水，忍住了马上就想大口品尝美味的冲动。我拿着锅铲，不停地把葱油饼翻过来，翻过去，葱油饼就像被人挠了痒痒似的，在锅铲上玩跳跳的游戏。就这样来回煎了好几次，葱油饼的两面慢慢地都变成了焦黄的颜色。这时，我关了火，在洗干净的`盘子里铺好一张油纸，然后用锅铲把葱油饼盛了出来。
一张外焦里嫩的葱油饼放在了油纸上，我左看右看，好像还缺点什么。对了，要不我把葱油饼切开一下吧，这样吃起来更方便，看起来也更有食欲，我心想。我拿起小刀，正要切下去，我却突然愣住了，不对呀，万一没切好，割到了我的手怎么办。我想起小时候切苹果，不小心被刀割伤的情形，那时痛得我大哭大叫，从那以后，我再也不敢拿刀切东西了。那现在怎么办呢？如果不切开分块，给爸爸的葱油饼就不完美了，如果切开，再伤到手怎么办？我正左右为难，突然听到了爸爸起床的声音，我来不及多想了，赶忙用刀划了下去，把葱油饼切成了多块三角形，端到餐桌上，叫老爸过来尝尝。
爸爸走过来，两眼放光地看着葱油饼，迫不及待地尝了一口，惊讶地说：哇，真好吃！女儿，你太能干啦！谢谢你！我嘿嘿地笑了笑，心里乐开了花。
什么的我作文14
12岁，一个阳光般的季节，在运动场上，在每个角落，随处可以看见我那活跃的身影。瞧，那一头乌黑发亮的齐耳短发，大大的眼睛，小巧的嘴巴，构成了一个活泼爱笑的女孩，那就是我。
爱笑是我的天性，爱哭也是我的“特长”，每当我受到表扬或尝试到成功的喜悦，我就笑的特别甜，两个深深的小酒窝显得特别可爱，特别甜美。可每当我因不听话，或上课开小差，被妈妈或老师训斥时，我又感到特别难过，眼睛红红的了，这时的我就显的不那么可爱了。
在我的成长道路上，失败成功，鼓励批评，都陪伴在我身边，伴我成长，他们似我的导师，又似我的创口贴，失败时，鼓励陪我站起来，成功时，批评告诫我不要骄傲，我一直在成功路上前进着。
记得六年级的时候，老师出了一道奥赛题，让同学们课后做一做，我把那道题攻破。
“嘶”，“烦死了，不写了”这道题我一回家就攻，都2个多小时了，还是解不出来，这时，妈妈走过来，并没有说什么只让我看了这个故事，并在我看完后，妈妈只说了一句话“成功是经过无数次失败才得到的。”我听了，又理了理思路，再拿起笔来耐心的写了起来，时间又开始走了，终于，我发现了问题，原来是我在一个小细节出错了，忘记点小数点了，这可是一个不可忽视的.大问题。
试想：如果医生因为粗心，打错了针，护士抓错了药，后果可是人命关天呀！这时的我，尝试到成功的喜悦，我笑了。
而因为有一次，我哭了，很懊悔，我向来都是班上的“三好学生”可就因为这，我便开始沾沾自喜起来，上课也不如以前那么专注认真了，有点开始喜欢讲小话了，直至有一次上语文课，我乘老师在写黑板时说话，老师看见了，严厉的叫了一下我的名字，这时，全班50多双眼睛“刷”的一下看着我，我的脸顿时红得似猴屁股，如果此时，地下有一条缝，我准是第一个钻下去，下课了，那铃声在替我解围，我那不争气的泪流了下来……
这就是我，个性的我，聪明的我，活泼的我，我就是这样一个爱哭又爱笑的个性女孩，你们愿意和我教朋友吗？
什么的我作文15
深秋渐至，气温骤降，几天前还燥热难耐，几场淅淅沥沥的秋雨过后，人们就已经穿上了棉服、夹克。路两旁的树木矗立着，树冠之中夹杂着几簇金黄，犹如翩然欲飞的蝴蝶。天空蔚蓝而高邈，被清冽的风擦拭得只剩丝丝如潮峰的细卷云，轻悠舒展，平和美丽。
班上的同学有几乎三分之一感冒了，包括我们的班主任。上课时，咳嗽声、擤鼻涕声不时从教室的各处传来，参差交织，如同一首首“交响乐”，在耳边盘旋环绕。于是，我从中深切体会到了今年秋天的威力，思考着怎样做好保暖工作，让自己“幸存”下来。
晚上放学回家，寒风呼啸，我冻得瑟瑟发抖。深黑的天幕包裹着世间万物，可丝毫没让人感到温暖。回到家中，我铺开繁乱的作业，一点点在作业的海洋中破浪前行，攻克着一道道令人有些许厌烦的`难题。
正做着数学时，一阵刺耳的电话铃声蓦地响了起来，打断了我的思路。我有些气恼地拿起电话，没好气地说道：“喂，谁呀？
“哎，点点呀，我是姥姥。听得见吧？”
我一愣——姥姥这时还应该在海南旅游呢，怎么想起给我打电话了呢？我不无疑惑地“嗯”了一声，很好奇她接下来会说些什么。
“哦，点点我现在还在海南呢，玩儿得挺好。这边还很暖和，你们那边冷了吧？我一直看着衡水的天气预报呢，降温降的厉害。”
“嗯，是呀，太冷了！”我有点气愤地抱怨道。
“是吧。那你可记着多加衣服，千万别冻着了，然后也告诉你妈妈爸爸——还有你哥。记得啊，别冻着了，感冒了可就不好了……”
姥姥絮絮地说着，我默默听着，心中霎时充满了感动与温暖。姥姥远在海南，那里温暖如春，却依旧惦念着我们一家子，不厌其烦地叮嘱我们加衣服。这或许是件平常的小事，但其中蕴含着动人心弦、朴实而温馨的亲情之爱。它所散发的炫目的美，将永远温暖着我、感动着我……
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