难忘的启蒙作文通用15篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的难忘的启蒙作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的启蒙作文1
人人都有自己难忘的启蒙老师，我也不例外，我的的启蒙老师－－王老师令我终生难忘，是他教会了我：要热爱祖国，努力学习，长大要报效国家，做一个言而守信的人，等等一些深刻的道理。
王老师在班里经常和同学们开玩笑，让我们在欢声笑语中学到一些知识，每次班级里的小朋友一起嬉戏玩耍的时候，老师也和小朋友们一起玩，小朋友们在上课的时候都会举手发言，而我都会绷着脸，有些不知所措的`样子，但我的老师会不断鼓励我，尽管我学习不太好！
当我上大班的时候，成绩果然提上来了，而且字也写的漂亮了，不光老师表扬我，幼儿园的小朋友也对我赞叹不已！每次妈妈来接我的时候，老师都会夸奖我，王老师是多么和蔼可亲啊！
是她教会了我一些深刻的道理，他的教会使我终生难忘!
难忘的启蒙作文2
童年里，同学给我一份真挚的友谊；童年里，老师给我铺出一条做人的小路；童年里，花草树木给我印下美丽的四季图……在童年里，最难忘的是老师让我明白了答案不抄。
记得有一次，我带着一本抄录书本答案的习题。得意洋洋地想：这可是标准答案，谁也不会想到第一个改好的就是我。当我走到老师面前，原本得意的神气不知从哪飞走了，变得虚伪起来。老师的手不停地闪动着，我的汗水滴了下来，十分担心老师发现我在抄答案。老师的火眼睛发起光来了，我要被她的光芒照出原形了。老师问：“你自己做的吗？”我吞吞吐吐地说：“我……我……”，在没回答出来的时候，老师只是简单的三个字：“我知道了”。离开后我想起以前的誓言：我要想出比别人更精准、更漂亮的答案。坚定的.想：我要的是自己的思想，自己的尊严，要靠自己的脑袋思考。回到家以后，我将答案紧紧地抱在怀里，时刻等着归还答案的第二天。
我的语文老师―徐老师。简单的几个字，维护了我的自尊。让我明白了人要养着一颗独立自主的心，不要迷信权威，不要迷信答案，什么事情都要靠自己。
难忘的启蒙作文3
小学生活中的六个春秋转眼间即将结束，各位启蒙老师的音容笑貌却永远在我脑海驻留，任岁月如梭，恐怕是难以忘记。难忘的启蒙作文400字
二年级时，由于我个子较同龄孩子矮，老师安排我坐在第一排。上课时我很规矩。各科老师也很喜欢我，虽然我很乖巧，却也受到过老师的批评。语文和作文是我的强项，正因如此，受到了申斥。一次语文课，老师说要提写生字，这是前一天布置好了的任务。我心里发毛，昨天放学回家只顾着玩了，把复习生字的事抛到了脑后，此时也只有在心中干着急得份了。默写过后，老师一一检查。先是挺满意的，当检查到我时，阴云布满了脸庞。他严厉的'说：“你这次默写生字错的很多，是不是偷懒了？”我点了点头。老师见我还算诚实，说：“以后再这样，就要打手心了，知道么？”我羞得脸通红，可心里挺服气的，因为我并没有认真完成老师布置的任务，所以才有这样的结果。
小学生活有喜有忧，启蒙老师的一字一句将永远留在我的心中，激励我，鞭策我，当我一次又一次取得好的成绩时，启蒙老师那严厉的声音就会在我耳边响起。我感激他！
难忘的启蒙作文4
我们的人生中都会有一个开启我们通往人生道路的大门的钥匙的拥有人，而我的.解锁人就是我们的心理老师——徐恩女老师。
有一次上心理课，老师说：“这堂课的内容就是‘千千结’——是一种游戏，等一下我们排队到操场上去，你们手牵手打结，我来帮你们解开不过要记住，你们的手不能放开！”我们一听，炸开了锅，纷纷冲出教室排好队，一起向操场“进攻”。
到了操场，老师让我们女生围成一个大圈，一起向中间走去，拉住碰到的手，不能放开。我们拉来拉去，都是三只手拉在一起，老师又到男生那里去了，我们女生也又不喜欢的人，就慢慢散开，都找跟自己要好的人围在一起，慢慢的一个大圆圈就分成了好几个小圆圈，老师又走过来了。老师先去接别人的结了，别人的很容易就解开了。可是到了我们这儿，可就没有那么简单了。我们这儿可是“乱线头”呀！老师在我们这个“乱线头”这儿伤着了脑筋。我们就这样站着，老师也在一旁继续浪费着大量的脑细胞。
过了一会儿，老师终于想出来怎么解开我们这个“乱线头”了。我们各个在别人的双手下面钻来钻去，终于解开了，大家都笑了，老师也放心的笑了。这就是我的启蒙老师——徐恩女老师——我们富有童心的心理老师。
难忘的启蒙作文5
都说父母是孩子的第一任老师，的确，我的启蒙老师是我亲爱的妈妈。是她教给我什么是好事，什么是坏事;是她告诉我，碰到熟人该怎样;是她手把手地教我写第一个字，是她教我背第一首唐诗……总之，是我妈妈给了我最初的一切。
让我记得最深的是一件看似不上串的小事。
记得小时候，有一次我和妈妈来到平湖广场游玩。那地上洁白无暇，美丽极了。
中午的`时候，妈妈买了两盒饭，我们在广场就地解决。吃着吃着，不知从哪飘来一个塑料袋，紧紧贴在我身上。我一见新衣服上粘了一个脏袋子，便拿起来就往地上一扔，袋子便晃悠悠躺在地上。
这时，妈妈火了：“谁让你乱扔垃圾的，快捡起来，扔垃圾箱去!”妈妈一边批评我，一边盯着我的行动。我望着她可怕的眼睛，只好从命。
后来，在回家的路上，妈妈又对我说了很多很多，我这才知道，一个袋子，就是一份污染。真的感谢妈妈，我捡干净了地上的废纸，但妈妈却也捡干净了我心上的某些东西……
难忘的启蒙作文6
我在小学中最难忘的是我的启蒙老师――邓老师。
有人把老师比喻成辛勤的园丁，培养祖国的'花朵；有人把老师比喻成红烛，照亮了别人，却燃烧了自己。我无法用美丽的词句描绘对老师的情谊，但我要发自内心地说一声：“老师，我爱你！”
记得有一次，上作文课，我坐在位置上，不知道写什么好？这时，邓老师看见了我，走过来轻声地说道：“怎么拉，写不起吗？”我受宠若惊地点点头（其实，这是老师第一次这样对我说话）。邓老师说：“写作文并不难，只要你仔细观察，大胆想象，再配上优美的语句，一定能写好作文。”听了老师的话，我很快就写好了一篇作文。
此后，邓老师常常带我们观察周围的事物。她说：“生活中有许多‘珍珠’需要我们把它们‘挖掘’出来，用‘银线’串起来，才能成为一串光彩夺目的‘项链’而这关键就在于观察。”于是，在邓老师的带领下，我班的作文有了明显的提高。
邓老师是我的启蒙老师，她教会我了许多知识，我永远难忘我的启蒙老师――邓老师。
难忘的启蒙作文7
世界上最辛苦、最累、最让人难以忘怀的人就是启蒙老师。是他们，不要回报地在我们幼稚的心灵里播下美好的种子，让我们从一个字也不懂开始，教导我们认字，学拼音，教导我们从小要爱祖国，做一个诚实的人。
时间是短暂的，它不停地向前奔流着，从不为任何一个人而停留。6年，两千多个日子，本以为是一个极为漫长的时间，可它却渐渐消失，就要结束了。转眼间，我的一只脚已经踏入青春的大门。我之所以有今天的成绩，我真的很感激我的启蒙老师们，是他们在我童稚的心灵里留下最深刻的教育。
几年来，老师所做的`一切同学们都看在眼里：当哪个同学因为生病或者是其他原因落课时，她会毫不犹豫得用课余时间为他补课，当哪个同学遇到问题时她会耐心得讲解，当哪个同学生病时，她会带着礼物去看望……
我就要离开母校，我会时常怀着深深的感激之情，思念我的启蒙老师。是她，把知识传授给我，让我踏上人生的第一步；光明似箭，日月如梭，转眼间，我们已经相处了四五年了，我还有几个月就要离开我的母校离开我的启蒙老师了，我非常舍不得我的老师和同学们。
老师你就象一个浇花人，把知识输送给我们这祖国的小花蕾，让我们美丽的开放。
难忘的启蒙作文8
时光飞逝，光阴如梭，眼间已过去了五年，就要离开母校了。五年来，我最难舍难分的就是我的启蒙老师——徐老师。
记得那是一个炎热的夏天，教室里的我们正在聚精会神地听课，再炎热也阻挡不了我们认真学习。站在讲台上的那位有着短短的头发、炯炯有神的眼睛的老师，就是徐老师。徐老师讲累了，坐下来接着讲。可能是无意间，她捋了一下头发。这一个动作，却让我震惊不已：徐老师有一缕白发！我从没有如此细致地观察过她。在岁月的一道道斫痕中，我们渐渐长大，而徐老师却慢慢变老了。那闪着光芒的白发啊，是徐老师对我们呕心沥血的.最好表达。
徐老师继续滔滔不绝地讲着，我哪还有心思听呢，我很心疼，又很懊悔，为什么我总是惹她生气？是的，她像妈妈一样，那么和蔼可亲！
难忘的启蒙作文9
我马上就要小学毕业了，老师们许许多多的教诲，都让我难以忘记，我尊敬所有的老师，但我印象最深的还是我的启蒙老师——李老师！
李老师不仅是我知识上的启蒙者，还是我思想上的一路人和生活中的益友，李老师是教我们班的语文老师，每一堂她总是认真引导我们对课文进行仔细的理解和思考，让我们跨上理想的骏马，在知识的海洋里遨游，让我们积极的回答问题。李老师的课丰富多彩，同学们每次都会聚精会神地听讲，像几十株花儿静静地享受着辛勤园丁的浇灌一样。
李老师还十分关心我们的身体健康，就像一位慈母在照顾自己的孩子，又像园丁培育祖国的花朵，我记得有一次，我感冒发高烧，那天又恰好是期末考试。李老师把我喊到办公室，想妈妈一样，给我端水，拿药，打电话又把我妈妈叫来，再三嘱咐让我看完病好好休息……这件事虽然过去很久了，但每当想起她心里总是暖暖的'。她的爱是一股暖流，一谭清泉。
虽然我马上就要毕业离开养育我的母校了，就要离开敬爱的李老师了。但我永远也不会忘记李老师传授给我的基础知识，永远也忘记不了李老师给我的教诲，她的音容笑貌依然深深地烙
难忘的启蒙作文10
记得在一年级，我的成绩非常差，经常不及格，父母打又打了，骂又骂了，我的成绩还是不行，所以父母对我很失望，我非常惭愧。
一次语文测验，我又不及格了，同学们都取笑我，我很不开心。下课后，老师把我带到办公室。我知道又要挨骂了，所以做好了心理准备。谁知，老师用温柔的语气对我说：“以你的智慧不应该靠这么差，你是个聪明的孩子，你能靠好，老师相信你。”我的`眼睛湿透了，当父母对我失望时，同学们取笑我时，老师不仅没放弃我，还不断鼓励我。我一定要考一个好成绩来回报老师。
于是我每天做完作业后，马上复习，预习，把该背，该听，该读的全部做好，上课认真听讲，做好笔记。
又是一次测验，我认真做好每一道题，做完后认真检查。最后我的了98分，全班第二，我高兴极了。
我马上去告诉了老师，我从老师的眼睛里看见了高兴和自豪。
不久我转了学，但我永远不会忘记老师对我说过的话，我想对那位老师说声谢谢。
难忘的启蒙作文11
期待着春雨的来临，破土而出；秋后的树木啊，期待着春雨的滋润发芽生长；幼稚的我啊，期待着启蒙老师的柔嫩的小草啊教导，一步一步走向光明.难忘啊冯老师.
是谁将知识传递于我们？是谁时时教导着我们？是谁指引我们一步步走向人生光明的道路？他是谁？哦，是无私奉献的老师.
冯老师是点燃在我们心中的一盏明灯，冯老师是我们感到炎热时的一阵清风，冯老师是我们感到烦闷时的一曲欢快的歌儿.六个漫长的春秋啊！酸甜苦辣融入其中，那是老师的心血，那是老师的汗水啊！至今埋藏在我心灵深处的人，依然是冯老师.我们即将毕业了，六年的收获，这里面渗透了老师的多少汗水.夜深人静，当别人都进入梦乡的时，您任在不知疲倦地批改作业，那一个个正确的象征凝聚着老师的多少心血啊！为了我们丝丝银发已经过早地长在您的头上；为了我们，一条条皱纹悄悄爬上了您的额头。
冯老师啊，您就像那燃烧了自己照亮了别人的红烛；您就像那奉献了自己装饰了别人的`春蚕，您对我的那份信任，那份关怀，那份师生情永远藏在我心底。
明月留给夜晚的是美丽的梦幻，春天留给秋天的是喜悦的丰收，小河留给远方的是无私的奉献。而启蒙老师留给我的是那无穷的知识。
难忘的启蒙作文12
今天上了小学最后的一堂评估课，教室了来了许多老师，还有校长。讲的＜＜难忘的启蒙＞＞。课到最后，老师问：谁是你最难忘的'启蒙老师。有三个同学回答，都说的我们的语文老师。语文老师特别感动，当着许多老师说了许多她的心里话，让我们很感动，她还说其实这节课很失败，可能以前有许多事她做的不对，也许是她经验不够，她也害怕耽误我们。可大家不认为失败。
下课，校长留下和我们说了会话，说：这节课并不失败，你们老师可能经验不够，有时候她也觉得她会耽误你们。我就喜欢这样，师生之间距离很近，可以说心里话。
我想说：“孙老师，你就是我的‘难忘的启蒙’。”
快毕业了，大家都很舍不得。所以明天全班大聚会，一起包饺子，哈。期待ing。今晚老师要忙了，准备面和肉馅。明天快来吧。
难忘的启蒙作文13
小学生活的六个春秋眼间即将结束，各位启蒙老师的音容笑貌却在我脑海里永驻。任光阴似箭，日月如梭恐怕也是难以忘怀。我的启蒙老师是一位平凡到不能再平凡的人。他是一位数学老师，名xx姓郑，他的腿因为年轻时的一些事故落下了一些残疾，但他并不自卑，依旧把他最好的一面留给别人。他无论是行为举止还是言谈，给人的第一感觉都是充满了正能量。他往日平易近人、谈吐风趣，让人感觉毫无距离感。
他以身作则，给我的启发非常多。记得在我四年级的时候，我们上数学课，不知怎么的'，老师突然在班上讲起了写字。老师说人如字，人做得好字才能写得好。要想写好字必须先做好人。老师还说做一位好人很简单，那就是既要对得起别人又要对得起自己，用感恩的心做人，用诚挚的心做事，这样才是做人的根本
当听到这些话后，我的心久久不能平息。老师说的很对，从此以后我下定决心，一定要做一个好人写一手好字。
难忘的启蒙作文14
岁月匆匆，我小学六年的时光转眼即逝。五年级的时光最令我难忘，那同伴的笑声和同桌上课时说的悄悄话，有时对老师布置的作业的厌恶，但那时候的时光留永远留在了心中。
五年级临近期末的时候，学校都沉浸在紧张的复习气氛中，每天去学校都很疲惫，某一天，上语文课的时候，老师听写词语。结果同桌把听写纸给我的时候。我一看错了五个，正当我自言自语的时候，老师让错三个以上的'站起来，我慢悠悠的站了起来。
老师看着一个一个的点名批评。老师看到我的时候并未点我的名字，而是与我对视，并说，:“你太让我失望了”坐下来的时候，我脑子里一直是那句话，你太让我失望了，剩下的半节课我几乎没有听，在放学的路上我想我为什么会被老师批评，那别人为什么不被批评呢？我第二天去学校，发现别人都在下苦功。而我却在玩。我终于明白，于是我努力下劲儿学习。
终于功夫不负有心人，在上学期期末考试中，语文成绩取得了全年级第二，在发奖的时候，我无比激动。
我感谢五年级教我的语文老师。如果不是他的那句话，我永远不会取得那么优异的成绩，袁老师的插柳之恩。我终生难忘。
难忘的启蒙作文15
我时常怀着深深的感激之情，思念着我的启蒙老师们。是他们，在我童稚的心灵里播下美好的种子，教导我：要热爱祖国，要勤勉，要做一个正直的、诚实的人。
我的启蒙学校叫“经十一路小学”，它坐落在英雄山下边的经十一路上。
这所启蒙小学，是我将要和它挥手告别的学校，在这所学校里，我永远忘不了一个人，那就是我现在的班主任兼语文老师，张老师。
张老师，可以算是我的启蒙老师，更可以算是我的另一位“母亲”。
在班上，语文算是我最喜欢的课了，然而就是在这门课上，我也受过申斥。有一次，张老师正在讲新课。一边讲，一边写，我一边记，可是，不知过了多长时间，张老师突然叫起我来回答问题，我才知道，原来我一直没用心听·，走神了。老师把我说了一顿，说的我心服口服，一点反抗的`理由都没有。哪怕是这样，我也照样感激着我的张老师。
这就是我的启蒙学校，这就是我的启蒙老师，哪怕有一天，我离开这里，我也会想起我的启蒙老师们，即使几十年过去，老师们的话依然在我耳边回响起。
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