精选友谊伴我成长作文合集5篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的友谊伴我成长作文5篇，欢迎阅读与收藏。
友谊伴我成长作文 篇1
友谊，这个看似平凡的字眼，在我心中却有着不可估量的分量。
阳光明媚的早晨，鸟儿在枝头叽叽喳喳叫个不停，仿佛为新的'一天在卖力歌唱。他来到我家和我玩耍，中间我俩发生了争执。我郁闷地不再说话，可他却一直在旁边唠叨个不停！这时我再也控制不住自己的情绪。“啪”一巴掌扇到了他的脑门上。随即他用凶神恶煞的眼神狠盯着我，火冒三丈，接着便离开了。
他离开后，我便开始后悔。后悔自己的一时冲动。我俩的友谊就这样被突如其来的闪电给劈断了。我以为这份友谊就此永远消失了，万万没想到还会有和好的一天。
伴随着清脆的上课铃声，同学们陆续进班，等待着老师的到来。当老师快速走上讲台，开始布置作业让我们做时，我才发现自己的笔没了踪影，只能向同学们借了。但他们都不愿和我配合，因为都怕被老师敏锐的目光察觉——正当我走投无路时，他却悄悄地将一支笔递给了我。那一刻我真是既感动又愧疚。但他最终还是没能逃过老师的“慧眼”，当我正想站起来向老师说明情况时，他却给了我一个眼神，示意让我不要站起来。
下课后，我主动找到了他，彼此凝望，会心一笑……
是他的大度，是他的不计前嫌，让我们又回到了从前。一份重新建起的友谊，深深种植在了我的心底。
友谊伴我成长作文 篇2
当我离开这个城市时，想到的是我每天经过的那条小路，有很多熟悉的背影，打招呼的语言，在这条小路里有我成长的童年，小学到初中的时期，我不断得改变，但到那条小路的时候，我没改变，因为有我美好回忆，快乐时光，欢声笑语般的声音掩盖着这条小路的情景。
当我离开这个城市时，我想到的是我的两位老同学，她们是和我每天上学都做一条路，因为我们家住得近，其中一位是住在我家左边的一栋楼，另外一位是住在我家右边的一栋楼，每次上学都是约在我们家的中间等，晚上写作业都是一起去住在我家右边的那位同学的家里写作业，不懂的作业总有一位会懂，成绩是一般，背书时就去我家的阳台上，晚上的.微风袭来一阵清凉，我们都能感受到很幸福，希望永远都能在一起，这是我们三位的约定，但是被成长的时间扰乱，我们三个人到初中就有一位离开，不在此读书，我们当天约定好，三年后再见。就这样三年又过了，我们依然没等到她的归来，现在到我要离开这个热闹的城市，看着来来往往的人，想着这曾经的若言，已变成虚实，就是离开这个城市都觉得放不下。
这是我离开的顾虑，直到现在我还不明白，为什么若言会变成谎言，为什么没有天长地久的友谊，难道曾经的美好都是假的吗？
友谊伴我成长作文 篇3
传说，在遥远的一个地方，住着一群美丽的精灵，它们善良，活泼，开朗，经常帮助别人，乐于为世人引路。
那个时候，一个名为梦雨涵的女孩在一片森林中走失了，这时，一只美丽的无法用语言来形容的精灵飞了过来，雨涵打量着这只美丽的精灵，这只精灵长着一双淡紫色的美丽羽翼，一双淡紫色的，漂亮的大眼睛眨巴着，小巧玲珑的鼻子可爱极了，樱粉色的性感薄唇微微动着，像是要说什么的样子。淡紫色的长发披在肩上，身上穿着淡紫色的精灵连衣裙，看起来美丽极了。雨涵对这只美丽的`精灵问：“你是精灵吗？”“我是。”精灵回答：“我叫紫雪，特意出来带你走出这片阴森幽暗的森林。”“谢谢，那怎样才能走出这片森林呢？”“你跟我来。”名为紫雪的精灵带着雨涵走出了这片森林，在领走之前，雨涵与这只精灵做了好朋友，并结下了契约，成为了这只精灵的主人和守护者。也送给了紫雪一条七彩项链，那条七彩项链散发出了七彩光芒，见证了雨涵与紫雪的友谊。还对紫雪说：“我就算离开了，但只要有这条项链，就代表我永远都在你的身边。
在雨涵离开后的几天里，紫雪每天都戴着这条项链，心想：“雨涵，无论时间过去了多久，我都不会忘记我们的友谊！
友谊伴我成长作文 篇4
汩汩清泉，直泻而下；多彩的落叶，飘然而下，只有浓浓的师生友谊，才会天长地久。友谊它无时无刻的陪伴着你，友谊是在你寂寞时，不再是孤单一人；友谊是在你伤心时的一个无声的肩膀；友谊是在你遇到困难时，毫不犹豫伸出来的一双手。友谊和朋友是每人都需要的，有朋友的人当然也希望友谊会天长地久的，对吗？
朋友是一个多么熟悉的字眼呀！从小时候到现在，每一个人一定都结交过许许多多的朋友。朋友这个词，之所以熟悉那是你感受过许多友谊的滋味吧！友谊的滋味也可以是酸的、是苦的、是辣的、是咸的。如果你品尝出的友谊的滋味是这几种，那你就是没有一个真正对你好的朋友。如果你品尝出友谊的滋味是甜的，那么，你就是有了一个真正的朋友，因为那种甜，让人无法用语言描述。如果你的友谊是甜得一定如甘泉一般或甜得如糖一般蜜甜或甜的如蜂蜜一般。
朋友，在某些时候留给真正朋友的东西，总是最好的和自己不舍得吃、用的东西。想要给朋友的总是最好的，自己差一点儿没关系，只要朋友开心，自己就开心，好像是我们自己吃了一样，这就叫做：朋友之间的“有福同享，有难同当，”这才叫朋友。我有许许多多的朋友，但我从心底觉得对我很好的朋友，是十分稀少的，我不知道，是我自己太挑剔了，还是，她们的性格和我的性格也许真的不符合，所以，我尽量的去容忍，朋友不喜欢我是这种性格的话，我都尽我自己最大的努力去改正。只有这样才会有更多的同学喜欢你，才会和你做朋友。现在我觉得有一个同学也许是我可以去珍惜的人，她对我很好，而且，我们从幼儿园的中班时就是同班同学了，一直到现在的六年级，我们依旧还是同班同学，这一点就代表着我们很有缘分吧！可有时我们的`意见不同就会产生争斗，闹的两人都不舒服。但一想到，她才是对我最好的朋友时，我就会主动的去叫她谅解，因为，每个人的想法总有不一样的时候。她就是那种你越去缠着她，她反而不会珍惜，如果，你不去理她，她反而就回来珍惜你，缠着你和你玩，所以，每个人朋友的性格都不一样，这要看你们中间必须要有一个能够宽容一点的人，不然，那就别想结交到一个好朋友。所以，现在我还要好好珍惜这份友谊，在以后，无论我们各分东西，但我们俩心中的友谊一定记得。哦，曾经，我们拥有过一份多美好的友谊，它是我们第一次天长地久的友谊，让我好好珍惜吧。
浩浩荡荡的海水在大海里，依旧可以和朋友们玩耍嬉戏，但是总有一天，它们会被蒸发，到那时还是要分开，只有那曾经拥有过美好的友谊在牵着它们彼此的心，让它们不管到哪了，总是记得那时拥有过一份地久天长的友谊。友谊，是任何人不能缺少的一样东西，那你现在思考一下，你曾经拥有过一份多么美好的友谊吗？如果拥有过，那的确是一份地久天长的友谊啊？
友谊伴我成长作文 篇5
当我坐在写字台前的时候，抬头一看就看见一张优胜的奖状，我心里就充满了愧疚和感谢。
记得那是一节数学课，我由于上一节课生病没有来，所以不知道这节数学课是第几单元考试，所以什么学习工具都没有带。看看其他同学课桌上摆着草稿纸，量角器，红着脸埋下头去。这时，我前面的差生转过头来，轻声地问我：“你是不是没有带工具？”我无可奈何的点了点头，他便毫不犹豫地把他的学习工具给了我，“这怎么行！”“没事，我不会数学，给你用吧！”我半信半疑地做起了试卷来。
老师好像想起了什么，大声说：“没带数学学具的.给我站起来！”“差生”站了起来，全班只有他一个，老师厉声说：“没带工具你来干什么，给我去门口站着，一会去我办公室补课！”我看不下去了，想举起手来，他拉了我一把，用眼神示意我：没事的。他一步步向门口走去，我想不到“差生”竟替我站在门口！为了不辜负他借我学具，我用心做起了试卷，结果得了个优胜奖。
这张奖状我会永远保存，它象征着我和那个“差生”的友谊。是他的那份友谊才让我得到了这张奖状。
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