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【精品】感动的作文600字3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的感动的作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感动的作文600字 篇1
在古诗苑中，那些离愁别绪着实让我感动。
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”这是李煜的亡国之愁。堂堂的南唐后主，本享受着锦衣玉食的生活，可仅仅在一夜之间国破家亡，沦落为宋的阶下囚。宋人辱骂他，鞭打他，使他尝尽极刑之苦。于是，在被俘的第二年，这位词人便与世长辞了。
“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”他带着灭亡的国家、死去的妻儿，永远沉睡于悔恨的梦中。他的佳作流传百世，使我，使天下人，清楚地了解了他的亡国之痛。
“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”这是李清照的离别之愁。美好的环境，金兽焚香，玉枕纱橱，但她感到的只是凄凉之意，透露出佳节思念亲人的情意。她以黄花自喻，情思无尽。她执着的等待让我感动问世间情为何物，直教人生死相许，更何况这漫长的等待呢？
“相见时难别亦难，东风无力百花残。”这是李商隐的相思之愁。这种别离比久别不见更加难受，他无比深挚的相思相见却奈何不了这悲哀的离别，他们缠绵真切、刻骨铭心的.情感让我感动。只可惜蓬山万里，青鸟难凭，这种相见的希望渺茫，只不过是终身的期待而已，留下的依然是无望和苦闷，令人哀婉叹息。
“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”这是杜甫的忧民之愁。是夜，风雨交加，自己的茅屋被暴风雨袭击。可是这位拥有博大胸襟和崇高理想的诗人把自己的困苦丢在了一边，设想能拥有广厦千万间而让天下寒士俱欢颜，他一贯忧国忧民的情怀再次迸发，这使我感动。这首诗如杜甫本人一般极其质朴，毫无雕琢之迹而波澜迭出，拨动了千万读者的心弦。
绵远悠长的离愁别绪，让我秒变林黛玉。我本是乐观之人，这古诗词中的离愁却让我震撼，相思，离别，亡国……这其中的苦楚，恐怕只有他们自己晓得吧！
我本乐观，但他们的离愁着实令我感动。
感动的作文600字 篇2
爱如同温暖的阳光，存在于世界上的每一个角落，每一个人的心里。它藏在我们的微笑里，藏在我们的话语间。因为有爱，所以感动；因为有爱，所以感谢！
在小学的时候曾有一次，那时我时常上课开小差，有时候英语课上我拿着笔在课本上画小人；数学课上昏昏欲睡的提不起精神，老师一点名，只能缓缓的站起来，不做声；语文课是班主任的课，我们班主任年纪大倒说不上，也不算太凶，反而时常给人一种母亲对待自己的孩子一般的交心。时常戴着一副眼镜，头发披着，只把头顶扎起来，走路大大咧咧的好威风。不过就算如此，我也没有认真听讲。于是成绩不禁一落千丈。
终于，有一日，老师把我叫到办公室，她一脸的平淡如常，口气也没有什么太大的波澜起伏，只是拉了一张椅子让我坐到一旁，我乖乖照做，她看着我，我看着老师的眼睛似乎除了不解和担忧就干净的如一杯清水。过了许久她开口了：“XX，你觉得学习的意义是什么？什么才是你未来想要的？”等了半天老师就只问了我这样两个问题，我不禁感到惊讶。不过也只是低下头沉思，结结巴巴的`说道：“学习，是为了提升个人的文化修养……吧！然后，是为了让自己以后可以生活得更有尊严，更快乐，至少在物质上……"话音落下，老师点点头，手撑在办公桌上，腿直了直，才又坐回了椅子上。她继续说道：“那你现在是在向你的愿望而努力吗？你现在快乐吗？成绩下滑，老师找你谈话，总要挨骂，你觉得快乐吗？好好思考一下这些问题，回忆一下从前。”我看着地板点点头，一直不敢看老师。直到要离开时，才一眼看到了老师坚定的目光，读懂了未说出口的那一句“你一定行！”
那曾感动我的教导，我一直记得，并永生难忘！
感动的作文600字 篇3
每每一到中午，爸妈就开始犯愁了。他们总是不知道中午该做什么饭，这时他们就会把这个难题推给我，可我也不知道呀！
又是个太阳当空照的中午，妈妈问我吃什么饭，我正在写作业，想都不想就说：“饺子，肉馅儿的”。妈妈“哦”了一声后便出去买菜了。马上要开学了，我作业还一个字儿都没写呢，于是整个人都沉浸在作业当中，甚至不知道妈妈是什么时候回来的。时间从笔尖和白纸间溜走，只留下手中擦不完的汗。
“哇，好香啊！”突然，一股香气从屋外传入我的鼻腔内，仔细一闻，才发现是饺子馅儿的味道。我实在忍不住了，连忙丢下笔，冲向厨房。可我刚一出房间就被强烈的阳光挡了回来。天哪，这温差也太大了吧，客厅简直就是个“大蒸笼”！可饺子馅儿的香气诱惑实在太大了，没办法，舍不得孩子套不住狼，拼了。
跑到厨房，才发现客厅的温度真的不算什么，因为厨房的温度简直比一个“大蒸笼”温度还要高。
妈妈站在案板前和面擀饺子皮，爸爸则在一旁帮忙包饺子。他们脸上都是汗，衣服都湿透了。想不到我只是随口一说，妈妈就当真了。妈妈发现我进了厨房，就说：“快回卧室，这儿温度太高，趁着没开饭，赶紧再学习一会儿。”但我没走，我想帮帮他们，于是洗了洗手，准备当妈妈的第二个帮手。
我先观察爸爸怎样包饺子，然后照葫芦画瓢。先把馅儿放在皮的中间，然后用手去捏它的.边缘。结果由于馅儿太多了，包不下，只好去掉一些馅儿，这次正好包成。可爸爸包出来的饺子一个个精神饱满，我包的饺子，唉，真是惨不忍睹。
看着在锅里不断翻滚的饺子，心里更多的是感动。
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