【精华】种植物作文汇总六篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的种植物作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
种植物作文 篇1
我们的学校操场旁边有一棵高大的银杏树。银杏树约有十多米高，它的树干又高又大。那厚厚的树皮像一位饱经风霜的老人的脸上和额头上的皱纹。两根较粗的主根直冲向蓝天，就像两把锋利的利剑一样。那树枝向外伸展着，就像一把撑升的大伞。树叶上的叶子像一把小扇子。
银杏树一年四季多变。
春天，银杏树的叶子刚发芽，满树星星点点，同学们在树下做游戏，写作业。
夏天，银杏树的叶子长大了，葱绿葱绿的。树叶可以挡雨，也可以遮住阳光，树下漏出星星点点的'光斑。同学们可以在树下乘凉，或者在树下读书。
秋天，树叶变黄了。一阵秋风吹来，那一片片叶子像一只一只蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天，虽然银杏树的叶子一片不剩，但两根主杆仍旧冲向蓝天，大伞仍旧撑开着。同学们把地上的叶子捡起来做书签，做标本。当大雪纷扬，地上铺了一层白色毯子的时候，同学们在树下堆雪人，打雪仗。真是开心极了。
我爱银杏树的美丽，更爱它那不畏严寒、坚持不倒、永远向上的精神。
种植物作文 篇2
教学要求：
1、 指导阅读例文，通过分析内容及行文特点，知道写植物要观察它的茎、叶、花，并注意其各自的特点，然后准确生动地写下来。
2、 指导阅读习作要点讨论，并结合例文，进一步明确叙述的植物要有层次感，有侧重点，有本属性。
3、 指导学生进行定性。这次习作要让学生写点，尽量避免涉及面。
4、 指导学生进行选材，应当选熟悉的、喜爱的、独特的植物来写，便于写得出，写得好。
教学过程：
一、导入新课，明确训练要求
1、 写植物
2、 细致观察
3、 写茎（或干）、叶、花（或果实）
4、 写出特点
5、 由说到写
二、读析例文，感知说法
1、 读例文，知外形
2、 析内容，抓要领
（1） 小作者是从几个部分写桑树的？
（2） 他是怎样介绍各部分的特点的？
（板书）叶子：大、翠绿、鲜亮
果实：颜色变化
生命力：叶子生长较快
（3） 总结
三、观察盆景，即兴练说
1、 仔细观察，如实叙述
2、 加入想象，锦上添花
四、讨论注意点
1、 观察顺序
时间顺序。（四季，早、中、晚）
方位顺序。（立足点）
动用感知器官的顺序。
整体到部分，部分到整体，部分到部分。
由静到动或由动到静。
2、 写出特点。
抓住要点，考虑周到。
观察细致，全方位地感知体验。
用词恰当，表达清楚。
发挥想象，形象生动，增强美感。
五、动手试作，巡回指点
1、 选材，自己熟悉的'、喜爱的或与众不同的。
2、 提纲，把握好各个方面。
3、 准确表达。
相互交流，共同提高
自改互改，直到满意为止
认真誊写
板书： 叶子：大、翠绿、鲜亮
果实：颜色变化
生命力：叶子生长较快
种植物作文 篇3
有人喜欢娇艳的玫瑰，因为她魅力四射，娇艳欲滴，令我为之羡慕有加；有人喜欢金黄的菊花，因为她充满活力，雍容端庄，秀外慧中，令我为之赞叹敬重；有人喜欢艳丽的荷花，因为她典雅脱俗，冷艳幽香，令我为之仰慕倾倒。然而，贵重的牡丹花妖娆多姿，国色天香，令我为之痴迷眷恋……大多的百花都选择温暖的春天，而梅花却不然，她与众不同的选择了寒风凛冽的冬天，迎着呼呼的北风一身傲骨，迎雪开放，脚踏冰霜的精神独树一帜。然而，我最喜爱的.还是梅花。古人云： “墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”我喜欢梅花的品格，喜欢她不与百花争春，却与傲雪同归，与刺骨寒风一道挑战极限。
冰封大地，雪压枝头，寒气袭人的冬日。在那一片片银装素裹之中，透出点点红色，仿佛是一片小小火种，一丝丝微小希望。寂寞无聊的我，一个人睡在床上做了个梦，梦见有人抢我的行李，砸破了我的房门，我喊啊、叫啊。这真是：相见亦难别亦难，东风无力百花残。突然之间想到了傲骨勇敢的梅花，顿时，一丝暖意涌上心头，一缕芳香在空气中弥漫，浸人心肺，驱走了寒冷，驱走了哀伤，驱走了一切的不快乐。人生有许多的与梅花相似之处，人生也需要经过许多的苦与痛才能获得生活的真谛。生活不会一帆风顺的，有高潮，也有低谷。关键在于我们如何去面对。要么走过去，要么倒下去。梅花，论外表并不出众。它没有牡丹的华贵，没有玫瑰的娇艳，也没有菊花的绚丽，构成它的只有五片淡雅的小花瓣。梅花，吸引我的，不仅仅是纯朴清秀的外表和淡淡的幽香，而深深吸引我的还是它那顽强乐观、与世无争和顶天立地的高贵品格。
梅花，优雅飘逸、傲霜斗雪。因此，自古以来就为我国无数骚人墨客所赞咏，他们常借梅花来表现自己的情感、人格和魅力。梅有挺拔向上的无限的生命力，她的绝美之处在于苍老而不失理想，有傲雪怒放的英雄气概。还有“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑”的令人洋溢的浪漫情怀。梅的气息是隐含的、深藏的、冷静的。有诗“着意寻香不肯香，香在无寻处”就是赞美梅花的高风亮节。梅花在雪中透出丝丝的清丽，幽雅的香在不知不觉中渐渐晕开，不经意地漫过人心，被梅香寝润过的人由此而有了梅的气节和有着梅一样的的活力。
我之所以爱梅，是因为她与众不同，有迎霜斗雪的风姿；我之所以爱梅，是因为她有秀美清雅，有柔弱顽强的性格。我之所以爱梅，是因为她朴实无华，有神采飞扬的气势。然而，我更爱梅花她那傲雪临风不畏寒的气概和顽强不息的斗争精神。
种植物作文 篇4
在蔚蓝的加勒比海之中，有许多的海洋生物在海里散步，其中，就有一种个头虽小，但却十分显眼的动物－－－水母。
即轻又大还有点透明的脑袋，既长又致命的须，像极了一位穿着燕尾服的风度翩翩的.绅士。水母不像鲨鱼、鲸鱼那样体型硕大，有可以唬人的身材，但它，却有致命的毒针。
在大海的深处，时能看见成千上万只水母站在那儿，像一个巨大的护盾一样凶猛。整个大海就成了一团水母的世界。有人说，这是它们的一种仪式；也有人说，这是它们在做防护准备。我认为，只要有一个动物游过，它们会像一台碾压机，恨不得把它碾成泥。
我最喜欢看它们捕食了。每当有一大群鱼儿游过，水母便如闪电般出击。它先迅速又悄悄地靠近猎物，然后游到它的上方，伸出它那强有力的致命长须，像一个蜘蛛网一样把它保住，就别想活着挣脱出它的掌心。没过多久，它就成了水母的大餐了。
但是，当没有猎物出现时，怎么办呢？它会像一只整装待发的猎豹，静静的地等待着，一旦有猎物，它就会像一只离弦的箭一样冲出去。
种植物作文 篇5
我喜欢的植物就是菊花，菊花就是秋天开的'，我对菊花的了解也不多。
我家也有种菊花，但不超过一年，菊花春天长出绿芽，夏天慢慢长大，秋天就盛开，冬天我就不清楚了，所以我说：“我对菊花不太了解。
秋天到了，菊花盛开了，菊花身上散发出淡淡清香，菊花的香味散发到家里的每个角落，客人一来就能闻到。
这就就是我喜欢菊花的原因。
种植物作文 篇6
大家都听过仙人掌这种植物，可对它了解多少呢！就让我来告诉你这种生长在沙漠中的植物吧！
这种植物生长在沙漠之中。仙人掌穿着绿色的衣裳，伸着断断的膀子，远看有些像站在沙土中的小人。它全身都长着尖锐的小刺，它是用来防御自己和吸收水份的。
仙人掌是一种多年植物，在恶劣的环境下生存。所需要的水份，大部分是吸收空气中的稀少水离子。
学名cactaceae。仙人掌植物以其顽强的生命力在植物王国里独树一帜，仙人掌植物大多数原生于炎热的.沙漠地带，那里阳光炽热、风沙弥漫，是耐干旱、抗高温的多肉多汁植物。
仙人掌对我们人类的作用可大了！在沙漠中，没有水的情况下，人们经常把仙人掌给剥开，它的水便流了下来人们只要把能盛水的东西放在仙人掌旁，水便流进了成水的物体里。
仙人掌对我们的作用实在是太大了，我们要学习它们的那种精神！
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