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蜡烛赞作文(15篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的蜡烛赞作文,欢迎阅读与收藏。
蜡烛赞作文1
我喜欢蜡烛。虽然蜡烛只有一根蜡芯和厚厚的蜡块,一点也不起眼,但是在黑夜,家里没电时,蜡烛却燃烧自己,照亮了我们。
记得有一次晚上,家里突然停电了。我心想:没有灯怎么写作业啊?于是我生起气来,这时妈妈走过来,给了我一根已被点燃的蜡烛,说:“别生气了,给你蜡烛,写作业吧!”我接过蜡烛,在烛光下写起了作业。过了一会儿,作业写完了,而蜡烛却从原来长长的一根变成了短短的.一截。蜡烛,你舍己为人的行为真令人感动啊!
“现在的老师不就是蜡烛一样的人吗?”我不禁这么想。老师从早到晚都在为学生忙碌,他们将一生都花在了教育事业上。每当我们玩耍时,老师还在办公室里批改学生们的作业;当我们睡觉时,老师还在准备第二天所要讲的课。
我敬佩蜡烛,更敬佩具有蜡烛精神的老师们。是他们带着我们遨游知识的海洋;是他们让我们获得人生的哲理;是他们打开了我们通向成功的大门;是他们载着我们到达成功的彼岸……最后,我要对老师说一声:“辛苦啦!谢谢你们!”
蜡烛赞作文2
在生活中,有默默奉献的粉笔,有任劳任怨的黄牛,有顽强生命力的小草,有……可我最喜欢那默默奉献自己一生,却不求回报的蜡烛。
有一次,妈妈对我说:“今天晚上可能会停电,你去买几根蜡烛回来吧!”接到任务后,我以闪电般的速度直奔楼下买回几根蜡烛。因为我从前没见过蜡烛,所以很好奇,仔细看了看,没什么特别,白色的圆柱形,摸上去滑滑的,身子的中间有一根长长的线。
到了晚上,还真的停电了,我连忙找出了蜡烛说:“我们来个烛光晚餐吧?”大家都一致同意,我们坐在桌子边,有说有笑,蜡烛把桌边都照得亮亮堂堂的`,根本不像停电了,晩饭后,我们聊聊天好不惬意,我突然发现点在我们桌子上的蜡烛火光更亮了,原来是它很快就要燃尽自己,也要发出最后的光芒。
我陷入了沉思中,常听说“春蚕到死方丝尽,蜡炬成灰泪始干”来赞美我们的老师,确实如此,我们的老师,呕心沥血,任劳任怨,毫不保留地为我们传授知识,却从不求回报。我爱上了蜡烛,更爱我们默默奉献,可亲可爱的老师!
蜡烛赞作文3
它,看是普通的东西,却在关键时刻“挺身而出。燃烧了自己,照亮了别人。
常见的蜡烛有红色的、有白色的。它,看是普通的东西,却在关键时刻“挺身而出。燃烧了自己,照亮了别人。
蜡烛在停电的时候,会勇敢的站出来“应战”,让人们在微弱的灯光中继续做自己该做的事。但过了一段,可怜而可敬的蜡烛就快献出自己的生命之光。再过一小段时间,无私的蜡烛就会闭上“眼睛”,永远永远都不会回来了。这种无私奉献的精神多么可敬呀!难道不是吗?
我们辛勤的老师不也是无私奉献、不求回报、燃烧自己,照亮别人的“蜡烛”吗?
因为呀!这几年来,老师精心培养我们;细心照顾我们;耐心指导我们。让我们从无知的孩子,变成知识丰富的小学生。而且,当我们做着美梦的.时候,老师却在批那些批不完的作业,备那些备不完的课。我们有点感冒就可以请假,而老师呢?他们不行,他们要坚持坚持再坚持。当我们长大成人,老师的头发早已变白,皱纹也爬满了前额。但他们毫无怨言,难道我们的老师不是无私奉献的蜡烛吗?
啊!蜡烛这种无私奉献、舍己为人、不求回报的高尚品质是多么值得我们学习呀!
蜡烛赞作文4
我喜爱蜡烛,喜爱它的光明;我赞美蜡烛,赞美它的无私。
“物以稀为贵”,可是蜡烛呢,它价格很便宜,每家都有几根蜡烛。它被人们冷落、轻视,有的被放在满是灰尘的床底下,有的被放在呛人的地下室,被人们乱摔、乱踩,被小朋友们那儿切几块,这儿切几块……可是它们却没有一声怨言,一丝哀愁。
其实你仔细看蜡烛挺美。它被点燃时像一个穿着红裙子的小公主,头上戴着一顶可爱的小金冠,那顺流而下的蜡珠,就是红裙子上闪着光的'一颗颗珠宝。
每当停电时,正是那小小的蜡烛展现自己的好机会。人们点燃蜡烛,赶走满室的黑暗蜡烛。蜡烛用自己的生命去完成它们的使命,直到最后一刻,它们在烈火中得到永生,在奉献中感到欣慰。它默默地存在,然后又默默地离开人们。
我们的老师也像蜡烛一样燃烧着自己,照亮我们前进的道路。
“蜡炬成灰泪始干”是蜡烛的一生的写照,也是对所有老师的赞扬,我也要做一个有“蜡烛精神”的人。
蜡烛赞作文5
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话就是描写蜡烛的。
蜡烛,是多么普通的事物,但它的心中却只有一个念头。那就是无私的“为人民服务。”
一天下午,我放学回家做作业。到6点时突然停电了。我惊叫起来“啊!停电了,那我该怎么做作业啊!”我想起了台灯,可台灯刚好没电了。我是倒霉到了极点。我就只好出去买蜡烛了。
买完蜡烛,我一看时间。“啊!已经6点半了。”我吓得赶紧把蜡烛点燃,开始做作业。时间一分一秒的过去了,我的做作业越做越少,而它的身体和生命却是越来越短。
蜡烛在我们生活中虽然很普通,但是它却为我们付出了自己的生命。现在我们的科技发达了,人们都用上了电灯。只有在停电时人们才会猛地想起它的存在。当我们在用蜡烛的.时候,可能谁也没有想过蜡烛为什么要默默的燃烧呢?其实很简单,它不是为了自己,也不是为了体现自己存在的价值,而是为了我,而是为了我们人类。当你用打火机点燃它时,你只道它的痛苦吗?那是一种钻心的痛,不是普通人能够知道的。但它为了我们人类能够在黑暗中找到光明,就牺牲自己的生命,为我们服务。蜡烛就是这样默默无闻,无私的为人民奉献。
我目不转睛地注视这蜡烛,陷入了深深的深思。
蜡烛赞作文6
没有电的日子,蜡烛就在夜晚陪伴我写作业,吃饭和入睡。
小小的火苗在蜡烛头上轻微的摆动着,那强烈的光芒照进了我的心灵,那一股温暖流进了我的心田。
慢慢的,慢慢的,那一根蜡烛变短了,变小了,但是,那蜡烛头上的火苗,依旧闪亮,依旧强烈!
又过了一会它更小了,只有小小的一点了,可烛光没有减弱。这一枝小小的蜡烛,多么坚强啊,它虽朴实无华,但它的品格是可敬的。远在边疆的战士,每年都要守卫边防,无法与亲人团聚,但是,他们有着坚强的品质。几十年前,那些为抗日而牺牲的英雄,也是那么坚强,那么有毅力。他们都是有蜡烛品质的'人。
早晨,桌上那蜡烛已经烧光了,只有在桌上的那些蜡烛液了,我想,蜡烛不但坚强而且默默无闻。
来到马路上,一个清洁工过来了,她看上去没有穿多少衣服,脸上红红的,但是她却很卖力,扫过的地方没有一点儿垃圾,一尘不染。这不是默默无闻的清洁工吗!现在,已是金秋十日,秋风一吹特别冷,可清洁工呢?她们不畏严寒,从早上很早起床,到晚上很晚回家,为城市卫生做出了自己小小的一份力!我们要做一个有蜡烛品格的人,牺牲自己,只为他人。
蜡烛赞作文7
我喜爱蜡烛,喜爱它的光辉;我赞扬蜡烛,赞扬它的不求回报。
“物稀为贵”,但是蜡烛呢,它价钱很便宜,各家都是有几根蜡烛。它被大家冷淡、忽视,有的被放到满是尘土的床下边,有的被放到呛人的别墅地下室,被大家乱摔、乱踩,被孩子们那里切几片,这里切几片……但是他们却沒有一声埋怨,一丝哀愁。
实际上你细心看蜡烛挺美。
每每断电时,更是那小小蜡烛呈现自身的好机会。大家点燃蜡烛,赶跑满室的黑喑蜡烛。蜡烛用自身的生命去进行他们的`重任,直至最后一刻,他们在烈焰中获得永生,在无私奉献中觉得高兴。它静静地存有,随后又静静地离去大家。
我们的老师也像蜡烛一样点燃着自身,点亮大家前行的路面。
“蜡炬成灰泪始干”是蜡烛的一生的写照,也是对全部教师的称赞,我也要做一个有“蜡烛精神实质”的人。
蜡烛赞作文8
有人赞美美丽的荷花;有人赞美坚韧不拔的竹子;但我却要赞美蜡烛。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”从古至今,有多少文人墨客赞美蜡烛,蜡烛的品质是无私奉献的',它为照亮事物不惜献出自己的生命。这样的品质不正像我的数学老师吗?
有一次她脚崴了,同学们希望她好好休息,不要来给我们上课。可她就是不听,任然坚持给我们上课。她上课时脸色苍白显得十分吃力,可她却坚持下来了。下课后,她一瘸一拐地走向了11班。
再说说蜡烛吧。它虽然是我们生活中最常见的一样物品,但它和其他的不一样。其他物品是为美而生的,如桃花、水仙花、但蜡烛它是不一样的,它是为了人们而生的。停电时才会用到它,它看着自己的身子越来越短,逐渐耗尽最后一段身体,却依旧默默无闻守护这我们。
不止数学老师,我们的语文老师也是也和蜡烛一样。早上六点钟他就来学校发作业本。中午趁着休息时间,还给我们布置作业,巩固知识。晚上夜自修他还是回校熬夜批改作业,常常到十点才回家。几乎一整天都在为我们操劳。我的数语老师只求我们能够学到知识。
他们像蜡烛一样,微笑着去唱生活的歌谣,不埋怨生活给了太多的磨难,像它一样去奋斗去奉献自己的光和热。
蜡烛赞作文9
我喜欢蜡烛,我赞美它。
每当停电,那根细细长长的蜡烛就成了我们家中的光明使者。在漆黑的夜晚,只有这小小的光芒为我们送来温暖,送来光明。蜡油无声无息的滚落下来,滚入托盘中。它,又短了一半。明明知道自己即将失去生命,但它还是挺立着,燃烧着。为它爱的.人,送去温暖和光芒。
它无私奉献,默默无闻,不求回报,却又最容易被人忽视。这不禁让我想起了为我付出,一直任劳任怨的父母。
父母就像是蜡烛一样,时间的火苗燃烧着父母的青春岁月,岁月里洒下的是他们的辛劳,他们日复一日的付出。他们为我和弟弟,撑起了美好的时光,而他们却终将渐渐老去。蜡烛的这种牺牲自己,温暖别人的精神,不就是象征了我们的伟大、辛勤的父母吗?
我赞美蜡烛,更赞美像蜡烛一样无私无畏、默默付出的父母。
蜡烛赞作文10
她,从不争名利,也不争富贵,它只是默默奉献,不需要任何理由任何回报的奉献,她就是为人带来光明,带来希望的蜡烛。
漆黑的夜晚,点亮一根蜡烛,整间屋子亮起来了,而她,却在慢慢的燃烧自己。
停电的深夜,点亮一根蜡烛,赶走漆黑的困扰,点亮我们的'心房。
她,虽然在燃烧,但她却从不吝惜自己,她把自己的身体奉献给了所有需要帮助的人,而她从不奢求一点回报。
她,虽然在燃烧,但她却从不感到孤寂,她把人间的真爱留给了需要希望的人,她用她那柔弱的光芒照彻着旅人的心灵。
她,虽没有矿灯的耀眼,没有水晶灯的炫丽,没有霓虹灯那样的豪华。但她却有那些东西所没有的——“春蚕到死丝方尽,蜡俱成灰泪始干”的崇高境界。
我喜欢她,喜欢她的朴实;我喜欢她,喜欢她的坚强;我喜欢她,喜欢她的执着;我喜欢她,喜欢她不求回报的奉献,和她身上的一切美好品质。
我赞美你,蜡烛!
蜡烛赞作文11
我喜欢蜡烛,因为它有一种无私奉献、舍己为人的精神。
因为蜡烛的价格便宜,经常被人们冷落,人们经常将它放在柜子里、角落的地方,它被人们冷落了那么长时间,而它却没有一句怨言,而是静静地等待着人们需要它的那一刻。
当停电时,人们默默地点起它,顿时屋子里明亮起来,它燃烧着自己的'身体,来为人们照亮。
如果你仔细观察,蜡烛燃烧时,它头上的那点小火苗就像一个金色的皇冠,它那白色的身体像一个华丽的礼服,它流下的蜡油就像一位美丽的公主在低声哭泣一样。
蜡烛,它就像我们的老师和父母一样,用心血来哺育我们,让我们健康的成长,却没有一丝怨言。
像蜡烛这样无私奉献和舍己为人的精神,难道不值得我们去学习吗?这让我们想起了两句诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
等我长大了,我也一定要有蜡烛这样无私奉献、舍己为人的精神。
蜡烛赞作文12
我喜爱蜡烛,喜爱它的光明。我赞美蜡烛,赞美它那无私奉献的精神。
物以稀为贵,可是蜡烛呢?它很便宜,每个人的家里也都有一堆。它被人类随便利用,被放在蛋糕上,被摔得处处都是,得来的是人们的冷落、轻视,但他们无一丝的哀愁,一声怨言。
要是人们仔细观察蜡烛,蜡烛也是很漂亮的。当它被点燃时,头顶上的火焰好似国王的一闪一闪的皇冠,白色的柱体如同华丽的盛装,而垂流而下的液体则是闪亮的宝石。
停电时,人们就会想到弱小的.蜡烛。他们点燃小小的蜡烛。赶走了房间里的黑暗,而蜡烛就是用自己的生命去履行自己的使命,直到最后一刻。它在烈火中得到永生,在痛苦中创造光明,在奉献中感到欣慰,它默默地存在,又默默地逝去。
而我们的老师就是如蜡烛一样的人,他们是辛勤的园丁,用自己的汗水浇灌着我们这些小树苗,用自己的热温暖着每一个孩子的心,用自己的光为我们照亮前进的方向。
“蜡炬成灰泪始干”,以后我要像蜡烛一样做个无私奉献的人。
蜡烛赞作文13
我喜欢蜡烛,喜欢它带给人光明;我赞美蜡烛,赞美她的无私与奉献。
“物以稀为贵”,可是蜡烛呢,它价格低廉,家家都有,它总被被人们放在柜子里,桌底下,甚至就是乱扔在地上,被人踩来踩去,但她毫不介意,她
处处遭到人民的冷漠轻视,可是他没有一丝怨言。
停电的时候,我们才想起她,点起小小的蜡烛,赶走室内的黑暗,给人带来光明,蜡烛在用生命去履行自己存在的意义。直到最后一刻,他在烈火中得到永生,在黑暗中创造光明,在奉献中得到欣慰,他默默地存在又悄悄的逝去。他不求回报,只是默默的奉献着。这是我要赞美他的原因。
我们的.老师,不是正如蜡烛一样的人吗?他们是辛勤的园丁,用自己的汗水浇灌着我们这些小树苗,用自己的热情温暖着每一个孩子的心,用自己的光照亮我们前进的道路。
“烛成灰泪始干”这是蜡烛整个生命的写照,同样也是老师伟大精神的诠释,以后我也一定做一个像一样的人。
蜡烛赞作文14
蜡烛,十分平凡,十分常见,可是,这一个小小的,平凡的蜡烛,却让我产生了敬佩之情。
在我过生日时,喜欢把蜡烛烧化了,然后把蜡烛的.蜡油聚起来,再穿上蜡线,又可以作成一个小小的“工艺”蜡烛,每当这是,爸爸总是会教育我说:“你看,蜡烛多小,可它却无私地付出,你一定要向它学习呀!”起初我还小,不只什么是无私奉献,只知道傻傻地,一个劲地点头,可现在,我长大了,长成了一个少年,懂得了什么是无私奉献,并且发现了许多人也有这中精神,就说我们的班主任周老师把,,她天天苦口婆心的叫我们学习,有些同学不认真,她会耐心的给他们讲道理,我相信迟早有一天他们会“弃暗投明”的,周老师一心为了我们,不求回报,真有点“再苦当自己是二百五,再累当自己是窝囊废”的样子,这不就是无私奉献吗?
我愿作一根小小的蜡烛,燃烧自己,照亮他人,无私奉献,为世界出一份力。
蜡烛赞作文15
蜡烛,长约10厘米,有白,红两种。用打火机点燃后,蜡油便随着时间的流逝慢慢滚落,最后燃为灰烬。虽然它没有其他物品那样显眼,而是很朴素!可这小小的身躯内装着巨大的能量与精神。
家家都有停电的时候,如果此时还是在伸手不见五指的夜晚,就需要蜡烛来帮忙了。打开打火机,点燃蜡烛,它便无声无息地燃烧起来,为我们带来一时的光亮,直至它变成灰烬。这是一种多么伟大的精神!它们默默地牺牲自己的生命,而为我们带来光明,最后毫无怨言地变成灰烬。仿佛这就是它该做的一样。这种默默无闻,无私奉献的精神多么值得我们学习!这不禁令我想起了李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不就是蜡烛的精神吗?
在生活中也有像蜡烛一样的.人,他们就是老师。他们每天平地工作着写教案,做课件,为教学做足准备。每天都是早出晚归,忙忙碌碌,还要老孜孜不倦地教导我们,给予我们知识、礼仪,使我们受益终生。而他们却两鬓渐渐变白,为教学呕心沥血,给国家培养栋梁之才,在教学上费去了时光,消去了岁月。
我们要尊重这样的人:是他们让我们有了知识,有了光明;我们更要学习这样的人,一个默默无闻、无私奉献的人!
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