【必备】四年级小学生作文八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的四年级小学生作文8篇，欢迎阅读与收藏。
四年级小学生作文 篇1
黄冈市旅游节开幕式在体育馆隆重举行。
八点整，开幕式在雄壮的国歌声中拉开了序幕，一万只和平鸽展翅高飞，体育场内彩旗飘扬，成了一片欢乐的海洋。开头，是一群白发苍苍的老奶奶组成的方队，她们一个接一个地步入了场地，便做好了准备。忽然，音乐响起，她们便跟着音乐打起豉来，她们打得整齐极了，仿佛如一个人打得一样，这一群响亮的豉声引起了观众的掌声和欢呼声。
第二个节目做韵律操，对，那就是我们的.节目，等主持人的话说完，我们就像迫不及待的小鸟一样自由地飞进了场地，老师把旗帜一挥，我们便迅速作好了准备，只等音乐来临。突然，音乐开始了，我们合着拍子，按着节奏跳了起来，我们队一会儿变成波浪，一会儿又变成了一个品字，表演在我们的歌舞声中结束了，我们的节目把开幕式推向快乐的高潮。
四年级小学生作文 篇2
我的梦想是成为一位国画家，这个念头是在我上了国画课后产生的。
国画既是我的梦想，也是中国独有的特色，这可以说是“中国梦”吧！
爸爸妈妈经常跟我说要把我们中国的书法，国画，戏曲要多了解，所以从小就接触这些中国的传统，幸好我也很喜欢。我是因为画牡丹那次才想到要成为国画家的。我惊奇于牡丹的画法。我用胭脂加上三青调成紫色，再加上钛白，再在笔尖上蘸上胭脂，便画了起来。第一笔，把笔使劲一压，再把笔往下滚了一下，变画了个阴阳鱼状的花瓣，下面要反方向再画一笔，再画两笔一正一反，把前面的包起来，就这样一笔一笔地画，直到丰满为止。终于我的牡丹完成了，松了一口气。老师一看，高兴地夸我：“画得真好！很大胆！”我心里像吃了蜜一样甜呢！于是，便萌生了成为国画家的念头。
现在想想，我已经会画好多东西啦！比如：葡萄、桃子、丝瓜、枇杷、紫藤、梅花、牡丹等等，不过，离成为国画家还差十万八千里呢！
我知道要想成为国画家是很不容易的'，你必须做到掌握笔法，熟练调色方法，想想都很难。
我想成为国画家的原因有三个：首先，延续中国传统，为国家出一份力，其次，把国画带入国外，让更多的外国人欣赏，跟他们分享中国的特色，再次是因为在画画的过程中享受快乐，又有成就感！
看，我又自己的理想，你呢？
四年级小学生作文 篇3
盼啊！盼啊！春天来了！让我们踏着愉快的步伐，伴着鸟儿的歌唱，随着花儿的芳香，一起去寻找春天的足迹。
春天在哪里呀？春天在那一望无际的田野里。
你看，碧空如洗的蓝天下，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。麦苗也在春风少女的吹拂中伸着胳膊踢着腿地生长着。还有那遍地的油菜花，招来了成千成百的蜜蜂和大大小小的蝴蝶在这里飞来飞去！遍地的野花，有名的，无名的，都在草丛里，像眼睛，像星星，眨着眼！
春天在哪里呀？春天在那清澈见底的小溪里。
你听，冰雪刚刚融化的小溪，迫不及待地发出了“叮叮咚咚”的.声响，那潺潺的溪流欢快地演奏着美妙的音乐。小溪时的小鱼、小蝌蚪摇摆着身躯，不停地唱着、跳着，它们好像知道我们的到来，调皮地在我们面前游来游去，好像对我们说：“你好！你好！”
春天在哪里呀？春天在那郁郁葱葱的树林里。
你看，原本披着银装的大树妈妈们别出心裁的都换上了一件嫩绿色的衣服，漂亮极了！鸟儿像是评论家，站在树枝上不是点头，就是叽叽喳喳地讨论着。柳树少女的心情也格外好，任风儿姐姐给她梳理嫩绿地、柔顺地头发。随着风儿浮动，伴着鸟儿的奏乐，柳少女还情不自禁地翩翩起舞。
柔和地阳光，透过茂密的树林，照在美丽的田野上，照在欢快的小溪边。鸟儿唱，鱼儿游，小草笑。春天，美丽的春天在哪里？它就在我们的身边。
四年级小学生作文 篇4
今天晚上的天气有点闷热，爸爸妈妈就带我去楼下游泳。
一进游泳池，哇，里面好热闹啊!有的人在打水仗，有的人在游自由泳，还有人在蛙泳。只见眼前一片蓝湛湛的水波在荡漾。像一片蔚蓝的湖水。周围的墙上画满了各种各样的贝壳和小鱼。我们兴奋地换上美美的游泳衣，带上一个可爱的游泳圈，迫不及待地想下水去玩耍，可是，水有点凉，妈妈说让我们先用水往身上拍，等身体适应水温的`时候，再下去玩就不容易感冒。
过了几分钟后，我们慢慢地走下水池开始游了起来。我们边游边打水仗，你泼我，我泼你，玩得可开心了，休息一会儿，我们又开始游泳比赛，虽然我和妈妈都带着游泳圈，可是还是比不过爸爸，爸爸游得可快了，像一条在海里游得自由自在的海豚，我想，爸爸妈妈像一条海豚在追一条乌龟一样，游得一快一慢地，又无聊又好笑，我还是吓吓他们吧，于是，压下妈妈的头，再压下爸爸的头，哈哈他们肯定受不了了，这场比赛我赢啦。
游了快一个半小时了，我们也有点累了，然后我们就依依不舍的上岸，换上衣服后准备回家了，爸爸说下次有空再带我们去游泳，我们都很期待哦。
四年级小学生作文 篇5
春节就要到了，街上渐渐变得热闹起来了。
走到大街上，街上的人越来越多。有卖花灯的，灯上画着各种人物，有嫦娥、有后羿等等。街上也有卖画的，画得似乎是真的一样。
有卖春联的，上面有的写着“运际阳春气象新，人逢盛世居栖稳”。还有卖鞭炮的，到处都会听到放鞭炮的声音。听说还有一个小故事呢。
以前有一个大怪物，每到过年总走出来，因此人们非常害怕，于是一到过年人们就拿着筷子敲盆子，这才把怪物赶跑了。人们想，总不能老是敲盆子吧，万一敲坏了怎么办呢。于是，人们就发明了鞭炮。只要一过年，人们就放鞭炮，鞭炮的声音能把怪物赶跑，怪物也就不敢再来了，人们也不害怕了。渐渐的.放鞭炮便成了过年的传统习俗。大街上还有卖“福”字的。过年时把“福”字倒过来贴，人们就会说福倒了，也就表示这一家人的好福气来到了。
快过春节了，大街上可是真的热闹啊！
四年级小学生作文 篇6
夏天，是心情最烦躁的时候，但如果你来到一个地方，保证你的心情会非常舒畅，你的烦恼会一扫而光。
清晨，雾笼罩着荷塘，像是给荷塘披上了一层轻纱，给人们一种神秘感。露珠像是晶莹剔透的珍珠，正在大“床”上做美梦呢!荷叶显得格外绿，这时的荷花还是花骨朵儿正等待太阳公公出来，展示自己的美呢!此时在不远处飞来一架“小飞机”停在“机场”上，正是杨万里写的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的场景啊!
走进一看，这些荷叶有3种姿态，一种是花骨朵，就一个刚出生的娃娃;一种是半开的'，像一个害羞的小姑娘才开了半张脸;还有全部开放的，就像一张全开的笑脸，真是千姿百态呀!荷花的果实是一颗颗莲籽，就像一颗颗绿宝石嵌在里面，多美啊!荷花的下面是莲藕，莲藕全身是个宝，既可以解暑，又美味。
一朵朵粉红色的荷花，像一位位穿着华丽衣裳的年轻少女，头上戴着黄色的莲蓬，静静地站在那里，一阵风吹了过来，荷花的花辧上显现出一层层小道儿，看起来更加生机盎然。荷花有的半开，像小姑娘露出了半脸;有的全开，露出了花蕊，真像小姑娘的脸蛋。突然，太阳出来了，强烈的阳光照着荷叶，太阳光越来越强。一只蜻蜓飞来了，它停在了荷叶上，一会儿又飞到荷叶下，轻轻的点了一下水，这风景真美啊!我准备把这风景画下来，掏掏口袋，没带画纸，但是我已经把这个风景印刻在心里了。
当我们安静下来仔细地听时，我们会听到一阵蛙鸣，真好听。往水池里望去，一群鸭子成群结对地做“早操”，还有蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜻蜓在空中飞来飞去，鱼儿在水中游来游去，仿佛在戏耍。真像美丽的图画!
我被深深的陶醉在这个荷塘美景之中!我爱你这美丽的荷，更爱这荷塘美景!
四年级小学生作文 篇7
相信许多人小时侯都曾读过童话，并为之沉迷。我也是如此。在许多童话之中，《海的女儿》与《卖火柴的小女孩》读完后，总令我感到惋惜：唉，假如结局不是这样，而是更美好一点，那该多好呀！但我同时也明白，改了结局，那就不是原本吸引我眼球的童话了。他们之所以脱颖而出，就是因为他们与现实结合在一起。
童话的结局通常都是完美而美好的，像是常见的“……从此，王子和公主幸福地生活在一起”、坏人得到了应有的报应……毕竟童话是作为儿童的启蒙教材来使用的，它的初衷是让儿童了解真善美，学会分辨是非，以童话中的好人好事为榜样。童话故事的生动有趣，让还是儿童的我们不由自主地喜欢上它。
但长大后，现实与童话残酷而鲜明的对比，让我们清楚地意识到：像童话般美好的
世界，很难存在于现在这个社会中。若以现代社会的角度去看童话，许多人会对童话中的美好提出了质疑，许多故事无疑会让人发笑。但笑声中，人们还是会对童话念念不忘：现实生活中生存的无奈，只有在童话里才得到心灵上的安慰。
如今，时代的变迁，使童话逐渐失去了它曾拥有的无比魅力。
童话消失了。却留下了一群不相信，又期盼童话降临的人。多么矛盾！人们对童话无法割舍的情结，使其衍生出了一个又一个经过新潮包装的、类似于童话的故事。在不知不觉中，那些故事还是受到童话的`影响，留有童话的影子。
这微妙的一切，像是不经意的，又像是必然的结果。旧的童话在消失，新“童话”在悄然取代真正的童话。或许，多年以后，那些瑰丽美好的童话故事只能在满是灰尘的书柜中寻觅。
四年级小学生作文 篇8
自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后，这个方法很快就传开。森林国王听到消息，还特意授予乌鸦“优秀智者”的称号呢。
有一次，乌鸦飞好远的路，饥渴难耐。这时它来到一片森林中，松鼠告诉它不远处有一口水井，里面有甘甜的井水，乌鸦听后立即飞到井边，它站在井口往下瞧瞧，心想：这么深，怎么能喝到水呢？乌鸦左思右想，它往四周看看，“对，我是智者啊，我可以用我的专利方法嘛！”说干就干，乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子，过好久，井里的水也不见往上涨。此时此刻，乌鸦已经筋疲力尽。
这时小猴子来打水，乌鸦刚想说什么，只见小猴子拿着一个拴着绳子的`桶，扑通一声朝井里扔，不一会i满满一桶的水就上来，猴子请乌鸦喝水。乌鸦大口大口地喝着水，喝饱后就和小猴子坐在一起聊天。乌鸦说：“我以前用衔石子的办法可以喝到水，可为什么现在不行呢？“小猴子笑着说：“当然不行，井那么深，你得往里填多少石子儿啊？”乌鸦听恍然大悟。
是呀，不是每个办法都可以适用任何情况的，因而我们要懂得因时因地制宜！
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