【热门】小学成长作文5篇
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的小学成长作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学成长作文 篇1
成长如山,责任似水,山水相拥,和谐自然;成长如山,在责任之水中彰显其沉稳;责任似水,示其灵动。做人,就要在快乐成长中承担责任,在承担责任中快乐成长。
在成长中,责任使我们的人生轨迹更加完美。责任如流星划过苍穹,在成长的夜空中闪烁!当洪战辉还是一个孩子的时候,就对另一个更弱小的孩子担起了责任,就要撑起困境中的家庭,生活让他过早地开始收获,他由此从男孩成长为苦难打不倒的男子汉,在贫困中求学,在艰辛中自强,今天他看起来依然文弱;但在精神上,他从来都是强者。责任给予我们强大的动力,在责任自我中我们完成生命的蜕变,成长为时代的骄子!
在成长中,责任使我们的人生充满色彩。成长亦如旅行,我们背着装满责任的沉甸甸行囊,在草原上追寻黎明的曙光。袁隆平是一位真正的耕耘者。他毕生的责任,就是让所有人远离饥饿。一介农夫,淡泊名利,专注田畴,播撒智慧,收获富足。“喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平!”在生命的'旅途上,我们肩负着那份沉甸甸的责任,累并快乐着,尽情地享受着五彩绚丽的人生!
在成长中,责任使我们不忘生命的嘱托。汶川地震,举国悲恸!年轻的军人肩负着人民的嘱托,奔赴灾区,救援抗险,无畏无惧!“时间就是生命,灾情就是命令!”这就是责任!这就是使命!负起沉重的责任,战士们众志成城,在灾难面前成长为真正的勇士!责任,使我们不屈不挠,愈挫愈勇,快乐成长!
假如命运折断了成长的风帆,不要绝望,彼岸还在!假如命运凋零了成长的花朵,不要沉沦,春天还来!假如成长中我们总是肩负着太多的责任,不要烦恼,不要无奈,要知道:勇于承担责任,方可快乐成长!
小学成长作文 篇2
我读的好书有好几本,但印象最深刻的是杨红樱阿姨创作的长篇儿童系列小说《淘气包马小跳》。
《淘气包马小跳》,写的是一个活泼、好动、天真、调皮的马小跳和他的班主任秦老师、同桌路曼曼、漂亮女孩儿夏林果、大嘴巴张达、企鹅唐飞、猿猴毛超、天真妈妈、贪玩老爸……他们之间的 快乐生活及好玩的故事。
我从六岁开始就陆续读这些书,马小跳像只自由自在的小鸟,天真活泼,无忧无虑、没有学习的压力,也没有父母的管束……无不吸引着我,其中《四个调皮蛋》最让我爱不释手,淘气包马小跳有 三个”铁哥们“,他们是:河马张达、猿猴毛超、企鹅唐飞。张达嘴巴大,所以大家都叫他”河马张达“,他奉行”君子动手不动口“,吵架他必输,打架他必赢。毛超像猴子一样瘦,也像猴子一样机 灵,所以大家叫他”猿猴毛超“,但猴子不说废话,毛超的.废话却多得十箩筐话里就有九箩筐废话。唐飞挺出来的肚子像企鹅,走路的姿势像企鹅,所以大家都叫他”企鹅唐飞“……四个”调皮蛋“各 怀绝技,后来居然都成了”小英雄“……
书中使我感受最深的是:无论干什么事,都要诚实、勇敢、正直。我要多读书,读好书,好书永远伴我成长。
小学成长作文 篇3
书,是我密不可分、形影不离的好朋友。至于我是如何与书打上交道的,还得从一个晚上说起。
那天晚上,我睡下后,正做着美梦。楼下突然传来一阵狗叫声,惊回了我的千里梦。我一看闹钟,才3点,便又侧身入睡,但辗转反侧,难以入眠。我年纪尚幼,如此之久不能入睡,便放声大哭。父母闻之,马上起床。掏出食物为我压惊,惟恐惊醒了邻居。我见是食物,又哭。父母无意之中掏出了书。我一见,两眼有光,速夺。一翻遍哭声渐消,父母这才放心,回了卧室。我却拿着书爱不释手,直到早晨才依依不舍地放下了书,转身起床。从此,我与书打上了交道。
往后几年,我回家一完成作业便看书,萧规曹随,雷打不动。作文成绩从二年级的中游一跃到高年级的上游,甚至前三!可见书是一种多好的东西,是它增长了我的知识,也是它提高了我的'作文水平,它真是我的好伙伴。
还有具体事例呢!一次,我做完作业,闲来无事。便拿出一本成语词典,一翻,便翻到了“无的放失”这个成语。我牢牢地记住了它的意思。第二天,期末阅读卷就有关于这个词的填空式选择,我轻而易举地做了出来。老师在讲卷子时,只有我能说出这个词的意思,真让我“鹤立鸡群”了一回。
书对我好,我当然也不能亏待书。我对书柜上的每本书都照顾得无微不至,折了一角也会伤心半天。啊,你千万别把我的书撕了!哈,开个玩笑。当然,我也会“得寸进尺”,几个星期就要让爸爸买一本书。一来可以让我大饱眼福,二来也能增加几个新伙伴呢!哈哈……
好,今天就讲到这儿。不过我还是要说一句:“书真是我的好伙伴!”
小学成长作文 篇4
时光总是流逝的那么快速,在逝去的同时,也会带走一些淡淡忧伤的回忆,但,尘封在脑海深处,最美好的回忆是怎么也抹煞不去。或许,你对那些回忆只有一点点印象;或许,你绞尽脑汁,也想不起那些往日的种种回忆;或许,自己觉得根本没发生过这些事……或许你总是那么不经意,但这些回忆早已牢牢地在脑海中留下鲜明、灿烂、永远的印记。
还记得,在一次整理杂物时,突然瞥见一本躺在大箱子底部的小册子,似乎是用来保存某些东西的,但,我一时想不出到底是什么,所以就好奇地翻了翻那本小册子。只见里头贴了一张张信纸和卡片,这时才想到这是我上幼儿园时,开始用来保存其它人送我的卡片、纸条或信纸的册子,怎么那么的不经意,就被我深埋在此。
我小心翼翼一页页的翻阅着,彷佛我又回到了以前的时光……“上了小学以后要认真上课喔!不要给老师们添麻烦喔!”字字句句透露着幼儿园老师对我的期许和关怀,虽然已经过了这么久,我已经不是那时脸上带着傻里傻气、天真笑容的小孩,但我始终都记得老师的笑容,那么亲切和蔼,像是我第二个妈妈。“对不起啦!我不是故意要弄伤你的。”看着小小卡片上同学的道歉,想到那时的画面,心中的那股怒气好像又要冒了出来,但,看到上面的字句,心中的怒火又渐渐冷却了,取而代之的,是一种无可取代的甜蜜在心头,油然而生。
在小学毕业之际,同学和学弟妹之间也彼此都不忘记给他人祝福。“时间过得真快,你就要毕业了,我多希望你能多陪我到我毕业啊!”虽然不是一起要毕业的同学,但有了学妹的祝福,我知道我能开开心心的'毕业,没有任何忧虑。“生日快乐!虽然第一次见到你,不敢跟你讲话,但我知道你是个好人。”想起刚上学时,连一个人都不认识,在学校度过的第一个生日还是很美好,同学们都很和善,不管是认识的或不认识的,却是那样充满热情和甜蜜。
一张张时光的剪影,一页页成长的纪录,这些美好的、那些烦恼的或是那些想不起的,都记录在这本小册子里,每一张都是一个回忆,每一页都是一个成长的纪录,现在都是我最珍贵的时光宝物。不管之后拿到什么,纸张也好,信纸也好,卡片也好,我都会把它保存在这本册子里,保存在我的时光宝物册子里。这对我意义非凡的宝物,是多么的珍贵,我一定会好好地保留它,因为它是一个我最宝贵、无可取代的回忆和成长的记录者。
小学成长作文 篇5
我开端归头观望那些有着残暴微啼的文字,是长短非,孰对孰错,在赞赏与批评中成长,我游离于如万花筒一样有着热彩碎片的文字中,静卧着劳息,心里愉悦,这时的涨花便会被风吹遥,喜鹊会清脆地啼鸣伏去。傍晚一场雨平息之后,月光便咸淡地爬上树梢。
实正启始走向“唯美文字”的趋势是在始一的时候。那时的我照旧手棒童话,但在环境的变迁中未然转变了念想,匆匆走向安静、唯美,不蒙打搅的大千世界,我开始尝试用文字拆修舞台,有灯光、有角色、清楚亮媚,醒目残暴。手中的笔便开始隽刻剧标,文字开初清聊,灯光恰好打明,击在他的身上,他说着说着,也就不是非常明白,本人毕竟是在对他人说,仍是对大家说。
于是就这样始终在写,写在叙事像抒怀,抒情又像叙事,但尔爱好这种记述心境的方式取文字是的。良多时候皆只是自说从话,不外烟火世间、春耕秋发,饮食男父仍旧会浮光掠影的没进我的叙言中,固然这些文字虚无,但它只有可以持续,可能乏积,就能够发明一个时间的面程睹证,见证我的'存在,见证我口灵的积淀见证我的成长。
在妈妈与老师的提示下,我忽然意识到自彼所坚守的文字作风的缺点。虽然它是那么的让我沉寂、精美,但心里却老是空落的,于是我懂了,虚无开始显现,它已经不能成替一种真情名感的凭证。我清楚假如想让这些文字生存、延铺下往,就必需转向叙事就是叙事,抒情中又不累哲理的旅途。所以我写下这篇与“文字成长”联系关系的文章,实在它更像一种生命停止又将连续另一种性命新生的连接。兴许“它”未经成为有生命的“他”了。
一种思惟覆灭另一种思维沉生,它们在己生叠纯的陡坡中向上舒展,或是涩降,这即是成长。
退脱陈容绽换新颜。
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