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那一次我真尴尬作文

时间:2023-05-26 09:38:13 作文大全 我要投稿

那一次我真尴尬作文合集15篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的那一次我真尴尬作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

那一次我真尴尬作文合集15篇

那一次我真尴尬作文1

  在我们的成长道路上,会经历许许多多形形色色的事情。这里面既有开心难过的事情,但是也有一些很尴尬的事情。对于我来说,就是曾经经历过一件让我特别尴尬的事情,现在回想起来依然觉得忍俊不禁。我还记得当初发生这件事情的时候,我正在上小学一年级。当时我的学习成绩在班级里面是比较优秀的,始终在班级里面占据前几名。那个时候老师也喜欢成绩好的学生。在儿童节即将来临的前几天,因为学校要少一些优秀学生上台演讲,我非常荣幸被我们班的老师选上去台上进行演讲。

  要知道,这可是代表所有新进入少先队的队员的一次演讲,对于我来说是非常具有意义的。当我拿到演讲稿的时候,我发现里面还有许多不认识的字,不过幸好的是在这份演讲稿上面已经标注好了拼音。就在那么几天的时间里面,我基本上每次放学回家都会在家里面练上一两个小时。终于到了儿童节这一天。等到我上台演讲的时候,因为我原先准备的特别充分,所以之前我觉得自己应该不是特别的紧张。可是即将到来的时候,我还是非常的'紧张,之后通过深呼吸来缓解一下这种紧张的心态。我演讲的时候刚开始还是比较好的,个人感觉也是一切顺利。

  但是也许演讲的内容过多,我开始分心。在读演讲的时候竟然将同学们读成了小朋友们。刚刚读完我就感觉不对劲,然后一想到所有己的错误。我的脸瞬间红了起来,这时候改成已经来不及了,所以我只好继续读了下去。这件事情给我的印象非常深刻,虽然说当时注意这一点的人并不是很多,但是我个人感觉还是特别的尴尬。

那一次我真尴尬作文2

  在我们的生活中难免会出现尴尬的时候,我还记得我最尴尬的那一次是在五年级的时候。虽然说那件事情离现在已经过去了几年的时间了,可是我依然无法忘记自己当初尴尬的那一幕。在五年级的时候,为了提高我们学校的形象。学校里面准备了许许多多的课外活动。比如说,就举行了第一次的辩论会。其实当时我并不想参加辩论会,但是我们班级的一位同学因为突发事情没有办法参加,那个时候我也不知道怎么回事,就被莫名其妙的代替了上去。在刚开始辩论的时候的辩题是放学回家打电话的好与坏。

  我和我们班的另外一名同学是正方辩手。刚开始的时候,我因为没有想过自己会参加,所以准备的也并不是很多。总是想到哪里就说到哪里。等到我说完之后,看到别人异样的'眼光,我才知道自己竟然说错了。等到所有讨论的环节,我们小组的另外一名同学非常厉害。因为这名同学的父亲经常参加这类辩论比赛,从小就目睹了很多关于这一方面的内容。又因为小时候对这一方面特别感兴趣,所以在辩论的时候十分的出色卓越。有的时候我想到了一个好点子,但是还没有说出来,或者是刚说一两句,他就将话筒抢了过去,继续辩论。我们两个人之间就只要你争过来,我抢过去。

  到最后加一个好好的辩论比赛,变成了抢劫似的话筒比赛。因为我自己的表现并不好,但是我还想在大家面前表现自己,可是当我看到许多凶狠的目光盯着我,比如说班长,还有学习委员。我就顿时尴尬了起来。我相信这并不是我人生中最尴尬的一次,但是通过这次却让我懂得了许多的道理。

那一次我真尴尬作文3

  每个人都会有那么几次难忘的时刻,或开心、高兴,又抑或是悲伤,当然,也可能是尴尬。

  那是一个平常的不能再平常的日子了――至少我是这么认为的。回放每一个细节,都是那样寻常。一样的匆忙起床、梳洗出门,一样的拥堵,甚至连天气都是一样的纹丝不动。可是,这原本平常的一天,被那节英语课打破了。

  英语课上,老师要求我们小组先组内合作,再班内组展示。我因脚上有伤,也就懒得转过去与小组其它成员合作预演。因为心里一直有个声音在喊,老师不会叫我们的。

  时间过的很快,小组展示的时候到了。虽然自认为老师叫我们小组的`机率很小,但还是仔细听着老师叫XX组的名字,生怕老师心血来潮,把我们组提起来。没做任何准备,那肯定是要出丑的。我心里暗暗祈祷着千万别叫我们组。已经有两个小组顺利展示过了,老师应该不会再叫小组展示了,我们组安全了。打着如意小算盘的我,慢慢长舒了一口气,高耸挺立的肩膀正要塌下来。忽然,感觉一丝静谧在班内漫延开来,心头掠过一种异样的感觉。

  山东人老邪门了,妈妈常说的那句话,应验了。我是山东人!

  请十组同学小组展示。英语老师的声音并不大,但着实令我打了个激灵,全身的毛孔都炸开了,脑子里一片空白。完了完了完了,这回完蛋了这句话转着圈的,在我眼前晃。我无奈地看了看组员,缓缓的极不情愿的,示意大家站起来。都怨我,没组织同学准备演示一遍,这回是要出丑了。读单词这种任务,我自问不用准备也可以回答上来,但是其它组员就不一定了。我现在只能求神仙保佑,大家都会才好啊。

  命运之神没有眷顾我们。

那一次我真尴尬作文4

  转眼间,我已经升入中学了,忙碌的中学生活让我晕头转向,然而也有一些令我难忘的事。

  近几天,因广播需要,学校要求各班推选出几名优秀的广播员,我们班听见这个消息,瞬间沸腾起来,同学们跃跃欲试,积极参加。课后,报名的同学跑来跑去,寻找朗读的资料,个个神情紧张,好像战争即将来临似的。初赛如期来临,我落选了。是啊,毫无异议,我知道会是这样,可我不想放弃。我只想努力一点,再努力一点,离我心中的那个“我”近一些。

  这一切,缘于六年级的那场演讲比赛。

  六年级时,我们班换了一个班主任。初来乍到,名字还没有认全,演讲比赛就已经伴着微风赶来了。

  我不知道老师同学们为什么要选择对播音、演讲一窍不通的我,我只能告诉自己:“加油吧”。比赛时间在一个下午,我的心情有些紧张,因为我代表着我们班的荣誉。不知为何,我抽到的是8号,一个非常吉利的数字。

  坐在台下,望着台上那一个个激情昂扬的朗读者们,听着主持人宣布的分数越来越高,我突然发觉,该到我了。我不止一次告诉自己不能紧张,可在那一刻似乎失了灵。7号开始演讲了,离我演讲更近了,更近了,而我的腿在发抖,我的额头、鼻尖竟布满了密密层层的汗,我的`心跳在加速,我的血液在沸腾……接过话筒,我走向讲台,我的每一步都是那么艰难。

  站在台上,我望着台下密密麻麻的人群,开始演讲。我的演讲是多么尴尬啊,话筒到了我的嘴边,竟发不出声音;而我的声音又细又小,像蚊子似的。就这样,时间一分一秒地过去了,我终于完成了演讲。台下稀稀疏疏的掌声,是在讽刺我吗?还是在鼓励我?我不敢去想,更不愿去想。

  走下台,我坐在位子上,似乎在听,又似乎没在听。慢慢地,我的脸不再发烫,心也恢复了平静。我,就在那里,静静地坐着。至今,那件事我仍无法忘怀。因为那次的演讲比赛是多么尴尬啊,它让我记忆犹新。也因此,我才会去努力,去真正面对它,去解开我的那个“心结”,走向我心中的那个“自己”。

那一次我真尴尬作文5

  以前,经常听别人说,尴尬的滋味不好受!可我却一直不这么认为。自从经历了一件事后,便不同了,使我深深的体会到什么是“尴尬”。

  那天我乘车回老家,刚好是乘车的高峰,我好不容易挤上的车,随着人流找到了一个安身之地,我拉住一个扶手,艰难的站在那里,只觉得难受得快要窒息了,仿佛下一秒就要与世隔绝,站在旁边的是一位老大娘,她提着一个包裹,脸胀得通红,拼命的喘着粗气,我看着她站稳当,快要跌倒下去,我想帮她带包裹,可是心有余而力不足呀。

  在老大娘的旁边,坐着一个高中生模样的人,耳朵里塞着耳机,嘴里嚼着口香糖,正在看窗外的风景,好像车厢里的一切都看不见,一副事不关己的样子。

  突然,一个急刹车,老大娘的身体重重地倒在高中生身上,高中生把目光转到老大娘身上,皱了一下眉头,坐着,他仍然若无其事的样子,把脸撞到窗子外面,还用脚在地上打拍子,大娘勉强站稳,叹了一口气,车子好像在跳舞,开得歪歪扭扭。又是一个人急刹车。老大娘又重重地摔在了高中生身上,这次高中生可生气了,狠狠的`把老大娘推开,大娘差点摔倒了。

  我实在看不下去,便鼓起勇气对高中生说:“大哥哥,大娘这样站着已经很不好受了,你干嘛还要把她推开?”“你个小毛孩,怎么关心我孙子来了,是我让他坐着的,我都愿意,谁让你管的?”

  车厢里的人不约而同的向我投来异样的目光,好像错的是我,我的脸一下子红到耳根,恨不得找个地缝钻进去,而那个高中生正得意洋洋的看着我,好像在说:“谁让你多管闲事!”

  我只是觉得空气都凝固了,车子太慢了,车子还没到站,我就一溜烟的下去了。

  那一次我真的太尴尬了。从此我再也不长,在人多的时候,我变得有点沉默了。

那一次我真尴尬作文6

  钱,是大家都喜欢的,贪财,当然也是人之常情。可是贪财的教训,是那么的深刻,那一次······

  记得在公交车上,我像往常一样上车,投票。在我找好座位刚坐下后,一位老奶奶捅了捅我的后背,我转过身,她说出一句令我又惊又喜的话:“小妹妹,那是你的钱吗?”说完便指了过去。我一看居然有一张一百元的钞票平静地躺在我座位边。我心砰砰地跳了起来,立即产生了两种念头:拿走吧,没关系,反正没人看见;不行吧,如果这样,我不就是“伪君子”了吗?但是,最终贪念占了上风。我怀着的忐忑不安地心情捡起了钱,攥在手心里。

  突然,一个中年人叫起来:“咦,我的钱呢?”我听了,脑子里一片混乱,看似平静的脸刷一下白了,尴尬的心理油然而生。我手紧紧地抓住钱,手心都出了汗。我斜着眼睛,偷偷地看着这个焦急的`中年人,她手忙脚乱地翻着袋翻着包,一脸紧张。我心中更乱了,却还下意识的安慰自己,也许不是他的呢。刚刚想这儿,他又说出一句把我吓飞魂儿的话:“刚刚上车还在呢,怎么一下就不见了?”这下我明白这钱铁定是他的了。

  还钱吧,怎么还呢,不还吧,看着他那着急样儿还真让人揪心。最后,我还是以一个不是理由的理由还给了他,我把钱递给他说:“这是我刚捡到的,是你的钱吗?”他接过钱,连声道谢。这时,我却感觉到有一道诧异的目光射向我——正是那位老奶奶,我感觉浑身都要燃烧起来了,尴尬得无地自容,那位老奶奶什么也没有说,但她一定会以为我是一个骗人的小孩。

  唉,贪财之心不可有,我以后一定诚实做人,不再让自己陷入尴尬的境地。

那一次我真尴尬作文7

  初冬的早晨,天气阴沉沉的,我不禁搓了搓冰冷的手,缩了缩脖子,加快步子,向车站走去。

  这个时候是乘车高峰期,说实话要不是为了买老师要求的书,这么冷的天气谁愿意出来呀。哎,可怜啊。

  远远的看见公交车向车站驶来,等车的人,洪水一般向前涌去。我也随着拥挤的人流好不容易挤上车,在靠近车门的地方找到了一个容身之处。我拉住车顶的扶手,随着车的行驶颠簸,艰难的站在那里,只觉得难受得快要窒息了。

  站在我旁边的是一位老奶奶,她苍老的.脸上写满了疲惫,她提着一个布包,吃力的抓着扶手。看到老奶奶左右摆动的样子,坐在她旁边的一个小伙子给老奶奶让了座位,还没等老奶奶坐,一个初中生模样的男孩子,若无其事地坐在了空位上。他长得白白净净,浓眉大眼,耳朵里塞着耳机,嘴里嚼着口香糖,一边随着音乐摇头晃脑,用脚在地上打着拍子,一边欣赏车窗外的风景,好像刚发生的事与他无关,一副事不关己的样子。

  突然车子一个刹车,老奶奶的身子重重地撞在那个大眼睛初中生上,大眼睛见老奶奶挨着他了,把目光从窗外移到老奶奶身上,皱了一下眉,坐着的身子一挪,又若无其事的把脸转向了车窗外面,老奶奶勉强站稳,叹了口气,抓紧了扶手。

  我实在看不下去了,便鼓足勇气礼貌地对那位大眼睛说“大哥哥,老奶奶这样站着挺难受的,麻烦你给老奶奶让个坐吧?”可是还没等初中生开口,老奶奶却说;“哎,你这个小孩子怎么管起我孙子来了?宝贝,你坐吧,我不累!”

  车厢里的人们都不约而同地向我投来异样的目光,我的脸红到耳根,而那个大眼睛正得意洋洋地看着我,我觉得浑身不自在,好像错的是我。

  车子开的太慢了,终于熬到公交车到站了,车还没有停稳,我就飞快地逃下了车。我真想不通自己的一番好意,会换来这么一次尴尬的局面。

  马路上更冷了,不知何时,竟然飘起了雪。

那一次我真尴尬作文8

  一想起这“光荣”的历史,我就会面红耳赤,心里就难受,就惭愧,还会自责,因为这段历史让我无地自容。

  那是上学期时的一节公开课,李要找人读《烂漫的点地梅》的第一段,我自知在这方面不是班中的佼佼者,所以低着头,过了一会儿,我抬起头发现们的`手都举起来了,像一片小树林,我心里不由得窃喜。

   我朝讲台一看,老师正注视着那片树林,我更得意了,可乐极生悲,老师的目光转移到了我的身上,我的脸刹那间红了,老师那信任的目光,羞得我把头埋得好低好低,此时只希望老师能点名,可老师迟迟不肯点名,我又一次抬起头,发现老师依然用信任的目光看着我,此时,我多么希望我能把书读好,那样就能坦然地面对老师那信任的目光。美好的想法转眼即逝,还得面对现实——到底是为了不辜负老师的信任而举手,还是留自己的面子而不举手?

   经过激烈的思想斗争,我做出了一项重大决定——举手,树林中又增添了一棵树,一颗摇摇晃晃的树,仿佛风一吹他就会被刮倒,这时我看见李老师如释重负地笑了一下,我担心她会让我起来读书,果然,我的担心不是多余的,李老师把这项光荣的任务交给了我。

   我战战兢兢地战了起来,第一句话还没读完,下面就一阵骚动,前排的同学还不时提醒我读得太快了,就这样我越来越紧张,声音在发抖,手也在发抖,到最后还有些断断续续,终于把这一段读完了,坐下后,我长长地舒了一口气。

   那节课我一点也没听进去,但我并不后悔我举手,因为我没有辜负老师那信任的目光,并且在以后的学习中,我会试着去练习读书,虽然读得并不好,但我相信经过我的努力会读好的,不会让这段历史重演。

那一次我真尴尬作文9

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,半学期的中学生活结束了。在这半学期里,发生了许多让我难以忘怀的事情,这些事如星辰般印在我的脑海里。其中,有一件事给我的印象最为深刻。

  那是开学没多久的事——铃铃老师伴随着清脆的上课铃走进教室,同学们赶紧拿起了书本,这是一节地理课。今天我们学习地球的经纬度,大家都看黑板。老师转身用粉笔在黑板上画起了草图。看着老师那巧夺天工的作品,我选择了拿起地球仪来看。同学们看,这条是赤道,这条是老师边讲边用手在黑板上画。我盯着手中的地球仪,转动着它,赤道在哪里呢?我找了半天也没找到,真够笨的。

  那个女同学!等一下我让你回答问题,说不出来有你好看啊!我被吓了一跳,抬头看向四周,老师正盯着我呢!我心里一紧,糟了!刚才我光顾着看地球仪,压根不知道老师在讲什么!我心里像十五个吊桶打水——七上八下的。果然过了一会儿,老师点名让我去黑板上画经纬度我忐忑不安地拿起粉笔,却无从下手。下面的同学说出了答案,我连忙写上。括号呢?老师的.话在耳边响起。我的手抖得厉害,随手便打了个括号。你有没有注意听啊?括号是在这个地方吗?旁边就写了一个,不懂得看吗?你这个同学啊,真是老师摇了摇脑袋,下去吧!我感到脸上火辣辣的,全班四十多双眼睛像针一样刺着我,我恨不得找个地缝钻进去躲起来。这是我第一次被老师这样批评,还是当着全班的面。唉!我在心里怪自己,怎么这么傻呢?这次上课偏偏走神了,真是太不应该了!你可是学习委员啊!这让大家怎么看你?老师又会怎么说你?我耷拉着脑袋走回座位,同桌问道:没事吧?我摇了摇头,心里后悔极了。接下来的时间里,我如做针毡,生怕老师再叫到我。

  这次的教训让我明白:上课要用心去听讲,切不可三心二意。而作为学习委员,更要以身作则,严格要求自己,做大家学习的榜样,为班级贡献自己的力量!

那一次我真尴尬作文10

  那一刻,我僵住了。

  随着全班人疑惑又质疑的声音,我感觉我全身凉透了。

  生物课前,课代表发着生物作业。然而本子都发完了,却还是没收到我的作业。我的心悬了起来:是不是作业有什么问题?可我不愿相信这是真的,我宁愿相信作业是被落在办公室了。

  上课了,生物老师缓缓走进教室,我的内心愈发的不安。“大家拿出生物本,按照黑板上的格式写笔记。”我过了好一会儿,才鼓起勇气说:“老师,我的本没发”“老师我的也没发!”此时,另一位同学跟着说道。我的心放松了一些,只要有人也没发,那就大概率没事了。其实这不过是心理上的'安慰罢了。

  “一会儿来我办公室取一下就行,你们先写纸上吧。”一切都显得那么顺利,似乎不会有什么事了。

  可人生就总是充满了“大起大落”

  “哦,我想起来了,你的笔记写得比较好,拿到隔壁班去让他们观摩了。”老师对另一位没发作业的同学说。当时我仍以为会风平浪静,也没怎么在意,却没想到将有巨大的海浪将我冲醒。

  “你知道你的作业为什么没发吗?”老师又向我说道。“为什么?”“你的作业有很大的问题,下课到办公室找我。”老师似乎有些不满地说道。此时全班响起了“啊?”“嗯?”“哇”的声音。似乎在质疑:“梁若愚作业竟然有问题!”我尴尬极了,内心充满了疑惑,恨不得变得极小,找个地缝钻进去躲起来。

  也许这对于大部分同学不算什么,可对于我,足以毁掉我在同学们面前的高大形象。

  “为什么我当时就没看清题呢?”我不断拷问自己。

  “总之,以后继续努力吧还能怎么办呢?”我终于想开了,“我会通过努力证明自己的!”

  那次尴尬,虽已成历史;而我,一定要创造更多新的成绩!

那一次我真尴尬作文11

  过几天就要开运动会了,校园里一下子忙了起来,下午的活动课就更热闹了,各班都忙着挑选运动员。

  瞧,操场上跑步的,跳绳的,跳远的`,扔铅球的……由于我们班踢毽子项目的报名人数少,班主任管老师就亲自上阵寻找“千里马”了。“有谁会盘踢毽子吗?千万别谦虚哦。”她嗓门儿扯得老高,却没有人回答。管老师又降低了要求:“会单脚踢的也可以。”她边说边环视着我们。这下可好,女生们蜂拥而上,只有我、陈蓉和唐龙印三个人像受惊的小兔子一样立刻逃离现场,生怕被“抓”到。一会儿,那边开踢了,传来阵阵喧闹声。唐龙印忍不住了,拉着我和陈蓉飞跑过去——哇!我们班可真是“人才济济”啊。一只只毽子上下飞舞,令人眼花缭乱。我左顾右盼,正看得带劲,不幸的事情发生了,管老师竟然让我们三个也在众目睽睽之下表演一番。我当即傻眼了,可是,又不敢违抗“圣旨”,只好硬着头皮上了。我很不情愿地挪动着脚步,小心翼翼地托起那忽然间变得异常陌生的毽子,咽了咽口水,心想:可一定要踢好啊!管老师一声令下:“开始!”我笨拙地把毽子轻轻一抛,心里七上八下的,谁知事与愿违,我居然没接到。周围的同学捧腹大笑,我的脸一阵阵发烧,心“扑通扑通”地跳:怎么这么倒霉呢?踢一个也行啊!这下肯定要成为同学们的笑柄了。唉!我捡起毽子,定了定神,继续踢。还好,终于接到了,但由于用力过猛,毽子竟然“嗖”的直向管老师飞去——完了!我紧张得手脚发抖,生怕管老师大发雷霆,还好,她敏捷地闪开了……

  现在每当看到别人踢毽子,我就会情不自禁地想起那段有惊无险的经历,因为那一次我实在是尴尬极了。不过,我从中也得到了一点儿启示:逃避是不能解决任何问题的,机会永远只留给有准备的人。

那一次我真尴尬作文12

  上课了,老师抱着一摞期中试卷走了进来,要总结考试情况。

  我很紧张,赶紧端正坐好,大气都不敢出。我的心跳得很快,手直流汗,我甚至不敢猜测考了多少分。

  这时,只听老师大喊一声:“表扬倪子皓,本次期中考试中,获得了满分作文!大家掌声鼓励!”

  听到这个消息,我心里悬着的一颗石头终于放下了,好放松啊!老师说:“大家提点儿精神,下节课发试卷讲解。”

  “叮铃铃”下课了,我高兴得像一只春天飞舞的燕子一样。跑到我的老同桌那儿,说:“你看,这次我得了满分作文,你没有吧!”老同桌表面上夸我真厉害,其实她手里的纸飞机已经藏在背后被撕成了一堆碎片。“叮铃铃”上课铃响了,我大摇大摆地走进教室,心想,这节课我要给大家朗读我的作文了。我昂着头,挺着胸,像一个打了胜仗的大将军。

  很快,试卷发下来了,我得意的打开了试卷,看了一下作文,我愣住了,发现扣了一分。可偏偏这时,我的同桌举起了手,站起来对老师说:“老师,您是不是搞错了?倪子皓明明扣了一分啊?”老师走过来看了看我的试卷说:“哦,对了,应该是李蕴仪。”听到这个消息,我的心像碎了一般,瞬间冰冰凉凉的,好像整个世界都变得黑暗了,这时,班里所有人都用愤怒的`眼神看着我,好像一团正在熊熊燃烧的烈火。

  那一刻,我简直无法用语言形容我的尴尬。那尴尬的一瞬间,永远留在我的记忆里,让我终生难忘。

  花开寄语:由于老师的粗心,把我的试卷搞错了。直到后来老师发现,却也引来了同学们的哄堂大笑,这就是文中记述的尴尬之事。“我昂着头,挺着胸,像个打了胜仗的大将军。”和“我的心像碎了一般,冰冰凉凉的”前后形成鲜明的对比,把作者尴尬的心情描写得活灵活现。文中多处运用比喻的修辞手法,使文章更具感染力!

那一次我真尴尬作文13

  时间过的真快转眼间我从小学,到了中学我已经不是那调皮的,小孩子了天天在中午出去玩跟同学,在篮球场玩到了一点真好回班级之后上课玩,开小差等!

  明天就是开始上学了在中学上还不是很习惯,我现在准备了好多的作业准备给老师检查爸爸在那给钱妈妈在那跟老师说什么什么的我看到了很多的同学,后来我看到了我好多的同学,有四几个吧他们说你也是一班的啊我说是的,还好有你们几个不好的话我会无聊死的后来妈妈,爸爸说我要走了,我说拜拜,妈妈又说要乖点我说哦。

  后来,来了一个老师说我是你们的班主任说你们说一下我叫的是什么啊大家等于说了三门是英语和语文等还有数学老师说了数学后来我们大家说了啊怎么回事我以为是英语呢别的同学说了是体育等大家都笑死了之后说去弄整队后来从小到大排位置,就是按照这个学号

  我的后面的是个女的.我很尴尬他很凶很会骂人,老师说了开始发作业了我看了一本本的有40多我看傻了,后来我一本一本的发给后面的那个女的,之后她骂剩下的干嘛给我啊,有说了一句:草。后来我没理她,后来又发了好几本,她又说我,后来有发下来了,她又说我,我开口了,我说:你去给老师吧。她后来说:凭什么给老师啊。他给了别的同学放在桌子上,我太尴尬了,我什么都没说,老师说了这三天不上课,你们要学什么中学法则,不过只要看完给你们从电脑上看电影,中午到了,我跟我同学去吃饭,之后碰到一班的同学,后来他们不知道筷子在哪里,我去找了一下找到了给他们,后来我看来这些菜,还不错,他们说太难吃了,我也倒掉了,第二天,中午正好到了,一群起码有几百人,冲到食堂吃饭,我实在太尴尬了。

那一次我真尴尬作文14

  人生中,有许许多多,形形色色的事情,难过的,高兴的,而我,就有那么一件尴尬的事情,现在想起来,真令我忍俊不禁。

  记得那是我读一年级的时候,我在班上成绩名列前茅,老师也很喜欢我,记得在“六一”儿童节前几天,大队集会时,我很荣幸地被老师选上了去升旗台上演讲,是代表所有新入少先队的队员演讲。责任重大啊。

  从大队长手上接过演讲稿,我一看,不认识的字还蛮多啊,好在指导老师在上面标注了拼音。我是一点都不敢懈怠啊,每天放学回家,便反复练习,直到倒背如流。

  终于,节日到了,这一天,学校彩旗飘扬,锣鼓声声,好不热闹啊。同学们表演了好多精彩节目,让我大饱眼福啊。一会儿,报幕的同学,叫着我呢,“新队员上台演讲”!我以为准备充分,也没怎么害怕,胸有成竹的大步跨上了升旗台,我清了清嗓子,先举了个队礼,接着,就大声的读起了演讲稿,抑扬顿挫的'演讲,使得台下同学和老师不停的鼓掌,开始一切还算顺利,忽然,我眼睛斜了一下台下,黑压压的一大片人群啊,我顿了一下,有些分心了,就读错了一段字,把“同学们”读成了“小朋友”们,还当是在幼儿园呢。刹那间,我的脸一下子红到了脖子根,心中如打翻了五味瓶,不知所措了,心想,下面可是几千人顶着我看呢,但,又一想,不继续演讲,之前的努力就白费了,我马上调整尴尬的心情,当做没错一样,继续读着下一段,一会儿,我又自信十足的,不紧不慢地完成了全部稿子的演讲。还算圆满吧。我在老师和同学们的鼓励的掌声中,稳步走下升旗台。

  这件事,虽说发生在我不如学生时代的启蒙期,但,那次尴尬的经历,锻炼了我以后遇事的沉着,并告诫我,凡事要细心,大场面要冷静,才能应对自如!

那一次我真尴尬作文15

  五年级时,为了提高学校形象还有什么丰富课余生活,学校将举行首次辩论会。

  本来我不参加,但某人因某事不参加了,我作文还通,于是莫名其妙地顶了上去。辩题为“放学回家打电话好不好”我与段星悦一组,正方。于是使劲想理由,想:会打扰人家吃饭,看电视……段星悦却胡乱写了一点,并不很认真。开场了。

  坐着的是本年级“高手”,自愧不如。照纸念,很好,不过等到我发言了,却不对路,好象是还没轮到我,便叫我“快站起来,到你了。”老师用惊异的眼光看着我,我看见别人迷惑的眼光,就此坐下?说“搞错了,搞错了”死要面子活受罪,学校要个“顺利,完美”我就红着脸,撑着,念完了稿。台上的老师不会变通,照原来的念,我这不适时的一番话,真是鹤立鸡群,格外突出。

  接下来便是自由讨论,段星悦自然厉害,她爸本身就有这本事,加上她锻炼的多,自然表现卓越。有时我们想说,就得抢话筒,你争过去,我抢过来。最后,抢花筒成了表演的动作,表现自己还是“有用,有话可说”的,当然最后让给段星悦。

  五年级时,为了提高学校形象还有什么丰富课余生活,学校将举行首次辩论会。

  本来我不参加,但某人因某事不参加了,我作文还通,于是莫名其妙地顶了上去。辩题为“放学回家打电话好不好”我与段星悦一组,正方。于是使劲想理由,想:会打扰人家吃饭,看电视……段星悦却胡乱写了一点,并不很认真。开场了。

  当时我看见那么多平时凶凶的',严厉的人,比如那个班长,和脚步轻如猫,到你身边,发现错题,声音大如雷的令你全身“为之一振”的 数学老师,场上不是你死就是我活的气氛,加上我勉强的讲话,我简直想突然进来一只飞碟,把我带走。

  但我相信这并不是我一生中最尴尬的一次,通过着一次,我想我要不就练好辩论,不行从此就不参加了。可是,甭管怎么说,那一次我真尴尬。

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