【精选】四年级的作文锦集7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的四年级的作文7篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
今天我和爸爸去爷爷家玩，爷爷家有只聪明的八哥，这只八哥鸟长得非常可爱。一张嘴特别尖，特别长，是淡黄色的，叫起来很动听。一双乌黑发亮的小眼睛比什么都亮。一身黑黑的`羽毛简直能和洗发水广告里的模特儿相比美。一对细细的脚就像芦柴棒似的，那脚爪子又细又弯，可尖了，让我有些不敢亲近。
吃食的时候可滑稽了，先来说说它是怎样吃虫子的吧!放一条玉米虫在它面前，它嘴一啄，脖子一伸，玉米虫就被它囫囵吞下了。假如你这时正好眨眼睛，你就可能只看见一堆屎在那儿冒热气!它喝水的姿势和外婆家养的小鸡一样，先用小尖嘴啄一口，紧接着昂起头往下咽，然后再啄一口再昂头……
听爷爷说，它还会说话，它会说:爷爷喝酒，奶奶跳舞，它还会模仿电话铃响呢!有一次，爷爷都上了它的当!
爷爷家还有一只稀有的一极保护动物，你想知道吗？它就是一只漂亮的小猫头鹰，它穿着一身花衣裳，头能旋转180度，但是他还小，看见人还”害羞”，有时还会导致它自残行为。爷爷非常喜欢小动物，他说等小猫头鹰张大了，就把它给放了。
今天我和八哥玩的真高兴。
四年级的作文 篇2
我有个同学叫杨静怡,她非常可爱,又活泼,学习也非常好.
她高高的个子,长着一头乌黑发亮的头发,一双闪着智彗光忙的.眼睛,芒的眼睛,非常可爱.
她学习非常棒.就如这次数学期中考试,杨静怡拿了了第一,其实我就比她低一分,不过我比她考得差,我也无话可说.下次我一定要争气超过她.
杨静怡非常帮助人帮助人.记得有一次我到家的路上遇到了杨静怡.我便和杨静怡一起走了一大段的路,在路途中一个非常小的小妹妹在玩皮球,她玩的特别开心,不过她玩的时候一不小心将皮球掉到了马路中间,小妹妹打算到马路中间去拣.突然一辆小汽车开了过来,我吓得闭上了眼睛,我睁眼一看,小妹妹已经在杨静怡的手中抱着.原来是杨静怡跑了过去把小妹妹抱到了马路边上.这时我想,我真应该学习这种精神.有时班里的同学有题目不会做,去请教她,她总是耐心的去教他们.
这就是我既聪明,又爱帮助人的同学——杨静怡.
四年级的作文 篇3
我的好朋友是一个乐于助人，勇敢活泼的小女孩。她长着一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑的.头发在眼光下闪着光多么迷人！她就是吴碧滢
吴碧滢乐于助人。有一次，跳绳时，我不小心摔到右手腕，医生说不要多活动，要让伤口慢慢愈合。我由于手不方便，吴碧滢就过来帮我整理书包，还细心地给我讲题，每一句都是那样认真仔细。上音乐课时，因要搬着椅子去上课，吴碧滢就主动过来帮我搬椅子，她一个人搬了两个椅子，我可以想象那是多么重，她累得满头大汗，但不说出一个“累”子坚持帮我搬到了座位上，我的眼圈不禁红润了，此时的她是多么无私，多么感人啊！朋友！
吴碧滢不但爱帮助人还很勇敢。有一次放学回家时，我们一起哼着小曲，走在宽阔的马路上是多么美好！正当我们有说有笑的时候有一个大哥哥冲上来，把我们撞倒在地，当时我感觉头冒金星，屁股麻疼，站不起来了，比我摔得更重的吴碧滢突然站起来，上前一把抓着那个大哥哥的手说：“你把我的朋友撞倒了，你要给她道歉！”那个男孩蛮横地说：“我又不是故意的，走开！”说完，并把她推倒在地。这次她摔得更重，我以为她不会站起来了，可奇迹出现了，她忍着疼站了起来，并鼓励我也站起来，朋友啊……
我的朋友怎么样？你们喜欢她吗？
四年级的作文 篇4
星期天，我们全家去了乡下的老家，刚到家门口，我家那只老花猫就朝我奔来，一边开心地朝我“喵喵”直叫，一边摇着它那粗重的大尾巴，好像在非常欢迎我的到来。
小时候我是在甘谷老家长大的，那时这只老花猫一直和我形影不离，白天它总是在我眼前奔来跳去，晚上，我刚睡下，它就会钻进我的被窝，轻轻地在我耳边打着呼噜，因而，它成了我那个时期最好的.伙伴。说它老，也是因为我一生下来它就伴随在我身边。
我蹲下身子抱起老花猫，仔细地打量它，我发现它瘦了，也更老了，但它那黑珍珠般的眼睛依然透着灵气。记得有一次，它生了小宝宝，成天忙来忙去，为它的孩子寻找食物。
一天，我刚抱起其中一只小花猫，想和它玩，老花猫顿时瞪大了眼睛，好像在说：“快放开我的孩子，你想干什么？”从猫妈妈的眼中我读懂了母爱的伟大！
这次和老花猫见面，我感到很亲切，想到以后和它见面的机会越来越少，我又觉得有些伤心。我依依不舍地离开了老家，但老花猫的影子时常浮现在我的眼前，我爱我的家乡，更爱老家的老花猫。
四年级的作文 篇5
记得有首歌唱到，只要有梦想，谁都了不起。每个人都应该有自已的梦想，做—个最好的自己。
有人梦想当舞蹈家;有人梦想当画家;有人梦想当发明家。我的梦想是当—名受人尊敬的老师。
因为我想培育祖国的花朵。老师有知识，如果有机会的话，我要去农村开—所小学，使贫困的留守儿童有条件好好学习。将我在老师那里学到的知识都传授给我的学生。我还想去西藏支教使那里的学生也能学到知识，因为听老师说那里的`学生很贫穷，我要用知识去改变他们的命运。
我现在要做的是听老师的话，好好学习，努力去实现我的梦想。
四年级的作文 篇6
姓名：彭卓然
年龄：9岁半
爱好：骑车、画画、唱歌。
外貌：一张倒瓜子脸上一片“眉毛森林”分外茂盛。森林下方有一对黑宝石，闪烁着光泽。一个小巧玲珑的鼻子，一张能说会道的大嘴。
保质期：根据情况而定。
性恪：急燥。一次，我在外面玩，给别的小朋友打了个电话，让他五分钟后出来。结果他出来时，我就生气地的问道：“你怎么才来，都十来分钟了。”他感到莫名奇妙：“你太急了，才过去四分钟唉。”认真。一次，我在做一道超难的混合12则运算，做呀做呀，等我做好的时候，已经过去了三个小时，我却没有感觉到。
生产日期：20xx年2月26日下午5时。
学习成绩：两个字：不错。三个字：很不错。四个字：中等偏上。五个字：班级第三名。
小名：一可(一切皆有可能)
特点：耐冷。秋雨下个不停，气温也很低。我却只穿了一件衬衫，身体却很热，像一个“小火炉”，妈妈经常过来“烤火”。
怎么样，我介绍的'详不详细呀。
四年级的作文 篇7
星期五的时候，老师布置了一个作业给我们，就是调查我们的身边坏境。
星期六的早上，我和爷爷去散步，看见周围很多垃圾，人们把用完的餐巾纸随手丢在地上，也没人捡，满地都是餐巾纸，而且还随地吐痰。这会影响我们生活坏境的。我看见增江河有许多垃圾，都是人们丢下去的，许多垃圾都浮了起来，有包装纸、餐巾纸、塑料袋、废瓶子等等。这些东西会污染河水，我还看见了很多死了的鱼，都浮上来了，还会影响我们的坏境，害的`附近的居民生活坏境也渐渐地变差了，还发出难闻的气味，使得附近的街坊邻居要捂着鼻子。污染物对环境和生物有很大的危害：使空气变得浑浊，对人的肺部有很大危害；生活垃圾处理不好会滋生细菌，严重影响人的健康；污水会影响生活水，直接侵害人体。
环境与我们的生活密切相关，保护环境卫生从我做起，从现在做起，所以我建议我们要做好以下几点：1、不随地吐痰；2、不乱扔垃圾；3、拒绝使用一次性木筷；4、废弃电池和塑料袋要处理好；5、多植树造林，6、不践踏草坪；7、不污染水源。保护环境，也许这就是我们的责任吧！
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