【精】捉蚂蚱作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的捉蚂蚱作文，欢迎阅读与收藏。
捉蚂蚱作文1
暑假里，太阳火辣辣的照耀着大地，我和妹妹穿着短衣、短裙一起去捉蚂蚱。
我们来到一片草丛边，轻轻地用小树枝拨开杂草，瞪着眼睛看了看，唉，一只蚂蚱也没有！我们有些失望，但是很快我发现在另一片草丛里有一个东西在动，还发出窸窸窣窣的声音。我弯下腰，定睛一看，看到一只大蚂蚱穿着绿色的大衣，长着细长的手和脚，好像很警惕的'样子。我心中窃喜，准备去抓它，可是它一下子就察觉了，从这片草丛跳到另一片草丛里去了。
我对妹妹说：“妹妹，你来看着草丛，一有动静就叫我，我一定会把它抓住的，你拿好瓶子！”妹妹拿起了瓶子，观察着四周，突然妹妹叫了我一声，我小心翼翼地走过来弯下腰，盯着草丛，就在一只蚂蚱跳出来的那一瞬间，我伸出双手，使劲一合，可因为用力过猛，没有瞄准，所以“啪”的一声，我的手拍到了一块儿，我痛得直甩手，大叫着：“啊！好痛啊！”妹妹忍不住哈哈大笑起来。
后来，我总是拍着手，气呼呼地对妹妹说：“再来最后一次，如果抓不到，我们就不抓了！”妹妹答应道：“好的！”说罢，妹妹又继续观察，只听妹妹又大叫一声：“姐姐，快来！”我跑了过去，匍匐在地上，看准了蚂蚱，快速地把它扣进了我的手心，“抓住了！”我开心地叫道，把它装进了瓶子里。我和妹妹兴奋得又蹦又跳！
虽然，我们只抓到了一只蚂蚱，可依然很高兴，因为我们终于会抓蚂蚱啦！
捉蚂蚱作文2
今天，妈妈去黄花送教，我和弟弟也想去参观一下妈妈上班的学校。到了绿洲小学，我看见了几栋高大的楼房，楼房前面有几个大花箱，花箱里开满了五颜六色的花，校园里还有好多块大草坪，我最喜欢的就是这些绿绿的`大草坪，因为草坪里有许多蚂蚱。
我和弟弟找到一块安静的草坪，开始捉蚂蚱。我在草地里拨了半天，才发现一只尖头绿蚂蚱。我静静地走过去，慢慢地蹲下，迅速地伸出手，想把这只尖头绿蚂蚱抓住，可还是被它发现了，它飞快地逃走了。我左追右追，就是追不上它，但我没有放弃，继续追着它跑。终于，它好像觉得我捉不住它了，就骄傲地吃起草来，我突然袭击，迅速伸出手把它捏住，然后小心翼翼地放进准备好的矿泉水瓶子里，把瓶盖拧紧。准备休息一下，等一会再捉。而捉蚂蚱对我弟弟就难了，弟弟东跑西追，累的气喘吁吁，还是没有捉住一只蚂蚱。终于，蚂蚱认为弟弟没力气了，就在弟弟面前蹦来跳去。最后，蚂蚱见弟弟没有来追它，居然决定背对弟弟一动不动，弟弟乘这个时机，轻轻地蹲下，迅速将蚂蚱逮住了。弟弟高兴地大叫，我帮他把捉住的蚂蚱放进瓶子里，我们继续找蚂蚱。不大一会儿，我和弟弟就捉了五只蚂蚱，弟弟口渴了，我们就高高兴兴地去找爸爸妈妈。
抓蚂蚱要学会三点：细心找、动作快、走路轻、只要学会这三点，就可以轻松抓到蚂蚱了。
捉蚂蚱作文3
今天我和爸爸、妈妈一起去奶奶家。
在奶奶家玩了一会儿，奶奶说：“田野里有许多玉米需要掰。你们一块跟着去帮帮忙吧！顺便感受一下田园风光。”于是，我们来到了田野。田野真美呀！一个个高粱涨红了脸，像喝了酒的醉汉；玉米穿着一身白衣裳，咧着小嘴儿，露出了黄牙。真是一派美丽景象。
忽然我看到几个小东西在跳，跑过去仔细看的时候才发现是几只蚂蚱。爸爸说：“蚂蚱可好玩了！不如我们捉几只吧！”听了爸爸的话，我们觉得有道理，于是赶紧捉了起来。因为我不会捉，所以爸爸妈妈先出手了。妈妈的技术十分高超，只见他蹑手蹑脚，双手分开，准备扑蚂蚱。蚂蚱好像察觉到了危险，快速地飞到了一边。它心里一定在想：有危险！赶快逃跑。可是妈妈也很厉害，连续扑，一会儿便把蚂蚱给捉住了。我觉得很有趣，也加入了捕捉的.队伍。我的方式很特别，我是用棒子打蚂蚱。这时一只蚂蚱从我眼前飞过。我拿着棒子追了过去。我一棒子打去，没中，又一棒子打下去，也没中。于是我玩了个体力战，连续打，在它没有力气的时候，一棒子打下，终于有了一个战利品。经过了我和爸爸妈妈的努力，我们终于有了小半瓶蚂蚱。望着这些蚂蚱，我有一种说不出的高兴，因为这些食品是靠我们自己的努力创造出来的。我迫不及待地跑向奶奶家，向他们炫耀我的成果，我们一家人在一起吃着团圆饭和月饼，又说又笑。
今天真是一个既有意义又快乐的中秋节。
捉蚂蚱作文4
这一天，我在一本书里看到了一幅蚂蚱的画，我特别想要，于是在脑子里突然蹦出了一个想法——捉蚂蚱。
我拿起一个已经戳好洞的盒子，向公园跑去。我仔仔细细地观察了一阵儿，但是没有找到蚂蚱，看来蚂蚱还是一个捉迷藏高手呢！我找啊找啊，终于有一只蚂蚱突然现身了，它穿着绿色的衣裳，头上还有一对天线。我直接把它抓了起来，正要放进盒子里的时候，它的'双脚蹬了一下，我吓了一跳，手不由地松开了，蚂蚱就趁机从我的手中逃走了。
我安慰自己：别伤心，公园里又不是只有这一只蚂蚱。我继续寻找着，希望又有蚂蚱落入我的手中。又过了大约五分钟，有一只蚂蚱来了，我二话不说，直接抓住放入盒子。我得意地说：“你看看，还是逃不出我的手掌心吧！”我仔细观察盒子中的蚂蚱，只见它一直不停地往外跳。我看了约有五分钟，但它还是跳个不停，我心软了，心想：每个生命都有自由，我不能因为它好玩或有趣，就剥夺它的自由。想到这里，我回到刚才的地方，把这只蚂蚱给放生了。获得自由的蚂蚱一蹦一跳，不一会儿就消失在草丛里。
那天，虽然我空着手回家了，但心里却像是抓了一百只蚂蚱那么开心。
捉蚂蚱作文5
今天上午，李老师走进教室，布置给我们一项“特殊”的任务—去校园捉蚂蚱。李老师话刚说完，教室里就沸腾了!耶!终于可以去捉蚂蚱了!
到了草坪上，我们就迫不及待地捉起来。胆大的直往前冲，真像猫捉老鼠似的;胆小的缩手缩脚，有点像老鼠见了猫。
茂密的草丛中，似乎有一些东西在动。我悄悄地走过去，定睛一瞧：哈!原来是小蚂蚱!我将手慢慢地移过去，猛地一拍，将蚂蚱给罩住，好像捉到了。我将手指漏出一道缝隙，咦?怎么没有呢?我抬头望了望四周，继续寻找着。噢，原来蚂蚱的反应很快，就在我的手将要碰到它身体的`一瞬间，它猛地一跳，从我的手中逃了出来，跳到了我右前方的一株小草上。哼!我堂堂女侠殷暄妍怎么可能治不了你这个小东西!我肯定会捉到你的!你等着瞧吧!
我再一次靠近蚂蚱，看准时机，猛地把手向前一盖。“啊呀! ”不料我自己倒地打了个滚儿，身上弄得全是泥土，狼狈极了!再说蚂蚱哪去了?呵!当然是逃走了呗!
快乐的时光总是短暂的，一节课很快就结束了。捉蚂蚱看似简单，要捉到蚂蚱就不简单了!
捉蚂蚱作文6
这只蚂蚱还不死心，两条后腿死死地蹬住镊子，想向前弹射逃脱，这可不就是蚍蜉撼树吗？
秋天的.午后，我发现楼下空地上有许多蚂蚱。我立刻掏出一个小镊子，开始了“抓捕”行动。
我先看中了一只体型肥胖，身长将近10厘米的大蚂蚱。刚靠近它，准备捕捉，想不到这家伙挺聪明，一跳逃脱了。我再次靠近它，它又一跳逃脱了。这下可把我气坏了，又一夹，没夹着？！我可火了，手中镊子舞动如飞，“夹夹夹！”终于夹中了它。这只蚂蚱还不死心，两条后腿死死地蹬住镊子，想向前弹射逃脱，这可不就是蚍蜉撼树吗？我迅速得将它放进一个瓶子里，盖上瓶盖。就这样，我收获了第一个“战利品”。
有了第一次的成功，我积累了经验：先把脚挡在蚂蚱前面，限制它的活动范围，接着要眼疾手快，趁它刚落地，不能迅速起跳时，看准了，以迅雷不及掩耳之势，伸出镊子，使劲儿一夹，多半就能夹住。夹住后不能松手，防止一松手蚂蚱趁机逃跑。抓住蚂蚱后，最好把它放进瓶子里，还要盖紧瓶盖，以防万一。
然后，我根据经验，先挡脚，后下手，然后紧抓住镊子，把蚂蚱放进瓶子。还别说，真不错，没有一次失手过。
我紧握镊子，这一夹，那一夹，过了一会儿，瓶子里就已经有10只蚂蚱了。我左手抓着镊子，右手握着瓶子，满载而归，心里甜滋滋的。
捉蚂蚱作文7
今天，我叫爷爷带我去捉蚂蚱，爷爷说：“天气冷了，蚂蚱不多了”，在我的肯求下，爷爷终于同意带我去。
爷爷牵着我的手走过很长的羊肠小路来到了树林边小河旁的草地上。我们边朝前走边用小棍扑打着草丛，仔细的搜索。小棍触到的地方有几只蚂蚱惊慌的飞了起来，我瞄准了一只大蚂蚱飞落的地方，蹑手蹑脚的走过去，发现它落在了草丛中的地面上，我举起手掌扑过去猛的一拍，边喊：“捉到了！捉到了！”爷爷赶快跑过来，让我把手掌稍微打开一个小缝，低下头往下缝里一瞅，里面什么也没有，把手掌拿开，地上只留下一个深深的手印，我很失望，爷爷却哈哈大笑说：“我来教你”。我们又开始了新的搜索，过了一会，爷爷说：“过来，这儿有一只”！我顺着爷爷手指的方向看去，果然有一只大蚂蚱，我悄悄的`走过去，轻轻的蹲下，慢慢的举起右手，像爷爷教的那样，手掌弯成碗状，猛的一扣就把蚂蚱捉住了。
蚂蚱有长长的绿色的身体，尖尖的头顶上长着细细的触角，两个眼睛象开水烫起的小水泡，大大的嘴巴里面长着两颗大牙，还不时吐着黄水，背着两片又绿又长的翅膀，肚子下面的前方有四条短腿，这四条腿可以爬行，后面的腿很长很长，用力就可以蹦起来，翅膀张开就可以飞的很远。
爷爷说蚂蚱书名叫“蝗虫”，是一种吃庄稼的害虫，常
常成群飞翔。蚂蚱的生命期很短，天气一冷就冻死了，正如人们常说的：“秋后的蚂蚱蹦跶不了几天了”。
捉蚂蚱作文8
生活就像一条小溪，在我生活中发生的故事，就犹如小溪里那跳跃的`水珠在阳光下闪烁。尤其是那件事，至今让我记忆犹新。
放暑假那天，我约小伙伴们去旁边丛林捉蚂蚱。我把菜叶、盒子、捕虫网装进箱子里，一切准备就绪，我才兴高采烈地跑出了家，来到了我家旁边的丛林，这个时候伙伴们都在等我，我们一起去捉蚂蚱了。
我们用眼睛死死地盯住草丛，这个时候，左边的草丛摇摇晃晃，像在招着手，还发出“沙沙”的声音，好像在告诉我蚂蚱在那。我和伙伴们跑过去，把草丛扒开，看见一个棕色的，肥肥胖胖的大蚂蚱，像一个蚂蚱将军，我看准时机，准备捕捉，时间一分一秒地过去了，时机终于到了，我张开双手用力扑过去，可是被它轻轻一跳躲开了，我再次扑过去，还是扑了个空，它张开翅膀飞了老远，我不甘示弱，心想：看来要使出必杀技了，我把菜叶放在地上，它飞过来大口大口地啃着菜叶，这时，我把捕虫网甩了出去，将蚂蚱将军捕捉，无论它怎么挣扎也逃不出“天罗地网”，我高高兴兴地把蚂蚱放在了盒子里。
这事虽过去很久了，但每当想起它，捉蚂蚱的情景就出现在脑海里，当时的开心与激动就一股脑涌了出来。
捉蚂蚱作文9
在我记忆里有很多的童年趣事，像一些贝壳串成项链留在了我的脑海里，那最闪亮的一颗贝壳就要数童年捉蚂蚱了。
记得那是一个秋风送爽的季节，天空是湛蓝的，像水洗过似的'，那红红的太阳照耀着大地看，那绿草像一张厚厚的绿色毛毯，那空气有着泥土一样的芬芳。
我们在草丛中捉蚂蚱，像一群日本军在扫荡，我们拿着棒子，这一拍、那一踢，有的人还用脚踩，果然被我们打出来一只小蚂蚱，我们用了第一招--跟踪，只见那蚂蚱蹦蹦跳跳的走掉了，我们也学蚂蚱一样蹦蹦跳跳的跟了上去，最后让那只蚂蚱逃走了，因为我们已经满头大汗，气喘吁吁了，所以才让那只蚂蚱逃走了。
我们又用了第二招——魔爪，我们使用了疯狂乱抓，最后我们把那一片草地的草全都抓光了，可我还是一无所获。
最后我们看见了一个农村小孩，他教我怎样捉蚂蚱，只见他像兔子一样样跳，把手做成碗形，只见他用手一扣就把小蚂蚱捉到了，在把手露出一个小缝看蚂蚱，果然抓住了。
我学他的那个动作开始了捉蚂蚱，果然我最后捉住了三只蚂蚱，我高兴的跳了起来。
过了一会夜幕降临了，我们回家了，可是我的笑声仍然留在那片草地上。
我现在想起这件事还会哈哈大笑呢！
捉蚂蚱作文10
一个天气晴朗的星期六，我和两位同学到小区的草地上，来玩捉蚂蚱。我的两位小伙伴一到草坪上就合力捉住了一只特别大的蚂蚱，可是我东跑跑西跑跑，忙活了半天，结果一只蚂蚱也没有捉到。眼看着他们一会功夫已经捉到了六七只大蚂蚱了，而我两手空空，心里很纳闷，到底怎么才能捉到蚂蚱呢？我决定要向他们请教。
伙伴们答应先让我看他们捉蚂蚱的.方法，然后再把诀窍教给我，说完他们俩就捉起蚂蚱来。只见他们俩眼睛紧盯着草丛看，突然，他们好像发现了什么，一起悄悄地往下蹲，快速地把手扣了上去，“快看，快看，我们又捉到蚂蚱了！”他们俩异口同声地喊了起来。说完他们把捉到的蚂蚱用手捏住，高高地举起来给我看。然后又把刚捉到的蚂蚱放走，并来教我捉蚂蚱的方法。小伙伴告诉我：“蚂蚱跳得高，落在草地上，草地上的小草会微微动，就说明那里有蚂蚱，发现了蚂蚱要悄悄靠近，蚂蚱比较灵敏，所以手扣上去时动作要迅速……”我心里默念着他们教我的诀窍，然后按着他们教的方法去做，果然不一会儿，我也一连串捉了十几只蚂蚱。
那天，我不仅学会了捉蚂蚱，还懂得了一个道理：做任何事，只要善于观察，乐于思考，一定会把事做得更好。
捉蚂蚱作文11
早晨我刚从美梦中醒来，看见两只罐头摆在桌上。出于好奇，我走了上去打算看个究竟。只见，罐子里有一只刚出生不久的小螳螂。它那圆溜溜、大得出奇的眼睛上下打量着我。还用它那小小的的钳子比划着什么。我看它骨瘦如柴，就知道它饿了。听爷爷说，螳螂爱吃蚂蚱，我就缠着爷爷去捉蚂蚱给这个小东西吃。看着当头烈日，我们打算等太阳下山了再去。
下午，太阳公公刚刚躲到山后，我们的“捉蚂蚱小组”就开始行动了。
我们偷偷地翻过一堵围墙，然后就来到了一条小河边，那里野草长得高高低低，最高的过膝，低的才到脚跟。我们四处搜寻着蚂蚱的踪影。爷爷最先看到了一只小蚂蚱。我也不甘示弱，继续搜寻，忽然，一只活蹦乱跳的小蚂蚱映入我的眼帘，我悄悄走上前，猛的一抓，嘿！居然被我抓住了！我想把它放入袋子里，谁知它竟然从我的`手指缝里逃走了。我猜那只蚂蚱正为自己的死里逃生而感到庆幸呢！
但是我不会就此善罢甘休的，我继续搜寻。这时，我看见一只年轻力壮的蚂蚱受到了惊吓从草丛里跳了出来，“哈哈，又有一个来找死的!”我不动声色地伸手猛的一抓，等它反应过来的时候，它已经在塑料袋里了。
最后，我们满载而归，共抓获7只蚂蚱。
小螳螂，你们有美味佳肴啦!
捉蚂蚱作文12
每个人都有很多第一次，比如：第一次洗碗，第一次扫地？而我的`第一次让我永生难忘。
小时候，我和铁哥们一起玩，不知道谁说：“我们来玩捉蚂蚱吧！”大家一致同意，而我却不敢参加，因为我很怕虫子之类的东西，更别说是捉蚂蚱了，就是看了也心惊胆战，可不玩手痒痒，也参加了，大家拿着塑料袋走了。
走着走着，我看见一只蚂蚱在悠闲地散步，好像无视我一样，我小心翼翼地靠近它，心里像十五个吊桶打水——七上八下，瞄准，一拍，结果呢？竹篮打水——一场空。而那只蚂蚱也跳进草丛里不见了
走着走着，忽然我发现一只蚂蚱从我脚下跳过，心想：这么猖狂的蚂蚱我一定要捉住你。瞄准，一拍，感觉蚂蚱在我手中挣扎，打开一看，成功了！可不知蚂蚱从嘴里吐出了什么液体，大叫了一声，不管三七二十一把它放进了塑料袋里，小伙伴们闻声赶来说：“你怎么才捉了一只蚂蚱啊！我们都捉了七八只了。”这毕竟是我第一次捉蚂蚱，捉到一只已经很不错了！
经过这件事，我明白：每个人都有很多第一次，尽管你做的不好，但是你努力做了，也值得表扬，比如这一次捉蚂蚱，虽然只捉到了一只，但是我还是很开心。
捉蚂蚱作文13
俗话说：“秋天后的蚂蚱蹦不了多久了。”可是，我家小区花园里的蚂蚱连今天也蹦不过去了，因为我和爸爸要去捉它们了。
刚到花园里，我就看到一抹绿色飘过，定睛一看，果不其然就是蚂蚱。瘦长的身材、尖尖的脸庞、翠绿的衣裳、修长的双腿、透明的翅膀，好漂亮呀！但它是害虫，我要消灭它。
爸爸说：“硕硕，你能捉到蚂蚱吗？”我自信满满地说：“当然能，我可是班里的快车王，还追不上小小的蚂蚱吗？”说着，嗖，我像箭一样飞了出去。可是，我的脚刚碰到草丛，就听到“哗哗”的声音传来，哎呀！蚂蚱全被我吓跑了。蚂蚱蹦来蹦去，我追来追去。直到我满头大汗，上气不接下气，仍然一只也没捉到。
这时，爸爸在一旁喊道：“硕硕，心急可吃不了热豆腐。”听到爸爸的`喊声，我猛然间明白过来，我这样可捉不到蚂蚱，必须像狙击手那样隐藏起来，等待敌人，一击必杀！于是我小心翼翼地蹲在草丛中，屏住呼吸，一动不动。不一会，一个笨笨的“敌人”蹦到了我的面前，就在它贪婪地啃着草叶时，我双手合起，猛扑过去，哈哈，看你往哪跑！
不一会，我就俘虏了一瓶子的“敌人”。天黑了，我像胜利的将军，雄赳赳气昂昂地回家了。今天我既消灭了害虫，又喂饱了小猫，可真高兴！
捉蚂蚱作文14
一年级的一节体育课上，我们几个同学在草丛里捉蚂蚱。
在无风的草丛里，几根草突然动了一下，我们大声喊起来：“蚂蚱！”拨开草一看，嘿！一只大蚂蚱！一个同学向蚂蚱扑去。结果，蚂蚱被惊走了，他自己还摔了个狗啃泥。我们都快笑瘫了。突然，远处的草“啪啦”动了一下，“蚂蚱！”我们又惊叫起来，注意力顿时又被吸引了过去。
这次，我们改变了“扑”的战术。我们选了三个身手敏捷的同学，伏在地上，慢慢靠近草丛，小心地用手在里面摸来摸去。忽然，有同学兴奋地喊起来：“我捉到了！我捉到了！”“哇，好大一只蚂蚱！”同学们都抢着要夺过来看，场面变得很混乱。我连忙说：“大家别抢了，会把它弄伤的。我提议先把它放在饮料瓶里，放到教室的生物角去。”他们也一致认为这个办法好。
我们跟老师说了我们的想法。老师首先对于我们细心观察小动物的行为大加赞赏，但是也提出了意见：“校园里的一草一木、一鸟一虫都是让全校同学一起分享的'，我们不能自私地归为己有，要把它还给这个校园。再说，动物也是有生命的，需要自由。”听了老师的话，我们如梦初醒，异口同声地说：“明白了，老师！”
捉蚂蚱作文15
大家在童年都有许许多多趣事，我当然也不例外，让我们打开童年记忆的闸门，回到我们的童年吧！我给大家讲一件我小时候的`趣事吧！
一天，我和妈妈去田里种花生。我看到那里有好多蚂蚱，就跑过去抓。我抓了半天，瓶子里装满了蚂蚱。可是，过了不一会儿，蚂蚱全都死了。这时，我觉得我做了一件杀生事件，我伤心的跑到了妈妈那里，跟妈妈说了一下我捉蚂蚱的过程。才刚刚说完，妈妈就哈哈大笑的跟我说：“你把蚂蚱放在瓶子里面，一点空气都没有，当然会死啦！”
“那怎么办啊！我想玩嘛！”我小声说道。
妈妈说：“你把蚂蚱穿到狗尾草上，不就可以了？”
我有点疑问：“我就是不想让他死，如果把狗尾草穿到它身上，他不就更容易死了吗？妈妈，你不会这么残忍吧！ ”
妈妈又笑了，边笑边说：“傻孩子，蚂蚱头上有一片高高的皮在上面，你把狗尾草穿过去就不会啦！就像晾衣服一样，懂我的意思吗？”
我似懂非懂的说：“不是很懂，但是，我知道大概意思就是了！”
我按照妈妈的意思去做了。果然见效，过了一会，狗尾草上就穿满了蚂蚱。这下，我可高兴了，狗尾草变成了蚂蚱狗尾草，。我拿着这根蚂蚱狗尾草到处炫耀，玩久了之后，就把一只只的蚂蚱放出来。
童年是多么的美妙，多么的快来，多么的自由啊！但是，童年一去不还了，就像一场电影一样，看结束了，就没有了，再也见不到了。在这，为了让大家能珍惜童年的时光，我送大家一句话：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”
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